高考化学复习总结氧族元素原子结构和元素性质解析Word格式.docx

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相似性

最外层都有6个电子,化学反应中易得2个电子,表现-2价

递变性

随核电荷数增加,电子层数逐渐增多,原子半径逐渐增大

化合价

-2

-2、+4、+6

密度

随核电荷数的增加,单质密度逐渐增大

熔沸点

随核电荷数的增加,单质熔沸点逐渐升高

与H2化合难易

点燃剧烈化合

加热时化合

较高温时化合

不直接化合

氢化物稳定性

随核电荷数的增加,气态氢化物稳定性逐渐减弱

氧化物化学式

——

SO2、SO3

SeO2、SeO3

TeO2、TeO3

氧化物对应水化物化学式

H2SO3、H2SO4

H2SeO3、H2SeO4

H2TeO3、H2TeO4

最高价氧化物水化物酸性

随核电荷数增加,最高价态氧化物的酸性逐渐减弱(O除外)

元素的非金属性

随核电荷数增加,元素非金属性逐渐减弱

2.价态与氧化性、还原性的规律

-20+4+6

H2S及-2价硫化物中,硫的价态最低,硫元素只具还原性,浓硫酸中,硫的价态最高,硫元素只具氧化性,而单质硫、二氧化硫、亚硫酸、亚硫酸盐中的硫处于中间价态,既具有氧化性,又具有还原性。

3.H2S和S2-有较强的还原性,应掌握以下规律:

S2-I-Br-Cl-F-

SI2Br2Cl2O2F2

[说明]O2、Cl2因条件不同,位置可能有变化。

[举例]如H2S+I2====S↓+2HI2H2O+2F2====O2+4HF

显然,上述关系式中,S2-应具较强的还原性,易被氧化。

氧化剂:

HNO3、浓H2SO4

KMnO4、O2、Cl2、Br2、I2等

S2-S↓

[说明]S2-被氧化时,常产生单质硫的浅黄色沉淀,这是实验中的重要现象,依此可推断。

4.掌握下列物质的性质及其应用

(1)硫:

氧化性、还原性

(2)硫化氢:

不稳定性、还原性(包括可燃性)

(3)氢硫酸:

不稳定性、弱酸性、还原性(S-2)、氧化性(H+)

(4)二氧化硫:

酸性氧化物的性质、还原性、氧化性、漂白性

(5)亚硫酸:

酸性、不稳定性、氧化性、还原性

(6)浓硫酸:

酸性、难挥发性(高沸点)、稳定性、吸水性、脱水性、强氧化性

+4+4+4

5.二氧化硫、亚硫酸、亚硫酸盐的还原性比较

按SO2H2SO3Na2SO3顺序还原性增强。

H2SO3、Na2SO3通常就可被O2氧化。

因此,保存和使用时要防止被氧化变质。

而SO2则需在催化剂、加热条件下才能转化为SO3。

那么SO2通常可被哪些氧化剂氧化呢?

如溴水、高锰酸钾溶液等。

6.掌握二氧化硫的漂白原理,以及与HClO漂白原理的差异,并对高中阶段出现的具有漂白能力的物质进行归纳总结。

氯水、臭氧、过氧化钠、过氧化氢

二氧化硫

漂白原理

氧化漂白

非氧化漂白

漂白效果

永久性

暂时性

7.掌握SO

的鉴别方法并思考如何检验SO

[引导小结并投影板书]

SO

加盐酸酸化后,再加可溶性钡盐

加稀硫酸后,将气体通入品红溶液中

8.对比SO2和CO2的性质,掌握区分两者的方法

如何实现上述转化,写出有关的化学方程式,并思考体现了物质什么样的化学性质。

点燃

①S+H2====H2S*②S+Fe====FeS

*③S+2Cu====Cu2S④S+O2SO2

*⑤H2S+Cl2====S↓+2HCl(O2、Br2、I2、浓H2SO4等*⑥H2S+CuSO4====CuS↓+H2SO4

⑦H2S+2NaOH====Na2S+2H2O*⑧FeS+2H+====Fe2++H2S↑(非氧化性酸

*⑨Na2S+2HCl====2NaCl+H2S↑(非氧化性酸⑩Na2S+CuSO4====Na2SO4+CuS↓

催化剂

11SO2+H2O====H2SO312SO2+2NaOH====Na2SO3+H2O

13SO2+2H2SS↓+2H2O*142SO2+O22SO3

15SO3+H2O====H2SO416SO3+2NaOH====Na2SO4+H2O

*172Na2SO3+O2====2Na2SO418H2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2HCl

*192H2SO4(浓+Cu====CuSO4+SO2↑+2H2O20Na2SO4+BaCl2====BaSO4↓+2NaCl

*212H2SO3+O2====2H2SO422Na2SO3+H2SO4====Na2SO4+H2O+SO2↑

[强调]注意上述画“*”号的反应

[设疑]

(1)对比14与17、21,说明什么?

(2)反应⑧⑨可加酸为非氧化性酸,如HCl、稀H2SO4,能否加浓H2SO4或HNO3?

(3)反应⑤体现了H2S的什么性质?

(4)对比通常酸和盐的反应,反应⑥有何特点?

(5)反应⑨体现了浓H2SO4什么性质?

(6)反应18、20的离子方程式怎样写?

[回答]

(1)说明SO2转化为亚硫酸、亚硫酸盐之后,还原性增强,更易被氧气氧化。

(2)FeO、Na2S均因含-2价硫而具有还原性

(3)反应⑤体现了H2S的还原性。

(4)反应⑥违背通常强酸制弱酸的规律,比较特殊。

(5)反应19体现了浓H2SO4的强氧化性和酸性。

(6)反应18、20的离子方程式相同:

+Ba2+====BaSO4↓

本章含硫化合物中,SO2、H2S均为有毒气体,是大气污染物,因此实验和使用时应注意安全,注意环保。

三、环境保护

[练习]1.下列关于硒的叙述,错误的是()

A.硒化氢有毒,有恶臭,比H2S更易分解

B.H2SeO3是弱酸

C.硒在空气中燃烧生成SeO2

D.H2Se气体的水溶液不具酸性

解析:

据氧族元素化学性质的相似性和递变规律来分析,Se和S同族又相邻,对比硫化氢、亚硫酸、氢硫酸及硫和氧气的反应,即可找出答案。

答案:

D

2.下列物质不能由单质直接化合得到的物质是(

A.CuSB.FeSC.H2SD.SO3

此题考查单质硫的化学性质。

硫的化学性质同O2相似,能跟大多数金属化合表现氧化性,但其氧化性较O2弱,与Cu、Fe等变价金属反应时得到的是低价态金属硫化物。

硫可被氧气氧化,直接产物为SO2。

加热时硫可与氢气化合生成硫化氢。

AD

3.在下列物质中,既能跟硫化氢反应又能跟溴水反应的是(

①硫化钠溶液②二氧化硫饱和溶液③硫酸铜溶液④硝酸银溶液

A.②④B.①③C.①②④D.①②③④

①Na2S+H2S====2NaHSNa2S+Br2====2NaBr+S↓

②2H2S+SO2====3S↓+2H2OSO2+Br2+2H2O====H2SO4+2HBr

③CuSO4+H2S====CuS↓+H2SO4CuSO4+Br2≠

④H2S+2AgNO3====Ag2S↓+2HNO3

Br2+H2O+2AgNO3====AgBr↓+AgBrO+2HNO3

C

4.检验某未知溶液中是否含有SO

的下列操作中最合理的是(

A.加入硝酸酸化了的硝酸钡溶液

B.先加硝酸酸化,再加硝酸钡溶液

C.先加盐酸酸化,再加氯化钡溶液

D.先加盐酸酸化,再取上层清液加入氯化钡溶液

E.加入盐酸酸化了的氯化钡溶液

检验SO

时,加酸主要是为排除SO

、CO

、Ag+的干扰。

A、B无法排除SO

的干扰。

C的未知液中若含有Ag+,加盐酸酸化时会生成AgCl沉淀。

对SO

的检验造成影响。

E无法排除Ag+的干扰。

5.将浓硫酸慢慢注入浓盐酸中,产生的现象是(

A.放出黄绿色气体B.冒白雾,混合物温度升高

C.液体四溅D.冒白烟,液体四溅

浓硫酸具强吸水性且吸水放热,浓盐酸具强挥发性,浓硫酸不能氧化盐酸。

因此,实验中会冒白雾且混合液温度升高,但由于是“慢慢注入”,所以不会造成液体四溅。

B

6.下列反应的离子方程式是否正确?

如不正确,请改正。

(1硫化亚铁和稀硫酸反应:

S2-+2H+====H2S↑

(2石灰乳和盐酸反应:

OH-+H+====H2O

(3氢氧化钡溶液和稀硫酸反应:

Ba2++OH-+H++SO

====BaSO4↓+H2O

(4足量的氢氧化钠溶液和碳酸氢钙溶液反应:

OH-+Ca2++HCO

====CaCO3↓+H2O

(5向10%的40g氢氧化钠溶液中通入标准状况下的硫化氢气体2.24L:

2OH-+H2S====S2-+2H2O

(1)不正确,硫化亚铁难溶,应用化学式表示。

(2)不正确,石灰乳应用化学式表示。

(3)不正确,因为1molBa(OH2能电离出2molOH-,1molH2SO4能电离出2molH+,所以该离子方程式中OH-、H+及H2O的计量数应为2。

(4)不正确,1molCa(HCO32可以电离出2molHCO

,可跟2mol的OH-反应,得到2molCO

,其中1molCO

又跟Ca2+结合,生成CaCO3沉淀,另有2mol的H2O生成。

(5)不正确,10%的NaOH溶液40g中含NaOH4g与标准状况下2.24L的H2S反应,应生成0.1mol的水和0.1mol的HS-离子,而不是0.1molS2-离子和0.2molH2O。

以上各离子方程式都不正确,正确的离子方程式应为:

(1FeS+2H+====Fe2++H2S↑

(2Ca(OH2+2H+====Ca2++2H2O

(3Ba2++2OH-+2H++SO

====BaSO4↓+2H2O

(42OH-+Ca2++2HCO

====CaCO3↓+CO

+2H2O

(5OH-+H2S====HS-+H2O

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