学校中层个人述职报告三篇Word格式文档下载.docx
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5、每个月组织进行了一次授课质量检测,整理好了每次检测的成绩统计,试
卷解析并存档。
对于各课任老师提出需要的单元试卷及时印发。
6、组织各年级组长对授课老例工作检查了三次。
对于发现的问题及时和相
关老师沟通,并将检查结果记录保存。
7、做好了相关资料的收集、整理、归档。
如教师授课计划、总结、论文。
学生获奖名单等。
二、工作反思
随着教育形式的不断发展,我感觉工作中还有很多的迷惑和不足有待解决:
一是教务方面检查的力度还不够。
对于各老师的备课和作业检查也频率不高,二
是在执行上落实不够。
三是活动张开还不够。
以上三点是我在今后的工作中应该注意的问题,也是今后努的方向:
新的学年又开始了,我将会更加努力地完成好各项工作,能积极地为学校分
忧,能有效地配合领导完成各项工作。
尽我所能为各位同事服务。
在此,也希望获取各位同事自始自终的支持和帮助,以于平常工作中的不足
恩赐我的包括和谅解。
相信有领导的英明指导,有各位同事的齐心协力,我们乘
坐的这般地铁能开往一个又一个春天。
祝各位同事工作顺利,生活快乐!
【篇
二】
年来,在学校领导和同事们帮助、支持下,我逐渐以为,要成为一名称职的
教务主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本务实,团结
协作。
回顾一年来的工作,有欢乐,也有迷惑;
现就今年度的工作述职以下,恳
请领导和同事们恩赐指导:
一、身正为范,给校长当好助手
俗话说:
在其位、务其职、思其政。
作为教务主任,我第一要求自己做到正
确定位,牢固成立两种意识,努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。
作为一名中层领导,必定做到“上情下达”,“下情上晓”,
起桥梁沟通作用。
在工作中,我能以求真务实的态度,顾全全局,交融集体,在
校长的指导下,拟定好学校授课作计划,并组织推行,使工作更有计划性、针对
性、实效性,并注意总结教育授课方面的经验,使学校教育授课工作运作正常。
2、突出服务意识。
授课是服务,管理更是服务。
教务处的工作是琐碎而繁
杂的。
因此,在平常工作中,我坚持两条原则:
一是加强学习,不断加固精神防
线,弘扬正气;
二是乐于接受公众督查,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,
工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。
我向来以为,一个人无论职位高低,能
力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。
我不断劝说自己,要以身作则,
赢得教师们的相信与支持。
正所谓:
“海纳百川”,在工作中,我要求自己做到,
对待同志态度谦和,和教师成立起同样的合作关系,不尔虞我诈,侧重团结,容
人容言,荣辱不惊,提升心理承受能力。
二、求真务实,努力工作
一年来,以坚定的信心、饱满的热情、务实的作风和创新的精神张开教务工
作;
依照授课计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解授课工作任务,拟定授课工作计划,指导张开教研工作,协调解决授课中遇到的各种问题,追踪检查核查授课全过程,保证授课任务的全面落实和授课质量的稳步提升。
主要工作以下:
(一)、理想课堂建深入推进
1、大力张开理想课堂“三课型”练课达标活动。
先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的商讨会、观摩会、会商会;
及时发现、培育“三课型”练课达标活动的典型教师,并充分发挥“三课型”练课达标活动典型教师的带动作用,以点代面,促使全校课堂改革的均衡张开。
2、理想课堂建设与信息技术相结合,加强信息技术与学科授课的整合。
通
过信息技术在各学科授课中有效地学习和使用,促使授课内容表现方式、学生学
习方式、教师授课方式和师生互动方式的改革,为学生的多样化学习创立环境。
组织部分教师参加了在金茵小学举的全区理想课堂建设与信息技术相结合商讨
会。
3、组织教师围绕理想课堂建设将张开“好课大谈论”活动。
在活动中,我
们采用“听优秀录象课”、“组织青年教师上观摩课”、“集体备课”、“请有经验的
教师评课”等不同样方式,帮助教师感觉好课内涵,形成好课标准,以提升教师自
身的授课水平。
经过各种活动的学习,让教师在心中逐渐形成自己的好课标准。
(二)、授课老例管理上新台阶
1、加强集体备课,侧重实效。
集体备课推行学科组长负责制,倡议先周备
课、先周检查查收制度,坚决杜绝不备课上课或课后补授课设计的现象。
组织了的优
秀备课评选评活动,25名教师获取优秀备课。
2、加强学生作业管理,规范学生作业的部署,作业设置要科学、适当。
作
业本批阅推行一致的格式。
课堂作业要尽量当堂完成,课外家庭作业连续推行总
量控制,倡议部署研究性、实践性的家庭作业,防备部署机械、重复性作业。
3、认真做好学生学习质量的过程性监控与谈论,重点做好单元过关检测。
要依照授课进度,采用灵便多样的形式,组织好各单元的过关检测。
学生成绩评
价连续推行平常谈论与期末考试谈论相结合的谈论方法,成绩评定推行等级制。
(三)其他工作
1、认真落实课程方案,促使学生全面发展。
严格依照国家课程方案及省定
课程计划组织教育授课,开齐、开全课程,开足课时。
积极推进学校课程建设,
正确办理好国家课程、地方课程与校本课程的关系,健全与所开设地方课程、校
本课程特点相适应的谈论标准和方法,为每个学生成立地方课程、校本课程谈论
档案。
2、规范学籍管理,做好外处学生的插班工作,对转进、转出学生,按上级
要求做到手续齐全,资料齐全,并及时做好电子学籍的管理。
做好再生一年级的
招生工作。
三、团结协作,服务授课
教育处的主要职责是为授课服务,保证授课工作的正常张开,并为授课质量
的逐渐提升推行相应的管理,逐渐研究和校正各项管理和谈论措施。
结合《开渠
中学授课管理推行细则》起草校正各种管理制度,有效地促使授课教研工作实实
在在地逐渐走向规范渠道。
在今后相当长的时期内,我们将对这些制度不断进行
校正与完满。
做到学期有工作计划、总结,大事有记录、活动有记录。
每学期开
学前,与各教研组长、学科组长商讨、策划教研活动主题与方式,在教研活动中,
主动研究、积极实践。
授课是一项需要爱心与智慧的工作,授课中遇到的好多问题,需要依靠智慧
来解决,智慧来自认真的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地
反思,不断否定自我,超越自我。
1、课堂授课方面。
多次担当校级及其以上公开授课任务,争取大家的谈论。
2、指导学生方面。
尽管教务工作占去了我好多的精力,但在授课工作和辅
导学生方面仍不敢放松。
可是,自己教育授课水平和指导水平依旧不能够适应时代,面对现实我时时提
醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生。
四、认真反思,努力改进
回顾一年的工作,我感觉教务处的工作还比较稚拙,经验不足。
随着授课形
势的不断发展,还有很多的迷惑和不足亟待解决。
主要概括起来,有以下几点:
一是“深”字的表现上还不够。
对各位教师的困难和需要认识少,超前服务、
及时服务、认真服务的工作还不到位。
深入课堂、指导业务的力度不够。
二是“实”字的表现上还不够。
工作抓细、抓实、抓详尽和“一竿子插终究”
的实干精神还不够强。
三是“韧”字的表现上还不够。
自己由于性格使然,办理问题有时考虑得还
不够周密,对授课过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。
一年的教务工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:
果实的事业是伟大的,花的事
业是甜美的,叶的事业是平凡的。
教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,
在今后的工作中,我会加强学习,努力工作,战胜不足,把这叶的事业进行终究。
【篇三】
自20xx年任中学教务主任工作到此刻已经快要三年了,三年的岁月赶忙而过,三年的工作经历让我感想颇多。
三年来,在学校领导的关心支持下,我的组织和领导能力获取了很大程度的提升,三年来,在全体教师的配合和努力下,我的工作才能够获取圆满的成功。
下面,我就将三年来的详尽工作情况向老师们做简单的报告:
一、认清教务主任职责,积极完成本职工作
1、结合学校的本质情况,认真拟定教务处学期和学年工作计划。
教务处能够依照校长室拟定的学校学期计划和学年计划,在开学初拟定好教
务处学有工作计划,做到每周有工作安排、大事有记录、活动有记录。
在开学第
一周及时召开教研组长、备课组长会议,积极商讨、策划教研活动主题与方式。
严格依照省颁的课程计划,开齐开足课程,有计划有组织地张开各种课外活动和
社会实践活动。
认真拟定了教师培训计划,激励教师参加连续教育。
2、协调好各个手下部门,为师生供应授课保障。
教务处分管文印室、学籍室、图书室和功能室,文印室负责教师平常的试卷
的印刷,为教师的阶段质量检测供应试卷保障;
学籍室为班级学生的学籍管理提
供专人负责,为学生的中考资格供应保证,也为学生的转学起到了帮助作用;
图
书室的开放为学生知识的拓展供应了物质保障,为教师授课质量的提升供应了可
能;
专用教室包括理化生实验室,音美体劳信息技术专用教室,这些专用教室为
教师的实验授课和综合实践活动供应了场所。
教务处主动协调这四个部门,提升工作效率,为教师的教育授课供应可靠的后勤保障。
3、落实教师授课老例,规范教师授课习惯。
在老例授课管理活动中,为了加强学校老例管理,加强教师老例工作。
教务处与教研组长如期推行老例授课检查,检查教师的工作计划、授课设计、听课、批阅
作业、论文、公开课及多媒体使用情况,并将检查结果进行宣告,并与教师月工作量化和岗位聘任、评优评先和绩效核查相挂钩,提升教师的积极性和主动性。
4、张开学生第二课堂活动,助推学生综合实践能力提升。
教务处积极张开学生的第二课堂活动,提升学生的综合能力。
坚持每年举办
艺术节、校运会、课本剧、开放周等活动。
三年来,我校共有240多人次荣获各级各学科技术竞赛,近三年的中考授课质量奖均获取不错的成绩。
这些成绩获取的背后凝聚了全体教师大量的汗水,没有大家的付出和努力,就没有潘径中学此刻的成就。
5、精心准备上级各项检查,提升学校规范化办学。
三年下来,自己积极参加了学校迎接上级各种大小检查及承办各种活动十几
次。
其中规模校大的有福建省标准化学校的查收和教育随机督导2次,都顺利通
过查收;
晋江市级课题研究经验沟通会在我校召开;
精心组织两次的国家教育部质
量检测和一次泉州市教育局质量检测工作;
每个学期初的教育局期初工作检查以
及一学年的名教师年度核查,面对各种检查和活动,我都能够精心准备,获取了
上级领导的必定。
6、配合各个处室工作,共创友善校园新风气
“潘中是我家,发展靠大家”学校的发展需要全体教师集思广益,作为学校
的四大处室之一,教务处在完成好本职工作的基础上,凡事从全局出发,尽可能
的协助其他处室做好学校的方方面面工作。
二、几点感悟
1、全局意识
没有全局意识,就没有全局观,一个教务主任更应表现这种意识。
教育授课
是学校的生命线,作为一名教育授课工作的领军人物,应该站在比一般教师更高
的地址来思虑问题。
因此说,要想做一名好的教务主任,第一要具备全局意识,
这是基础。
2、创新意识
创新是学校发展的源泉,没有创新就没有发展。
教务主任没有创新意识,学
校详尽工作就没有活力,教师和学生就得不到一个优秀的健康成长环境。
3、服务意识
教务主任的工作职责就是服务教师、服务学生,工作中,尽可能为教师创立
一个友善、友善、酣畅的工作氛围。
为学生的健康成长创立一个优秀的环境,强
化服务意识。
4、模范意识:
教务主任在详尽的工作中更多地是扮演执行者的角色,因此为大家成立一个
模范作用十分重要,在工作上积极主动、爱岗敬业,只有这样才能充分调动教师
的积极性和主动性。
5、参加意识
参加意识更多地是表现一种工作态度和积极性。
身为中层,对学校张开的各
项工作投入热情是我们的本能,无论是份内的,还是份外的,只要有益于学校整
体发展,我们就应该表现出那份参加热情。
6、奉献意识
能够说,一名教务主任,若是没有奉献精神,吃苦耐劳勇挑重担的质量,那
也绝对不是一名合格的主任。
遇到困难,就退缩,见到压力就放弃,那还能够做成
什么事,还有谁能佩服你。
三、认真反思,努力改进
回顾三年来的工作,我感觉教务处的工作还比较稚嫩,经验不足。
随着授课
形势的不断发展,还有很多的迷惑和不足亟待解决。
主要概括起来,有以下几点:
由于个人能力有限,办理问题有时考虑得还
总之,三年来的教务工作让我受益匪浅,既锻炼了我的组织能力,又锻炼了
我的领导能力,同时,也让我清醒地看到了自己的不足,我将不懈努力,在今后
的工作中,加强学习,努力工作,战胜不足,把学校的教育授课发展奉献自己的
一份力量。
最后还是要感谢学校领导对我的相信,我将尽自己的努力做好教务主任这项
工作,也感谢全体教师对我教务处工作的支持与配合,在此诚挚地向大家说一声:
感谢大家。