初一年级英语下语法详解与检测Word文件下载.docx
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6.Howdoyouspell…?
7.MayIborrow…?
III.交际用语
1.—Thanksverymuch!
—You'
rewelcome.
2.Putit/themaway.
3.What'
swrong?
4.Ithinkso.
Idon'
tthinkso.
5.Iwanttotakesomebookstotheclassroom.
6.Givemeabottleoforangejuice,please.
Pleasegiveit/thembacktomorrow.OK.
9.What'
syourfavouritesport?
10.Don'
tworry.
11.I’m（not）goodatbasketball.
12.Doyouwantago?
13.That'
sright./That‘sallright./Allright.
14.Doyouhaveadictionary/anydictionaries?
Yes,Ido./No,Idon’t.
15.We/TheyhavesomeCDs.
We/Theydon’thaveanyCDs.
16.---Whatdayisittoday/tomorrow?
---It’sMonday.
17.---MayIborrowyourcolourpens,please?
---Certainly.Hereyouare.
18.---Whereareyoufrom?
---FromBeijing.
19.What'
syourtelephonenumberinNewYork?
20.---Doyoulikehotdogs?
---Yes,Ido.（Alittle./Alot./Verymuch.）
---No,Idon'
t.（Idon'
tlikethematall.）
21.---Whatdoesyourmotherlike?
---Shelikesdumplingsandvegetablesverymuch.
22.---Whendoyougotoschooleveryday?
---Igotoschoolat7:
00everyday.
23.---Whattimedoeshegotobedintheevening?
---Hegoestobedat10:
00.
IV.重要语法
1.人称代词的用法；
2.祈使句；
3.现在进行时的构成和用法；
4．动词have的用法；
5．一般现在时构成和用法；
6．可数名词和不可数名词的构成和用法
【难点详解】
1.That'
That’sright意为“对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。
例如：
"
Ithinkwemusthelptheoldman."
我想我们应该帮助这位老人。
That'
sright."
或"
You'
reright."
说得对"
。
That’sallright.意为“不用谢”、“没关系”，用来回答对方的致谢或道歉。
Manythanks."
"
sallright."
Sorry.It'
sbroken."
Allright.意为“行了”、“可以”，表示同意对方的建议或要求。
有时还可以表示“身体很好”
Pleasetellmeaboutit."
请把此事告诉我。
Allright."
好吧。
Isyourmotherallright?
你妈身体好吗
2.make/do
这两个词都可以解释为“做”，但含义却不同，不能混用。
make指做东西或制东西，do指做一件具体的事。
Canyoumakeapaperboatforme?
你能为我做个纸船吗？
He’sdoinghishomeworknow.他正在做他的作业。
3.say/speak/talk/tell
say：
是最口语化的最普通的一个词，意为“说出”、“说道”，着重所说的话。
如：
“Iwanttogotherebybus”,hesaid.他说，“我要坐汽车到那里去。
”
PleasesayitinEnglish.请用英语说。
speak:
“说话”，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词（即后面不能直接接宾语）。
Canyouspeakabouthim?
你能不能说说他的情况？
Idon’tliketospeaklikethis.我不喜欢这样说话。
speak作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。
ShespeaksEnglishwell.她英语说得好。
talk:
与speak意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此，一般也只用作不及物动词，不过，talk暗示话是对某人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈话。
Iwouldliketotalktohimaboutit.我想跟他谈那件事。
Oldwomenliketotalkwithchildren.老年妇女喜欢和孩子们交谈。
tell:
“告诉”，除较少情况外，一般后面总接双宾语。
He’stellingmeastory.他在给我讲故事。
tellalie撒谎
tellsb.todosth./tellsb.nottodosth.
MissZhaooftentellsustostudyhard.
4.docooking/dothecooking
docooking作“做饭”解，属泛指。
dothecooking特指某一顿饭或某一家人的饭。
cooking为动名词，不能用作复数，但前面可用some,much修饰。
从dosomecooking可引出许多类似的短语：
dosomewashing洗些衣服
dosomeshopping买些东西
dosomereading读书
dosomewriting写些东西
dosomefishing钓鱼
从以上短语可引申出另一类短语，不能用some,much或定冠词。
goshopping去买东西
gofishing去钓鱼
goboating去划船
goswimming去游泳
5.likedoingsth./liketodosth.
likedoingsth.与liketodosth.意思相同，但用法有区别。
前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性；
后来表示一次性和偶然性的动作。
Helikesplayingfootball,buthedoesn‘tliketoplayfootballwithLiMing.
他喜欢踢足球，但是他不喜欢和李明踢。
6.other/others/theother/another
other表其余的，别的，
Haveyouanyotherquestions?
你还有其他问题吗?
others别的人，别的东西
IntheroomsomepeopleareAmerican,theothersareFrench.
在屋子里一些人是美国人,其他的是法国人。
theother表另一个（二者之中）one…，theother…
OneofmytwobrothersstudiesEnglish, theotherstudiesChinese.
我两个哥哥中的一个学习英文,另一个学中文。
another表三者以上的另一个，另一些
Thereisroomforanotherfewbooksontheshelf.书架上还可以放点书。
7.inthetree/onthetree
inthetree与onthetree.译成中文均为"
在树上"
但英语中有区别。
inthetree表示某人、某事（不属于树本身生长出的别的东西）落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用onthetree.如：
Therearesomeapplesonthetree.那棵树上有些苹果。
Thereisabirdinthetree.那棵树上有只鸟。
8.some/any
（1）some和any既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。
但有以下两点需要
注意。
some常用于肯定句中，any常用于否定句和疑问句中。
Thereissomewaterintheglass.
Isthereanywaterintheglass?
Thereisn'
tanywaterintheglass.
（2）在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中，我们依然用some。
Wouldyoulikesometea?
9.tall/high
（1）说人，动物，树木等有生命的东西，主要用tall，不用high，例如
atallwoman一个高个子妇女
atallhorse一个高大的马
（2）说一个不与地面接触的人和物的高时，要用high，而不用tall，比如人站在桌子上时，飞机飞上天时，
Heishighupinthetree.他高高地爬在树上。
Theplaneissohighinthesky.飞机在空中这么高。
（3）指建筑物、山时要tall或high都可以，不过high的程度比tall高。
（4）high可作副词，tall不能。
（5）tall的反义词为short,high的反义词为low.
10.can/could
（1）can表示体力和脑力方面的能力，或根据客观条件能做某种动作的"
能力"
Canyourideabike？
你会骑自行车吗？
WhatcanIdoforyou？
要帮忙吗？
Canyoumakeacake？
你会做蛋糕吗？
（2）can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的"
怀疑"
猜测"
或不肯定。
Wherecanhebe？
他会在什么地方呢？
Canthenewsbetrue？
这个消息会是真的吗？
Itsurelycan'
tbesixo'
clockalready？
不可能已经六点钟了吧？
Youcan'
tbehungrysosoon，Tom，you'
vejusthadlunch.汤姆，你不可能饿得这么快，你刚吃过午饭。
Whatcanhemean？
他会是什么意思？
在日常会话中，can可代替may表示"
允许"
，may比较正式。
Youcancomeinanytime.你随时都可以来。
---CanIuseyourpen？
我能用你的钢笔吗？
---Ofcourse，youcan.当然可以。
Youcanhavemyseat，I'
mgoingnow.我要走了，你坐我的座位吧。
（3）couldcould是can的过去式，表示过去有过的能力和可能性（在否定和疑问句中）。
Thedoctorsaidhecouldhelphim.（能力）医生说他能帮助他。
Lilycouldswimwhenshewasfouryearsold.（能力）
当丽丽四岁的时候她就会游泳。
Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue.（可能性）
那时我们以为所说的可能是真的。
could可代替can表示现在时间的动作，但语气较为婉转。
CouldIspeaktoJohn，please？
我能和约翰说话吗？
Couldyou？
在口语中表示请求对方做事。
Couldyouwaithalfanhour？
请你等半个小时好吗？
Couldyoupleaseringagainatsix？
六点钟请你再打电话好吗？
（4）can的形式
只有现在式can和过去式could两种形式。
能表示一般现在和一般过去两种时态，有时也能表示将来。
所有其他时态（包括将来时）须用beableto加动词不定式来表示。
TheyhavenotbeenabletocometoBeijing.
他们没有能到北京来。
11.lookfor/find
lookfor意为“寻找”，而find意为“找到，发现”，前者强调“找”这一动作，并不注重“找”的结果，而后者则强调“找”的结果。
Shecan’tfindherruler.她找不到她的尺子啦。
Tomislookingforhiswatch，buthecan’tfindit.汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。
12.besleeping/beasleep
besleeping表示动作，意思是“正在睡觉”；
beasleep表示状态，意思是“睡着了”。
---Whatarethechildrendoingintheroom?
孩子们在房间里做什么？
---Theyaresleeping.他们正在睡觉。
Thechildrenareasleepnow.现在孩子们睡着了。
13.often/usually/sometimes
often表示"
经常"
，sometimes表示"
有时候"
，在表示发生频率上often要高于usually，usually要高于sometimes。
这三个词表示的是经常性，一般性的动作或情况，常与一般现在时连用，常位于主要谓语动词的前面，其他谓语动词（be动词，情态动词和助动词）的后面，有时也可位于句尾。
如果要加强语气，则放在句首。
Weusuallyplaybasketballafterschool.我们通常放学后打篮球。
SometimesIgotobedearly.有时，我睡觉很早。
HeoftenreadsEnglishinthemorning.他经常在早晨读英语。
14.Howmuch/Howmany
howmuch常用来询问某一商品的价格，常见句式是Howmuchis/are…?
Howmuchistheskirt?
这条裙子多少钱？
Howmucharethebananas?
这些香蕉多少钱？
howmuch后加不可数名词，表示数量，意为“多少“，howmany后加可数名词的复数形式。
Howmuchmeatdoyouwant?
你要多少肉呀？
Howmanystudentsarethereinyourclass?
你们班有多少人？
15.begoodfor/begoodto/begoodat
begoodfor表示"
对……有好处"
，而bebadfor表示"
对……有害"
；
begoodto表示"
对……友好"
，而bebadto表示"
对……不好"
begoodat表示"
擅长，在……方面做得好"
，而bebadat表示"
在……方面做得不好"
Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.做眼保健操对你的眼睛有好处。
Eatingtoomuchisbadforyouhealth.吃的太多对你的身体有害。
MissLiisgoodtoallofus.李老师对我们所有的人都很友好。
Thebossisbadtohisworkers.这个老板对他的工人不好。
LiLeiisgoodatdrawing,butI'
mbadatit.李雷擅长画画，但是我不擅长。
16.each/every
each和every都有"
每一个"
的意思，但含义和用法不相同。
each从个体着眼，every从整体着眼。
each可用于两者或两者以上，every只用于三者或三者以上。
Weeachhaveanewbook.
我们每人各有一本新书。
Therearetreesoneachsideofthestreet.
街的两旁有树。
Hegetsupearlyeverymorning.
每天早晨他都起得早。
each可以用作形容词、副词和代词；
every只能用作形容词。
Eachofthemhashisownduty.他们各人有各人的义务。
Theyeachwanttodosomethingdifferent.他们每个人都想做不同的事情。
17.一般现在时/现在进行时
一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力，还有自然现象；
而现在进行时表示正在进行或发生的动作（构成方式为am/is/are/+doing）。
Idomyhomeworkintheevening.我在晚上做作业。
I'
mdoingmyhomeworknow.我现在正在做作业。
现在进行时常与now,thesedays,atthemoment或Look,listen等词连用；
而一般现在时常与often,always,sometimes,usually,everyday,inthemorning,onMondays等连用。
Weoftencleantheclassroomafterschool.我们经常放学后打扫教室。
Look!
Theyarecleaningtheclassroom.看！
他们正在打扫教室呢。
【考点扫描】
中考考点在本单元主要集中在：
1．动词一般现在时和现在进行时的用法，人称代词的用法，可数名词和不可数
名词的构成和用法。
2．本册书中常见的交际用语
3．本册书中一些重点的词组和短语
考试形式往往是单项填空、完形填空、短文改错和短文填空。
【中考范例】
1.---Hurryup!
We’reallwaitingforyou.
---I________foranimportantphonecall.Gowithoutme.
A.waitB.waswaitingC.amwaitingD.waited
【解析】答案：
C。
表示现在正在进行的动作，用现在进行时。
2.Couldyouhelp____with_______English,please?
A.I,myB.me,meC.me,myD.my,I
第一个空作宾语，应用人称代词的宾格me,第二个空作定语，应用形容词性物主代词my。
3.Dr.Whitecan_______Frenchverywell.
A.speakB.talkC.sayD.tell
A。
说什麽语言常用动词speak。
4.Englishisspokenby______people.
A.alotB.muchmanyC.alargenumberofD.agreatdealof
【解析】答案：
只有alargenumberof能用来修饰复数可数名词people。
【满分演练】
一.单项选择
1.Thereissome______ontheplate.
A.cakesB.meatC.potatoD.pears
2.UncleWangwants______themachinelikeabike.
A.rideB.ridingC.ridesD.toride
3.Tomusuallygoestobed________teno'
clockintheevening.
A.atB.inC.onD.of
4.______picturebooksinclass,please.
A.NotreadB.NoreadC.NotreadingD.Don'
tread
5.Theboxistooheavy.Let________helpyoutocarryit.
A.weB.usC.oursD.our
6.Hurryup,______we'
llbelateforthemeeting.
A.andB.butC.thenD.or
7.Peopleusually______"
hello"
toeachot
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