四年级上信息技术教案最新最全Word文档下载推荐.docx

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(3)、情感态度与价值观:

通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

  2、质量目标:

在本学期的教学中,认真学习新课程理念,进一步落实具体措施,重视后进生的转化工作,面向全体学生,打好课堂教学主阵地,抓好中上生,促进后进生的提高,使学生的信息技术应用能力逐步提高。

四、提高教学质量的措施:

(一)、教学中以教学大纲为纲,从教材和学生实际出发,在开学初制订出切实可行的教学计划。

认真落实“五认真”具体措施:

1、认真备课:

明确教学重点、难点关键,探索、研究疑难问题及有关微机实践。

分析学生情况,统一教学要求,尽力做到超前1—2周备课,做到每课必备。

 2、认真上课:

以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,精讲多练,前后连接,板书规范清楚,教态亲切、自然,采用多种切合学生实际的教学方法和手段,调动学生的学习积极性,注重学生能力培养,及时总结,做好教学后记。

  3、认真布置作业:

要求学生每节新课前做好预复习工作,以利于巩固教学重点和克服薄弱环节,有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。

  4、认真组织信息技术操作考核:

对学过的每一内容及时进行双基考核,及时分析、指正、查漏补缺。

5、认真组织辅导:

根据学生实际情况采用多元化的辅导,帮助分析原因,启发思维,寻求正确的操作习惯和方法。

采用多关心、多提问帮助后进生,激发后进生的学习兴趣。

对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组,以培养学生的特长。

  

(二)、提优补差的内容、途径和方法。

对于优秀生可以适当学教材以外的知识来充实自己,并在学习中逐步形成自己的技能、技巧;

对于后进生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。

四年级微机教学进度表

周次

内容

授课计划节数

单元

1

信息播报员

第一

2

图像全记录

3

巧用涂鸦笔

4

家乡大头贴

5

画笔施魔法

6

文字也精彩

7

精美明信片

8

巧用文本框

9

自制邀请函

10

书签巧设计

11

环保小卫士

12

电子报DIY

13

14

15

16

 

第一单元信息技术与信息处理

课题

第1课信息播报员

课时:

1课时

学习目标

1、了解常见的信息技术设备的功能;

2、能识别计算机中文件信息的类型

教学重点

了解信息技术概念和古今信息载体工具

教学难点

识别计算机文件类型

教学过程

教学内容

师生活动

课堂活动

信息播报员接到新任务——为家乡做宣传

一、信息技术设备

现代信息技术设备:

显示器、摄像机、打印机、照相机、MP4、手机、平板电脑

古代信息载体:

骨头、竹子、石头、纸等

二、计算机中的文件

文字:

doc、txt

图片:

jpg、bmp

音乐:

mp3、wav

视频:

mpg、avi

三、制订播报计划

采访家乡美景

采访主题、对象、事件、资料

教师导入

看教材

学生讨论

小组讨论

代表发言

教师讲解

小组探讨

组员分工

自主活动

收集与家乡有关的各种信息

操作指南

1、给你的组员讲讲你收集到哪些信息素材,使用了哪些信息处理设备。

2、有能力的同学可以尝试用多种方式收集信息。

成果展示

学生介绍,同学评议

教学反思

 

第2课图像全记录

1、了解什么是数码产品,认识常见的数码设备;

2、了解照相机、扫描仪、手机采集图像信息的简单原理;

3、了解常用的图像处理软件有哪些。

了解数码产品设备及简单原理

了解常用的图像处理软件

让我们记录下生活中美丽风景、精彩瞬间

一、数码设备

可以通过数字和编码进行操作并且可以与计算机连接的机器,如:

数码照相机、数码摄像机、数码学习机、数码随身听

二、使用数码设备采集图像信息

1、数码照相机,是一种利用电子传感器把光学影像转换成电子数据的照相机。

工作原理:

(1)按快门、捕捉图像信息

(2)将图像信息转换成数字信息

(3)将数字信息保存在数码相机存储设备中

(4)将数码相机中的图片文件传输到计算机

2、扫描仪,工作原理:

(1)扫描成光学图像

(2)转换成数字电信号

(3)将数字信号传送到计算机

(4)通过计算机将数字信号存储成文件

三、图像处理

美图秀秀、ACDSee、Photoshop、CorelDRAW

小组研讨

捕捉美丽瞬间并对图片进行分类整理

1、收集整理你记录下的美丽瞬间。

2、将图像导入到计算机中,整理图片文件夹。

3、有能力的同学尝试用图像处理软件对图像进行处理。

第二单元美图秀秀

第3课巧用涂鸦笔

1、掌握启动美图秀秀的方法;

2、掌握打开、保存、关闭美图秀秀的方法;

3、学会用涂鸦笔修饰图片。

打开、关闭美图秀秀,学会用涂鸦笔修饰图片

美图秀秀的保存

本课我们学习用美图秀秀展现家乡独特风韵

一、启动美图秀秀

美图秀秀工作界面:

标题栏、菜单栏、窗口控制按钮、图片处理区、特效区

二、打开图片

单击“打开”——在目标位置中选图片——单击“打开”按钮

三、画笔工具——涂鸦笔

单击涂鸦笔——挑选画笔样式和形状——调整画笔大小、透明度和颜色——按左键拖动绘画——单击应用按钮

四、保存和关闭图片文件

1、保存图片文件

单击保存——更改保存位置——输入文件名、确定保存类型——单击保存

2、关闭美图秀秀

看电脑

教师演示

学生操作

小组合作

试用美图秀秀展现奇妙的海洋世界

1、收集下载海洋图片,整理保存到自己的文件夹。

2、运用涂鸦笔进行创作,保存到对应文件夹中。

3、有能力的同学尝试把自己的创作和收集的图片结合在一起

第4课家乡大头贴

1、掌握用美图秀秀裁剪图片的方法;

2、学会应用特效功能修饰图片;

3、掌握给图片添加边框的方法。

用美图秀秀特效修饰图片,添加边框的方法

用美图秀秀裁剪图片的方法

观看书中“华表”,坐落在大连星海公园,这节课我们学习把它做成大头贴随身携带

一、裁剪图片

单击菜单中“裁剪”——拖动确定裁剪范围——单击“裁剪”——单击“裁剪完成”

认识旋转工具

二、特效

打开“美化”菜单——单击相应特效——调整相应特资数值——单击“确定”

特效时可以多种效果叠加

三、添加边框

单击菜单中“边框”——左边选择相应边框——选择合适的边框样式——单击“确定”

学生练习

用美图秀秀处理图片,体会其在生活中的应用

1、自制证件照

2、校园掠影

第5课画笔施魔法

1、掌握调节图片画质的方法;

2、学会使用消除笔修改图片瑕疵;

3、学会使用魔幻笔为图片增添特殊效果。

学会使用消除笔修改图片瑕疵

学会调节图片画质,用魔幻笔为图片增添特殊效果

我们平时见到的图片常常有各种问题,如:

亮度不够、模糊、画面有多余部分,这节课我们学习用美图秀秀解决这些问题

一、画质调整

美化——基础——拖动滑块调节各项

如掌握不好各项调节程度,可用“一键美化”

二、画笔工具

1、消除笔

单击消除笔——拖动滑块放大修改部分——按左键涂抹需要消除的区域

2、魔幻笔

单击魔幻笔——选择画笔类型——在目标位置按下左键拖动——单击应用

设计动态家乡形象大使

1、形象大使

2、装扮美图

第6课文字也精彩

1、学会应用美图秀秀中的多种文字效果;

2、学会调整文字相关属性。

学会应用美图秀秀中的多种文字效果

学会调整文字相关属性

家乡的啤酒节令人印象深刻,这节课我们学习用美图秀秀文字功能把这些特色节日介绍给更多人

一、输入文字

单击菜单“文字”——单击“输入文字”——输入文字并调整属性

文字编辑框功能:

字体(本地和网络)、字号、旋转、透明、B加粗、I倾斜、U下划线、颜色、高级设置

二、漫画文字

单击“漫画文字”——选择模板——调整位置和大小——输入漫画文字

三、动画闪字

单击菜单“文字”——动画闪字——选择闪字效果

试使用“文字模板”

老师演示

同学讨论

美图“神器”,化腐朽为神奇

1、光明拾忆

2、拼图宣传画

第三单元文字处理WPS

第7课精美明信片

1、掌握WPS文字文档页面设置的方法;

2、根据内容进行版面设计。

WPS文字文档页面设置及版面设计

这节课我们学习用WPS自己设计制作别具风格的明信片作为学校嘉年华纪念品

一、页面设置

单击“面画布局”菜单——“页面设置”——页边距——选择纸张方向——设置纸张大小——单击“确定”

利用“页面布局”选项卡中的“页边距”“纸张方向”“约张大小”,打开对应下拉列表也可以进行相关设置。

二、添加图文信息

插入图片——调整图片大小、位置——设置文字环绕方式——插入文字信息(可选艺术字或直接输入)

运用WPS页面设置等知识完成图文并茂的作品

个性化学生证

第8课巧用文本框

1、掌握在WPS文字文档中插入文本框的方法;

2、在文档中熟练应用横排文本框和竖排文本框;

3、能够根据需要对文本框进行简单的修饰。

掌握在WPS文字文档中插入文本框的方法

文本框的横排和竖排及简单修饰

明信片包括:

图片、邮政编码、收信人寄信人姓名、地址、通信内容

一、插入文本框

单击“插入”选项卡——单击“文本框”按钮——下拉列表选择“横向”——鼠标指针变“+”——在适当位置按住鼠标左键拖动到适当大小——松开左键,文本框创建成功

二、在文本框内输入文字

刚插入的文本框处于编辑状态,可直接输入文字。

注意:

如果光标插入没有在文本框内,可先在文本框内单击确定插入点位置

三、设置文本框格式

右击文本框——单击“设置对象格式”——设置填充、线条等属性——单击“确定”

综合运用文字、图片、文本框、艺术字等知识设计完成作品

1、小小报头我来做

2、影响世界的“四大发明”

第9课自制邀请函

1、恰当地运用页面边框和底纹对文档进行修饰;

2、灵活应用分栏排版来美化文档。

运用页面边框和底纹对文档进行修饰

应用分栏排版来美化文档

嘉年华活动还要邀请家长代表来参加,这节课我们学习制作一张邀请函

一、边框和底纹

页面布局——边框的底纹——单击“页面边框”设置边框线型——单击“底纹”选择颜色——选择应用对象——单击“确定”

二、分栏排版

页面布局——分栏——两栏——选择栏数——勾选“分隔线”——调整间距——选择应用对象——单击“确定”

第10课书签巧设计

1、掌握绘制形状的方法;

2、掌握调整形状叠放次序的方法;

3、掌握调整形状大小、环绕方式等的方法。

绘制形状的方法

形状叠放次序、环绕方式

嘉年华活动要举行读书交流会,这节课我们来学习设计制作书签

书签历史,源于春秋战国时期,称“牙黎”,即用象牙制成,形状由厚变薄,成为书签

一、插入形状

插入——形状——单击所选形状——鼠标指针变“+”——在适当位置单击或拖动,绘制出图形

二、调整图形

1、通过控制点调整形状:

单击选中的形状——出现不同控点——进行缩放、旋转等操作

2、设置形状的格式:

右击形状——单击”设置对象格式“——颜色与线条—设置形状的填充效果与线条——单击“确定”

3、调整形状叠放次序

右击形状——叠放次序——单击“上移一层”

用形状等知识装扮一下校园和房间

设计的物品要放置的位置

第11课环保小卫士

1、能够为绘制的形状添加文字;

2、恰当地组合形状及取消组合;

3、能够按照需要排列形状。

为绘制的形状添加文字。

按需要排列形状

形状的组合及取消组合

大自然是我们生活的家,它给予我们青山绿水、蓝天白云……本节课我们用WPS形状制作环保宣传画

一、绘制复杂的图形

用“云形标注”画白云,用“自由曲线”画树干,为天空设置渐变填充颜色效果

二、组合图形

1、组合:

按住【Shift】键,同时单击要组合的每个形状——在其中一个形状上右击——选择“组合”——组合

2、取消组合右击已组合的形状—点击“组合”—取消组合

三、在形状中添加文字:

右击形状—添加文字—输入文字—设置字体、字号、颜色及格式

四、按需排列形状:

用“选择对象”工具选中要排列的形状——绘图工具——对齐——水平居中

用所学知识一展身手吧

1、青青绿草地,悠悠关我心2、举手之劳,参与环保

第12课电子报DIY

1、了解制作电子报刊的基本流程;

2、综合运用WPS文字处理知识完成作品。

了解制作电子报刊的基本流程

综合运用WPS文字处理知识完成作品

丰富多彩的嘉年华活动已经落下帷幕,本节课我们用WPS制作一份电子报特刊,让更多的人分享这次嘉年华活动的精彩

一、构思设计:

命名“嘉年华特刊”,设定好纸张大小、方向和页边距

二、用文本框布局:

插入——文本框——横向——实现小报版面设计

三、制作报头:

报头包括:

标题、主编、日期

1、用艺术字制作小报标题2、在文本框中输入报头其他信息3、设置文本框颜色、边框、文字

四、输入文本

五、插入图片

六、修饰整理

把所学知识应用到实际中去

1、新年贺卡

2、个人简历

3、期末试卷

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