初中七年级英语下册第三单元教案新人教版文档格式.docx

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  hundredsof表示“数百;

成百上千的”,这是hundred后面有s,而且hundreds后面要有介词of,并且不能与数词连用。

  与hundred用法类似的还有单词:

thousand,million,billion.

  ourschoolissofamousthat_____peoplecomeandvisititeveryterm.

  a.hundredb.hundredsc.hundredofd.hundredsof

  2.irideittoschooleveryday.

  ride“骑”,后可接bike,horse,motorbike等。

  还可以用做可数名词,“旅程”。

anhour’sride乘车一个小时的路程

  every“每个;

每一”,其后接单数可数名词。

everyday“每天”

  everyday表示某事发生的频率,“每天,天天”。

  igotoschooleveryday.

  everyday形容词,“日常的,普通的”。

  istudyeverydayenglisheveryday.

  3.live

  live不及物动词,“居住,生活”,其后若跟名词则必须在名词前加上适当的介词。

  iliketoliveinthecountry.

  liveonsth.“以某物为食”

  sheepliveongrass.

  livea...life“过、、、生活”

  theoldmanlivesahappylife.

  4.busstop

  busstop与busstation都是指“公共汽车站”。

  busstop指城镇内外的停车点,busstation指能停、转车辆的汽车站点。

  stop做动词,意为“停止”,常用结构:

  stoptodosth.“停下来去做某事”

  stopdoingsth.“停止做某事”(停止正在做的)

  let’sstoptohavearest.

  stoptalking,please.

  5.crossingtherivertoschool

  cross是动词,“穿越,越过”,主要指“横穿”。

  还可以作名词,意为“十字形,叉形符号”。

  across既可以作介词,也可以作副词。

  crossing是名词,“渡口,交叉点”。

  6.formanystudents,itiseasytogettoschool.

  itis+adj.+todosth.“做某事是.......”

  7.thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.

  between...and...“在....和...之间”,连接两个并列的成分。

  between/among

  

(1)between用于两者之间。

  

(2)among用于三个或三个以上的人或物的“中间”。

  8.butheisnotafraid.

  afraid:

“害怕的,畏惧的”。

  

(1)beafraidofsth.害怕某事/某物

  

(2)beafraidtodosth.害怕做某事

  (3)beafraidofdoingsth.唯恐做某事,指担心或担忧做某事会引起某种后果。

  (4)beafraid+that从句,恐怕....

  (5)为某件已经发生或可能发生的事表示歉意或者作出否定判断,相当于sorry.

  9.manyofthestudentsandvillagersneverleavethevillage.

  leave主要用法归纳如下:

  1.离开;

脱离

  thetrainwillleaveatsixtomorrowmorning.

  2.把……留在;

留下

  leavethechildathome.把小孩留在家里。

  3.遗忘;

丢下

  ileftmynotebookinthedormitory.我把笔记本落在宿舍里了。

  4.使……处于(某种状态),后面常接宾语补足语

   leavethedooropen.

  5.leavefor+地点,“动身去某地”

  heleftforthestationafewminutesago.

  10.must/haveto

  must多表示主观需要或责任感的驱使有必要或有义务去做某事,多译为“必须”,

  haveto多表示客观存在的环境所限,即客观要求(无奈)而为之,多译为“不得不干某事”。

  imustcleantheroombecausetherearetoodirty.

  ihavetodomyhomeworknow.

  11.ittakessbsomemoney/timetodosth.花费某人多少时间/钱做某事

  sbpaysomemoneyforsth某人为某物花费多少钱

  sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花费时间/钱

  sbspendsometime/money(in)doingsth

  sthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱

  二、短语归纳

  1.gettoschool到校2.takethesubway乘地铁

  3.takethetrain坐火车4.leavefor到……地方去,离开去某地

  5.take…to…把……带到……6.moststudents大多数学生

  7.dependon依赖,决定于8.from…to…从……到……

  9.thinkof想到,想起10.ridebikes骑自行车

  11.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方12.howfar多远

  13.takethetraintoschool乘火车去上学14.inplaces在一些地方

  15.gotoschoolbyboat乘船去上学16.ontheschoolbus乘坐校车

  17.bedifferentfrom和……不同18.worryabout担忧,焦虑,担心

  三、语法专项

  how引导的特殊疑问句

  1.how引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:

  a.takea/an/the+交通工具(单数)

  take+a/an/the+表示交通工具的名词,乘……去某地。

  hetakesthetrain.

  b.by+交通工具(单数)

  c.on/in+限定词+交通工具

  by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词,是介词短语作方式状语。

  igettoschoolbybike.=igettoschoolonmybike.

  3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词,步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地

  表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:

  takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabus

  driveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacar

  flytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=gotoshanghaiona/an/theplane.

  2.howfar用来提问距离,多远,其答语分为两种:

  

(1)用长度单位表示:

itisfivekilometers.

  

(2)用时间表示:

it’stwentyminutes’walk.

  3.howlong用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。

  ----howlonghaveyoulearntenglish?

  ----for3years.

  4.howsoon用来提问做完某事还需要多长时间,常用于将来时态时,常用“in+时间段”来回答。

  ――howsoonwillyouarriveinbeijing?

  ----in3hours.

  

(二)宾语从句

  1.在句子中起宾语作用的句子叫宾语从句。

宾语从句用陈述语序。

  2.宾语从句的连接词:

  

(1)从属连词有that,if,whether。

  nobodyknewwhethershecouldpasstheexam.

  iknowthatsheisfromamerica.

  

(2)连接代词有who,whom,whose,what等

  doyouknowwhosebookitis?

  couldyoutellmewhatyourfatherlookslike?

  (3)连接副词有when,where,why,how等

  hedidn’ttellmewhenwecouldmeetagain.

  idon’tknowhowicangetthere.www.xkb1.com

  i’malwaysverybusy(忙的)everyday.iusually1upearlyat6:

30inthemorning.but2.i’mstillsleepy(睡着的).iputonmyclothes,iwashmyhands3face…dothis!

dothat.4ihavemy5.igogoschool.iusuallyleavehomeat7:

00.atschoolweallstudy6.westudyenglish.chinese,mathsandsoon(等等).7noon(中午)igethomeandhavelunch.at1:

30igotoschoolagain.sometimesweplay8footballintheafternoon.igohomeat4:

30.intheeveningido9homework.igotobedat10:

00andigotosleep(入睡)very10.

  ()1.a.getb.getsc.gettingd.getting

  ()2.a.oftenb.usuallyc.sometimesd.always

  ()3.a.andb.orc.butd.so

  ()4.a.beforeb.afterc.whend.if

  ()5.a.lunchb.supperc.breakfastd.meal

  ()6.a.easyb.differentc.difficultd.hard

  ()7.a.onb.onc.atd.at

  ()8.a.theb.×

c.ad.an

  ()9.a.manyb.alotofc.anyd.alot

  ()10.a.nextb.soonc.firstd.last

  选词填空。

请从方框内选择适当的词语完成这封信。

  writing,talking,sitting,playing,swimming,flying,sunny,studying,drawing,having

  dearbob,

  mynameisrich.i’mfourteenyearsold.i’m

(1)____inamiddleschool.myschoolisniceandclean.thereare30studentsinmyclass.it’s

(2)_____today.myclassmatesandiare(3)____agoodtimeonthebeach.it’saniceplace.thewaterisblueandclear.manybirdsare(4)____overthesea.manypeopleare(5)_____.someboysare(6)_____football.somepeopleare(7)____onthebeach.agirlis(8)_____picturesonachair.anothergirlis(9)____photos.i’m(10)_____toyou!

whatareyoudoing?

ihopeyoucanwritetomesoon.

  bestwishes!

rich

FoonShion教育研究中心编制

PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter

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