延职院医学系护理专业人才培养方案五年制10DOC文档格式.docx

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3具有应用护理程序对常见病、多发病患者实施整体护理能力；

4具有对急、危、重症患者进行应急处理和配合抢救能力；

5具有对常用药物疗效和不良反应观察等用药护理能力；

6具有健康教育和卫生保健指导能力；

7具有病室（病人）的管理能力；

8具有社区护理能力；

9具有重症监护能力；

10具有常用英语交际会话能力，尤其是医疗工作所涉及的常用语；

11具有计算机基本操作能力，能够识读常用监护仪器的各项指标。

12具有“双证书”资格，以全面提高学生素质和就业能力。

职业资格证书或专项技能证书及其学分体系一览表序号项目名称具体要求学分毕业条件鉴定部门1护理专业执业资格证书护士执业资格证书3学分3学分教务处2英语大学生英语A/B级考试1学分2学分3计算机全国计算机等级考试一级或二级证书1学分（三）素质目标1具有以护理对象为中心进行心理抚慰、人文关怀、人性关爱的护理理念；

2具有自学、负责、合作、敬业的职业素质；

3具有一定的护理管理素质和科学的思维方法；

4具有良好的行为规范、职业道德和文明礼仪，尊重、理解护理对象的风俗习惯和价值观；

5具备较强的人际交往能力，能够与个人、家庭、医务人员进行有效沟通与合作；

6具有良好的适应能力及承受挫折和压力的能力；

7具有慎独修养和自主学习能力；

8具有健康的身体、心理及良好的医院服务文化品质。

9学生毕业前除完成规定的课程学分外，还要完成素质拓展6学分方准予毕业（素质拓展学分体系一览表见附件1）。

八、工作项目、典型工作任务和职业能力要求工作项目典型任务职业能力要求基础护理掌握基础护理学基本操作，与患者有效沟通，护理管理，护理安全，护理卫生法规等技术与方法。

掌握出入院护理，清洁护理，医院感染的预防与控制，生命体征的观察与测量，给药技术，标本采集，各种插管技术（如:

导尿术、灌肠术、鼻饲等），急危重症患者抢救术，医疗护理文件的书写。

在临床工作中，能够准确、熟练进行各类注射、口服给药、测绘观察生命体征及各种导管护理等基本护理操作。

能为患者提供优质护理服务，如：

床上擦浴，床上洗头、口腔护理等。

能严格规范进行无菌操作、穿脱隔离衣。

健康评估掌握健康评估方法的应用；

掌握常见症状评估、身体评估；

熟悉心电图操作、评估实验室检查；

掌握护理病历书写。

能够熟练运用各种评估方法；

能够对患者进行身体各部位的护理体检；

学会心电图技能操作。

内科护理掌握呼吸系统疾病病人的护理技术；

掌握循环系统疾病病人的护理技术；

掌握消化系统疾病病人的护理技术；

掌握泌尿系统疾病病人的护理技术；

能够对呼吸系统疾病病人、循环系统疾病病人、消化系统疾病病人、泌尿系统疾病病人、血液系统疾病病人、神经系统疾病病人、内分泌系统及代谢疾病病人等进行全面有效的护理。

掌握血液系统疾病病人的护理技术；

掌握神经系统疾病病人的护理技术；

掌握内分泌系统及代谢疾病病人的护理技术。

外科护理掌握外科休克患者的护理，掌握麻醉患者及围手术患者的护理熟悉手术室的环境及手术室人员的准备掌握外科感染、损伤及肿瘤患者的护理掌握各系统外科常见疾病的护理及健康指导能够对休克患者进行紧急抢救能够较好配合医生做好患者术前、术后的护理能够在手术室进行正规操作能够对患者进行外科常见操作“T”管护理、胃肠减压、膀胱冲洗、闭式引流、骨折复位等护理能够对各系统患者进行常规及专科全发面的护理和健康指导儿科护理掌握正常与异常新生儿的评估与护理。

掌握小儿生长发育、心理护理、小儿营养与喂养及营养障碍性疾病患儿的护理。

掌握小儿各系统常见疾病的护理及常见急症的护理。

熟悉小儿各系统常见疾病的病因与临床表现。

能够应用专业知识对小儿进行健康评估、病情观察及心理护理。

能够实施婴儿盆浴技术、暖箱使用技术、辐射保暖台使用技术、蓝光治疗技术、更换尿布技术及脐部和臀部护理技术。

能够正确对小儿体格生长进行测量。

妇产科护理掌握妊娠期妇女、分娩期妇女、产褥期妇女、妊娠期并发症妇女、分娩期并发症护理、异常分娩期妇女的评估与护理技术；

掌握妇女常见疾病的评估与预防保健；

掌握月经失调妇女、滋养细胞疾病妇女、腹部手术患者的护理技术；

能够进行正常妊娠期、分娩期、产褥期妇女的护理；

能够进行妊娠期、分娩期、产褥期并发症及合并症妇女的护理；

能够进行四部触诊、骨盆测量、听诊胎心音能够进行外阴冲洗术、无菌产包的铺巾术熟悉计划生育的宣教与指导。

能够进行母乳喂养、乳房护理、胎儿监护仪的应用与保养九、课程设置要求

（一）主要课程正常人体结构、正常人体功能、病原微生物与免疫学、病理与病理生理学、用药护理、护理学导论、基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、护理综合技能、护理礼仪与形体训练、护理人际沟通、护理职业安全与防护、护理信息学、护理工作制度与岗位职责等。

（二）实践教学环节围绕一线岗位职业能力培养需要，按照“授人以渔”的要求，完成以下主要实践环节的教学。

1.专业实训基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理等课程实训学时数占总实践学时的4050%。

2.护理综合技能实训学生进入医院实习前进行护理综合技能强化14周。

3.跟岗实习跟岗实习40周，主要在二级甲等及其以上医院，包括基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急诊护理、ICU护理、手术室护理等实习。

4.社会实践社会实践主要包括学生下乡实践和深入医疗卫生机构参观学习等。

实践教学周数及考核方式项目内容执行学期周数学分考核方式备注实训教学军训军事训练11.52考查社会实践与专业能力培养相关1-6考查假期进行教化学10.51考试学实验生物10.50.5考试正常人体结构2-323考试正常人体功能3-423考试病原微生物与免疫学411考试病理与病理生理学311考试用药护理511考试健康评估411考试护理学基础3-6812考试内科护理（含传染）5-723考试外科护理（含急救）5-723考试妇产科护理6-822.5考试儿科护理6-822.5考试护理礼仪与形体训练323考查护理人际沟通41.52考查护理专业英语611考查护理信息学80.50.5考查综合实训护理综合技能7-8328考查跟岗实习9-104020过程+成绩总计10275.571（三）考核考核包括基本理论、基本知识、基本技能三方面。

通过校内考核与医院考核相结合，着重考评学生的职业能力和综合素质。

考核分考试和考查两种。

考试课在规定时间内进行，考查课在平时教学过程中安排。

基本技能考试成绩单列。

毕业实习的每个科室应进行出科考试。

毕业考试：

理论考试：

护理综合实践考试：

护理综合技能十、教学进程安排五年制护理专业课程设置及教学进程安排表学年一二三四五合计学期学期周数80020000600194考试周数218实践周数90488上课周数023920088程序号课程程设分周学时/上课周计课验注性质名称质期训职业生涯规划与就业指导修/14882英语修-2/14/1828044共课程学习域3计算机应用基础修/146064职业道德与法律修.5/18605体育与健康修-41.5/14/18/182/18/18/1808086延安精神修-5/3/32/3/346外8教育7形势与政策教育修-5.5/4/44/4/4448经济政治与社会修/18609哲学与人生修2/18600思想道德修养与法律基础修4/182201毛泽东思想与中国特修-7/182/18202色社会主义理论体系概论2化学修/146063医用生物修.5/14804语文修-2/14/18280445数学修-2.5/14/1886小计6.50004456业基础学习领域6正常人体结构修-34/184/1844227正常人体修-44/184/184422功能8病理与病理生理学修4/182669病原微生物与免疫学修4/182420用药护理修4/1824小计8046836业核心学习领域1护理学导论修.54/18222护理学基础修-684/184/184/184/18886923健康评估修.54/182484内科护理学（含修-73.54/184/184/1816624传染）5外科护理学（含急救）修-73.54/184/184/18166246妇产科护理修-814/184/182/14722937儿科护理修-814/184/182/14722938护理综合技能修-84/184/1428289跟岗实习修-10000002002000考证辅导修000/420201毕业护理综合理论考试修02毕业护理综合技能考试修0小计2465624732业拓展学习领域1护理礼仪与形体训练选/182022护理人际沟通选4/182663营养与膳食选/18664多元文化与护理选/18665护理专业英语选/186886心理护理选/18667中医护理选/14888养生与保健选.5/14889护理职业安全与防护选.5/14880社区护理选.5/14881护理信息学选.5/148802老年护理选.5/14883护理管理选.5/1488小计7846816合计35.5424236642644304340共选修素质拓展学习领域44共选修课修-6院级选修课：

1、艺术限定性选修课程：

艺术导论、音乐鉴赏、美术鉴赏、影视鉴赏、书法鉴赏、等必须取得1学分。

2、延安美文赏析、延安革命歌曲欣赏、延安伟人印象、公共礼仪、法律讲堂等必须取得1学分。

3、其它：

公共关系、文学名作赏析、普通话、大学生创业教育、补充教育等。

系级选修课：

基础化学、基础物理等。

45业选修课修-6家庭保健、护理美学、沟通学、中医护理学46业资格证书0护士执业资格证书47项技能证书修-6见单项技能证书学分体系一览表48质拓展修-6见素质拓展学分体系一览表49训修第一学期进行50防教育修32学时，以讲座、专题电影等方式课外进行小计1总计56.5644304348文字符号说明：

为考试课程；

“”为整周实训。

备注：

计算机应用基础课程，为了避免师资与计算机房紧缺，对计算机应用有特殊要求的专业先行开设，无特殊要求的后开实践课程进程安排及比例学年一二三四五合计学期学期周数18202020202020162014188考试周数222222220218上课周数1012139121010706109实践（实验）周数6659688720681比例上课55%60%65%50%60%50%50%44%45.9%58%实践33%30%25%50%30%40%40%44%100%45.9%43.1%各领域学时、学分统计及学分比例课程性质学时学分合计（总学分）比例（总学分）总学时理论实践总学分理论实践公共课程学习领域10006443565653620.5256.522.0%专业基础学习领域5043681362819910.9%专业核心学习领域26569241732124527248.4%专业拓展学习领域4843681162718910.5%公共选修及/218138.2%素质拓展学习领域十一、本专业职业资格证书护士执业资格证书十二、毕业条件学生公共课程学习领域修满56.5学分、专业基础学习领域修满28学分，专业核心学习领域修满124学分、专业拓展学习领域修满27学分、公共选修及素质拓展学习领域修满21学分，总共修满256.5学分准予毕业。

十三、证书替代课程学分原则：

取得第2证书，学分可折换成相应的专业拓展选修领域课程学分（替代学分不能超过4学分），且替代者大于或等于被替代者，如表所示。

证书替代课程学分获得何种证书替代何门课程学分营养师资格证营养与膳食心理咨询师资格证心理护理十四、专业建设指导委员会成员组长：

费真（延安职业技术学院教学副院长）专家组：

许彦政（延安职业技术学院教务处长）熊军林（延安职业技术学院教务副处长）贺清明（延安大学医学院护理系副教授、专业高级咨询专家）李慧敏（延安大学附属医院护理部主任、硕士生导师、专业高级咨询专家）郭艳玲（延安市人民医院护理部主任、专业高级咨询专家）成员：

王旭平（延安职业技术学院医学护理系书记）车晓宁（延安职业技术学院医学护理系主任）王印锁（延安职业技术学院医学护理系学工部主任）高旭（延安职业技术学院医学护理系教学科长）陈昌（延安职业技术学院医学护理系教学科副科长）冯丽荣（延安职业技术学院医学护理系教师，学工部副主任）许小榜（延安职业技术学院医学护理系学工部副主任）李国华（延安职业技术学院医学护理系教师）陈媛媛（延安职业技术学院医学护理系教师）杨晓洁（延安职业技术学院医学护理系教师）郝翠花（延安职业技术学院医学护理系教师）惠洁（延安职业技术学院医学护理系教师）姜丽（延安职业技术学院医学护理系教师）