高考语文二轮复习 保温练22 语言文字运用+名句默写+实用类文本阅读二Word文件下载.docx

高考语文二轮复习 保温练22 语言文字运用+名句默写+实用类文本阅读二Word文件下载.docx

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D.长寿乡巴马在建设混乱、环境污染等问题出现以后，广西构建以桂林、北部湾、巴马为核心的国际旅游“金三角”的设想恐难实现。

解析　A项，不合逻辑。

“完全没有法律可言”是因为“不受菲律宾当局管控”。

B项，搭配不当。

“处罚”的对象是人而不能是“案件”。

D项，结构混乱。

“长寿乡巴马”的后面是状语，缺了谓语部分，而下一个句子自有主语。

可将“在”放在“长寿乡巴马”前。

答案　C

3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

科学家相信宇宙受定义很好的定律制约，________。

________。

所以，人们可以预言，宇宙将永远膨胀下去呢，还是最终将会坍缩，这要按照宇宙的现有密度而定。

①然而，宇宙大尺度的行为似乎是简单的，而不是混沌的

②但是定律给出的运动通常是混沌的

③这样，人们实际上经常只能对未来相当短的时间做准确的预言

④这些定律在原则上允许人们去预测未来

⑤这意味着初始状态的微小变化会导致后续行为的快速增大的改变

A.④②⑤③①B.④②①⑤③

C.②①⑤③④D.②④①⑤③

解析　作答本题，可以结合所给句子的特点及句中的关键词语进行考虑，确定相邻的句子。

如④中的“这些定律”，应当指代前文的相关内容，通读所有句子可知，它当指段首句中的“定义很好的定律”，这就说明④与段首句相邻，应当排在最前面。

再如②句的“但是”，因为这句是承“定律”说的，所以它当与④相邻。

其他如①中的“然而”，③中的“这样”，⑤中的“这”，都可以用来确定相邻的句子，迅速找到正确答案。

答案　A

4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

人体缺乏了某物质会出现某些病症，这并不等于说越多地补充这一物质，防治该病症的效果越好。

一般而言，__①__，但只要摄入达到“充足量”，再补充也没有额外的“防治效果”。

各种维生素、矿物质都是如此，如果身体缺乏，补充它自然会有效。

但如果不缺，__②__——甚至，补充过多，反倒可能会带来风险。

所有的这些维生素和矿物质，都会有“充足摄入量”和“最大摄入量”两个指标。

__③__，而后者是各种途径加起来不要超过的量。

答：

①________________________________________________________________________

②____________________________________________________________________________

③____________________________________________________________________________

解析　分析此类试题，需要对整个语言环境有充分的理解。

就本题来说，整个语段围绕人体与各种物质的关系展开。

第①处，根据后面的“但”可知，应填适度补充物质会预防身体出现病症这方面的内容。

第②处，根据“不缺”及后面的“补充过多”会出现的情况可知，应填额外补充无意义这方面的内容。

第③处，结合前面的“指标”和后面的“后者”可知，应从“充足摄入量”这方面考虑作答。

答案　①补充营养成分会预防身体出现病症　②额外补充也就没有价值　③前者是从各种途径应该摄入的量

5.概括下面语段的主要信息，不超过30个字（含标点符号）。

昨天，在地铁公交调价听证会召开前夕，北京市交通委主任周正宇透露，为方便选择乘坐地铁的乘客，北京市有望通过微博等网络平台实时发布早高峰地铁“拥挤度”信息。

交通部门正研究计划每天通过微博等网络平台发布实时地铁早高峰“拥挤度”示意图。

“用满载率体现出‘拥挤度’，并用三种颜色呈现，”周正宇说，“满载率小于100%的为绿色，在100%到120%之间的显示为红色，满载率大于120%的为黑色。

另外，还包括用红点表示的限流站点。

”这一措施施行后，市民准备乘坐地铁前可以通过查询“拥挤度”，了解地铁内的载客量或者限流信息，方便选择更好的出行方式。

________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

解析　该语段共有三层意思，第一层主要讲“为方便选择乘坐地铁的乘客，北京市有望通过微博等网络平台实时发布早高峰地铁‘拥挤度’信息”；

第二层是讲如何发布信息；

第三层讲意义和作用。

根据语段内容，第一层是重点，在此基础上进行压缩，注意关键信息即可。

答案　北京市为便民出行将用网络实时发布地铁早高峰“拥挤度”信息。

（关键词：

北京市、便民、网络、实时、地铁“拥挤度”。

）

6.仔细观察下面这幅漫画，请用简洁的语言描述这幅漫画的内容，并揭示其寓意。

内容：

寓意：

解析　这幅漫画分为两部分，画了两种人，一种是抱着奖杯的（获奖的），一种是跑着去看影星的。

画中的奖杯很大，而且光芒四射，隐含的意思是，获奖杯的人应该受到人们的关注。

一群奔跑的人上方是这些人所说的话，其意思是人们喜欢的是影星。

这就形成了一个对比：

高技能人才不如影星受欢迎。

进一步思考，这恐怕就是中国的科学技术落后的一个原因吧！

答案　（内容）一个人在路上抱着一个光芒四射的大奖杯，奖杯上写着“高技能人才”几个大字。

路上一大群人向同一个方向跑去，他们中有人喊着：

“她是我的偶像，我最爱的影星。

”

（寓意）揭示和讽刺了社会上追逐影星而不重视高技能人才的现象。

二、名句默写

7.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功，《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是“________________，________________”。

（2）《琵琶行》中琵琶女演奏完《霓裳》和《六幺》之后，侧面烘托其演奏技艺高超的两句是“____________________，________________”。

（3）李贺在《雁门太守行》中从声色两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷的两句是“____________________，________________”。

答案　

（1）君子生非异也　善假于物也　

（2）东船西舫悄无言　唯见江心秋月白　（3）角声满天秋色里　塞上燕脂凝夜紫

三、实用类文本阅读

阅读下面的文字，完成8～11题。

唯物论者启示录

赵凡　周敏

他曾经有过华丽的家世，在“伤痕”岁月中度过22年光景。

22年前，他气概冲天，有《大风歌》作证；

22年后，他将抒情变成了反思，于是，有了我们喜爱的系列读物——《绿化树》《男人的一半是女人》《灵与肉》《我的菩提树》……他后来有一种创想，将这一系列总体命名为“唯物论者的启示录”。

这位深深迷恋马克思唯物理论的人物就是我们熟悉的作家张贤亮先生。

除了在文学上的建树，张贤亮还有很多文人以外的传奇活动。

他号称“中国作家里的首富”，曾经是宁夏文联主席，如今却成了“堡主”，潜心经营自己的“另类作品”。

张贤亮祖籍江苏，出生在古城南京的一个名门望族。

祖父是民国的外交官，父亲是热血青年，早年攻读于哈佛商学院，“九一八”事变以后，回国革命，于张学良旗下任职。

西安事变之后主力经商，家财丰厚。

出生于这样一个家庭，除了衣食无忧之外，张贤亮获得更多的是良好的教育、深厚的文化根基。

童年是短暂的，在张贤亮13岁的时候，家庭已经开始破败。

父亲作为旧官僚被关押。

1951年，张贤亮携母来到北京，在39中读书，但却因为出身问题肄业。

15岁的张贤亮就这样告别了自己的学生时代。

最苦难的时候父亲在监狱中死去，年幼的张贤亮不得不扛起生活的重担，那一年他18岁。

1955年，张贤亮带着母亲和妹妹来到银川，准备在这个相对安静的地方平静地生活和创业。

年轻的张贤亮对未来充满了希望，他萌发了抒发情感的欲望。

于是，他开始写诗，他所抒写并且期待的新时代并没有如愿而至，适得其反，就是这首《大风歌》使得张贤亮运交华盖，被定为“右派”送进了离银川市30里路的一个农场劳改。

就这样，22年的苦难开始上演。

于牢房内外，张贤亮几进几出，反反复复，最青春有为的年龄在其中虚度。

劳改生活毕竟是苦难的，每天劳动18个小时，只有6个小时用来睡觉吃饭，生活苦难，精神也无从找寻归属感。

张贤亮说：

“那个时候接触了马克思的《资本论》，是这本书让我活下来。

”这本书张贤亮阅读了数遍，也正是这本书让张贤亮懂得了运营方略，在新时代玩转文化产业。

重新获得自由已经是“文革”的末年，张贤亮试图重新拿起笔杆抒发诗情，秉持这样的文学观念，张贤亮的小说给我们更多的是对于这个社会深层的反思感，张贤亮颇为自豪和自傲的是自己的文字总是走在文学先锋的行列。

在小说的创作上，张贤亮如鱼得水，上世纪八十年代是他作品多产的时期。

每一部作品出现都能够给经历那个年代的人以心灵的震撼，反思顺应了新的时代。

在文学创作如日中天的时候，张贤亮开始转换角色，用心经营起了文化产业。

他成了影视城的董事长，如今城堡在影视圈已经颇有影响力，吸引了多个剧组到来，《大话西游》《双旗镇刀客》《红高粱》等都曾在此安营扎寨。

一席谈话，不由得更加生出感叹来。

他不似惯常文人那样“只表不为”，仅仅只会愤怒、哀叹、忧怨，他坚持他的“有为哲学”，试图于社会有一些作为来。

他会反思，往往一针见血；

他在反思之余还有行为，将文化附着于物品之上生产价值，满足自己的物质和精神双重需求，也改变了周围的生存环境。

这就是他给予我们的唯物主义启示录。

因而，作为一个文化人，张贤亮始终走在先锋的行列，这一点让人感叹。

（摘自《人物周刊·

文摘版》，有删改）

【相关链接】

张贤亮（1936—xx），男，国家一级作家、收藏家、书法家。

1936年生于南京，祖籍江苏盱眙县。

代表作有《灵与肉》《绿化树》《男人的一半是女人》等，立体文学作品——镇北堡西部影城、老银川一条街。

早在50年代初读中学时即开始文学创作，1955年从北京移居银川，先当农民后任教员。

1957年在“反右运动”中因发表诗歌《大风歌》被划为“右派分子”，押送农场“劳动改造”长达22年。

1979年中共十一届三中全会后平反恢复名誉，重新执笔后创作小说、散文、评论、电影剧本，成为中国当代重要作家之一。

曾任宁夏回族自治区文联副主席、主席，中国作家协会宁夏分会主席等职，并任六届政协全国委员会委员，中国作协主席团委员。

2014年9月27日，因病医治无效在银川去世，享年78岁。

8.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（　　）

A.历经22年的“伤痕”岁月，张贤亮的文学活动从以抒情为主的诗歌创作转向以反思为主的小说创作和文化产业经营。

B.15岁的张贤亮就因家庭出身问题中学肄业，告别了自己的学生时代后，就带着母亲和妹妹来到银川准备创业。

C.尽管家庭破败，父亲在监狱中死去，张贤亮仍然对未来充满希望，他在《大风歌》一诗中抒写并期待新的时代。

D.张贤亮最青春有为的年龄是在劳改农场度过的，在苦难的生活中，他反复阅读马克思的《资本论》以寻求精神的归属感。

E.“文革”末年，张贤亮重新获得自由，从此他又重新执笔创作了大量诗歌、小说等文学作品，成为中国当代最重要的作家。

解析　B项，张贤亮是1955年才来到银川的，并非离开学校就直接来到银川。

D项，原文说张贤亮“精神也无从找寻归属感”，他自己介绍说阅读《资本论》让他活了下来。

两者不存在必然的目的关系，选项说成目的关系牵强。

E项，原文和链接材料均未提及他获得自由后创造了大量诗歌，且“成为中国当代最重要的作家”这一说法也不合文意。

答案　答C给3分，答A给2分，答D给1分；

答B、E不给分。

9.“作为一个文化人，张贤亮始终走在先锋的行列”，这在文中有哪些体现？

请简要概括。

解析　作答本题，首先要紧扣“走在先锋的行列”，从文中找出相关的答题区间，即第四、六两段。

然后，从中找出相关事件，如第四段写他创作《大风歌》，抒写并期盼新时代的到来。

第六段写他在“文革”后创作反思小说，走在文学先锋的行列；

同时写他在创作如日中天的时候，转换角色，经营文化产业。

答案　①年轻时代，通过诗歌《大风歌》抒写并期盼新时代的到来。

②“文革”之后，创作了大量给人带来心灵震撼的反思小说，走在文学先锋的行列。

③在文学创作如日中天的时候，开始转换角色，经营起了文化产业，潜心经营自己的“另类作品”。

10.张贤亮在文学创作和文化产业经营方面均取得了巨大成功，原因是多方面的，请结合材料具体分析。

解析　作答本题，可从家庭影响、自身遭遇、理论学习等方面进行思考。

从家庭方面来说，他有过显赫的家世，受过良好的教育，有深厚的文化根基等；

从自身遭遇方面来说，他家庭破败，学业未成，父亲死于狱中，自己被打成“右派”，这些丰富了他的阅历和思想；

从理论学习方面来说，在狱中他读了《资本论》，懂得了“有为哲学”和运营方略。

答案　①曾经有过显赫的家世，得到过良好的教育，有深厚的文化根基。

②家庭破败，学业未成，父亲死于狱中，因诗作被打成“右派”，使他具有了丰富的人生阅历和深刻的思想。

③阅读了马克思的《资本论》，懂得了“有为哲学”和运营方略。

11.文章标题是“唯物论者启示录”，结尾又说“这就是他给予我们的唯物主义启示录”，请结合材料，谈谈你对这句话的理解。

解析　解题时，要注意探究点的选择：

一是“唯物论”要从物质世界进行探究，也就是要把握住人物的具体行动；

二是人物的这种行为对我们的“启示”。

探究时，可以结合材料从人物的行动、思想、做法及目的等方面着手，根据材料对人物的交代综合概括。

答案　①对社会深层的反思，使他创作了大量令人喜爱的系列读物。

②在与别人的交谈中，他会不自觉地发出“有为哲学”的感叹。

③反思之余，更有具体的行动，将文化附着于物品之上生产价值。

④力求通过具体工作改变周围的生存环境。

2019-2020年高考语文二轮复习保温练23语言文字运用+名句默写+实用类文本阅读（三）

1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（　　）

①昨日走在火车站附近的周先生突然被一名女孩拉住胳膊，称他偷了自己的手机，________的周先生立即拨打报警电话，请警察主持公道。

②即日起，贵州省多台ATM机已具备通过冠字号码查询辨识人民币真伪功能，这就避免了客户在ATM机上取了假钞而________的情况。

③在昨日上午的座谈会上，省公安厅厅长打断了某派出所所长的汇报，面对突如其来的提问，这位所长似乎没准备好，________。

A.张口结舌　有口难辩　百口莫辩

B.百口莫辩　有口难辩　张口结舌

C.张口结舌　百口莫辩　有口难辩

D.有口难辩　张口结舌　百口莫辩

解析　百口莫辩：

即使有一百张嘴也辩解不清，形容事情无法说清楚（多用于受冤屈、被怀疑等情况）。

有口难辩：

虽然有口，却难以分辩，常指含冤受屈但又无处审诉。

张口结舌：

张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。

答案　B

A.针对古代的成功经验，我们要本着择其善者而从之、其不善者而改之为原则，牢记历史经验、教训，为推进国家治理体系现代化提供有益借鉴。

B.督查组发现，廊坊市有些部门未按要求把应急部署落实情况及时反馈给环保局，得到的信息仅为日常的工作情况，与重污染天气应急关联不大。

C.为了增强全社会的宪法意识、宪法精神，关于设立“国家宪法日”的决定草案10月27日已提请第十二届全国人大常委会第十一次会议审议。

D.铁路货物快运业务的费用将比公路运输费用更低，同时取消对货物的品类、重量、体积、件数和批量的所有限制，各种零散货物都可以按实际重量或体积受理。

解析　A项，句式杂糅。

“本着……为原则”应改为“本着……的原则”或“以……为原则”。

B项，成分残缺。

应在“得到的信息”前加上“环保局”。

C项，搭配不当。

“增强”与“宪法精神”不搭配，应将“增强全社会的宪法意识、宪法精神”改为“增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神”。

公允而论，这些年来，我们的文化建设成绩还是喜人的，________，________，________。

________，________，________，但如果想都不敢想，那就连一点可能也没有了。

①但具有代表性的文化精品还太少

②当然这很难，或许终其一生也无法达到目标

③因而，每一个有志文化人都应树立精品意识

④人才辈出，作品丰富，形式多样

⑤有负人民重托，也愧对伟大时代

⑥立志让自己的作品跻身精品行列

A.③⑥④②①⑤B.④①⑤③⑥②

C.④①③⑥②⑤D.①⑤③⑥④②

解析　④紧承横线前的句子，具体说明“成绩”“喜人”；

①⑤意思相承，和成绩喜人构成转折关系；

③⑥意思相承，和①⑤构成因果关系。

考生据此即可得出答案。

①____，否则力量无处使，但是有了意境还不够，____②____；

意匠即表现方法、表现手段，简单地说，就是加工手段。

齐白石有一印章“老齐手段”，说明他的画是很讲究意匠的。

意境和意匠是山水画的两个关键，有了意境，没有意匠，意境也就落了空。

杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”。

诗人、画家为了把自己的感受传达给别人，____③____，才能找到打动人心的艺术语言。

解析　本段主要谈“绘画”与“意境”“意匠”的关系，重点强调与“意匠”的关系。

第一空，根据后文“否则”“但是有了意境还不够”，答案里应该有“绘画”“有”“意境”等词；

第二空，承接上文“有了意境还不够”，再根据下文重点说明“意匠”的内容来分析，答案应该有“还”“有”“意匠”等词；

第三空，根据前文强调“意匠”的重要性来分析，可知该处应说明应如何去做，应包含“一定要”“经营”“意匠”等词。

答案　①绘画要有意境　②还要有意匠　③一定要苦心经营意匠

5.仿照横线前的语句，仍以“青春”为开头，续写两句话，使之构成排比。

青春是一支山歌，需要蜿蜒曲折的小道为伴才韵味十足：

________________；

________________。

解析　首先要把握示例的思想与情感倾向——只有勇敢地走过长满荆棘、充满泥泞的青春弯路，才能成就青春的精彩；

其次要紧扣示例的句式，即“青春是……，需要……才……”；

最后要充分发挥创造性思维，写出特色，写出个性。

答案　青春是一首诗词，需要平平仄仄的音韵组合才抑扬顿挫　青春是一幅图画，需要浓墨淡彩的笔墨相间才神韵灵动

6.根据下面漫画内容，拟写一句公益广告词。

要求：

主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简洁。

（不超过18个字）

解析　首先要读懂漫画：

正在往墙上挂“优质服务”匾牌的宾馆服务员，对背着包、提着箱子前来住宿的顾客没做到“优质服务”。

在此基础上，再针对这一现象拟写公益广告词。

要注意主题鲜明，表述恰当。

答案　（示例一）莫把奖励挂在墙上，要将服务落到行动。

（示例二）“优质”不在口头，行动映射真假。

（1）曹操在《观沧海》中描写深秋季节大海波翻浪涌的壮阔情景的诗句是“______________，______________”。

（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“________________，________________”两句来比喻人生短暂、个人渺小。

（3）李商隐《锦瑟》中“________________，________________”两句运用典故，描绘了美好的情境、虚无缥缈的梦境，把人生的