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注意力心理测试题Word文档格式.docx

4、做语文作业时,就急着想做数学作业,恨不得一下把作业做完。

5、担心第二天上学迟到,有时整晚睡觉不踏实。

6、总觉得上课时间过得太慢。

7、做作业时,常走神,想起作业以外的事情。

8、始终忘记不了前几天被老师批评的情景。

9、在看书学习时,很在意周围的声音,对周围的声音听得特别清楚。

10、读书静不下心来,不能持续30分钟以上。

11、一件事干得太久,就会很不耐烦,急切的希望快点结束。

12、对刚看完的漫画书会重新看好几遍。

13、在等同学时,觉得时间长的特别难熬。

14、和朋友聊天时,有时会无缘无故地说其其他无关的事。

15、

学校集会时间稍长一点,就会不耐烦,哈欠连天,也不知道主持人说什么。

测试二、

世界著名的“舒尔特方格”测试法。

“舒尔特方格”不但可以简单测量注意力水平,而且是很好的训练方法。

“舒尔特方格”又是心理咨询师进行心理治疗时常用的基本方法。

由于在我国心理科学未被广泛接受,“舒尔特方格”也很少被应用,而只出现在极少数心理咨询室里。

 

其实,测量和训练都是极为简单的。

先说测量,可自制“舒尔特方格”一个,如图:

11

18

24

12

5

23

4

8

22

16

17

6

13

3

9

10

15

25

7

1

21

2

19

14

20

图由1CM×

1CM的25个方格组成,格子内任意排列1——25的共25个数字。

测量时,要求被测者用手指按1——25的顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。

测试三、

对下列测试题作答,符合自己情况的在括号内画“√”,反之画“×

1、妈妈教导我的时候,我常常会左耳进,右耳出,不知她在说什么。

2、做作业时,语文作业也未做完,我往往急着做数学作业。

3、我常常看漫画书,很少看只有文字的书。

4、一有担心的事情,我会终日忧心忡忡,干什么事情都提不起精神。

5、我老爱穿那一两套自己特别喜欢的衣服。

6、上课时,我常常会想起其它事情,以致影响到听老师讲课。

7、做作业时,我会觉得时间过得特别慢。

8、我的好朋友各方面都和自己很相似。

9、哪怕很小的事情我都担心自己做不好。

10、被老师批评后,我始终忘记不了当时的难堪情景。

11、我做事情喜欢拖拖拉拉。

12、期末复习时,我喜欢一会儿复习这科,一会儿复习那科。

13、放假时,我会用几天时间把所有作业做完,其余时间尽情地玩。

14、在等人时,我会觉得特别心烦。

15、读书时,20分钟不到我准会分心。

16、要我参加我自己不喜欢的活动我特别难受。

17、上课时,教室外无论发生什么事情都会引起我的注意。

18、和同学聊天时,我会不知不觉地说起话题外的事情。

19、我做事情没有定计划的习惯。

20、我的兴趣爱好好像很长时间都没什么改变。

测试四、

在以下数列中,每行中都有一些两两相邻、其和为10的成对的数,集中注意力找出这些数,并在每对的下面画上线。

例如:

2

9

4

6

1

1

35

5

此组题是测速度的,所以要尽快做完,不要超时,否则是得不到准确成绩的。

时间:

7分钟。

A:

B:

C:

D:

E:

F:

G:

H:

I:

J:

K:

L:

M:

N:

O:

P:

Q:

R:

S:

T:

U:

V:

W:

X:

Y:

注意力测试——记分及分析:

[hide]

注意力测试一记分及分析:

“√”0分,“×

”1分。

总分为15分。

得分越高,注意力越强。

0-3分  注意力差;

4-7分  注意力稍差;

8-11分 注意力一般;

12-13分 注意力好;

14-15分  注意力很好

1、得12分以上:

具备了成功人士必备的一个素质——高度集中的注意力。

无论你干什么事,你都能排除外界干扰,整个身心都沉浸其中。

你除了学习成绩比较好,其他方面也容易取得佳绩。

但你也容易误入歧途,比如玩电子游戏,你会寻根究底,乐此不疲,从而使学习注意力下降,影响到学习。

因此,你应该学会正确发挥注意力集中这一优点,把超常的注意力运用到最能促使自己发展的方面,例如运用到学习,读课外书,科技小发明,小制作等方面,这样,你才算拥有了超常的注意力,才能真正获得超常的智慧。

2、得7分以下:

做事总是心猿意马,三心二意;

作业粗心大意,成绩也不怎么理想。

你常常有这样的感觉:

本想集中精力干一件事,可是由于各种原因,你总是分心,或者你本身就是一个好动的人,静不下来,结果浪费了许多宝贵时间,一事无成,常常后悔不已。

如果不想办法提高你的注意力,不管你的天资如何好,做的许多事都会事倍功半。

也许,你会认为那些有成就的人,先天就有很强的注意力,其实不然,他们的注意力大都是在日常生活中自觉培养起来的。

毛泽东年轻时,经常跑到闹市或其他吵闹之处读书,以提高自己抗干扰的能力。

以后无论遇到什么恶劣环境,只要拿起书,他就能集中注意力,自我陶醉在书中。

由此可见,要提高注意力,自觉训练是一个很好的方法。

如果你正在做作业,而客厅里却播放着精彩的电视节目,你就要坚持把作业做下去,坚持把应该干的事情干完。

这样长期坚持的去训练自己,非凡的注意力也就在潜移默化中形成了。

注意力测试二评分标准:

数完25个数字所用时间越短,注意力水平越高。

以12——14岁年龄组为例,能达到16"以上为优秀,学习成绩应是名列前茅,26"属于中等水平,班级排名会在中游或偏下,36"则问题较大,考试会出现不及格现象。

18岁及以上成年人最好可达到8"的水平,20"为中等水平。

顺便说一句,想买车的朋友,如果你的注意力水平达不到20",请您在学习和考取驾驶执照前,先把注意力练好,否则,上路之后,肯定是个“马路杀手”。

因为所有的交通事故都与注意力水平因素相关,这就是北京老百姓俗话说的“眼睛不够使的”,其中以疲劳驾驶为最,因为疲劳状态下,是注意力最不集中的时段。

为了您和他人的安全,请练注意力。

为了轻松考取好成绩,获得终生的竞争力,请家长练练孩子的注意力。

注意力测试三评分标准:

凡画“√”的题目记0分,画“×

”的题目记1分。

把得分相加便是自己的总分。

得0—5分为注意力较差;

得6—10分为注意力一般;

得11—15分为注意力较好;

得16—20分为注意力很好。

注意力测试四评分标准:

本组数列共有143对其和为10的邻数。

每答漏(答错)一对数字,得1分。

得0—26分者你集中注意力的能力非常强,在学习工作中一定以效率高著称。

得27—37分者你也较善于集中注意力。

如果能有意识地经常进行一些专业训练,会达到优秀水准的。

得38—48分者你刚刚达到及格线上,面临两种选择。

一是向前走,经过努力会成为良好者中的一员;

一是向后退,毫不以目前的状况为忧,那么你成为一个漫不经心者的日子就不远了。

得49—143分者警钟已经敲响了,你是个注意力不集中的人。

难道你愿意永远做一个对学习生活缺乏激情、视而不见的人吗?

赶快抓紧时间进行强化训练吧!

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