早教创业计划书Word格式文档下载.docx

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的误解下，早期教育反而成了孩子自然成长的工具，成了父母的负担和扼杀孩子们天分的恶行。

在现实社会中，我们常常看到孩子们按父母的意愿被动选择生活，他们中许多人虽从小就具有超强的创造力，却从来没有得到应有的发展。

我们还常常看到这样的孩子，学习成绩优秀，心理却非常脆弱，有的甚至根本不能适应正常的社会生活。

这样的孩子，即使将来能在某个领域取得成就，他的一生也绝不会幸福。

学习外语也是如此，最佳的学习时间是在孩子l0岁以前。

西方国家普遍认为，钢琴应该从5岁开始学，小提琴从3岁开始学最好，否则就不容易学有所成。

孩子与生俱来的潜能宝藏，若不在特定的时间加以开发，就会一一湮灭。

目前我们曲靖市还没有这方面的服务，而需要这样服务的人却越来越多。

父母是孩子的第一任教师，对孩子将来身心健康方面起到至关重要的作用。

虽然现在父母很重视，但对于早教方面还是心有余而力不足。

我们的早教服务将就这一点进入市场。

2市场

2.1市场容量

据调查显示，曲靖市目前每年新出生的人口是8500人，0~6岁的儿童有51000人。

口能会接受这样教育的人保守估计为1%，即100个人中有1个会接受这样的教育，这样的目标要达到不是很难。

2.2趋势分析和预测

据数据估测曲靖市的每年出生的人口趋于稳定。

近年来由于教育的成果和宣传的深入人心，接受这样教育的人会增多。

2.3主要经营项目

开展全日制和半日制保育。

开展家长培训班，如，母亲班、双亲班。

通过开展培训班，让家长们能够掌握育儿知识。

发展临时保育事业,以方便家庭主妇出门临时购物,或为那些母亲突然生病以及有其它紧急情况的儿童提供服务;

开展家庭式微型幼儿园，为家长们提供家庭教育老师。

2.4投资与财务

公司成立初期共需资金5万元人民币，其中短期借款3万，个人投资2万，其中用于固定投资3万，流通资金2万。

投资回收期为10个月。

2.5组织和人力资源

公司的性质是有限责任公司，初期组织结构采取直线制。

图1公司组织结构图

公司的组织形式

装修设计部:

负责所有的装修事情。

工程设计部：

负责水、电、汽、宽带（弱电）、空调系统解决方案。

网络服务部：

负责管理软件和收银系统的招标。

?

财务部：

负责中心所有的财务事情。

人力部：

负责办公室、人力资源、项目培训。

知识产权注册与管理部：

负责中心所有法律上的事情。

项目部：

负责实施项目流程、监理、管理培训。

咨询部：

负责处理所有的反馈意见以及接待家长。

2.6项目进度

1—2个月3—6个月1—2个月

图2项目进度

2.7市场调研思路：

1、通过问卷调查，来获取部分市场信息。

2、通过咨询专家的意见，来获取所需知识。

3经营战略：

3.1总体战略：

在5年之内成为早教领域的佼佼者。

3.2发展战略：

篇二：

70早教项目创业计划书

作者：

曲志勇；

早教项目创业计划书；

*******公司；

20XX年6月版；

项目简介；

幼儿早期教育行业被誉为“永远的朝阳行业”名副其实；

20XX年国内早教市场规模达到500亿以上，而目；

*******早教项目顺应中国幼儿早教市场快速发；

中国、幼儿园、专业基金会和教育机构，以幼儿早教细；

幼儿早教培养了学龄前儿童的自主意识、动手能力和创；

一、幼儿早教市场分析；

1.全

曲志勇

早教项目创业计划书

*******公司

20XX年6月版

项目简介

幼儿早期教育行业被誉为“永远的朝阳行业”名副其实。

从全球范围看，早期教育经济发展迅速，20XX年全球婴幼儿教育市场的营业额已经达到6200亿美元。

有关企业预计未来几年内，幼儿早期教育的经济收入将以7%－8%的速度增长.

20XX年国内早教市场规模达到500亿以上，而目前早教企业开发的市场只占城市人口的10%.伴随着中国家庭收入水平的提高，以及对孩子未来竞争压力的焦虑，促使越来越多的新生代父母投入更多的金钱和精力发展孩子的早期教育。

中国的最高出生率大约出现在20XX年，人口峰值为2028年，介时我们将迎来第四轮“婴儿潮”。

未来20年持续增长的消费群预示着幼儿的早期教育必将成为一个持续快速增长的市场，市场容量将逐步增至5500-7000亿元的庞大规模。

*******早教项目顺应中国幼儿早教市场快速发展的趋势，依托乐高中国、幼儿园、专业基金会和教育机构，以幼儿早教细分市场为突破口，通过乐高玩具与幼儿综合素质教育的结合，培养幼儿的自主意识和创新能力，在业内形成差别化优势。

同时通过品牌加盟和阶段性融资，快速树立品牌优势和规模优势，最终在早教行业站稳脚跟并获得持续稳定的快速发展，为项目投资者提供稳健的收益回报。

幼儿早教培养了学龄前儿童的自主意识、动手能力和创新精神，为未来儿童的素质教育奠定了良好的基础，符合国家产业发展的政策，在项目启动阶段可以申报基金会和北京市科委专项资金支持，也可获得良好的社会效益。

一、幼儿早教市场分析

1.全国幼儿早教市场现状

中国开始进入第四波婴儿潮的时代，接着20XX年“金猪宝宝”、

20XX年“奥运宝宝”，到今年实施更为宽松的新计生条例，为婴儿潮一再

推波助澜。

20XX年全国学龄前儿童达到1.8亿，幼儿早教市场的消费群体

巨大。

自2000年以来中国经济快速发展进入黄金十年，中国家庭的收入成倍增加，这为幼儿早教的家庭支出提供了必须的经济基础。

同时作为新生

代父母的80后和90后在自身的升学及就业过程中经历的越来越激励竞争

使其对子女的未来充满了担心和焦虑。

面对人才济济的社会现实，要想出

人头地，必须比别人先一步起跑。

进入幼儿园学习已经不能满足家长对孩

子的成才要求。

在专家的倡导以及日益严峻的社会竞争面前，家长们逐渐

懂得早教对于孩子日后智力的开发以及各种能力的培养的重要性。

家长们

的普遍心里是一切从娃娃开始抓起，尽早的发掘孩子的天赋以及各种能力，不让孩子输在起跑线上。

因此相当于将学前教育延伸至婴幼儿时期，比别人尽早的接受教育，以在后期教育以及各种工作中的获得优势。

这些

都为幼儿早教需求提供了必然性。

20XX年国内早教市场规模达到500亿以上，其中北京、上海、广州和重庆等一线城市及省会城市因中高端收入群体聚集，消费能力强，消费

意愿强烈，早教市场规模占据全国市场规模的60%以上。

2.北京市场幼儿早教市场现状

据统计20XX年北京常住人口中7岁以下幼儿约有90万人，其中加早教班（幼儿园之外）的占约1/5，约为18万人。

以年人均早教支出3500元计算，20XX年北京幼儿早教市场规模达到6亿元以上。

3.幼儿早教行业概况

国内早教市场在1998、1999年开始萌芽。

20XX年是早教发展的“井喷期”，政府开始加大对早教的关注程度和投入力度。

20XX年的非典对早教市场造成重创，国内的早教企业进行了大洗牌。

20XX年国内外更大资本的进

驻，让早教市场真正“热”了起来。

近几年，一些国内外的大品牌已经占据一定市场和地位，并且向二三级城市大肆扩展，不少本土的大小早教机构也来分这一杯羹。

但目前早教企业开发的市场只占城市人口的10%，消费群体挖掘潜力巨大。

目前中国早教行业高低平分秋色，良莠不齐，鱼龙混杂，因此价格也高低不同，差异较大。

有以收费高昂著称的金宝贝，有像华夏爱婴这样价位较合理的，有其他不明品牌的较低价位。

由于中国市场缺乏健全的市场管理和监督，这导致早教收费没有统一收费标准。

例如：

金宝贝的价格可以高达200元每节课，东方爱婴和华夏爱婴大约是80元左右，红黄蓝和新爱婴最便宜，大约为50元左右。

消费者信赖的早教企业基本上是基础好，经营久，口碑一直较好的品牌，比后进入市场、基础相对薄弱的企业占优势。

市场占有率排在前面的有东方爱婴（30.4%）、金宝贝（16.1%）、红黄蓝（13.9%）和华夏爱婴（12%）。

国内早教只要通过游泳、乒乓球、棋类、舞蹈、英语、美术等课程，培

篇三：

早教机构创业计划书

第六组创业计划书

公司名称：

黄山市小红帽早教有限责任公司

团队成员：

魏明，吴博乐，王占峰，王云杰，张志鹏，张健，黄涛，刘启航，石秀君，淘路，胡广，梅自然，胡登永，李朝阳，魏连好，朱克峰

公司目标:

①以幼儿发展为基奠，满足幼儿教育的需求。

公司注册资金：

创业（商业）计划书.....................错误！

未定义书签。

一、计划摘要..........................错误！

二、公司介绍..........................错误！

三、战略规划..........................错误！

四、创业组织..........................错误！

五、产品服务..........................错误！

六、市场预测..........................错误！

七、营销计划..........................错误！

八、生产计划..........................错误！

九、财务规划..........................错误！

十、风险与退出........................错误！

一、计划摘要

1.1实施园本教研，创建园本特色

我们小红帽早教是一家主营幼儿亲子教育、小学作业托管的早教机构。

亲子教育：

教师在教研过程中为幼儿创设真实、丰富、自然、开放、贴近幼儿生活的教育环境，引导幼儿开展自主性探索活动，捕捉幼儿的变现。

给幼儿的创设环境的过程中，注意采纳喝吸收幼儿的建议，并请幼儿参与环境创设，给幼儿提供参与活动的机会，满足幼儿自我表现的欲望，发展他们的动手操作能力；

支持、启发、引导幼儿与环境互动。

无论是师生共同准备和创设的环境材料，还是教师根据教育目标提供的环境材料都积极支持、鼓励幼儿进行探究和操作活动。

在指导幼儿进行探究和活动时，转变了以往教师是检查者的角色，从检查玩具是否丢了、东西是否乱了、幼儿之间是否发生矛盾等问题转移到关注幼儿的探究、操作活动上来，转移到关注幼儿的兴趣和需要上来，正确判断幼儿现有的发展水平，鼓励幼儿向更高的水平发展上来。

作业托管：

依托优秀的高学历教师资源，和宽敞的园内环境，小学生们在本机构托管作业是最佳选择。

一方面，低年级小孩因刚上小学，部分学生未做好幼小衔接，不能按时完成作业，家中父母精力有限，不能给予孩子及时辅导，家长将之送到本机构，

这所有问题便能得到很好的解决。

另一方面，高年级小学生因要升初中，作业量加大，同时孩子会出现许多知识点不完善而产生的担忧与急躁等问题，这些在我们机构也能得到很好的解决。

1.2园本计划与预测

总计划：

1.幼儿亲子教育。

由于现代家长都是一批年轻的家长，多数忙于事业，家长上班，孩子上幼儿园，每天孩子与家长的接触特别少，加上家长缺乏正确的与孩子沟通的专业知识，无法抓住孩子幼儿发育的关键期，而我们组织的成立，就是在宝宝大脑发育的语言、秩序、感官、动作等敏感时期形成科学刺激，从而为孩子打下良好的基础。

2.小学托管。

是本机构附属的项目，目的在于弥补亲子教育一开始进入市场所需要的后期资金支持，亲子教育在为打响牌子之前，需要较稳定的资金支持，而小学托管是比较容易比较稳定收入的业务，且借助早教机构这一后盾，更容易招生，二者互补，更促进公司的发展。

初期（1-2年）

1、幼儿教育事业的导入期，主要是提高教师的基本教育技能，积累幼儿教育经验、整合教学内容、设计教学方案能力以及组织实施活动的应变和掌握能力。

2、深化教师对新课程理念与内涵的进一步理解，引导教师“教

学相长”、实践反思，提升专业化水平。

3、指导思想：

以国家的教育法律法规为依据，以党和国际的教育方针、政策为指导，遵循学前教育的基本规律，深化学前教育改革，探索幼教科学管理模式，积极实施素质启蒙教育，促进幼儿全面发展。

4、学习相关法律、法规，根据时代发展需要，对照以及幼教机构评审标准，对现有内部管理制度进行梳理和调整、规范岗位职责，完善考核评价，实施动态管理、出台新的班务工作管理细则，做到“常规工作抓细节，发展工作抓创新”，确保管理工作规范有序。