三年级下册小学数学最新人教版第三单元《复式统计表》 单元测试包含答案解析Word格式.docx

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12

6

3

五年级一班

20

五年级一班5．0以上有________人；

三年级一班________的人数最多。

7．9月份阴天比5月份少________天，5月份晴天比9月份多________天。

8．三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：

二月20件；

三月40件；

四月30件；

五月25件；

六月35件。

________月份做的好事最多，________月份做的好事最少。

9．有两箱苹果，甲箱重10千克，乙箱重8千克，从甲中拿________千克放到乙箱中，两箱的苹果一样重，这样两箱都是________千克。

10．两队进行篮球比赛．上半场和下半场结束时的比分如下：

（单位：

分）

上半场比赛结束，2队领先________分，下半场1队得了________分．

11．有________的几个表可以合成一个表，合起来的表能更________地表示信息。

12．某地区5月份和9月份天气情况统计表如下：

①5月份________天数最少。

②9月份一共有________天，其中多云有________天。

③5月份阴天比9月份阴天多________天。

二、解答题

13．下面是王东对某一个路口不同时间的车辆通过情况做的两次统计。

7：

00的车辆通过情况记录单

30的车辆通过情况记录

（1）请把以上数据填写在下表中。

（2）7：

00时通过的________最少，7：

30时通过的________最多。

（3）再过10分钟还会处于上班早高峰，预测一下，车辆会增加还是减少，你想说点什么？

14．根据平均气温统计图完成下面的统计表，并回答问题．

（1）根据统计图完成下表．（年平均气温保留整数）

（2）两地平均气温最核近的是________季度，平均气温差距最大的是________季度．

（3）一年中，________市的平均气温比较高，________市的平均气温变化较大．

15．下面是笑笑和淘气7岁到10岁的体重（千克）统计表．

（1）笑笑的体重从7岁到10岁增加了多少千克？

（2）淘气的体重哪一年比上一年增加的最多？

16．下面是2018年暑假汉川市图书馆几种书籍被借阅的情况统计表。

观察上面的统计表，完成下面的问题。

（1）上表中，7月份被借阅的书籍本数最多的是________，被借阅的书籍本数最少的是________。

（2）上表中，这两个月哪种图书被借阅的本数最多？

一共是多少本？

（3）请你再提出一个其他数学问题并解答出来。

17．根据以下信息补充下面的统计表。

（1）补充下面的统计表。

（2）我们班参加________兴趣小组的人最多，一班参加________兴趣小组的人最少。

（3）我们班参加篮球小组的人比一班参加篮球小组的________人。

（4）一班参加人数最多的兴趣小组比我们班参加人数最少的兴趣小组多________人。

（5）你还能提出什么问题?

18．王老师对三年级同学参加课外活动社团情况做了调查，调查结果如下：

生物社团男生15人，女生18人：

体育社团男生20人，女生16人；

美术社团男生8人，女生12人：

音乐社团男生10人，女生14人。

（1）请你根据王老师的调查结果填写下而的统计表，并解决问题。

（2）如果体育社团平均分成4个小组，每个小组有多少人?

（3）根据上面的统计表，再提出一个数学问题，并解答出来。

19．下面是三年级身高情况统计表．

三年级学生身高情况统计表

（1）三年级学生身高在________的人数最多，身高在________的人数最少．

（2）三

（2）身高在110-119厘米的学生比三

（1）少________人．

（3）你还能提出什么问题并解答．

20．下面是翔宇少年篮球队男、女队员身高情况统计表。

篮球队男队员身高情况统计表

身高（厘米）

140以下

140~145

146~149

150~155

155以上

人数

4

10

15

8

篮球队女队员身高情况统计表

（1）把以上两个统计表合成一个统计表。

（2）男队员的身高在________厘米范围的人数最多，男队员的身高在________厘米范围的人数最少。

（3）女队员的身高在________厘米范围的人数最少，女队员的身高在________厘米范围的人数最多。

（4）这个篮球队一共有多少名队员?

三、综合题

21．下面是某校三

（1）班和

（2）班学生的一次数学测试成绩统计表：

（1）这次数学成绩在________范围的人数最多；

三

（1）班在________和________范围的人数最少．

（2）如果85分以上为优秀，三

（1）班有________人达到优秀，

（2）班有________人达到优秀．

（3）如果60分以上（含60分）为及格，两个班有________人达到及格．

22．下面是贝贝调查好朋友家里去年用水情况统计表．单位：

吨

去年上半年用水情况统计表

用户

小明家

豆豆家

小兰家

欢欢家

用水量

50

65

70

30

去年下半年用水情况统计表

60

40

（1）请你填写下面的复式统计表，并回答问题．

（2）从统计表中可以看出，去年上半年________家用水量最多，________家用水量最少；

去年下半年________家用水量最多，________家用水量最少．

（3）去年下半年和上半年相比，________家用水量增加最多，________家用水量减少最多．

23．下面某校三

（2）班全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表：

（1）全班有________人。

（2）全班喜欢吃________的人数最多。

（3）喜欢吃青菜的男生比女生多________人。

（4）这个班男生比女生多________人。

（5）喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少________人。

24．下面是三年级某班本学期体检视力统计表。

（1）视力为________的人数最多，有________。

（2）视力为4.3-4.6的人数是________人。

（3）5.0以上的视力是正常的，低于5.0的有________人，你想对这些同学说些什么？

________

25．下面是某地区5月份和8月份天气情况统计表。

（1）5月份________天数最少；

8月份________天数最多。

（2）8月份的阴天天数比5月份多________天；

5月份的晴天天数比8月份多________天。

（3）5月份一共有________天，其中有________天下雨。

（4）8月份一共有________天，其中有________天不下雨。

26．请你做一做。

下面是四名同学在一次课外活动中一分钟的投篮，拍球情况统计表。

（1）完成拍球情况统计表。

（2）从四名同学的活动记录中可以看出，一分钟内他们共投篮________个，拍球________个。

（3）________投篮命中率最高，________投篮命中率最低，________与________投篮命中率最接近。

（4）求四名同学投篮的平均数。

（5）求四名同学拍球的平均数。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

1．

（1）

（2）故事；

故事（3）40【解析】【解答】

（2）48＞32＞10三

（1）班图书角故事书最多47＞30＞18三

（2）班图书角故事书最少（3）10+30=40（本）故答案为：

（2）故事；

故事（3）

解析：

（1）

故事

（3）40

【解析】【解答】

（2）48＞32＞10

三

（1）班图书角故事书最多。

47＞30＞18

三

（2）班图书角故事书最少。

（3）10+30=40（本）

故答案为：

故事。

（3）40。

【分析】

（1）把两个班的图书情况合并到一个复式统计表即可。

（2）比较每个班各种图书的数量。

（3）三

（1）班的科技书数量+三

（2）班的科技书数量=两个班的图书总量。

2．

（1）181********6

（2）民治东路（3）奥尔良鸡翅；

香辣鸡翅（4）奥尔良【解析】【解答】

（1）根据单式统计表中的数据绘制复式统计表如下：

（2）因为19＞18＞16所以民治东路的香辣鸡翅卖得

（1）18，16，19，20，20，16

（2）民治东路

（3）奥尔良鸡翅；

香辣鸡翅

（4）奥尔良

（1）根据单式统计表中的数据，绘制复式统计表如下：

（2）因为19＞18＞16，所以民治东路的香辣鸡翅卖得最多；

（3）因为20＞18，所以长乐中路的奥尔良鸡翅比香辣鸡翅卖得多；

（4）因为香辣鸡翅有：

18+16+19=53（个），奥尔良鸡翅有：

20+20+16=56（个），56＞53，所以两种鸡翅中，奥尔良鸡翅的销售量最多。

（1）18，16，19；

20，20，16；

（2）民治东路；

（3）奥尔良鸡翅，香辣鸡翅；

（4）奥尔良。

【分析】第1题，根据单式统计图的各类数据，将两个单式统计表汇总成一个复式统计表；

第2题，比较香辣鸡翅三个店的销售量，即可得到谁卖得最多；

第3题，要求长乐中路哪种鸡翅卖得多，比较两个店卖的数据即可；

第4题，将两种鸡翅卖的数量分别相加，再比较大小，据此解答。

3．形象具体使人一目了然【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知：

用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体使人一目了然【分析】条形统计图的特点：

能清楚的表示出数量的多少；

折线统计图的特点：

不但可以

形象具体，使人一目了然

【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知：

用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体，使人一目了然。

【分析】条形统计图的特点：

不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；

扇形统计图的特点：

比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系，由此看出统计图比统计表具有的优点。

4．两个；

多个；

清晰明了【解析】【解答】复式统计表能反映两个或多个数据它能更清晰明了地表示信息【分析】复式统计表能反映两个或多个数据它能更清晰明了地表示信息注意知识的掌握

两个；

清晰、明了

【解析】【解答】复式统计表能反映两个或多个数据，它能更清晰、明了地表示信息。

【分析】复式统计表能反映两个或多个数据，它能更清晰、明了地表示信息，注意知识的掌握。

5．数据；

名称；

单位；

制表日期【解析】【解答】制统计表时必须把数据进行分类填在表内并写上统计的名称注明单位和制表日期【分析】制作统计表时要把数据进行分类然后把数据填入统计表中还要写上统计的名称单位和日期

数据；

制表日期

【解析】【解答】制统计表时，必须把数据进行分类填在表内，并写上统计的名称，注明单位和制表日期。

【分析】制作统计表时要把数据进行分类，然后把数据填入统计表中，还要写上统计的名称，单位和日期。

掌握统计表的制作方法是关键。

6．18；

视力在50以上【解析】【解答】五年级一班50以上对应在表中的数据是18即有18人；

三年级一班人数最多的是29人对应在50以上的表格中所以三年级一班视力在50以上的人数最多【分析】本题中的统计图

18

；

视力在5.0以上

【解析】【解答】五年级一班5.0以上对应在表中的数据是18，即有18人；

三年级一班人数最多的是29人，对应在5.0以上的表格中，所以三年级一班视力在5.0以上的人数最多

【分析】本题中的统计图表和其他的略有不同，即不在是一组分类，这种图表对应到哪行哪列读取数据即可

7．2；

3【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题

2；

3

【解析】【解答】会观察复式统计表

【分析】仔细读题。

8．三；

二【解析】【解答】信息读取【分析】每个月做的好事件数填入表格之后再比大小

三；

二

【解析】【解答】信息读取。

【分析】每个月做的好事件数，填入表格之后，再比大小。

9．1；

9【解析】【解答】10－8=2（千克）2÷

2=1（千克）10－1=9（千克）

【分析】这是一道求两数摆成同样多的实际问题先求出两数的相差数这里是取多补少的办法所以从多数中取走相差数的一半给少数

1；

9

【解析】【解答】10－8=2（千克）2÷

【分析】这是一道求两数摆成同样多的实际问题，先求出两数的相差数，这里是取多补少的办法，所以从多数中，取走相差数的一半给少数。

10．15；

16【解析】【解答】32﹣17＝15（分）；

33﹣17＝16（分）；

15；

16【分析】上半场比赛结束2队得分-1队得分=2队领先分数；

下半场1队总得分-上半场1队得分=下半场1队得分

15；

16

【解析】【解答】32﹣17＝15（分）；

33﹣17＝16（分）；

故答案为：

16．

【分析】上半场比赛结束，2队得分-1队得分=2队领先分数；

下半场1队总得分-上半场1队得分=下半场1队得分。

11．联系；

清晰明了【解析】【解答】有联系的几个表可以合成一个表合起来的表能更清晰明了地表示信息故答案为：

联系；

清晰明了【分析】复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上可以更加清晰明了地反

联系；

【解析】【解答】有联系的几个表可以合成一个表，合起来的表能更清晰、明了地表示信息。

清晰、明了。

【分析】复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上，可以更加清晰、明了地反映数据的情况，注意统计的几个表必须是有联系的表。

12．雨天；

30；

10；

2【解析】【解答】①因为6＜7＜8＜10所以5月份雨天天数最少②7+10+8+5=30（天）9月份一共有30天其中多云有10天③5月份阴天比9月份阴天多：

7-5=2（天）故答案为：

雨天；

2

【解析】【解答】①因为6＜7＜8＜10，所以5月份雨天天数最少。

②7+10+8+5=30（天），9月份一共有30天，其中多云有10天。

③5月份阴天比9月份阴天多：

7-5=2（天）.

①雨天；

②30；

③2.

【分析】①观察统计表可知，将5月份各种天气情况对比即可得到哪种天气天数最少；

②根据题意，将9月份的各种天气天数相加即可，观察统计表可知，9月份多云天数有10天；

③要求5月份阴天比9月份阴天多几天，用减法计算，据此列式解答.

13．

（1）

（2）大巴车；

自行车

（3）答：

预测车辆还会增加，因为上午上班时间一般都是8：

00，所以在7：

40左右还会是上班高峰期。

00时通过的大巴车最少，7：

30时通过的自行车最多。

自行车。

（1）两个单式统计表表示的两个不同的时间段，在复式统计表相应的列中填入单式统计表中的数据即可；

（2）根据统计表中的数据判断7：

00时通过的哪种车最少，7：

30时通过的哪种车最多；

（3）分析统计表中的数据，结合实际情况说出自己的想法即可。

14．

（1）解：

观察图例，可知白色直条表示北京市气温，涂色直条表示桂林市气温；

（1+20+24+6）÷

＝51÷

≈13（℃）

（12+23+28+16）÷

＝79÷

≈20（℃）

统计表如下：

（2）第二；

第一

（3）桂林；

北京

【解析】【分析】

（1）根据统计图中的数据作答即可，其中年平均气温=四个季度的平均气温之和÷

4；

（2）将每个季度的两地的平均气温作差，差最小的，那么这个季度两地平均气温最接近，差最大的，那么这个季度两地平均气温最接近；

（3）把每个季度每个城市的平均气温进行比较即可。

15．

（1）解：

29.7﹣21.3＝8.4（千克）

答：

笑笑的体重从7岁到10岁增加了8.4千克。

（2）解：

27.4﹣25.7＝1.7（千克）

29.6﹣27.4＝2.2（千克）

33.8﹣29.6＝4.2（千克）

4.2＞2.2＞1.7

淘气的体重10岁那年比上一年增加的最多。

（1）笑笑从7岁到10岁增加的体重=10岁的体重-7岁的体重，代入数值解答即可。

（2）分别求出淘气后一年比上一年增加的体重，再比较大小即可。

16．

（1）儿童绘本；

历史

（2）248+206=454（本）

这两个月儿童绘本被借阅的本数最多，一共是454本。

（3）上表中，这两个月经典童话故事一共被借阅了多少本？

215+118=333（本）

这两个月经典童话故事一共被借阅了333本。

（1）248＞215＞125＞87＞56

所以7月份被借阅的书籍本数最多的是儿童绘本，被借阅的书籍本数最少的是历史。

（1）从统计表中获取信息，把7月份被借阅的5种书籍本数比较大小，最大的就是被借阅的本数最多的，最小的就是被借阅的本数最少的。

（2）从统计表中获取信息，7月份儿童绘本被借阅的本数最多，8月份也是儿童绘本被借阅的本数最多，把两个月儿童绘本倍借阅的本数相加即可解答。

（3）从统计表可以获取很多信息，因此提出的问题也不只一个。

17．

（1）

（2）长跑；

篮球

（3）多4

（4）8

（5）一班参加人数最多的兴趣小组比我们班参加人数最少的兴趣小组多8人。

【解析】【分析】先根据题目中给出的信息整理到表格的相应位置，然后根据统计表完成相关问题。

18．

（1）

（2）（20+16）÷

4=36÷

4=9（人）

每个社团9人。

（3）参加美术社团的有几个人？

8+12=20（人）

参加美术社团的有20人。

（1）把题干中的数据填入相应的表格中；

（2）（体育社团男生人数+女生人数）÷

社团数=每个社团人数；

（3）任意提一个你会解答的问题，并进行解答。

19．

（1）120-129厘米；

139厘米以上

（2）8

（3）三年级两个班一共有多少人?

（5+18+16+9+4）+（6+10+22+7+1）

=52+46

=98（人）

三年级两个班一共有98人。

（1）110厘米以下：

5+6=11（人）；

110-119厘米：

18+10=28（人）；

120-129厘米：

16+22=38（人）；

130-139厘米：

9+7=16（人）；

139厘米以上：

4+1=5（人）；

因为38＞28＞16＞11＞5，所以三年级学生身高在120-129厘米的人数最多，身高在139厘米以上的人数最少。

（2）18-10=8（人）。

（1）分别用加法计算出各个身高段的人数，然后对比即可得到哪个身高段的人数最多，哪个身高段的人数最少，据此解答；

（2）用三

（1）班身高在110-119厘米的人数-三

（2）班身高在110-119厘米的人数=三

（2）身高在110-119厘米的学生比三

（1）少的人数，据此列式解答；

（3）根据题意，可以提出问题：

三年级两个班一共有多少人?

用加法列式解答。

20．

（1）解：

（2）146~149；

（3）155以上；

（4）解：

4+10+15+8+5+6+20+10+6+4=88（名）

这个篮球队一共有88名队员。

【解析】【解答】解：

（2）4<

5<

8<

10<

15，所以男队员的身高在146~149厘米范围的人数最多，140以下厘米范围的人数最少；

（3）4<

6<

20，所以女队员的身高在155以上厘米范围的人数最少，在140~145厘米范围的人数最多；

140以下；

140~145。

【分析】

（1）把数据填入表中即可；

（2）（3）先比较出男、女队员各个身高段的人数，然后找出最多的和最少的人数所对应的身高段即可；

（4）这个篮球队一共有队员的总人数就是把男队员和女队员每个身高段的人数加起来即可。

21．

（1）84～60；

100分；

60分以下

（2）20；

（3）83

（2）18+2=20（人）

17+3=20（人）

（3）2+18+23+3+17+20=83（人）

20；

（3）83。

（1）根据统计表填写；

（2）85~99的人数+100分的人数=优秀人数；

（3）将两个班60分以上范围的所有人数相加，即可得到两个班及格总人数。

22．

（1）

（2）小兰；

欢欢；

小兰

（3）欢欢；

小兰

（2）从统计表中可以看出，去年上半年小兰家用水量最多，欢欢家用水量最少；

去年下半年欢欢家用水量最多，小兰家用水量最少；

（3）在用水量增加的用户中，60-50=10吨，70-30=40吨，40>

10，所以所以去年下半年和上半年相比，欢欢家用水量增加最多；

在用水量减少的用户中，65-50=15吨，70-40=30吨，15<

30，所以去年下半年和上半年相比，小兰家用水量减少最多。

（1）将两个统计表合并成一个即可；

（2）根据

（1）中表内的数据作答即可；

（3）在用水量减少的用户中，用上半年的用水量减去下半年的