山东东营历年中考语文现代文之说明文阅读10篇Word格式.docx
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从被啃啮过的同一植株上选择了2张叶片——第1张被甲虫啃啮过，第2张没有；
第3张为临近的、未被啃啮过的健康植株；
第4张为被隔离的、未被啃啮过的健康植株。
通过气相高端分析技术鉴定，第1、2、3张叶片周围空气中都含有挥发性物质；
第4张叶片周围则没有。
这说明受损植株临近的健康植株不易遭受到虫害侵扰，却没有得出他们想要的结果。
⑤海尔调整了实验设计来检测他的假设。
将两株植物放在一起，但用塑料袋将被啃啮过的叶片封闭24小时。
然后按照上一个实验的方法选择4张叶片进行检测，结果发生了变化。
被啃啮过的叶片仍然释放化学物质，但同一植株的同一根藤以及邻近藤上的其他叶片却与对照叶片相似——它们周围空气中没有这些化学物质。
解下密封袋，用小风扇将袋中的气体向两个方向吹：
一是向这根利马豆藤上方的临近叶片，二是朝着远离利马豆的空气中。
结果发现，接触到袋中气体的植株叶片自己也开始释放同样的气体，且植株还会分泌花蜜。
那些没有接触到气体的叶片和植株则与以前一样。
⑥几十次实验结果一致，秘密揭开了：
被啃啮过的叶片释放气体，是为了保护植株自身的其他叶片不受攻击。
即当一张叶片受到昆虫或细菌的侵害时，会释放出气味，警告同一植株上的其他叶片保护自己，抵御将临的侵袭。
就像中国长城上的烽火台，守卫者们用点燃烽火的方式传递信号，警告其他守卫塔有敌人来袭了。
临近植株则以嗅觉方式“偷听”受损植株自身叶片间的“嗅觉对话”，便做出反应以保护自己免受伤害。
当然，利马豆这种气味信号只能传播一两米远，但这一发现为人类保护树木和作物提供了崭新的思路……
⑦每种植物都有自己特殊的气味。
植物和动物也可以利用这些气味进行复杂的交流。
比如花的香气可以吸引授粉者，果实的香气可以吸引采摘者，这些都有利于种群的繁衍。
植物显然没有嗅觉神经，不能将气味信号传到大脑进行诠释。
但是像菟丝子、利马豆一样的其他植物，都能够对信息素做出响应，只要觉察到空气中有挥发性化学物质，它就能将气味信号转化成一种生理反应，这当然也是一种嗅觉，且是出于生存的需要。
15.“植物会说话”在文中指什么？
（4分）
16.简要说明第③段在文章中的作用。
17.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。
（3分）
18.你从文中科学家身上获得哪些科学精神或思想方法方面的启示？
【参考答案】
15.答案：
①被啃噬的柳树通过空气向临近健康柳树发出了一种信息素信号，即通过化学信号对它们说：
”②当一张叶片受到昆虫或细菌的侵害时，会释放出气味，警告同一植株上的其他叶片保护自己，抵御将临的侵袭。
③有些植物能够对信息素做出响应，只要觉察到空气中有挥发性化学物质，它就能将气味信号转化成一种生理反应。
评分：
答对一点得2分，答对两点得4分，共4分。
意思对即可。
16.答案：
①结构上，承上启下。
承上总结戴维•罗德斯等人发现的结论、价值及其存在的问题；
启下引出因马丁•海尔对戴维•罗德斯等已有观点的质疑而进行的实验。
②内容上，在戴维•罗德斯的观点和马丁•海尔的质疑与实验之间建立起联系。
本段明确了下面的实验是在戴维•罗德斯等人实验基础上的深化和因果关系探索，说明两者实验目的的不同，说明的内容从简单到复杂，从现象到本质。
答对一点得3分，概括作用占1分，说明占2分，答对两点得4分，共4分。
17.答案示例：
⑴举例子。
介绍孔苏埃洛•德莫拉埃斯、戴维•罗德斯、马丁•海尔等人的实验，都举出了具体内容、过程、方法以及发现的结论，让实证说话，使人获得清楚的认识，很有说服力。
⑵列数字。
如第④⑤段介绍马丁•海尔的两次实验时，使用了“1”“2”“3”“4”“24”等数字，具体、准确地说明了被啃啮过的叶片释放气体，是为了保护植株自身的其他叶片不受攻击的结论。
⑶打比方。
如第⑥段“就像中国长城上的烽火台……警告其他守卫塔有敌人来袭了”一句，生动形象地说明了叶片受到侵害时，释放出气味警告同一植株上的其他叶片保护自己的真相。
形象贴切，生动有趣。
答对一种得3分，方法、举例、作用各占1分，共3分。
举出例句分析或概括说明均可。
只举例不得分。
其他答案符合题意亦可。
18.答案示例：
①敢于质疑，勇于探索。
马丁•海尔没有盲从别人的结论，对“植物之间可以相互交流”“受损植物有意告知临近健康植物”以及受损植物释放化学物质的机理提出了质疑，并进行了探索。
这是发现真知的必要精神品质。
②大胆假设，谨慎求证。
猜想和假设是科学研究的基础，孔苏埃洛•德莫拉埃斯和马丁•海尔都是从许多现象出发进行假设，通过一系列实验进行验证。
这是科学探索的必由之路。
③严谨的态度，严密的推理。
文中科学家以发散性思维开拓思路，运用多种途径和多次实验进行研究，这种严谨的态度就是求真精神的体现。
让实验说话，正确严密地判断推理，发现的结论可靠可信。
④由表及里，求真务实。
科学研究不能止步于粗糙的研究和笼统的结论，而应深入研究现象间的因果关系和事物本质属性，这样才能揭示科学秘密。
答对一点得2分，答对两点得3分，共3分。
（2018山东东营）
寻找发掘脑的潜能
（美）达罗·
A·
特雷费特
①获得性学者综合征，患者是老年痴呆或头部受到严重撞击或其他脑损伤的人，患病后突然表现出接近天才的艺术才华或智力技能。
上世纪80年代中期之前，我一直以为这是一种先天性疾病，但参加克莱蒙斯的个人雕塑展，看法开始发生改变。
婴儿时期的他聪明伶俐，3岁时一次意外摔倒脑部受损，其认知发展骤然减缓，在语言学习方面出现了严重障碍。
此后他却拥有了一项非凡的技能，能够用手边任何材料进行雕塑，可以照着杂志上马的照片，在半小时内塑造出一件惟妙惟肖的复制品。
②兴趣令我开始在医学文献中查找这方面的报道。
到2010年，我收集记录了全世界319起知名的“天才”案例，其中有32例是属于后天获得的。
神经学家米勒的研究工作也在我的收集之列。
1996年，米勒开始研究最早的12个病例。
这些病例均患有一种名为额颞叶痴呆（FTD）的退行性疾病，患者都是老年人，在认知、语言等方面出现严重的障碍和病态行为，但同时平生第一次展露出了超凡的音乐或艺术才华。
③从米勒的研究看，FTD患者的受损脑区通常是大脑左前颞叶及眶额皮层，受损后导致患者出现一些病态的异常行为或认知、语言上的缺陷。
正常情况下，上述两个区域会抑制位于大脑后部、负责处理眼部信号的视觉系统的神经活动。
患者左前颞叶和眶额皮层可能无法发出抑制性信号，从而让个体获得了全新的艺术敏感性。
于是大脑就能以一种全新的方式来处理视觉和声音，患者的艺术敏感性或其他创造力便释放出来。
④大量研究表明，因意外造成脑损伤患者表现出特殊才能，可能缘于大脑某些区域活动减弱和某些区域的活动增强。
这涉及大脑损伤之后（以左脑受损最为常见，类似于米勒收集的FTD病例）的一系列事件，我称之为“3R过程”。
该过程始于“募集”，这个步骤主要发生在大脑皮层仍旧完好的区域，比如右脑，这里的大脑活动会增强；
接着就是“重连”，也就是大脑会在以前没有形成神经连接的区域间建立起新的连接；
最后就是潜能的“释放”，因为新的神经连接会使某些脑区的活跃程度升高，以至于一些处于休眠状态的能力被释放出来。
⑤至此，关于获得性学者综合征,无论对于FTD患者还是意外脑损伤的人，我的看法已经发生了根本改变:
这并不是一种先天性疾病，而是后天获得的。
通过一个简单的推导就可以得出一个判断，并进一步产生新的结论:
可以从每一个健康人的身体内开掘出一些接近天才的艺术才华或智力技能。
很显然，问题的关键是能在无需患病或遭受脑损伤的情况下，释放人体内被封印的才华。
⑥研究人员让自愿者完成一项具有挑战性和创新性的九点谜题。
要求将三点一排，总共三排的点用四条直线连起来，途中不能抬笔或有折返线。
一开始，29名自愿者没人能够完成这项任务。
对他们进行“假”刺激（仅安放电极但没有释放电流）后，仍然束手无策。
释放电流后，约有40%的自愿者，成功完成了这项任务。
他们似乎一下子就知道了他们以前不知道或者没学过的事情。
这便是经颅直流电刺激技术，它通过产生一种极化电流，减弱左脑与感观输入、记忆、语言以及其他脑功能相关的部分脑区的活动，同时增加右脑（主要是右前颞叶）的活动。
⑦无论哪种类型，对于获得性学者综合征患者表现出特殊才能，一个合理的解释是，这些才能和知识肯定是以某种方式通过遗传而来的。
在生命之初，我们并非一张白纸，大脑可能便预装了一套“系统”，帮助我们处理眼睛看到的东西，或是理解音乐、艺术或数学方面的“内在规律”。
只是，“天才”比一般人更“擅于”开发和利用那些与生俱来的才能。
⑧让目前还不是“天才”的人释放创造潜力的可行性途径有哪些，如何掌握一系列大脑神经运作的生理机制，便成为关键。
⑨要重塑大脑并发挥人的潜能，冥想是一条可行的途径；
刻苦练习亦可获得某项高超的技能；
之外就是科学技术的参与。
我们需要掌握当某些大脑回路的功能受到激发或抑制时，神经元会建立怎样的连接，进而“破译”大脑活动与突然显现的才能之间的关系。
同时，需要在患者活动甚至进行创造性活动时能够对其大脑状况进行观测。
与此有关的实验正在加紧进行中。
可以预期，不远的将来，我们每个人那卓越的创造性和特殊的本领就会被轻松发掘出来，每个人都有可能实现自己的“天才”梦想。
17.依据选文，简要解释什么是“获得性学者综合征”。
（3分）
18.第③④段均说明患者生理变化机制，你认为能否去掉其中的一段？
为什么？
（4分）
19.结合文意，简要说明第⑤段画线句这一结论的推导过程。
20.举例说明本文运用的一种主要说明方法及其作用。
17.答案：
①获得性学者综合征即老年痴呆或头部受到严重撞击或其他脑损伤的人，②认知、语言等方面出现严重的障碍和病态行为，③但患病后突然表现出某种接近天才的艺术才华或智力技能。
只答出①②或者①③意思的得2分，共3分。
18.答案：
不能。
因为两段说明对象不同：
前者为FTD患者，后者为因意外造成脑损伤的患者。
说明侧重点不同：
前者侧重说明FTD患者脑部受损后，艺术敏感性或创造力释放出来的原因，后者侧重概括因意外造成脑损伤的患者脑部生理变化的3R过程。
第一问1分；
第二问3分，其中答对说明对象1分，答对说明侧重点2分。
共4分。
19.答案：
FTD作为退行性疾病，老年人患病后第一次展露出超凡的艺术才华，因意外造成脑损伤的患者表现出从未有过的特殊才能，这说明获得性学者综合征并不是先天性疾病，而是后来的生理退化或意外损伤造成的；
这些人患病后表现出近乎天才的艺术才华或智力技能，证明这些患者本身就具备这样的艺术才华或智力技能；
由此可以判断健康人也会潜藏着这样的艺术才华或智力技能；
因此我们可以从每一个健康人的身体内开掘出一些接近天才的艺术才华或智力技能。
每个要点1分，共4分。
内容全面、正确，推导过程合乎逻辑。
内容有缺漏，推导过程不够严密，可酌判2-1分；
内容不当判0分。
20.答案：
示例一，作诠释，如第④段在说明意外脑损伤脑区生理机制时，对“募集”“重连”“释放”进行了诠释，过程清楚，特征鲜明，通俗易懂。
示例二，举例子，如第①段通过克莱蒙斯的表现，真实、具体、清楚地说明了获得性学者综合征的病征。
示例三，列数字，如第⑥段列举了释放电流后，自愿者成功完成九点谜题的数字，说明经颅直流电刺激技术的效果，具体准确。
举例、方法、作用各占1分，共3分。
（2017山东东营）
远离自然，才能保护自然
（美）利努斯·
布罗姆奎斯特等
①对于这位只肯让我们称她为贝尔纳黛特的村民而言，生活就是一场无休止的战斗。
在刚果民主共和国维龙加国家公园旁，有几小块种植着玉米、小米和红薯的田地，贝尔纳黛特和她的邻居们，就是靠这些田地勉强维持着自己与子女的生活。
她在去年告诉我们说，从国家公园内走失的狒狒和大象为了觅食，不断侵袭她的红薯地。
农民的极度贫困也为自然环境带来了恶劣影响。
世界上仅存的不到900只山地大猩猩中，有大半数都以维龙加国家公园为家，这里也生存着一些濒临灭绝的大象和羚羊。
公园内的森林，正在承受着来自木炭贸易的压力，2007年，当地的木炭黑帮杀害了公园内的7头大猩猩，以此报复公园对非法砍伐的打击行动。
近年来，维龙加国家公园内的300只大象中，先后有250只遭到了偷猎者的猎杀，这可能也得到了当地那些不堪园内动物之扰的居民的默许。
②过去几百年里人类不断增长的财富，在整体上，都对环境造成了不良影响。
但是在自然保护的最前线，人们与原始森林、生物多样性热点以及濒危生物亲密共处的地方，对环境造成巨大破坏的，却往往是极度的贫困。
③而生产力的提高，或许可以掌握21世纪自然保护的关键，就像日本的呜村茂治农场所展示的那样。
嶋村在一处原为索尼芯片工厂的地方，监管着一座面积2．5万平方英尺的农场。
所有作物都在室内环境中安全地生长。
他将水、肥料和17，500盏LED照明设备结合在一起，每天可收获多达1万棵生菜——是普通农场每平方英尺产量的100倍还多，而用水量仅有普通农场的10%，生产的垃圾也仅有普通农场的20%。
人类占用了全世界约半数的无冰陆地表面，大部分都用于生产食物。
然而随着技术的不断进步，世界人口及其对环境的影响，很可能会在今后几十年里达到顶峰并开始衰减。
④这种现象就叫做解耦，将人类的贫困同自然环境遭到破坏而恶化分离开来，忽略它们之间的联系，阻止人与自然环境恶性关系的循环，并采取措施解决人类需求这个主导性问题。
而这就意味着人们可以在提高自身生活水平的同时，减轻对环境的破坏。
人类对食物、资源和能源的需求在不断升级，在这种情况保护残存野生环境，将需要加速解耦。
就目前看，人类应该而且能够做的是，加快城市化步伐，并运用科学技术加强现代集约化农业建设。
这个想法或许听上去有悖常理，但是，在一些国家，特别是那些发达国家里，人们对土地的大部分破坏活动，均已开始趋缓，甚至有所减少。
举个例子，由于生产力和生产效能的提高，现在人均需要的耕地面积，只相当于50年前的一半。
于是，在美国和欧洲的大部分地方，边边角角的耕地均在逐渐恢复成森林。
⑤社会变迁将会进一步扩大这些趋势。
目前全世界有一半以上的人口都居住在城市里，到本世纪中叶，该比例将达到70%。
随着农村人口不断迁入城市，出生率将会出现急剧下降。
因此许多人口统计学家认为，在2100年之前全世界人口就会达到峰值并开始下降。
农村人口的外流，也会带动其他可相互促进的方面提高效率，从而同时促进了经济与资源生产力的增长。
⑥对于21世纪的自然保护工作来说，意义应该十分明确了。
国家公园和保护区仍然是解决措施之一。
但是，若不解决这个供需等式的需求端，真正的栖息地保护即便有实现的可能，也会相当困难。
要在这方面取得成功，就需要用人类技术取代自然资源，开发和加入现代能源，这样做已是势在必行。
可以期待，野生动植物会从“万劫不复”的处境中幸免于难。
同时，大家都很清楚，人类对自然的索取甚或掠夺是“竭泽而渔”“杀鸡取蛋”式的，也是毁灭式的，65%以上的自然资源、能源是非再生的，如果不能通过科学技术创造资源和能源，必然会有走到“山穷水尽”末路的那一天。
当今世界有20亿人口依然依赖着木柴和牲畜粪便等固体燃料。
让所有人都改用便宜、清洁而且充足的能源技术，是在不伤害环境的前提下，改善人们生活的关键所在。
⑦什么工具可以减少我们的环境足迹，已经显而易见。
要抓住这些机会，就需要环保主义者将重点放在基础设施与技术政策上，这些在以往并不在他们的关注范围之内。
若不实现加速解耦，保护区就无法抵抗人类对食物与能源不断增长的需求，而维龙加国家公园里的大象和猩猩们也将面临厄运。
17．依据选文，简要解释什么是“解耦”。
18．第⑥段作者为什么说“用人类技术取代自然资源，开发和加入现代能源”“势在必行”？
19．联系全文，简要说明文中画线部分所表明的观点的推演过程。
20．举例说明本文运用的一种主要说明方法及其作用。
17.
答案：
解耦即将两种或以上相互作用影响的事物分离开来，忽略它们之间的联系，阻止其恶性关系的循环，并采取措施解决主导性问题。
评分:
意思对即可，共3分。
若答选文中“将人类的贫困同自然环境遭到破坏而恶化分离
开来……并采取措施解决人类需求这个主导性问题”得2分。
一方面野生动动物会从“万劫不复”的处境中幸免于难；
另一方面可减轻或终止人类对自然资源、能源的索取、掠夺，避免人类因此走到“山穷水尽”的末路。
每个方面各2分，共4分。
意思对即可•
19.
人类对自然的索取和农民的极度贫困导致自然环境被严重破坏；
而要解决这个问
题，就要进行解耦：
用人类技术替代自然资源是解耦的根本途径之上；
因此让所有人都改用便宜、清洁而且充足的能源技术，是在不伤害环境的前提下，改善人们生活的关键所在。
每个要点1分，共4分。
内容全面、正确，推演过程合乎逻辑，内容有心缺漏，推演过程不够严密，可酌判2—1分；
内容不当判0分。
20.
示例一：
举例子，如第①段说明极度贫困对坏境造成巨大破坏的观点时，举出维龙加同家公园内大猩猩和大象遭到猎杀的书例，确凿典型，令人信服。
示例二：
列数字，第③段在说明什么是解耦现象时，列举出嶋村茂治农场在能耗、产能方面的数字.说明通过科学技术提高生产力以实现解耦的巨大优势，具体准确，说服力强。
举例、方法、作用各占1分，共3分。
其它答案符合题意亦可。
（2016山东东营）
人类的创造力如何起源
（加拿大）普林格尔
①科学家一直认为直到4万年前，早期人类才开始突破自身一成不变的思维定势。
但近年的考古发现，早在20万年前，人类的创造力便崭露头角了。
不过，不是进化中突发，而是经过“细水长流”般的累积才得以出现的。
②长期以来，考古学家都认为，使用符号如语言是现代人认知能力的最重要指标，也是人之所以为人的标志。
但近来，研究人员开始在考古记录中寻找其他现代行为的来源。
③20世纪90年代开始，威特沃特斯兰德大学考古学家沃德利发掘西布度洞穴并进行了研究。
其报告显示，西布度穴居人于7.7万年前便开始从木本植物中选择树叶制作寝具；
树叶出自一种具有天然防虫效果的树，可以驱防那些目前携带致命疾病的蚊子。
研究人员在南非其他地区发现，距今10万年至7.2万年前，居住在布隆伯斯洞的原始人能制作用于裁剪兽皮衣服的骨锥。
这些用具和工具十分简陋，“但在一个仅由自然物质所组成的世界里，想象新事物及将其付诸实现的能力便几乎成了魔法。
”这是创造力起源的历史视角。
④虽然早期人类的创造力令人印象深刻，但我们的远祖与现代人在创新的广度和深度上仍存在巨大差异。
到底是怎样的原因使我们这一种群从远祖之中脱颖而出呢？
这是探究创造力起源的另一维度。
⑤物竞天择促使人类形成更大的脑。
就脑容量而言，更新期灵长类动物的平均脑容量是450cm3，与黑猩猩相仿；
160万年前的直立人约930cm3；
而10万年前的现代人为1330cm3。
在这样的脑容量下，估计有千亿神经元在处理信息，在约长1.65万千米的有髓神经纤维中传递，穿过1.5×
1014个突触。
⑥加利福尼亚大学的体质人类学家赛门德费瑞通过检测现代人、黑猩猩的前额皮质发现，其中有几个主要分区在人科进化过程中经历过重新改组。
如现代人的额及前额叶皮层（负责实施计划与组织感觉输入的部分）在容积上几乎是黑猩猩的两倍。
并且，此区域神经元间的水平空间增大约50%，给了轴突和树突更多空间。
“这意味着大脑能有更复杂深远的联结，可以处理神经元间更为错综复杂的交流。
”
⑦认知科学家嘉宝认为，当代那些极富创造力的人群，都是优秀的幻想者，总会通过以往的某个记忆或想法自然地联想出解决问题的方案。
这种联想有助于触类旁通，并导致创新思维的突破。
且更大容量的大脑意味着更优秀的自然联想力；
拥有数十亿并且空间宽阔的神经元的前额叶皮层可以处理更多刺激，有更多神经元可以参与特殊片段的处理，拥有更细致的记忆，探索更多潜在刺激间的联接。
目前，嘉宝正通过计算机模拟大脑是如何在分析与联想模式之间进行切换，并最终帮助人类走出认知萌发期，学会从新角度看待事物，从而让大脑产生创造力。
“仅仅拥有更多神经元是不够的”，“人必须将大脑灰质的用途发挥到极致。
⑧大约在10万年前左右，我们祖先的思维就已经犹如一个干燥的火绒盒，等待着合适的社会环境将其点燃。
苏黎世大学的克里斯托夫发现，在一个行军蚁窝旁，一只雌猩猩拾起一根细枝，将其一端插入松软的土中，挡住巢穴入口，等待兵蚁出来。
当蚁群爬满细枝10厘米长度时，她便将细枝拔出，熟练地将上面的蚂蚁吃掉。
黑猩猩会使用简单的工具，但不能将知识上升为先进科技，也不会在使用工具的基础上加以提高，如制作新的工具。
而现代人每天都在汲取他人的思想、经验，并加入自己的创新，直到获得一个全新、复杂的事物。
比如说，没有一个人能掌握便携式电脑中所有的复杂科技，这些科技成果来自好几代发明者的才思积累。
人类学家将这种技术的积累称为“文化棘轮效应”。
它首先要求人们将知识代代相传，直到有人能想到改进方法。
伦敦动物行为学家刘易斯•迪安通过研究揭示了为什么人类有创造力而黑猩猩却没有：
拥有认知能力，故我们的祖先能轻而易举地将知识传递给别人。
⑨不止如此，伦敦大学进化遗传学家马克•托马斯，从4万年前生活于欧洲的晚期智人达到创新高峰这个事实得出结论，采猎群体的规模越大，孕育出新科技的可能性就越大。
在大群体内，越是经常与他人接触的人，越有可能学到新发明。
伦
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