小学学雷锋活动方案4篇Word文档下载推荐.docx

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　　1.周一晨会进行“学习雷锋好榜样”国旗下讲话。

校少先大队通过红领巾广播站和电视台、微博、微信公众平台、少先队宣传栏等平台广泛宣传活动的意义和内容。

　　2.各中队通过少先队活动课组织队员观看雷锋影视作品，诵读雷锋日记，重温雷锋事迹，确保雷锋精神人人知晓。

队员制定宣读学雷锋小计划，在中队掀起学道德模范、见实际行动的热潮，激励队员争当雷锋精神新时代的传人。

　　课外实践活动：

通过阅读图书、校少先队微博、微信公众平台、上网查找相关资料，了解雷锋事迹。

学唱《学习雷锋好榜样》。

制定并开始实施自己的学雷锋小计划。

小学学雷锋活动方案

小学学雷锋活动方案

（2）

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中，少先队大队部决定于3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订如下方案：

　　一、指导思想：

在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在

　　实践中传播文明、促进和谐，从而带动全校学生积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高。

　　二、活动主题：

弘扬雷锋精神传递爱心火炬参与志愿服务构建和谐校园

　　三、活动口号：

雷锋就是你、我、他

　　四、活动时间：

3月

　　五、活动地点：

我校校园内或校外

　　六、活动内容：

（一）、切实做好学雷锋的宣传发动工作

　　利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;

从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;

从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;

从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

（二）、认真开展好学雷锋的系列活动小学学雷锋活动方案由精品信息网整理！

　　1、开展向“

　　雷锋”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班召开一次主题班会，会议内容要有记录，内容可作班级评比材料。

　　2、各班出一期以“雷锋精神，伴我成长”为主题的黑板报。

（要求：

黑板报由学生自己创办，辅导员指导。

）少先队将于3月24日组织开展对黑板报评比。

　　3、3月17日下午在操场举行“学雷锋”诗歌朗诵比赛;

诗歌朗诵标题3月15日前上报少先队。

　　4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

　　①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

　　②、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习

　　氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

　　七、具体要求：

　　1、高度重视，精心组织。

　　全校各班级要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级少队工作的重中之重抓实、抓好。

　　2、立足基层，务求实效。

　　要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

　　3、加强宣传，营造氛围。

　　要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传，在全校强化志愿服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

小学学雷锋活动方案由精品信息网整理！

　　八、做好学雷锋的总结表彰：

　　1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选

　　各班队要注重及时总结和推荐活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报少先队。

少先队将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。

　　2、少先队将利用“红领巾”广播台，将各班学雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

小学学雷锋活动方案（3）

　　3月是全国的学雷锋月，通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新面；

通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　为继承优良传统，培养学生热爱学习助人为乐的好习惯，提高学生的爱国主义思想，特开展“雷锋精神伴我行”活动。

　　组织机构：

　　组长：

xxxx

　　副组长：

　　组员：

全体教师

　　活动对象：

全体学生

　　活动内容：

　　一、开一次学雷锋动员大会

　　活动时间：

XX年3月4日（星期一，利用升旗时或另外安排时间）

　　活动程序：

　　1、升国旗，唱国歌

　　2、校长讲话

　　3、学生代表讲话

　　4、活动结束

　　3月5日为各班“学雷锋”活动总动员。

各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会，对学生进行传统教育。

（可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。

或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。

）

　　二、三至六年级办一期手抄报

3月4日至3月17日

　　活动主题：

雷锋就在我身边

　　活动要求：

主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

由各班中队长负责组织少先队员出好这一期手抄报。

每班不少于10张。

　　三、集体学“雷锋”活动安排

3月19日

美化我们的校园

　　活动安排：

各班组织大扫除活动。

（五年级的同学帮助二年级擦玻璃；

六年级帮助一年级的小同学擦玻璃。

要求各班主任必需到场组织。

　　四、社会实践活动：

　　“身边的雷锋”互助活动

3月24日

　　活动地点：

学校境内；

教室

　　活动步骤：

　　活动准备：

全班同学分成6组，每组准备一只大方便袋的方便袋，备好纸笔。

　　活动过程：

　　1、在校园内捡垃圾，并对沿途卫生情况作记录（不能故意制造垃圾）。

　　2、各组把垃圾数量、类型分类汇总。

　　3、把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费。

　　五、组织一次学雷锋的总结大会。

三月底

在学雷锋的日子

　　1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在三月底上交大队部。

　　2、学校大队部于三月底将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比，看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。

分高、中、低三组各评出一个“学雷锋示范班”，给予奖励。

小学学雷锋月活动方案

小学学雷锋活动方案（4）

　　一、活动主题

　　弘扬雷锋精神争做文明学生

　　二、活动时间

　　3月5日——3月31日

　　三、活动方案

（一）启动仪式

　　3月5日课间操时间，由大队辅导员徐xx介绍雷锋事迹，宣读雷锋月活动安排。

（二）妇女节——在家争当小雷锋

　　请同学们利用周末的时间，为家中的妈妈、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片记录下来，在照片的背面写下你的雷锋事迹，并让家长签。

每上交一张照片，就可以班主任老师换取一张雷锋卡。

　　（三）植树节——争当护绿小雷锋

　　每个班都有生态角，但是很多植物都出现了不同程度的损坏现象，请各个班级利用植树节期间，重新修正一下自己班级的生态角（学校统一下发适合盆栽的蔬菜种子，请各班利用原先的长方形白花盆自己动手进行栽种），各班进行看护，学期中针对各班的看护情况进行评比。

　　同时，除了爱护自己班中的绿色植物之外，还应该主动的保护我们校园的环境，爱护学校的花草树木，主动清理花坛中更多垃圾，如有自觉清理学校卫生环境的同学，可以到卫生薛老师处领取雷锋卡一张。

　　（四）天天都是雷锋日

　　学雷锋精神，不应该只是一天的事情，我们要把雷锋精神始终记心里，学校美德论坛将开展一系列环保生态方面的系列节目，号召同学们用雷锋精神来爱护生态，用自己的实际行动来贯彻雷锋精神。

　　今后，任何拾金不昧、帮助他人、乐于奉献、爱护生态的行为都应该被表扬，凡是做任意一件好事的同学，就可以到班主任或者大队辅导员处领取雷锋卡一张或是学校自种的“雷锋果”。

　　四、评比方式

　　1、截止到3月31日，获得雷锋卡最多的班级被评选为“雷锋班”。

　　2、每班获得雷锋卡最多的同学，评选为“雷锋小标兵”。

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