写一条保护环境的公益用语Word文档下载推荐.docx
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心连心,构建和谐社会。
保护环境就是保护人类自己。
自然在身边,保护在心中。
爱护大自然,建设美好家园。
绿色,是自然之美,是心灵之声,是人类的依靠。
地球你我家,保护靠大家。
自然是什么?
是你得以生存的母亲。
关注环境,就是关注未来。
用心保护,因为那是我们生活的根本。
植物青青,水也清清。
路房园新,家也温馨。
环境保护你我他,蓝天碧水伴大家。
伸出你的手,伸出我的手,擦亮蓝天,播撒绿色。
建绿色家园,创美好生活。
您爱自然多一点,自然爱您久一点。
金山银山,不如绿水青山。
保护蓝天碧水,爱护生态家园。
植树造林,美化家园;
展现绿色浦东,维护生态环境。
花朵香又美,劝君不要采,留着大家看,美景常存在。
绿色环境像自家,保护环境靠大家。
垃圾筒笑口常开,请你不忘送一点。
学校是个大花园,师生共同来关爱。
天更蓝,水更绿,让我们的家园更美丽。
保护生态环境,就是保护我们人类自己的家园!
蓝天白云,水清岸绿,保护环境,从我做起。
绿色环境,生态家园,关爱动物,保护资源,爱护绿化,珍惜生命。
多一份绿色,多一份健康。
生命是树,绿色是根。
保护环境,爱我家园。
绿色是生命之色,生命呼唤着绿色。
每个人都有保护绿化的责任,每个人也有享受绿化的权利。
管住口,不乱吐;
管住手,不乱扔;
管住脚,不乱踏。
比清新,比亮丽,画出一幅好天地;
你参加,我参加,美化校园靠大家。
保护环境,从我做起。
环境问题,关系人人;
环境保护,人人有责。
环境保护从娃娃做起。
生命和绿色拥抱人类与生态共存。
小草睡觉,请勿打扰。
请保护一草一木。
保护环境,人人有责。
我是“白雪公主”,请勿弄脏我的衣服。
我是整洁的墙壁,请勿给我“化装”。
社区优美环境,需要大家共同维护。
为了小区的整洁,请勿带宠物到处大小便。
有了我——植物,家园才会更美丽。
为了家园更美,请勿摘花。
足下留情,春意更浓。
树立环保理念,创建绿色家园。
别让地球上最后一滴成为人类的眼泪。
小草在生长,大家别打扰。
美丽的环境,离不开大家的维护。
你栽一棵树,我栽一棵树,我们共同为地球添绿。
节约一滴水,地球更美丽。
爱护环境,就是关爱生命。
排放废水少一刻,小鱼欢乐多一刻。
带走生活垃圾,保护自然环境。
学校是我家,保护环境靠大家。
保护环境,健康你我他。
不要践踏草坪。
校园是我家,卫生靠大家。
请勿把垃圾扔入河内。
请勿摘花。
少些尘土,再现碧蓝天空。
让我们用汗水换来洁净。
砍伐树木,害人害己。
保护水源,留下纯净。
种一棵树,就像给地球一份礼物。
让小鸟拥有一片蓝天。
不随地乱扔垃圾。
让动植物与我们同生存。
热爱自然,保护自然,享受自然。
疏忽一时,痛苦一世。
篇二:
设计一条公益用语
设计一条公益用语
上下楼梯
1、上下楼梯靠右走,前后有序保安全。
2、宁可让一让,也不挤一挤。
3、多一分小心,保万分安全。
一、“禁烟”公益广告:
1、如果你想吸烟,定时炸弹在身边!
2、一时的快乐,永恒的伤痛——请勿吸烟
二、“公民义务献血”公益广告:
1、比献出的血更宝贵的是你的真情。
2用爱心为生命加油!
3、好人献上一滴血,病者除却万分忧
四、“希望工程”公益广告:
1、节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。
3、涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。
3、用心点燃希望,用爱撒播人间。
六、“说普通话”公益广告:
1讲好普通话,朋友遍天下。
2沟通你我他,全靠普通话。
3、说好普通话,不会闹笑话。
八、“保护动物”公益广告:
1、保护动物就是保护我们的同类。
2、动物是人类的朋友,请不要伤害它们。
3、保护动物,人类将不会孤独。
九、“关爱他人”公益广告:
1、送出一份爱心,收获明媚阳光。
2、爱人者,人恒爱之;
敬人者,人恒敬之。
十、“禁毒”公益广告:
1、珍爱生命,远离毒品。
2、吸毒不仅是吸掉你的家产,而且是吸掉你的家庭,甚至生命。
十一、“环保”公益广告:
1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。
2、地球是我家,绿化靠大家。
3、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
4、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。
8、“你轻轻、我青青”
十二、“注意交通安全”公益广告:
1、带上平安上路,载着幸福回家;
2、高高兴兴出门去,平平安安回家来;
3、没有红灯的停,就没有绿灯的行。
十四、“关爱艾滋病患者”公益广告:
1、防治爱滋病,你我同参与。
2、有了爱的滋润,他们将多一份与病魔抗争的勇气。
3、他们惧怕病魔,可更怕冷漠。
十五“节约用水、保护水资源”公益广告:
1、如果不珍惜水,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪2、保护水资源,生命真永远。
3、节约用水,从点滴开始。
十六、“诚信”公益广告:
1、真诚面对,沟通无限。
2、用你的真心,换一世的真情。
3、诚信----人生的通行证。
4、诚信方能成人。
十七、“尊敬老人”公益广告:
1、善待老人,就是善待明天的自己。
2、谁家有老也有小、尊老爱幼不可少。
3、父母是孩子的老师,尊老爱幼是美德。
十八、“社会公德”公益广告:
1、讲社会公德,受社会尊敬。
2良言一句,三冬亦暖,恶语伤人,六月犹寒。
十九、食堂
1、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
2、粮食是农民伯伯的血汗,请不要浪费它们。
二十、“助盲,关心残疾人”公益广告:
1、情系残疾兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心。
2、扶残助残,有你有我。
3、扶残助残是社会文明进步的标志。
二十三、“尊师重教”公益广告:
1、尊师重教是中华民族的优良传统!
2、尊敬老师,从小事做起。
二十四、“关注心理健康”公益广告:
1、尊重生命,追求成长。
2、给心灵一个空间,给自己寻找一个方向,给生活一份希望3、从小自立、长大自强。
二十六、体育场公益广告:
1、锻炼身体,报效祖国。
2、生命在于运动。
3、铁不锻炼不成钢,人不运动不健康。
二十七要尊重知识●知识就是力量。
●书籍是人类进步的阶梯!
●书籍是打开知识大门的金钥匙篇三:
《设计一条公益用语》
《设计一条公益用语》
江苏省大丰市第三小学陈慧君
教学提示:
1、课型:
口语交际。
2、教学目标:
(1)培养学生口语交际的能力;
(2)通过本节课的教学,培养学生关注生活、关注社会、关注环境的社会责任感。
(3)在口语交际活动过程中培养学生的团结协作精神和与人交
际的能力。
教学流程:
板块一:
感知公益用语。
1、课件逐一出示几条公益用语:
(1)课件出示图片:
生活中不能没有绿色!
师述:
请同学们看这幅图,图上拍的是什么地方,标牌上写着什么内容?
它告诉我们什么?
(暂停)
小结:
这是在公园的草坪上竖着的标牌,标牌上写着“生活中不能没有绿色”,它提醒我们要爱护绿地。
(2)课件出示动画:
水,生命之源!
请同学们接着看这幅图,说说看。
在电视里我们看到过这条宣传短片:
“水,生命之源”,它劝告人们要珍惜水资源。
(3)课件出示图片:
千万别点着你的烟,它会让你变为一缕青烟
这里是加油站,你看看加油站上方张贴着什么标语?
加油站里杜绝烟火,这句标语在警告我们不能在加油站里
抽烟。
(4)出示报纸上的一句话。
“地球是我家,绿化靠大家”。
这是一份《中国环境报》,在报纸的中缝处写着一条什么宣传标语呢?
人们通常利用报刊杂志上的中缝处进行宣传,这句“地球是我家,绿化靠大家”劝告我们爱护、绿化我们的地球妈妈。
(5)出示图书馆里的一句话。
“知识就是力量。
”
在图书馆里,人们都在用心地阅读,这标语上的“知识就是力量”告诉我们什么?
“知识就是力量”它道出了掌握知识的重要性,勉励人们多读书,好读书,读好书。
教师小结:
在公共场所,在报刊杂志上,在电视频道中,我们经常会看到这些公益用语,它提醒我们要爱护绿地,要尊重知识,要珍惜资源等。
3、师问:
想想看,你还在哪些公共场所看到些什么公益用语?
课件出示:
交流:
你还在哪些公共场所看到些什么公益用语?
(插入flash动画:
想想说说)(暂停,学生交流)
4、师述:
老师给大家也带来了几则公益用语。
(逐句出示)
讲好普通话,朋友遍天下。
节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。
停止战争,为了孩子!
为了你和家人的健康,请不要吸烟。
请同学们把这几条公益用语读一读,想想它们的作用是什么。
想想议议)(暂停,学生边读边思考、然后交流)
第一则公益用语是提醒我们讲好普通话。
第二则是号召人们献出爱心,捐款给希望工程。
第三则呼吁人们停止战争。
第四则是禁烟用语。
课件出示教师讲解的这段内容:
凡是在公共场所书写张贴的,或者在电视和报刊杂志上登录的,用来提醒和劝告人们爱护绿地、珍惜资源、热爱生命、遵纪守法等等的一些用语,都叫公益用语。
请同学们读一读这段话。
板块二:
了解公益用语的特点。
1、公益用语用途广泛,意义深远。
我们了解了它们的特点之后,肯定也能设计出一条公益用语来。
2、课件出示下面几条公益用语:
知识就是力量!
小草对您微微笑,请您把路绕一绕。
请同学们读一读这几条公益用语,然后讨论:
这些公益用语在写法上有什么特点?
读读议议)(暂停,学生交流)
这些公益用语有的对仗,有的押韵,有的富有诗意,有的富有哲理,它们字数不多,语句简短,有号召力,能启迪他人。
所以设计一条好的公益用语不光需要我们从内容上考虑,还需要我们从用词造句方面去考虑。
板书:
内容、形式。
板块三:
学会设计一条公益用语。
1、试着填写半句公益用语。
(1)师述:
在了解公益用语的特点之后,我们就可以将下列公益用语填写完整了,请同学们拿出笔来试着填一填:
请你试一试)课件出示三条填空题,学生说完后点击出示完成答案。
1、爱花惜草,。
(答案:
珍视生命)
2、播种,收获。
爱心、美德)
3、高高兴兴出门去,。
平平安安回家来)
(暂停,学生完成作业)
(2)出示完整答案后,教师每句读一遍,然后小结:
好,我们来看最佳答案:
爱花惜草,珍视生命。
播种爱心,收获美德。
高高兴兴出门去,平平安安回家来。
这三句公益用语在提醒我们要有爱心,要爱护花草,要注意安全。
(3)同学们都填好了吧,让我们把这三句公益用语一齐读一遍。
(暂停,学生读)
2、创设情境设计一条公益用语。
(1)课件播放图片:
闯红灯。
(2)师述:
同学们,这儿是一个十字路口,你们看,许多人在闯红灯,多危险啊,我们得设计出一条公益用语挂在这儿,提醒大家遵守交通规则,让人们认识到闯红灯的危害。
两人一组开始创作吧。
快动笔设计吧!
)(暂停,学生创作。
)
(3)师述:
我们来看看这几位同学创作的有关不闯红灯的公益用语。
“不闯红灯,从我做起。
”师述:
这条公益用语直接地要求我们不闯红灯从自己做起。
清晰明了。
“宁等一秒钟,不抢一步险。
这条公益用语运用对仗的语言告诉我们闯红灯是非常危险的,我们可不能闯红灯。
“红灯停,绿灯行,安全警钟要长鸣。
这条公益用语让我们牢记“红灯停,绿灯行”的交通安全规则。
让我们一起来读一读。
(暂停,学生齐读)
(6)教师小结:
同学们根据十字路口的安全需要,开动了脑筋,精心设计了不闯红灯的公益用语,它必将提醒更多的市民自觉遵守各项交通规则,注意交通安全。
板块四:
为学校设计相关的公益用语。
1、课件出示:
一张校园外景图
同学们,爱心小学是刚刚建成的一所小学,校园里各处还没有张帖上相应的公益用语。
为了使爱心小学更精致,更具魅力,现在请同学们为爱心小学的校园各处设计相应的公益用语。
先想一想:
在什么
地方张贴什么样的公益用语,为什么要这样设计?
然后分组进行讨论,填写好下表:
分组讨论,填好表格。
)(暂停,学生交流)2、师述:
我们来看看同学们设计好的公益用语。
第一组同学在食堂门口贴上诗句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,设计理由是提醒同学们“爱惜粮食”。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“爱惜粮食”。
第二组同学准备在水池边贴上“请珍惜每一滴水”的标语,用来提醒同学们珍惜水资源。
“请珍惜每一滴水”、珍惜水资源。
第三组同学准备在草坪上设计“请脚下留情”的标牌,用来劝告那些不自觉的同学爱护绿化。
“请脚下留情”、爱护绿化
第四组同学则在校门口写上标语牌“为了提升您的素养,请讲普通话”,号召大家都讲普通话,提升语言素养。
“为了提升您的素养,请讲普通话”、提升语言素养第五组同学把“上下楼梯靠右走”这句标语张帖在楼梯口用来提醒同学们注意安全。
请爱护公共财物、爱护公物
第六组同学在健身器材处插上了这样一个小标语牌,上面写着“请勿损坏公共财物”,要大家爱护公物。