人教版春秋版七年级上学期期中语文试题II卷新版Word下载.docx
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C．“令”是一种敬辞。
所以我们在称呼别人的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。
D．古体诗分为律诗和绝句，律诗一般为八句，依次为首联、颈联、尾联和颔联。
4.下列关于名著的表述，不正确的一项是（）
A．《草房子》中桑桑得了重病，桑乔背着他四处求医，从中他感受到了父亲对他的爱，也认识到了生命的无常，因而更加珍惜生命，热爱生活，他长大了。
B．《简·
爱》中，简最后回到桑菲尔徳庄园，找到受伤致残的罗切斯特并嫁给了他，表现了简对罗切斯特的真爱。
C．《三国演义》中，诸葛亮是智慧的象征，精忠耿直，用人唯贤，谦虚谨慎，恪尽职守，与他有关的故事有火烧博望坡，赤壁之战、官渡之战、空城计、白帝城托孤等。
D．《老人与海》中圣地亚哥拼尽全力猎杀大马林鱼，展现了他敢于挑战极限的“硬汉”形象。
二、字词书写
5.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
（1）她的老师在她生日当天送给她一本画帖（__________）。
（2）他信心十足地驾车通过空旷的草地，一次也没有陷进泥沼（__________）。
（3）富有中国文化（nè
i
há
n）______________的节目赢得了现场观众的阵阵掌声。
（4）我们只有开阔视野，多听取他人意见，才能不被（mé
ng
bì
）_______________。
三、现代文阅读
愿你策马扬鞭，归来仍是少年
——石家庄经济技术开发区中学2018年毕业典礼致辞
同学们：
下午好!
时光如白驹过隙,三年的初中生活呼啸而逝,你们就要毕业了。
这几天翻看你们的笔记,感受着你们心底的波澜。
李嘉乐同学写道:
“有些事情,需要用消失来证明它的珍贵。
那年的梳妆嫩柳,那年的断肠雨声,那年的枯黄落叶,那年的彻骨寒风。
”何奕萱同学写道:
“几天之后,我们都已散落各方,只希望每个人回忆里都有花,是热血与轻狂并生,恣意绽放。
”杜晨雪同学写道:
“我们永远不要断了联系,我们永远不要相忘于这广阔的世界,我们永远都是最好的我们。
谢谢你们,出现在我的生命里,如同流光溢彩的蝴蝶划过年华的书页,如同璀璨夺目的流星照亮我的夜空。
”
亲爱的同学们,多情自古伤离别。
然而,月有盈亏,花有开谢,人生的重要阶段都是由一次次的离别分割而成的,我们的缘分只是这三年的路程,老师只能送你到这里,同学只能伴你到这里。
你们还要走更远的路,遇到更多的人,欣赏更美的风景,相信你们这几年学到的本领,足以助你们砥砺前行,风雨兼程。
莫愁前路无知己,他乡亦自有月明。
在你们即将走出校门之际,我代表初三全体教师再给大家几句叮咛：
愿你永远敬畏知识的力量,让学习伴你终生。
“问渠那得清如许,为有源头活水来。
”唯有不断地学习,能让我们精神的世界碧空如洗,能让我们在一头雾水时拨云见日,能让我们的生命摆脱单调乏味而变得生动有趣。
心中有岸,脚下有船,矢志不渝，物我两忘，风雨兼程,且歌且行，所有的路都要这样去走,学习是一辈子的事情。
愿你珍爱时间如生命,优化时间使生命充盈。
“黄河走东溟,白日落西海。
逝川与流光,飘忽不相待。
”这世上唯有时间能对抗生命的飘忽易逝。
在有限的时间内,拓展生命的宽度,增加生命的密度,把一天当两天过,把一辈子当几辈子活,充分体验生命的无限可能,感受它的糟糕或者精彩。
愿你无论遭遇什么,都不要停下前行的脚步。
“绳锯木断,水滴石穿。
”决定成功的最重要的因素,不是智商和情商,而是坚持不懈的精神和顽强的毅力。
。
可见，所有的天赋异禀,最终都敌不过持之以恒。
愿你耐得住寂寞和孤独,多与自己的心灵相处。
世上没有喧嚷中催生的学问,只有安静中沉淀的智慧。
你翻山越岭,天地苍茫,寂静无声。
你暗自饮泣,日月安详,高悬苍穹。
没有什么可以真正帮到你,生命终归是一个人的战争。
愿你永远拥有感知幸福的能力,重视过程,淡化结果。
一飞冲天,和太阳肩并肩是一种幸福;
坠落深渊,听四周虫鸣,仰望星空也是一种幸福。
生命的每个阶段,都应该如诗如画般地度过；
如果一路不堪重负地狼狈前行不仅样子难看,而且结果也必定不会别有洞天。
愿你的心胸装得下高山大海,装得下日月星河。
我们既要为个“小我”而活,也要为一个“大我”而活。
常怀爱人之心,常怀悲悯之情。
我们永远不要放弃做人的良知,“穷则独善其身,达则兼济天下”,即使身在沼泽,也要心怀家国,时刻不忘我们的使命“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。
历朝历代的仁人志士不都是如此的吗！
同学们,明天你们就要步入中考考场,老师们会再送上一程。
你们在考场上奋笔疾书,我们在考场外深深祝福!
愿你大鹏一日乘风起,不负时光不负己。
也愿你们以后的日子,在更广阔的天地纵横驰骋,不坠青云之志,永葆赤子之心,多年之后回到母校,洗却征尘,你仍有如诗的情怀、清澈的眼神。
再见了!
同学们,愿你策马扬鞭,归来仍是少年!
谢谢大家！
（选自《演讲与口才（学生读本）》2019年第五期，有改动）
演讲稿阅读·
构成要素
6.阅读上面演讲稿，完成下列内容。
《愿你策马扬鞭，归来仍是少年》
演讲者身份：
教师
演讲时间：
2018.6.21
演讲的背景：
⑴
演讲的目的：
⑵
演讲的场合：
学校毕业典礼
现场观众的构成：
学生与教师
现场氛围;
庄重、热烈
演讲者的情绪（口吻）:
⑶（至少两个词语）
听众的反应:
感动、深受鼓舞
主体框架
7.演讲稿主体部分要将演讲的结构层次清晰地传达给听众。
本文是否做到了这点？
请结合演讲稿主体部分内容说明。
开头结尾
8.演讲稿的开头和结尾非常重要。
请你从这篇演讲稿的开头或结尾中任选一处，从听众的角度给予评价。
材料反思
9.演讲稿论述材料要求翔实有力。
填入文章空缺处最合适的一句话是（）
A．一份数据也证明了这一点：
92%的坚持不懈的人最后都取得了成功。
B．来自《衢州日报（2019年4月12日第2版）》的数据也证明了这一点：
C．来自《衢州日报（2019年4月12日第2版）》的数据也证明了这一点：
大多数坚持不懈的人最后都取得了成功。
语言评析
10.这篇演讲稿大量使用或化用文言诗句，是否符合演讲稿的语言要求？
请结合具体例子说明。
阅读下面的文章，完成下列小题。
人生没有永远
杨绛
①自从迁居三里河寓所，我们好像跋涉长途之后，终于有了一个家，我们可以安顿下来了。
②我们仨，却不止三人。
每个人摇身一变，可变成好几个人。
例如阿瑗小时才五六岁的时候，我三姐就说：
“你们一家呀，圆圆头最大，钟书最小。
”我的姐姐妹妹都认为三姐说得对。
阿瑗长大了，会照顾我，像姐姐；
会陪我，像妹妹；
会管我，像妈妈。
阿瑗常说：
“我和爸爸最‘哥们’，我们两个顽童，爸爸还不配做我的哥哥，只配做弟弟。
”我又变为最大的。
钟书是我们的老师。
我和阿瑗都是好学生，虽然近在咫尺，我们如有问题，问一声就能解决，可是我们决不打扰他，我们都勤查字典，到无法自己解决才发问。
他可高大了。
但是他穿衣吃饭，都需我们母女把他当孩子般照顾，他又很弱小。
③他们两个会联成一帮向我造反，例如我出国期间，他们连床都不铺，预知我将回来，赶忙整理。
我回家后，阿瑗轻声嘀咕：
“狗窠真舒服。
”有时他们引经据典的淘气话，我一时拐不过弯，他们得意说：
“妈妈有点笨哦！
”我的确是最笨的一个。
我和女儿也会联成一帮，笑爸爸是色盲，只识得红、绿、黑、白四种颜色。
其实钟书的审美感远比我强，但他不会正确地说出什么颜色。
我们会取笑钟书的种种笨拙。
也有时我们夫妇联成一帮，说女儿是学究，是笨蛋，是傻瓜。
④我们对女儿，实在很佩服。
我说：
“她像谁呀？
”钟书说：
“爱教书，像爷爷；
刚正，像外公。
”她在大会上发言，敢说自己的话，她刚做助教，因参与编《英汉小词典》，当了代表，到外地开一个极左的全国性语言学大会。
有人提出凡“女”字旁的字都不能用，大群左派都响应赞成。
钱瑗是最小的小鬼，她说：
“那么，毛主席词‘寂寞嫦娥舒广袖’怎么说呢？
”这个会上被贬得一文不值的大学者如丁声树、郑易里等老先生都喜欢钱瑗。
⑤钱瑗曾是教材评审委员会的审稿者。
一次某校要找个认真的审稿者，校方把任务交给钱瑗。
她像猎狗般嗅出这篇论文是抄袭。
她两个指头，和钟书一模一样地摘着书页，稀里哗啦地翻书，也和钟书翻得一样快，一下子找出了抄袭的原文。
⑥一九八七年师大外语系与英国文化委员会合作建立中英英语教学项目，钱瑗是建立这个项目的人，也是负责人。
在一般学校里，外国专家往往是权威。
一次师大英语系新聘的英国专家对钱瑗说，某门课他打算如此这般教。
钱瑗说不行，她指示该怎么教。
那位专家不服。
据阿瑗形容：
“他一双碧蓝的眼睛骨碌碌地看着我，像猫。
”钱瑗带他到图书室去，把他该参考的书一一拿给他看。
这位专家想不到师大图书馆竟有这些高深的专著。
学期终了，他到我们家来，对钱瑗说：
“Yuan，youworkedmehard”，但是他承认“得益不浅”。
师大外国专家的成绩是钱瑗评定的。
⑦阿瑗是我生平杰作，钟书认为“可造之材”，我公公心目中的“读书种子”。
她上高中学背粪桶，大学下乡下厂，毕业后又下放四清，九蒸九焙，却始终只是一粒种子，只发了一点芽芽。
做父母的，心上不能舒坦。
⑧人世间不会有小说或童话故事那样的结局：
“从此，他们永远快快活活地一起过日子。
⑨人间没有单纯的快乐。
快乐总夹带着烦恼和忧虑。
⑩人间也没有永远。
⑪一九九七年早春，阿瑗去世。
一九九八年岁末，钟书去世。
我们三人就此失散了。
就这么轻易地失散了。
“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”。
现在，只剩下了我一人。
⑫我清醒地看到以前当作“我们家”的寓所，只是旅途上的客栈而已。
家在哪里，我不知道，我还在寻觅归途。
11.结合语境，分析文中的画线句子中加点词的妙处。
（1）他可高大了。
（2）她像猎狗般嗅出这篇论文是抄袭。
12.钱钟书、杨绛夫妇学贯中西，却对女儿钱媛“实在很佩服”，第④段到第⑥段详细回忆了钱媛的三件事情，仿照示例概括钱媛令父母佩服之处，填写在下列横线上。
④______——⑤______——⑥学问高深
13.根据你的理解，从内容和结构上具体说说第⑫段在文中的作用。
14.《人生没有永远》一文中，杨绛先生在耄耋之年回忆了一家三口往日的生活，我们在学过的课文《老王》里也能看到他们家的生活点滴。
请分别结合两篇文章的内容，说说杨绛家给你留下了怎样的印象。
四、句子默写
15.古诗词默写填空。
⑴千嶂里，________________。
（范仲淹《渔家傲》）
⑵庭下如__________，__________，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）
⑶李白的《行路难（其一）》中，引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：
_____________________，____________________。
五、课内阅读
16.解释下列句中加点的文言词语。
（1）野芳发而幽香
（2）湖中焉得更有此人
（3）予观夫巴陵胜状
（4）至若春和景明，波澜不惊
六、课外阅读
阅读《庄子•秋水》,完成后面小题
秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。
于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。
顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。
于是焉，河伯始旋①其面目，望洋向若②而叹曰：
“野语③有之曰：
‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。
且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；
今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣，吾长见笑于大方之家④。
（外篇•秋水第十七）
（注释）①旋：
改变。
②若：
这里指海神。
③野语：
俗话说。
④大方之家：
修养极高的人。
17.解释下列句中加点词的意思。
①河伯欣然自喜（________）
②不见水端（________）
③今我睹子之难穷也（________）
④吾非至于子之门（________）
18.下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（）
例句：
以天下之美为尽在己
A．处处志之
B．策之不以其道
C．送杜少府之任蜀州
D．庄子与惠子游于濠梁之上
19.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
吾长见笑于大方之家
20.翻译下列句子。
（1）“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。
（2）故人不独亲其亲，不独子其子。
21.读了这篇短文，谈谈你得到什么启发？
七、诗歌鉴赏
阅读《国风·
魏风·
硕鼠》，完成下列小题。
国风·
硕鼠
硕鼠硕鼠，无食我黍！
三岁贯女①，莫我肯顾。
逝②将去女，适彼乐土。
乐土乐土，爰③得我所。
硕鼠硕鼠，无食我麦！
三岁贯女，莫我肯德。
逝将去女，适彼乐国。
乐国乐国，爰得我直？
硕鼠硕鼠，无食我苗！
三岁贯女，莫我肯劳。
逝将去女，适彼乐郊。
乐郊乐郊，谁之永号？
（注）①贯，借作“宦”，侍奉。
女：
一作“汝”。
②逝：
通“誓”。
③爰：
乃，于是。
22.下列诗句与本诗表达的情感最接近的一句是（）
A．一日不见，如三月兮！
B．微君之躬，胡为乎泥中？
C．溯游从之，宛在水中央。
D．窈窕淑女，君子好逑。
23.说说你对“逝将去女，适彼乐土”中“逝”字的理解
A．
24.这首诗采用了“比”的表现手法，请作具体分析。
八、名著阅读
25.名著阅读。
（一）两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。
背不出，就不准去看赛会。
”他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是，有什么法子呢？
自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
本文段选自鲁迅的散文集________，最后一段话表现了我_______________的心理。
（二）一提到作家_________（人名），人们仿佛就看到了________（地名）“那一望无际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开”，他喜欢用革命乐观主义精神讲述着父老乡亲的故事。
（三）小船上尽长滩后，到了一个小小水村边，有母鸡生蛋的声音，有人隔河喊人的声音，两山不高而翠色迎人。
……一个木筏上面还搁了一只小船，在平潭中溜着。
忽然村中有炮仗声音，有唢呐声音，且有锣声；
原来村中人正接媳妇。
锣声一起，修船的，放木筏的，划船的，无不停止了工作，向锣声起处望去。
——多美丽的一幅画图，一首诗！
（节选自《湘行散记》）
运用你所学的朗读技巧（重音和停连），说说应该如何处理文中的加点字或文末的破折号。
_____________________________________________________________________________
九、作文
26.在我们每个人的内心深处，都珍藏着属于自己的“好声音”。
它可能是一段动听的音乐，可能是一句温馨的叮咛，可能是一个善意的提醒，可能是一句动情的赞美，还可能是……你一定联想起了更多的也许只有自己知道的“好声音”。
请以“我心底的好声音”为题，写一篇不少于600字的文章。
参考答案
1、
2、
3、
4、
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