高中语文必修四《哈姆莱特》优秀教学设计Word文件下载.docx
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”——英国谚语
今天我们一起来学习课文节选的《哈姆莱特》第五幕第二场的内容。
二、作家作品简介：
莎士比亚（1564-1616）
英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。
在整整52年的生涯中，他为世人留下了37个剧本，一卷14行诗和两部叙事长诗。
他被称为是“时代的灵魂”。
马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。
人生经历
1564年4月23日，莎士比亚出生于英国沃里克郡斯特拉福镇的一位富裕的市民家庭。
他少年时代曾在当地的一所主要教授拉丁文的“文学学校”学习，掌握了写作的基本技巧与较丰富的知识，但因他的父亲破产,未能毕业就走上独自谋生之路。
他当过肉店学徒，也曾在乡村学校教过书，还干过其他各种职业，这使他增长了许多社会阅历。
18岁时他和一个比自己大8负的农场主女儿结了婚，几年后就做了三个孩子的父亲。
22岁时他离开家乡独自来到伦敦。
最初是给到剧院看戏的绅士们照料马匹，后来他当了演员，演一些小配角。
1588年前后开始写作，先是改编前人的剧目，不久即开始独立创作。
当时的剧坛为牛津、剑桥背景的“大学才子”们所把持，一个成名的剧作家曾以轻蔑的语气写文章嘲笑莎士比亚这样一个“粗俗的平民”、“暴发户式的乌鸦”竟敢同“高尚的天才”一比高低!
但莎士比亚后来却赢得了包括大学生在内的广大观众的拥护和爱戴，学生们曾在学校业余演出过莎士比亚的一些剧本，如《哈姆雷特》、《错误的喜剧》。
1599年莎士比亚参加了伦敦著名的环球剧院，并成为股东兼演员。
莎士比亚逐渐富裕起来，并为他的家庭取得了世袭贵族的称号。
1612年他作为一个有钱的绅士衣绵还乡，四年后就与世长辞
莎士比亚戏剧创作可以分为三个时期
早期：
历史剧、喜剧时期。
写出了历史剧《亨利四世》等9部历史剧，《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》等10部喜剧和《罗密欧与朱丽叶》等3部悲剧。
中期：
悲剧时期。
四大悲剧:
《哈姆莱特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》
后期：
传奇剧时期。
一生共创作剧本37部。
154首14行诗。
艺术成就介绍
威廉·
莎士比亚（1564—1616）是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的剧作家和卓越的人文主义思想的代表。
马克思和恩格斯曾提出创作方法上要“莎士比亚化”，称赞莎士比亚剧作情节丰富，浑然一体，赞许他历史剧中的“福斯塔夫式的背景”。
他以奇伟的笔触对英国封建制度走向衰落和资本主义原始积累的历史转折时期的英国社会做了形象、深入的刻画。
他创作了37部戏剧，2部长诗，154首十四行诗，特别是悲剧和喜剧，是世界文坛上的艺术珍品。
四大悲剧是代表他最高成就的作品。
莎士比亚四大悲剧：
《哈姆雷特》优柔寡断导致的悲剧
《奥赛罗》妒忌猜疑导致的悲剧
《李尔王》世态炎凉中真情的悲剧
《麦克白》没有节制的野心导致的悲剧
莎翁悲剧的特点：
①必须以英雄人物的死亡而结束。
主人公虽然死了，令人心痛，但他为之奋斗的理想却胜利了，使人感到前途光明。
悲剧主人公之死给人以悲壮感，而不是单纯的悲哀、悲观。
②悲剧的主人公必须是贵族。
③悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心，即悲剧人物之所以走向不幸的结局，不能归咎于客观原因，而应由自己负责（《罗密欧与朱丽叶》是个例外）。
《哈姆莱特》又名《王子复仇记》，是莎士比亚最负盛名，且被人引用最多的一部剧本。
习惯上将本剧与《麦克白》、《李尔王》和《奥赛罗》一起并称为莎士比亚的“四大悲剧”。
写作背景
莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。
为了资本主义的发展，在思想领域新兴的资产阶级文艺对封建文化展开了激烈的斗争，这就是欧洲历史上著名的“文艺复兴”时期，莎士比亚就是这一时代最杰出的戏剧家和诗人。
本剧取材于12世纪的一部丹麦史，作者用人文主义的观点，把这个只是单纯为父复仇的故事，改写成一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧。
三、剧情梗概
《哈姆莱特》概况
据专家考察，《哈姆莱特》是1600年以后莎士比亚在第二个时期创作的一个五幕剧，据说是根据观众的记录本出版的。
《哈姆莱特》的素材来源于丹麦的一个历史史话，在原剧中，只有王子复仇一个单一的故事，而在莎士比亚的剧本中，对《哈姆莱特》的冲突和线索加以改变，安排了几重线索纠葛在一起。
《哈姆莱特》第一幕主要是表现哈姆莱特的父亲、丹麦老王的鬼魂来告诉王子哈姆莱特他的死因：
哈姆莱特的叔父谋害了他，然后和哈姆莱特的母亲结婚。
这就是哈姆莱特身上的双重悲哀：
父亲的死和母亲的改嫁，就此揭示了悲剧的前因。
第二幕中哈姆莱特开始变得郁郁寡欢并装疯，他与叔父克劳狄斯互相试探，哈姆莱特准备证实鬼魂的话后再实施复仇计划。
第三幕中哈姆莱特把鬼魂所讲的谋杀老王的情节编成戏演给新国王、自己的叔父克劳狄斯看。
果然叔父没看完戏就愤然离开，两人都知道对方已经知道真相，对立的冲突暴露：
哈姆莱特要报仇，而克劳狄斯要杀死哈姆莱特。
哈姆莱特还没有想到具体的复仇计划，克劳狄斯就安排了一系列计划，想借英王的手杀死哈姆莱特，被哈姆莱特识破，更对他的叔父怀有满腔仇恨。
哈姆莱特进内宫见母亲时，路遇叔父克劳狄斯独自跪在神像前忏悔。
这对身带佩剑的哈姆莱特是一个复仇的好机会，他却开始犹豫。
因为按西方的基督教观念，人在临死之前忏悔，无论他犯了什么罪行，灵魂也会得到宽恕和拯救。
想到父亲因为没有进行临终忏悔就被叔父谋害，所以灵魂永远在地狱受煎熬；
为了不让叔父的灵魂进天堂，哈姆莱特一时犹豫，放过了克劳狄斯，反而使叔父有机会谋害自己。
第三幕中，哈姆莱特在宫内和母亲谈话。
证实父亲是被叔父害死后，他不禁激动地谴责母亲，在母亲面前大发莱霆，哈姆莱特的母亲惊恐不已。
哈姆莱特情人奥菲莉娅的父亲、躲在帷幕后的大臣波洛涅斯以为哈姆莱特要杀死王后，一时多事，大喊“救命”。
被哈姆莱特当作其叔父误杀。
由此剧本多了一条线索。
哈姆莱特与叔父克劳狄斯之间有杀父之仇；
到了第三幕结尾时，哈姆莱特又误杀了波洛涅斯，与其子莱欧提斯之间有了冤仇。
到了第四幕，这两个冤仇进一步发展。
哈姆莱特识破叔父要借英王之手加害于自己的阴谋；
而莱欧提斯听说父亲被杀害，因父亲被恋人杀死而发疯的妹妹奥菲莉娅又落到河里淹死，令他非常痛苦。
剧本中出现双重的仇恨纠缠在一起。
第五幕中，两个仇恨的年轻人相互比剑，而真正的罪人克劳狄斯却在旁边观战。
等到真相大白，身中毒剑的莱欧提斯临死前说出克劳狄斯的奸计，哈姆莱特终于杀死克劳狄斯，报了父仇。
但他的母亲已无意中替他喝了毒药而死，哈姆莱特自己也与仇人同归于尽。
整个悲剧在舞台上的一片悲哀中结束
四、课文初步感悟
1、节选课文剧情结构
第一部分（从开头到“霍拉旭
不要作声！
谁来了？
”）：
回述哈姆莱特逃回丹麦的经过。
第二部分（从“奥斯里克上”到“他们的水泡就破灭了”）：
哈姆莱特对奥斯里克的嘲讽。
第三部分（从“一贵族上”到结束）：
哈姆莱特与雷欧提斯决斗，中了克劳狄斯的圈套。
2、剧中人物及关系
地点：
丹麦宫廷
人物：
哈姆莱特王子
克劳狄斯王子的叔父，弑君篡位者
乔特鲁德王后
波洛涅斯大臣
雷欧提斯波洛涅斯之子
奥菲莉娅波洛涅斯之女
霍拉旭王子挚友
奥斯里克大臣
罗森格兰兹王子同学，背叛王子
吉尔登斯吞王子同学，后背叛王子
讨论人物关系
王子哈姆莱特与国王克劳狄斯：
是叔侄又是仇人
哈姆莱特与王后乔特鲁德：
是母子，又有着母嫁仇敌的隔阂
哈姆莱特与奥菲利娅：
是恋人，又有因误杀奥菲利娅的父亲所产生的不可化解的矛盾
国王克劳狄斯与王后乔特鲁德：
原为叔嫂后结为夫妻，但克劳狄斯有着毒杀乔鲁特亲夫和
企图谋害其子的矛盾。
御前大臣波洛涅斯：
既是国王克劳狄斯的帮凶，又是奥菲利娅的父亲。
奥菲利娅：
既深爱着哈姆莱特，又与其有着杀父之仇，与波洛涅斯有着骨肉亲情。
雷欧提斯：
既是哈姆莱特的好友，后又因与其有杀父害妹之仇而反目成仇。
结论：
哈姆莱特的复仇面临着错综复杂的矛盾环境。
亲情爱情友情
板书设计
课后
习题
见《高考调研》P14-17页
高
考
链
接
马尔克斯影响过的中国作家
4月18日，《百年孤独》作者马尔克斯去世。
从上个世纪八九十年代起，马尔克斯的“魔幻现实主义”成为一种让中国作家不断提起并重复模仿的奇特景观。
事实上，在很多中国作家的小说中都能寻到马尔克斯的影子——马原的《虚构》、韩少功的《雷祸》、刘恒的《虚证》、苏童的《1934年的逃亡》、陈忠实的《白鹿原》、余华的《兄弟》等。
莫言：
诺奖评委会称其是福克纳和马尔克斯的融合
“1984年我第一次读到《百年孤独》时非常惊讶，原来小说也可以这样写！
”莫言说，“那之后十几年，我一直在和马尔克斯‘搏斗’。
”据说莫言当年翻开《百年孤独》，刚刚读完开头，当即大叫“我知道怎么写小说了”，此后他的创作便如井喷。
想想莫言笔下的“高密东北乡”，想想他的“我爷爷”、“我奶奶”的叙述方式，谁也不能否认里面有《百年孤独》的滋养。
在浙江大学举行的一场讲座上，这位诺贝尔文学奖得主坦承拉美魔幻现实主义文学对他早期创作产生了很大影响，“我的中篇小说《球状闪电》《金发婴儿》都有模仿魔幻现实主义的痕迹。
2012年莫言获得诺贝尔文学奖时，评委会介绍他时曾说，莫言将现实和幻想、历史和社会角度结合在一起。
他创作中的世界令人联想起福克纳和马尔克斯作品的融合，同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到一个出发点。
余华：
对马尔克斯只有崇敬在世作家中最伟大
余华最崇拜作家的就是马尔克斯，从余华的作品里寻找马尔克斯的影子应该俯拾皆是。
《在细雨中呼喊》的前面部分，有关“我”的奶奶与爷爷的描写，就很像《百年孤独》里描写人物的感觉，结尾也很像《百年孤独》的结尾，都是一个轮回，没完没了的轮回。
余华曾盛赞马尔克斯：
“他是在世作家里最伟大的作家，《霍乱时期的爱情》教给作家一个写作方法。
”“马尔克斯是个了不起的作家，我对他除了崇敬，没有别的。
余华从一开始就刻意凸现了自己从马尔克斯、福克纳和卡夫卡那学来的怪诞，但因为缺乏与现实生活的联系，而不被评论家和读者认同。
但是余华在为《兄弟》辩白的时候还找到了马尔克斯，他曾不止一次地类比，社会新闻给予他源源不断的灵感，他相信这种荒诞性给予了中国作家令人嫉妒的创作题材，就像南美洲大陆的混乱曾经给予魔幻现实主义作家的刺激一样，一个把自己家的祖坟修建得像人民英雄纪念碑的河北农民，与《百年孤独》里长尾巴情节难道没有相似之处吗？
陈忠实：
外国作家中马尔克斯的《百年孤独》影响最大
陈忠实在回答一个评论家提出的“哪个作家、哪部作品对你的长篇写作影响最大”的问题时谈到，外国作家作品是马尔克斯的《百年孤独》。
其实不用看陈忠实的自白，只需摊开《白鹿原》和《百年孤独》，就非常容易找到答案。
两者不仅有非常相似的开头，小说本身的特色也非常的接近，从细节上来看也有太多的共通点：
《百年孤独》里是找“路”，《白鹿原》里是找“鹿”；
《百年孤独》里有黄蝴蝶，《白鹿原》里有蛾子；
《百年孤独》里有个先知叫墨尔斯阿德斯，《白鹿原》里有个先知是私塾先生，甚至《百年孤独》里写男主人公和他的妻子婚后的第一次夫妻生活在《白鹿原》里也有几乎完全相同的描写。
更不要说《白鹿原》与《百年孤独》的整体构思的惊人相似，同样是讲述一个家族几代人的兴衰。
有的读者甚至据此得出陈忠实抄袭《百年孤独》的结论。
但是评论家认为《白鹿原》意义在于它探讨的是中国传统儒家文化对于个人与民族的意义和作用，通过中国西北的一个偏僻小山村半个多世纪的历史演变，通过两个家族的内部发展历史和斗争，揭示出中国传统文化精神不断延伸的秘密。
它与《百年孤独》的相似性，不仅表明了中国作家的创作在思想和表现技法本身对外来文化的借鉴，更主要的是认同了魔幻现实主义这种小说中所表现的拉美文化，以及由此所激发出的对本民族文化人类学意义上的探讨。
苏童：
特别推崇马尔克斯读他像喝茅台酒
在谈及先锋文学时，苏童坦陈自己也曾有过一段模仿经历，“有人统计过，先锋文学里有很多作家都模仿过《百年孤独》的一些句子，我也用过一两次”，在他看来，对西方文学的模仿，一度是先锋文学的罪证，不过这并不是太光彩的事情。
对于加西亚·
马尔克斯，苏童说这是他特别推崇的作家，“他的作品百分之八九十都是经典，读经典的感觉就像喝茅台酒，只要是真正的茅台酒，什么时候喝都会觉得好喝。
我对《百年孤独》有非常真实的、崇敬的感觉。
这样的作品会不停地卖，一代一代的人都会读，是长销书。
我没有办法预测如果重新出版的话是否会轰动，当年文学青年几乎人手一本。
教
学
反
思
第二课时
1、从了解情节入手，了解悲剧发生的过程，进一步分析悲剧产生的原因，分析文章主旨
2、注重读台词，理清心理变化的过程，从而把握人物的思想和性格
1、认识欧洲文艺复兴时期的人文主义思想，课文通过跌宕曲折的故事情节、尖锐的戏剧冲突刻画典型人物的写作特点
一、课文探讨：
1、跌宕曲折的故事情节
问题1：
节选部分安排了哪些悬念呢？
①哈姆莱特从前往英国的途中逃回丹麦，等待他的将是怎样的命运？
②哈姆莱特是否答应与雷欧提斯比剑？
③哈姆莱特是否已经觉察到雷欧提斯使用的剑有毒？
④雷欧提斯是否会按照克劳狄斯事先设计的计划行事？
问题2：
这样悬念迭生的情节安排有什么好处？
每一个悬念围绕着和克劳狄斯的毒计是否能得逞和哈姆莱特能否避免厄运来展开，这样处理能紧紧扣住读者（观众）的心，使读者（观众）的心始终处于高度紧张状态之中。
2、尖锐的矛盾冲突
问题：
“比剑决斗”一共有多少矛盾冲突？
（注意心理分析）
哈姆莱特——克劳狄斯（杀父霸母之仇）
哈姆莱特——雷欧提斯（杀父“害”妹之仇）
两重矛盾冲突产生强烈的碰撞，并紧紧围绕“比剑”（明）和“毒计”（暗）展开，悲剧由此产生！
3、莎士比亚剧作语言特点
（1）语言形式丰富而富于形象性。
如课文中哈姆莱特时而高雅、时而粗俗、时而晦涩难懂的语言，就恰到好处地表现了他的心理活动和他复杂深沉的个性特征。
尤其是他的那段感情灼热、忧郁彷徨的长篇独白，更在揭示他内心的矛盾的同时，展示了莎士比亚语言的丰富性和生动性。
如：
P29哈姆莱特：
“他在母亲怀抱里的时候，也要先把他母亲的奶头恭维几句，然后吮吸。
像他这一类靠着一些繁文缛礼撑撑场面的家伙，正是愚妄的世人所醉心的；
他们的浅薄的牙慧使傻瓜和聪明人同样受他们的欺骗，可是一经试验，他们的水泡就爆破了。
“凡是我的所作所为，足以伤害你的感情和荣誉、激起你的愤怒来的，我现在声明都是我在疯狂中犯下的过失。
难道哈姆莱特会做对不起雷欧提斯的事吗？
哈姆莱特决不会做这种事。
要是哈姆莱特在丧失他自己的心神的时候，做了对不起雷欧提斯的事，那样的事不是哈姆莱特做的，哈姆莱特不能承认。
那么是谁做的呢？
是他的疯狂。
既然是这样，那么哈姆莱特也是属于受害的一方，他的疯狂是可怜的哈姆莱特的敌人。
当着在座众人之前，我承认我在无心中射出的箭，误伤了我的兄弟；
我现在要向他请求大度包涵，宽恕我的不是出于故意的罪恶。
”
（2）善于运用人物之间富有强烈的对比性的语言，来突出人物形象。
有正反面形象之间的对比，也有正面同类人物之间的对比：
哈姆莱特的激情和深沉←→克劳狄斯的阴沉和邪气
哈姆莱特的矛盾与优柔寡断←→奥菲利娅的单纯与深情
（3）善于运用比喻、隐喻等形象化的语言，有效地突出了人物的性格特征，揭示了人物的内心世界和感情的变化。
这些语言就极富抒情性和形象性。
例一：
一只雀子的死生,都是命运预先注定的。
注定在今天,就不会是明天;
不是明天,就是今天;
逃过了今天,明天还是逃不了,随时准备着就是了。
（P29）
例二：
他的钱袋已经空了,所有金子般的漂亮话都用尽了。
（P28）
4、哈姆莱特心事重重，言不由己。
他既要重整乾坤，又要面对强大阴险的对手，他强调的是个人作用，求助的是自我思想的力量，所担负的责任与实际上的力不从心，在内心深处掀起阵阵波澜。
在作出选择时，王子考虑到了哪些问题？
他对生命意义作了哪些思索？
明确：
不是惧怕死亡本身，而是惧怕“灵魂不死”。
死不是痛苦的结束，而是痛苦的延续等。
“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。
”“死了；
睡着了；
什么都完了，要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。
”这段内心独白脍炙人口，它深刻地表现了人文主义者哈姆莱特在进行个人复仇和探索社会变革过程中的心路历程。
他剖析自己，“重重的顾虑使我们全变成了懦夫”，“人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视”……这段独白人们常常拿它同莎士比亚的《十四行诗》第66首相比，这是首富于揭露性和哲理性的好诗，作家借哈姆莱特之口，深刻而具体地揭露了当时的黑暗与不平，充分表现了他人文主义的思想。
这也是我们理解主人公性格的一个重要方面的钥匙。
二、讨论：
恩格斯说：
“一千个读者就有一千个哈姆莱特”，你眼中的哈姆莱特是怎样的？
哈姆雷特是一个文艺复兴时期人文主义者的典型。
基本特征：
身穿墨黑的外套，脸色悲苦沮丧，酷爱思索而又一再延误行动的忧郁的王子。
父亲给他的责任是复仇，现实要求他的行动。
哈姆雷特意识到，他的责任不是单纯地复仇，杀死一个克劳狄斯，而是要重整乾坤，消灭一切罪恶，按照人文主义的理想来改造现实。
所以有人称他为上个延宕的王子。
哈姆雷特是英国著名的剧作家莎士比来的悲剧《哈姆雷特》中的男主人公。
哈姆雷特是丹麦王子，他是个有理想、好思索的人文主义者。
现在一般用“哈姆雷特”来比喻那些遇事犹豫不决、顾虑重重的人。
从开头和结尾可见，哈姆雷特是冷静而理智的。
哈姆雷特具有坚定的信念，富有责任心。
从哈姆雷特的语言可见，他的善良，叔父的奸诈。
从情节分析，哈姆雷特是一个有思想的人。
从语言上看，哈姆雷特复仇为的是尊严的重建，复仇是他生存的目的。
从全篇情节看，哈是一个悲惨的英雄，是一个罪人。
哈姆雷特是一个敢爱敢恨有勇有谋的热血青年。
从“戏中戏”可见，哈姆雷特的聪明机智。
哈姆雷特勇敢的承担了扭转乾坤的任务，他是一个矛盾、孝顺、懦弱、可悲的人。
从他的话可见，哈姆雷特是一个厉害的批评家。
福丁布拉斯与哈姆莱特复仇之比较，两点相同，三点不同，由此可见哈姆莱特行动上的消极。
从他的语言看出，哈姆莱特是一个人文主义者。
总之，哈姆莱特是个富于理想、敢于行动的人，勇敢果断使他具有“英雄”的个性，但在这里却可以发现他的“迟疑”“忧郁”“孤独”——他既是个身负为父复仇、扭转乾坤重任的“英勇果断”的王子，又是个具有“延宕”迟疑多虑性格的“忧郁”王子。
这种并不单一的个性，正是他血肉丰满、栩栩如生的魅力所在。
三、关于“哈姆莱特悲剧的探讨：
鲁迅先生说悲剧是“将人生的有价值的东西毁灭给人看”，作为一部悲剧《哈姆莱特》的悲剧性表现在哪里？
英雄死亡的悲剧性结局。
哈姆莱特不断的看到社会的黑暗，力图让自己融入这种灰暗的世界中去，用敌人同样的手段来对付敌人；
但是人道与正义的信仰却做着本能的抵抗。
在这种针锋相对的思想冲突中，哈姆雷特进行着艰难的蜕变和抉择。
哈姆莱特虽然死了，令人心痛，但他为之奋斗的人文理想却胜利了，使人感到前途光明。
哈姆莱特经历了人间最大的痛苦和最悲惨的命运，这一切不只是他个人的不幸，而是不合理的社会造成的不幸。
哈姆莱特，在一个“脱了节”的时代立志“重整乾坤”，但他又耽于沉思、自责、自我怀疑，加之忧郁与孤独，于是一再拖延复仇计划。
最后他与敌人同归于尽，家庭、爱情随之毁灭。
哈姆莱特的悲剧是对人类生活和悲剧命运的高度概括。
他身上集中体现着文艺复兴运动中人文主义者的优缺点及他们的迷惘、矛盾和痛苦，反映着16～17世纪初人文主义思想的危机。
哈姆莱特的精神苦闷具有超越时空的意义，他已成为世界文学中不朽的典型形象。
主观原因：
哈姆莱特是人文主义者，也是个人主义者，他的斗争是孤军奋战，失败也就是必然的。
这是一个人文主义者的悲剧。
客观原因：
他所处的时代还没有提供先进分子必然胜利的条件，敌我力量的对比还过于悬殊，这就造成了“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。
”因此，这是一个时代的悲剧。
名家观点
“从天性上说，哈姆莱特是一个强有力的人，他精力充沛，灵魂伟大，他在软弱时也是伟大而强有力的，因为一个精神强大的人，即使跌倒，也比一个软弱的人奋起的时候高明。
”——别林斯基
哈姆莱特挑着理性的灯笼在寻找大写的人。
——苏联·
阿尼克斯特
“一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的人，他没有坚强的精力使他成为英雄，却在一个重担下毁灭……，每个责任对它都是神圣的，这个责任却是太沉重……他是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷，总是触景生情，总是回忆过去，最后几乎失却他面前的目。
”
——歌德
“哈姆莱特像我们每一个人一样真实，但又要比我们伟大。
他是一个巨人，却又是一个真实的人。
因为哈姆莱特不是你，也不是我，而是我们大家。
哈姆莱特不是某一个人，而是人。
——雨果
“哈姆莱特不单只是个悲剧英雄，而且是一个多思想的少年。
”——梁实秋
与哈剧相关的三句名言
1、一千个读者,就有一千个哈姆莱特。
2、脆弱啊,你的名字就是女人。
3、性格决定命运。
通过矛盾冲突塑造了一个内向深沉、有着痛苦与彷徨复杂情感的人文主义思想家的典型人物。
展示了当时波澜壮阔的历史图画，深刻地反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实尖锐复杂的矛盾。
”——哈姆莱特
“这是一株橡树给我栽在一个只应开放娇嫩的花朵的花瓶里。
”——歌德
这一著作不能只读一次；
应该一读再读。
它和畅销小说不同，它是无穷尽的宝藏。
《哈姆莱特》会随你的年纪的增长、人生体验的深刻丰富，而变成另外一个《哈姆莱特》。
——《一生的读书计划》
四、课堂小结
《哈姆莱特》的结局是悲剧性的，善恶人物都遭到了毁灭。
歌德说，哈姆莱特不是英雄，却要去完成英雄的事业，所以毁灭。
哈姆莱特的悲剧不仅是他个人的悲剧，也是时代的悲剧和当时资产阶级人文主义的悲剧，这个悲剧具有丰富的社会内涵和深刻的时代意义，而它所具有的悲剧美更是悲剧中的典范。
1.有条件课外可阅读《哈姆莱特》全
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