辛雷学习之英语Word格式.docx
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经过大量的写作训练之后，你能把所有高考范围内的单词都运用到自己的文章中去，你的作文成绩就会很好，阅读、改错成绩也会很好，你的英语成绩一定会很好。
即使你做不到这一点，你只要能把最常用的几百个单词运用的非常好，你的英语作文成绩一定会很好，你的阅读、改错成绩提高起来也会很快。
单词的辨析很重要：
英语进入中级、高级阶段之后，你要把重点单词（例如选择题中经常考的单词、阅读题中经常混淆的单词）的拼写和辨析记忆的非常精确。
勤查词典
首先要有一本权威、解释详尽、例句清楚、辨析确切的词典，例如《牛津高阶英汉双解词典》等，作为查阅工具。
基本词义要清楚：
养成勤查词典的习惯，尤其是在学习的初级阶段。
在听、说、读、写出现疑问时，就要赶紧查词典，这时，你至少要通过查词典，知道这个单词的基本汉语意思。
重要单词要全面把握：
做练习、精读、写作、听力时，手边放一本字典，如《牛津高阶英汉双解词典》，遇到不懂的、掌握的不确切单词中的重要单词，如常用的、常考的重要单词，要仔细查阅词典，这时，不光要看音标、注释，最好是英文注释，还要看例子，知道这个词怎么运用。
猜词之后：
阅读、听力、做练习时碰到前缀、后缀、习语、惯用语等等，你可以先猜一猜，猜完之后，如果有时间，还要查字典，验证自己猜的是否正确，并准确记忆。
初级背单词方法——反复快速浏览
（主要适用于想在最短时间内提高英语成绩者）
如果目的是通过最低分数线，或者是英语基础差，想在最短的时间内提高成绩，快速浏览和记忆单词的基本汉语意思，应该是最容易见效的学习方法。
每天背单词时间一定要足够：
每天抽出所有可以抽出的时间背单词，如在睡觉前、学其他课程的间隙、听音乐时。
每天的时间越长越好，有的人甚至一天能够拿出七、八个小时背单词。
选本好书：
你可以找一本高考范围内的单词的好的参考书，或者找本好词典如《牛津高阶英汉双解词典》，把词典中的高考范围内的单词标出来，或者把课本中所有课文的单词放在一起。
浏览的深度：
你可以只浏览单词的基本汉语意思，也可以浏览第一、第二、第三种、……、注释，你也可把音标、搭配、辨析、例句一起浏览，这由你想达到的学习目的和自己的时间来定。
重复遍数足够，单词就能记住。
一个单词，10遍记不住，就100遍，100遍记不住，就1000遍。
总之，只要背的遍数足够，单词就能记住。
例如，采用这种方法，如果你每天拿出两个小时用于浏览这本书，一开始，你用两个星期的时间浏览完毕第一遍；
第二遍时，由于已经记住了不少单词，用四、五天就浏览完毕了；
到了第三遍时，用两、三天就可以了；
到第十遍、第十一遍时，用一个小时浏览完一遍了。
这样，你以后只要每隔几天，用一个小时就把考试大纲范围内的单词都浏览一遍了。
初级背单词方法——利用句子和文章背单词
把单词放在句子、文章里记忆，这种方法的优点是，在记忆单词的同时，也学习了如何使用单词，而且容易体会单词的确切意思。
初级背单词方法——联想法
（主要用于记忆“难词”和“新词”）
对于“难词”和“新词”，如果你记忆了多遍，仍然很难记住，可以使用联想法。
联想的时候，无论是借助“谐音”、“词根”、“同义”、“反义”、“图形”或者是其他任何联想的方法，甚至是很可笑的方法，只要是能记住，就行。
参考书：
有些参考书会总结出一些联想的方法，你可以借助这些参考书进行记忆。
但更好的办法是自己总结。
总结：
采用联想法记住了一定量的单词后，你要抽出时间专门总结一下，总结出一些适合自己的联想的方法，这样，你的记忆的速度就会加快。
联想法只是一个过渡：
某个单词，一旦用联想法记住了，以后再记忆时，你要淡化这些谐音、词根等用于联想的东西，因为这些东西往往会带来一些无用信息，而无用信息会降低你的反应速度。
最好的背单词方法，就是硬记下来。
联想法只是一个过渡。
中级背单词方法——精挑细背
把所有学过的课本、参考书、练习、考试中的单词找出来，把其中常用的、重要的单词（尤其是动词、形容词等）、词组、句型、词的搭配用法等整理出来，静下心来，反复熟读、体味、记忆。
中级背单词方法——建立联系
背单词时要注意单词之间的联系。
养成总结单词间联系的习惯，当你记忆的单词达到一定的数量，见到某一个常见的、重要的单词，你往往就能联想出一串单词。
单词的联系有同义、反义、形似、分类，词根等等。
总结单词间的联系：
在记忆单词的过程中，你要注意总结，例如，你可以总结一下，一共有多少个关于“增长”的英语单词？
再例如，这个单词的同义词、反义词、词根是什么？
你可以把有联系的单词标在书的旁边，便于以后记忆和补充。
同义词：
多掌握一些同义词，对做选择题、阅读题和写作都有帮助，例如有些阅读题目是在考你对同义词的掌握情况。
而写作时，掌握了一定量的同义词，就能减少写作时想不出正确表达的可能，例如，当你想表达某个意思时，发现对应的单词不会拼写了，你就可以找一个同义词来代替。
有些参考书会把同义词、反义词、词根等等总结出来，你可以记忆这些参考书，这样，你就不必自己总结了。
中级背单词方法——利用遗忘周期规律，制定合理计划
你要经常检测自己背单词的效果，使自己能在最短时期内，记住最多单词。
原则一：
总结出自己的遗忘规律，使已经记住的单词，在即将遗忘但尚未遗忘时得到重新记忆。
原则二：
安排好记忆新单词和旧单词的比例。
宁可少背几个新单词，也要巩固好旧单词。
例如，你昨天晚上用一个小时记住了50个新单词，如果今天晚上还能记住其中40个，说明你基本没有忘记这些单词，你今天可以再背50个新单词了；
如果今天晚上只能记住其中的20个单词，说明你遗忘的很厉害了，你今天就要少背几个单词，例如今天只记忆30个单词。
中级背单词方法——“狠背”
所谓“狠背”，就是根据自己的情况，制定学习计划，一定时期内，必须记住一定数量的单词。
例如必须在一个月内记住2000个单词，或者必须每天记住50个单词等等。
在背单词的过程中，无论花多少时间、无论多么痛苦，也要坚持下去。
例如，你可以找一本高考范围内的单词参考书，把所有没有记住的单词标出来，假如有2000个单词。
你按照字母的顺序，每天背200个单词。
每天中午背半个小时，下午背半个小时，晚上背半个小时。
第一天，把这200个单词用最快的速度一遍一遍的背，直到都记住了。
第二天，把昨天记住的200个单词中遗忘的挑出来，例如有50个，再加上新单词150个，凑足200个，一遍一遍的背，直到都记住。
第三天，把前两天遗忘的单词挑出来，再加上新的单词，凑足200个，一遍一遍的用最快的速度背，直到都记住。
第四天、第五天……，一天天的往下背，直到把这2000个单词背完。
如果你在某一天，假设第五天，发现前四天背过的单词中，已经遗忘的单词超过200个了，说明你每天背单词的数量太多，你应该降到每天背150个或者100个单词。
如果你在第五天，发现前四天的单词全部都记住了，说明你每天背的单词的数量太少，你要增加到每天背250个、300个。
高级背单词方法——随意背
你可以把学习英语作为一种乐趣，如同你读小说、听音乐一样，随意浏览单词、随意听、随意阅读文章。
不要在意是否记住某个单词，不要在意是否听懂某句话，不必在意是否能读懂某篇文章。
不知不觉中，你就记住了很多单词。
浏览词典：
找本好词典，如《牛津高阶英汉双解词典》，随便翻开一页，像看小说一样随心所欲的一页一页的往下浏览。
一般的，你只浏览高考要求范围内的单词。
你要在一定时期内，如一、两个月内，把这本词典上的考试要求内的单词浏览完一、两遍。
高级背单词的方法——回忆再现
大脑中不断地想单词，让单词不断地在你脑子再现。
背单词一遍，远不如脑子回忆再现一遍。
你要做到，单词在你脑子里再现的次数比你背单词的次数多得多；
要做到，不拿书、不看书时也在想单词、背单词；
要做到，单词快要遗忘之前在脑子里回忆再现一遍。
虽然很多单词我只不过背了100、200遍，但它在我脑子里回忆过的次数远远超过了几百遍。
坐车时、吃饭时，我经常回忆：
我刚才背了什么单词？
怎么拼写？
某个单词的同义词是什么？
反义词有哪些？
记不起来时就赶紧拿出单词书翻一翻。
有时走路，我看到路上的某个事物，如树木、花草、广告牌，我会想，这些事物的英语单词是什么？
熟练掌握简单、基本的单词
本方法可用于化解“知识误痕”、冲出学习误区，例如某些因做练习过多、记忆不精确等原因，导致“知识误痕”者，其表现为难题会做，简单题目不会做。
越是基本的、越简单的单词，你越要记准、越能灵活运用、反应速度要越快。
简单听力练习：
通过大量的、简单的听力练习，记准基本的、简单的词汇。
反复听某个材料，直到每个简单单词都听清楚了，每个单词都能拼写出来了，再听新的材料。
写简单作文：
随意快速写简单的文章或者句子，只用简单的单词和简单的语法。
写的多了，简单的单词和简单的语法就越来越熟练，反应速度越来越快。
读简单文章：
快速阅读容易读懂的简单文章，这样，简单的单词和简单的语法就会越来越熟练，你的反应速度越来越快。
背词典
背词典，对于大多数人来说，并不是一个好方法，因为学习进步的一个重要原则就是要能够在一定的时期内，必须达到确定的学习效果，如果你使用一种学习方法，花了很长时间却没有取得明显的效果，就不是好的学习方法。
例如，你背了一个月的词典，却发现没有记住几个单词，再持续背词典，你仍然没有把握能记住多少个单词，这就是一个非常失败的学习方法。
背词典可以采用如下方法：
确定单词范围：
不要把词典上的词汇从头到尾挨个背，而要有选择的背。
例如，只背词典上高考范围内的单词，或者只背自己熟悉的单词。
选一本好词典：
用来背词典的词典，一定要选经典的好的词典，例如《牛津高阶英汉双解词典》。
浏览英文注释、例句、搭配、用法：
像《牛津高阶英汉双解词典》这类的词典，有注释、例句、搭配、用法，而且典型且精确。
打乱字母顺序背单词
按照字母的顺序背单词，对于心态不够强的人，可能会感到需要背的单词太多，在背单词过程中，不易产生成就感。
你可以打乱字母的顺序背单词，但要保证背词的均匀性，即所有的单词都要有大致相同的遍数。
例如，第一遍背单词时，你可以按照从A到Z的顺序，第二遍时，改成Z到A的顺序，第三遍时，你可以先背A到D，再背H到K，然后再背P到Z等。
单词的进步——不断提高每天背单词的量
要想在一定的时期内，如一、两个月内，记住一定量的单词，如记住2000个单词。
那么，你每天背单词的量要足够，例如，每天至少要背200个单词。
假设你每天背200个单词，一开始，你每天只能记住几十个单词，一、两个星期之后，你每天就能记住大约100个单词了，这时，你每天要背300个单词。
一、两个月之后，你就能每天记住300、400个单词了，这时，你每天要背500个单词。
所以，一开始，你不要着急，只有坚持下去，你每天就能背越来越多的单词、就能记住越来越多的单词。
单词的进阶——不断提高每天背单词的频率
背单词的初级阶段：
你可以每天集中用一、两个小时的专门时间背单词，在这一、两个小时内，不断平静自己、不断提高“狠劲”，不断增大学习强度。
如果你发现在这一、两个小时内仍然记不住足够的单词，那么，你要延长每天背单词时间，如延长到三、四个小时。
背单词的中级阶段：
经过一段时期的坚持，如一、两个月后，找到背单词的感觉、掌握了一些背单词方法、记住了一定量的单词后，你就进入到中级阶段。
这时，你就不必集中大块时间背单词了，你可以在上午背单词20分钟、下午20分钟、晚上半个小时。
这比晚上用两个小时背单词，往往效果好的多。
这时，你要不断加快速度、不断的提高准确性。
背单词的高级阶段：
你可以在课间、学习其他课程的间隙、早上起床后，晚上睡觉前背单词，每次背十几分钟就可以了。
这时，一般的，要以灵活运用单词为主。
单词的入门和突破
初级阶段和入门阶段：
背单词入门的最好方法就是延长学习时间。
每天1个小时不行，就用2个小时；
2个小时不行，就用3个小时；
3个小时不行就5个小时。
中级阶段和突破阶段：
通过提高“狠劲”、超越“极点”，把高考范围内的单词记准记牢。
6.1.2.英语语法
少数人可以不学语法，单凭“语感”，就能把英语学好。
但对于大多数者，学习语法还是很必要。
英语语法不好，阅读、完形填空、作文、翻译等均容易出错。
学习英语语法要掌握如下几个原则：
概念清晰：
每个基本语法知识点，如虚拟语气、定语从句、一致性等等，你都要理解清楚、记忆准确。
形成框架：
你要把考试要求范围内的语法都复习到，不能有漏洞，且要联系起来，形成框架。
不要钻牛角尖：
难的、偏的、过于复杂的语法不要理会，“语感”更重要。
除了上课外，学好语法还有如下几个方法：
浏览、记忆好的语法参考书：
找一本好的、经典的语法书，浏览几遍后，反复记忆。
记忆历年考题中的典型题：
把历年考题中语法部分的题目中的典型的题目收集起来，反复记忆。
请家教：
找个家教老师帮你快速掌握语法。
英语搭配
英语搭配包括介词短语搭配、动词短语搭配等。
当你通过记忆、练习等方法，把高考范围内的搭配学习的差不多后，还要在听、说、读、写中强化、确切化。
王散背了多遍高考要求范围内的搭配后，但是还是记不住。
于是他就把以前写过的十多篇英语作文用搭配进行“换词写”，几个星期后，他把高考范围内的很多搭配都运用到这十多篇文章中去了。
于是，他再背了几遍这些搭配，就把大部分的搭配记住了。
英语语法的进阶
英语语法可以采用如下的方法逐步的掌握：
一、背语法书。
二、做语法练习。
三、写作。
四、运用语法到阅读和听力中。
一、背语法书：
找一本经典的语法书，把考试范围内的语法理解透彻、记准记牢。
通过背语法书，你要形成语法的整体框架，要使每一个语法点，如虚拟语气等非常清晰。
这为下一步的做语法练习打下基础。
二、做语法练习：
按照时态、语态、限定词、非谓语动词、从句、虚拟语气、倒装、一致性等分类逐一练习，逐一突破。
做完练习后要总结，对于基本的语法、语言规律要记准记牢，对于过于复杂、过偏、过难的要放弃；
对于历年考题中常考的语法，要全面学习，绝不遗漏；
对于重要的、且较难的、且常考的语法，你要通过“反复训练”、“狠练”、“精挑细练”、“精挑极练”等方法，无论花多大的代价，坚决攻克。
三、写作：
如果你语法练习的量和深度不够，你就掌握不好语法；
但语法练习过多，又容易造成语言混乱，这时，你可以用写作来化解之。
你要把已经掌握的语法运用到写作中，你可以为了掌握好某个语法，如虚拟语气，而专门写一、两篇短文；
你也可以运用某些语法，如定语从句，修改你以前写的文章。
四、把语法运用到阅读和听力中：
一开始，你可以放慢速度，用语法把文章分析透，例如你以前用10分钟就可以读完的文章，现在用15分钟、20分钟，把文章中的理解的不清楚的句子用语法分析一下。
一段时间之后，当你养成了用语法分析文章的习惯后，你要尽量加快速度，这时，你会发现，好多文章中某些句子，从语法的角度讲是错误的，这说明你进步了。
在这个过程中，为了确保知识确信度，你要相信自己的语法分析，也就是说，你宁可认为那些文章中的某些句子是错误的，不管它是否对错。
五、淡化语法：
如果你的语法已经能掌握的很好了，那么，你读的文章中的那些从语法上讲是错误的句子，就会存在两种可能，一种可能是，作者写作水平不够，写错了。
另外一种可能是，你过于拘泥于语法规则，毕竟，英语不像数学物理那样严谨，语法规则也不是公式、定理。
这时，你要淡化语法，强化“语感”。
英语语法的速成
找本简明的英语语法参考书，背几遍后，形成整体框架。
然后，找本按照时态、语态、限定词、非谓语动词、从句、虚拟语气等顺序编写的各地历年考题参考书，这本书要有比较详细的分析语法的内容，做一、两本这样的参考书后，你的语法就能初步形成知识体系了。
6.1.3.英语练习
要想提高英语成绩，做英语练习题，不是最好的方法，但可能是最快的方法，尤其是英语处于初级、中级阶段者。
单凭做英语练习题，英语是很难考出非常好的成绩。
做英语练习题的目的
对于英语，做练习题的主要目的是：
总结解题技巧、考试技巧：
相对于数学，英语考试技巧和解题技巧要简单的多，但你也要总结。
通过做英语练习题目，你要总结出英语语法的解题技巧，你要总结出阅读题的解题技巧，你还要总结出考试时做题顺序、每部分题目的最少和最长做题时间等等考试技巧。
通过练习记忆单词、语法、常用句式等：
在做练习的过程中记忆单词、语法和常用句式等，比单纯记忆它们，往往更能灵活应用。
英语不必使用“深入思考”、“深入思考长长练”等方法
你可以使用“看练”、“背练”、“狠练”、“精挑细练”、“精挑极练”等做练习方法。
一般的，除了非常典型、非常好的英语阅读题目，以及某些作文题目，你不必采用“深入思考”、“深入思考长长练”等学习方法。
做英语练习题方法——快速浏览
找一本练习题参考书，对于每道题目，这本书要有题目的汉语翻译，题目的答案，题目的讲解等等，你一道题、一道题目的快速浏览，直到浏览完这本书。
初级做英语练习题方法——看背
看背
找一本英语练习册、模拟考试题集、历年考题集等，碰到会做的题目就过去，不会做的题目背一下。
然后再来第二遍，碰到会的就过去，不会的背一下。
这样，三遍、四遍、五遍……，直到所有不会的都全背下来。
此方法称为“看背”。
“看背”这种方法，主要用于英语处于初级阶段者，或者英语有明显的漏洞者，如语法学习的很差者。
中级做英语练习题方法——看想
看想
做英语练习题时，碰到会的就过去，碰到不会的想一下，然后比较一下自己想的和标准答案的区别。
然后来第二遍，还是碰到不会的想一下，然后比较一下自己想的和标准答案的区别。
这样，三遍、四遍、五遍……，你想的就和标准答案越来越接近了。
此方法称为“看想”。
“看想”这种方法，主要用于英语处于中级阶段者，可用于经常出错的题目。
你可以“看想”词典，你把词典当成一本习题集。
几次考试之后，英语处于中级阶段的王散发现，自己阅读成绩总是提高不上去。
他仔细总结自己以前做错的题目，主要原因是对阅读中的某些重要句子理解偏差很大。
于是他把《牛津高阶英汉双解词典》中高考要求范围内的重要单词标出来，然后逐条看例句，每个例句自己先翻译一下，然后再与词典中的标准翻译比较一下，他发现，自己的很多翻译都与标准翻译有偏差，他就把这些有偏差的标出来，一个月后，他把这本词典中高考范围内的重要的单词的例句都看想了一遍。
然后，他再把有偏差的先翻译一下，然后与词典中的标准翻译比较一下，把有偏差的标出来，这时，有偏差的句子比第一遍少了，这一遍王散用了10天时间。
然后，第三遍、第四遍、第五遍……，到第八遍时，有偏差的句子已经很少了，王散只用了两天时间就看想完一遍了。
这时，王散做英语阅读题目时，正确率就很高了
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