压强02全国各地优秀真题专题解析版Word文件下载.docx
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p乙，△p甲>
△p乙
D.
p乙，△p甲<
（1）甲、乙的底面积分别为S、S′（S<
S′），甲乙压强相等，根据
F=pS知甲对水平地面的压力大于乙对水平地面的压力，所以甲的重力<
乙的重力。
甲乙是长方体，当甲、乙顺时针旋转90∘后，甲、乙的底面积分别为S′、S，甲的受力面积增大，甲对水平地面的压力不变，甲对水平地面的压强减小，乙的受力面积减小，乙对水平地面的压力不变，乙对水平地面的压强增大，由于原来甲乙对水平地面的压强相等，所以旋转后甲对水平地面的压强小于乙对水平地面的压强，即p甲<
p乙。
（2）△p−p′=
因为面积变化相同，甲对地面的压力小于乙对地面的压力，所以甲对水平地面的压强变化量小于乙对地面的压强变化量即△p甲<
△p乙。
D。
2019年枣庄中考
3、下列情况属于减小压强的是（）
A、蚊子的口器很尖，减小了受力面积，增大了压强，不符合题意；
B、鳄鱼的牙齿很锋利，减小了受力面积，增大了压强，不符合题意；
C、啄木鸟的尖喙，是通过减小受力面积来增大压强，容易扎进去，不符合题意；
D、宽大的滑雪板，增大了受力面积，减小了压强，符合题意。
2019年武威中考
4、生活处处有物理，留心观察皆学问。
下列生活中的现象及其解释正确的是（
）
A.啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子
B.打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小
C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小
D.珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大
A.啄木鸟的嘴很尖细，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子，故A错误；
B.看到车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速快压强小，车内空气流速慢压强大，从而产生向外的压力差，故B正确；
C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大，故C错误；
D.珠穆朗玛峰顶的高度大于兰州市地面的高度，海拔越高，气压越低，因此珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强小，故D错误。
B。
2019贵港中考
5、在放假外出旅游时，小明发现他乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，如图所示．这种逃生安全锤有一端设计成锥形，这样做的目的是通过______受力面积的方法，从而________压强来破坏玻璃窗逃生．（两空均选填“增大”或“减小”）
逃生安全锤有一端设计成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。
故答案为：
减小；
增大。
专题二：
固体压强的计算
2019十堰中考
1、如图所示是a、b两种物质质量和体积的关系图象。
若用质量相等的a、b两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，将它们放在水平地面上。
则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为（ ）
1：
1B.
2C.
3：
2D.
1
有图像可得，当
；
由
得，ab两种物质的密度比为
根据压强与匀质柱状体的计算公式
可知，等高的实心圆柱体甲乙对水平地面的压强比
故选D。
2019年重庆中考
2、如图，将圆柱体甲、乙放在水平面上，已知ρ甲>
ρ乙.若沿水平方向切除相同的高度△h，则下列图象中能正确表示余下部分对地面的压强p′与切去部分高度△h的关系是（）
解：
已知ρ甲＞ρ乙、h甲＞h乙，
根据p=ρgh知p甲＞p乙，所以开始时甲图线在乙图线的上面，
若沿水平方向切除相同的高度△h，
因为ρ甲＞ρ乙，所以△p甲＞△p乙，甲的压强减小的快，但由于甲的高度大于乙的高度，甲的压强不可能比乙先变成零，故ABC错误，D正确。
2019南京中考
3、2019年，我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就——“玉兔二号”月球车成功登陆月球背面，图示为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型，质量为36kg.
（1）模型车静止在水平地面上时，它对地面的压力为多少牛？
（g取10N/kg）
（2）若车轮与地面的总接触面积为400cm2，则车对地面的压强为多少帕？
（1）F=G=mg=36kg×
10N/kg=360N。
（2）车对地面的压强：
p=
=
=9×
103Pa。
答：
（1）模型车静止在水平地面上时，它对地面的压力为360N；
（2）若车轮与地面的总接触面积为400cm2，则车对地面的压强9×
专题三：
液体压强的计算
2019年阜新中考
下列各组实验器材完好，初始状态如图所示，其中说法正确的是（）
A.如图甲所示，该容器倾斜一定角度后，各管内液面仍将保持相平
B.如图乙所示，微小压强计探头进入水中后，U型管两侧液面仍将保持相平
C.如图丙所示，放开手指后，玻璃管中液面将会降到和槽内液面相平
D.如图丁所示，向吸管B用力吹气后，吸管A内液面和烧杯内液面仍将保持相平
A.如图甲所示，该容器上端开口底部互相连通，构成连通器，根据连通器原理可知，该容器倾斜一定角度后，各管内液面仍将保持相平。
故A正确；
B.在探究液体压强实验中，探头在液体中受到压强的大小不能直接观察，而是通过U形管两边的液面差来体现的，如图乙所示，微小压强计探头进入水中后，U由于受到水的压强，所以U型管两侧液面右边高于左边。
故B错误；
C.一个大气压支持76cm高的水银柱，如图丙所示，放开手指后，玻璃管中液面不会下降。
故C错误；
D.往B管中轻轻吹气，可以看到A管中的水面上升，原因是：
往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以A管的水上升。
故D错误。
A。
2019年北京中考
2、两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如图所示。
甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为
和，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为
甲容器对桌面的压强和压力分别为
，乙容器对桌面的压强和压力分别为
，已知水的密度大于酒精的密度，则下列判断中正确的是（
（1）两个完全相同的容器分别装有质量相等的水和酒精，根据
可知液体的重力相等，液体对容器底的压力等于液体的重力，故
故A错误；
因两个容器完全相同，所以容器底面积相同，根据
可知，液体对容器底的压强
故错误；
（2）容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力，两个容器完全相同，液体的重力也相同，所以两容器对桌面的压力相等，即
故D错误；
容器底面积相同，根据
可知，两容器对桌面的压强相等，即
故正C确。
C。
2019年武汉中考
3、如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。
下图中，在隔板两侧分别装入两种不同的液体，不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是（）
A、由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明右边液体压强大，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以无法根据
判断左右两侧液体密度大小关系。
故A符合题意；
B、由图可知，橡皮膜向右边凸起，说明左边液体压强大，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以根据
可知，左侧液体的密度大于右侧液体密度。
故B不合题意；
C、由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明左边液体压强大，而左边的液面高度等于右边液面的高度，所以根据
故C不合题意；
D、由图可知，橡皮膜没有凸起，说明左右两边液体压强一样大，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以根据
故D不合题意。
故选A。
2019福建中考
4、如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合．上层液体的高度为h，密度为0.8ρ；
下层液体的高度为2h，密度为ρ.则液体对烧杯底部的压强为（ ）
A.2.4ρgh
B.2.7ρgh
C.2.8ρgh
D.3ρgh
上层液体所产生的压强：
p上=ρ1gh1=0.8ρgh；
下层液体所产生的压强：
p下=ρ2gh2=ρg×
2h=2ρgh；
因烧杯是柱形容器，则液体对烧杯底部的压强：
p底=p上+p下=0.8ρgh+2ρgh=2.8ρgh。
2019山西中考
5、小亮的叔叔承包了村里的鱼塘，有人向叔叔推荐了一个一本万利的投资项目．设计图纸如图所示，用水管和水池就可以让水车持续转动，带动发电机不断发电．你认为这个投资项目的设计方案________（选填“可行”或“不可行”），理由是__________________________．
根据连通器其特点可知，连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
由图可知，水管和水池上端开口，底部连通，构成了连通器，因此水管中的水只能达到与水池水面相同的高度，无法让水车持续转动，更不能带动发电机不断发电，所以这个投资项目的设计方案不可行。
不可行；
水管中的水只能达到与水池水面相同的高度。
专题四：
大气压相关规律
2019年郴州中考
1、如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通。
当从管的一端吹气时，连通器两端A.
B液面高度变化情况正确的是（）
A液面上升
A液面下降
B液面下降
D.A.
B液面高度均不变
气体在流速小的地方压强大，在流速大的地方压强小，从管的一端吹气时，粗细两管中的空气流量是相同的，粗管中的空气流速小、压强大，细管中的空气流速大、压强小，则A液面上方的气体压强大，B液面上方的气体压强小，所以会造成A液面下降，B液面上升。
2019成都中考
2、下列情形与大气压强无关的是（ ）
A.高原上用普通锅不易煮熟米饭
B.用吸管吸饮料
C.“玉兔”号在月球上留下“足迹”
D.马德堡半球实验
A.高原上用普通锅不易煮熟米饭，是因为海拔越高，大气压越低，而水的沸点越低造成的，与大气压强有关，故A不合题意；
B.用吸管吸饮料时，吸走管内空气，使管内的气压减小，小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下被压入吸管，流入口中，故B不合题意；
C.“玉兔”号在月球上留下“足迹”，是压力产生了一定的效果，使月球表面发生了形变，与大气压强无关，故C符合题意；
D.马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在，故D不合题意。
专题五：
压强实验
2019张家界中考
1、在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，某同学作出了以下猜想：
猜想一：
影响压力作用效果的因素可能与压力的大小有关。
猜想二：
影响压力作用效果的因素可能与受力面积的大小有关。
（1）该同学为了验证“猜想一”是否正确，根据控制变量法设计了如下实验方案：
应该保持受力面积的大小________，使压力的大小________（均选填“相同”或“不同”）。
（2）该同学进行了如图所示的实验：
甲图把小桌放在海绵上；
乙图在小桌上放一个砝码；
丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．他是通过观察________________来显示压力作用的效果。
（3）比较________两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力作用的效果越明显．
（4）此实验不能用硬纸板代替海绵，原因是______________________________________。
（5）此实验中运用到的主要科学方法有控制变量法和________。
（1）验证影响压力作用效果的因素可能与压力的大小有关时，采用控制变量法，应该保持受力面积的大小相同，使压力的大小不同；
（2）该实验中通过观察海绵的凹陷程度来显示压力作用的效果；
（3）比较甲、乙两图，控制受力面积等其他因素相同，只改变桌子对海绵压力的大小；
当受力面积一定时，压力越大，压力作用的效果越明显；
（4）因为硬纸片受到压力作用后形变较小，难以观察形变程度，故不能用硬纸板代替海绵；
（5）本实验除了运用控制变量法，还通过将压力的作用效果转换为海绵的形变程度间接体现出来，所以该实验还运用了转换法；
【答案】
（1）相同；
不同；
（2）海绵的凹陷程度；
（3）甲、乙；
（4）硬纸片受到压力作用后形变较小，难以观察形变程度；
（5）转换法。
2019湘潭中考
2、如图甲所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点．（ρ盐水>
ρ水）
（1）实验中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的________来表示。
（2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用________的（选填“有色”或“无色”）．
（3）将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB>
hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随________的增加而增大。
（4）将探头放在图乙所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hC____hB（选填“<
”、“＝”或“>
”），这是为了研究液体压强与液体________的关系。
（5）由以上实验可知图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是________位置。
（1）压强计的工作原理是；
橡皮膜受到压强时，U形管内两边液面出现高度差，两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小，采用的是转换法；
液体压强越大，两侧液面高度差也越大；
（2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用有色液体；
（3）将探头放在图2所示液体内部的A.
B位置，观察到U型管两侧液面的高度差hB>
hA，探头慢慢下移，深度变大，发现U型管两边液面的高度差逐渐增大，故结论为：
深度越深液体压强越大；
（4）将探头放在图2中所示液体内部等深的B.
C位置，观察到U型管两侧液面的高度差hC>
hB，在相同的深度时，探头在浓盐水时U型管两边液面的高度差增大了，即压强变大了，故结论为：
在深度相同中，液体密度越大，压强越大。
这是为了研究液体压强与液体密度关系；
（5）D点位于密度大，深度大的位置，故该点液体压强最大。
（1）高度差;
（2）有色;
（3）深度;
（4）>
;
密度;
（5）D。
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