优秀小组组员发言稿Word格式文档下载.docx

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只要在为远大抱负的奋斗中，青年的人生理想才能真正实现。

一个人在青年时代就应树立远大志向，并且要为实现这个志向而坚韧努力，不论遇到什么困难和波折，都不改初衷，矢志不渝。

任何时候都不懒惰创业精神，都不涣散奋斗意志，乐观制造无愧于前辈、无愧于后人的业绩。

三是共青团员勇于进取创新。

创新是推动人类历史前进的必定要求。

只要后人超过前人，一代赛过代，事业才能进展，社会才能进步。

青年最少保守思想，最具有创新的潜能。

很多杰出人物都是在风华正茂的青年时代就制造出一番了不起的业绩。

要实现我国经济和技术的跨越式进展，实现我国社会的全面进步，建设我国富有生气的各个方面的制度和体制，就必需努力创新。

进展的盼望在创新，创新的盼望在青年。

青年要立足岗位，锐意创新，敢于超越前人。

千百万青年的创新实践，必将汇聚成推动我国先进生产力和先进文化进展的奔涌洪流。

四是共青团员注意锤炼品德。

优良品德的养成对人的一生至关重要。

青年时期可塑性大，是人生的起步阶段，是品德养成的关键时期。

青年要树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的名利观，努力培育良好的品德，提高本身素养，完善人格质量，做有益于祖国和人民的人。

青年应当成为引领社会风气之先的力气，尤其要在推动我国先进生产力和先进文化的进展中发挥乐观作用，从本人做起，努力做中华民族传统美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的提倡者。

五是共青团员脚踏实地，艰苦奋斗。

彻底转变我国历史上遗留下来的贫困落后的面貌，巩固和进展社会主义制度，需要几代人，十几代人甚至几十代人进行艰苦的努力。

艰苦能磨炼人，创业能培养人。

青年只要顺应社会进展的潮流，把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧紧地联系在一起，并为之奋斗不息，才能制造无悔的青春和取得毕生的胜利。

畏惧劳苦，贪图安逸，坐收渔利，最终只能虚度年华。

创业难，守业更难，守业加创业，尤其困难。

青年要时辰牢记最广阔人民的根本利益，大力发扬甘于奉献和自我牺牲的崇高精神，盲目到祖国和人民最需要的地方去，到艰苦的环境中去，经受风雨，经受熬炼，努力为祖国和人民建功立业。

在新历史条件下，共青团员要贯彻落实“三个代表”要求，坚持与时俱进，不断开创青年工作的新局面。

共青团要进一步发挥好党的助手和后备军的作用，引导青年支持改革、促进进展、维护稳定。

二十一世纪的中国青年，应以放眼全球的宽广视野，以赶超先进的雄心斗志，以中华民族自尊自强的豪迈气概，仰头阔步地走向世界。

青年要珍惜大好年华，牢记党和人民的厚望，矢志奋斗，不懈进取，在建设有中国特色社会主义事业的宏大征程中谱写出愈加壮丽的青春之歌！

向着祖国愈加美妙的明天，前进！

各位伙伴：

。

2.优秀小组长的演讲稿急哦

最低0.27元/天开通XX文库会员，可在文库&

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月阂孤芳自赏煞

篇一：

优秀小组发言稿优秀小组发言稿尊敬的老师，友爱的同学们：

大家好！

我是八年二班的陈婧瑶，作为我班其次小组组长，今日，我很幸运地站在这里，向大家简述一下我们小组的状况，盼望能与各位老师、同学共勉。

如有不足之处，还望多多指教。

学习小组成立以来，我们就定下了“不让每一个同学落后”的口号。

以此为鉴，组的每一位成员表现都特别优秀，在学习纪律上创下了不斐的成果。

在此，我要向我的组员表示深深的感激，正是由于有你们的努力，我们小组才会时时进步，蒸蒸日上。

首先，相互督促很重要。

每个人都会有疲乏的时候，都会想懒惰，但在我们小组中却不会消失诸如此类的现象，由于我们组员总会相互激励，相互督促，重回书本，再战难题。

其次，按部就班不行少。

预习——听课——复习——巩固，每一环节，我们小组都严格把关，从不马虎。

再来，相互探讨是关键。

遇到难题，冥思苦想，终无所获，这时最有效的方法就是拿到小组中，大家一起讨论。

这一点，我

3.优秀小组长的演讲稿急哦

最低0.27元/天开通XX文库会员，可在文库月阂孤芳自赏煞篇一：

如有不足之处，还望多多指教。

以此为鉴，组的每一位成员表现都特别优秀，在学习纪律上创下了不斐的成果。

首先，相互督促很重要。

其次，按部就班不行少。

再来，相互探讨是关键。

这一点，我。

4.优秀小组长演讲稿

在那段时间我们用本人的行动诠释了"

奉献，友爱，互助，进步"

的意愿者精神.再次回望这段旅程时我不由感慨万千.请允许我汇报我们园区意愿者的经受，与意愿者们回顾服务的点点滴滴.早在09年5月份的时候我们乐观响应上海市的号召在网上报名参与意愿者活动.大家都觉得这是高校生的一份责任，是当代高校生报效社会，实现自我的一种方式.之后我们过五关，斩六将，经过学校的层层选拔，最终获得了世博会意愿者的录用通知书成为上海世博会意愿者.而我也有幸被选为C片区的大组长，担任十一个小组的沟通协调工作.这对我本人来说提出了更高的要求，就是在做好一个意愿者的同时也要做好一个协调者.为了做好预备我不断的在网上查找材料，尽早熟习业务.经过了一个多月的专业培训，月30日我们最终进入世5博园区开头我们的服务征程.刚开头的心情是感动而恐慌的，服务过程的艰苦远远超过了我们之前预想的程度.世博园地理情况简单，道路犬牙交错，园区面积较大，小组间的岗位又比较分散，要想每个岗位都能令人满足，需要众人的协调.而且我们刚上岗对园区不太熟习，回答游客问题时难免有些紧急，所以我们要仔细查阅地图才给出回答，而这种状况随着我们阅历的积累得到了很大的改善，后来我们连地图都不用，直接就能脱口而出.人流量大也始终是我们需要面临的最大挑战，我们上岗的这几天遇到了周末50万人的高峰，平常也高达40万，一连几天的高强度运转让我们有些意愿者吃不消，病倒了.在这种状况下我们的小组长和片长会尽全力关心长期意愿者协调支配各小组的工作，作出了突出贡献，平稳度过了困难时期.对工作非常熟识之后，我们学校的意愿者还集思广益为世博园增加了一道亮丽的风景线——指示牌.由于我们最后发觉世博园内的指示牌比较简洁，安放位置又不明显，不能够起到指路的效果，这使意愿者指路工作负担繁重.为了提高我们意愿者的服务质量，我们打算自制指路牌和告示牌.于是我们经过具体的调查和认真的揣摩确定了文字内容，又连夜设计了展板的背景，用最快的速度制造出了50余块展板.并经过几次修改和制造，最终在服务期的末尾建立了较完善的指示牌体系，让游客清楚明白，为下一批的意愿者留下了珍贵的财宝，这一举动体现了我们华理人的严谨求实的工作态度，得到了世博园区意愿者管理组的表扬.虽然意愿者过程很辛苦，但是我们是欢乐的.游客竖起的大拇指，一声感谢，甚至是一个浅笑都能给我们带来无尽的满意和欢乐，游客能顺当的观世博就是对我们工作最大的确定，也是我们工作的最终动力.已经有人看着我的校徽对我说：

"

华理是个好学校啊，你们华理的意愿者更是好样的."

那一刻我感觉到了无比的荣耀与骄傲.另外我们各个片区都为"

小白菜"

们举办了集体生日，我们一起吃蛋糕，一起许愿，我信任这对于这些小寿星来说肯定是人生中最难忘的一个生日.通过这种活动，我们意愿者的心贴的愈加亲近，我们也愈加团结，更有斗志.在两个星期的服务期内，我们许多意愿者都被晒的黝黑，平日看起来娇滴滴的女生，此时也不再那么娇气.在世博意愿者期间，学校领导多次给我们送去关怀和慰问，我深深记着钱旭红校长在慰问意愿者时握着我的手说的那句话"

脸晒黑了，身体会愈加健康的."

这些都激励着我们愈加努力工作.我只是千千万万意愿者中的一员，我信任，我所做的，也正是大家所做的.无论在哪个片区，也无论是小组长还是一般的意愿者，我们都可以很骄傲的说：

我们华理的小白菜都是好样的！

"

参加世博，服务世博，奉献世博，我们怀揣幸福的浅笑，感恩的心，共同体验了一次精彩的世博之旅.今日我们为世博傲慢，明天世博由于我们增加新的光荣！

感谢大家！

来自。

5.中同学争做优秀小组,为小组添光荣演讲稿400字

大家好！

今光荣，小到放学整队时宁静、快速、划一，精力充足地与老师互动英语，亮出声音，显示班级的力气，彰显育才的特点。

这都是我们能够为班级尽的一份力，每个人都有义务跟责任来尽这份力气。

为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。

只需本人做好了，自然会带动四周的同学。

在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别俏皮的同学也不好心思挥霍时间；

吃饭时，大家都宁静、有序，盲目、自律，比老师说多少句保持纪律的话都有用；

扫教室时，想想这就是我生活的其次个家，仔细地拖拖地，准时拉正桌子，认真清洗、整理餐具，教室会因而变得划一，让人进门便眼前一亮，一看就对xx班留下好印象；

上课时，积极回答问题，我举手我骄傲，我思索我先进；

作业时，仔细细心，认真计算，仔细检查，肯定不敷衍功课，良好习惯养成肯定不马马虎虎；

课间嬉戏时，留意平安，关怀别人，活跃团结，健康游玩，我熬炼我成长。

每天都有目标，每天都有播种，每天都在提高，人人如斯，我们的班级就会成为优秀的集体！

班级是我们的家，班级和学校是我们学习学问，进展才能的场合，是我们熏陶情操，培育品德的环境。

在这里，我们撒满了欢声笑语；

在这里，我们奠定了坚实的学习基础；

在这里，我们留下了成长的脚步。

老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。

让我们恪守纪律，敬重老师，努力学习，乐观关心同学。

这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班级！

在优秀的集体中完善自我，进展自我，让年青的幻想腾飞，这是一种信仰，更是一种力气。

今日，我们把青春和才智献给班集体，来日，集体的力气就会成就我们的将来！

时辰坚守心中的信念：

爱我校内，爱我班级，我是班级小仆人，多做贡献为明天！

我的报告到此结束，感谢大家。

6.如何建立一个优秀的小组演讲稿急

同学学习的过程是同学以本身的阅历为基础，在新的任务和情境中自动建构的过程，由于每个同学有不同经受经验，建构的结果就不会相同，有的深刻，有的浅薄，有的全面，有的偏面，有的正确，有的错误等等，这就需要群体之间的合作学习。

合作学习的基本单位是小组，小组学习是合作学习的主体（课堂全班争论，也是合作学习，）因而，培育小组学习力量就是特别重要的，所谓小组学习力量就是以小组为组织形式进行学习的力量。

而小组成员对小组的认同感、归属感、责任心和团结奋斗的团队精神是提高小组学习力量的前提和基础。

为此，必需加强小组建设，小组建设包括小组组成、小组领导、小组管理、小组评价四个大的方面。

一.小组组合1.小组的优化组合问题是自主学习的前提与基础，也切实关系着自主课堂的胜利与失败，因而，我们必需予以充分的注重，并一直将其放在小组建设的首要位置。

小组规模：

四人.小组划分：

小组的建立次要目的就在于关心每个同学更好的进行学习，因而小组的划分应以同学的学习成果作为重要依据。

一般状况下，应使每个小组都同时具有高、中、低三个层次的同学，在此基础上，再依据同学的性别、性格及单科成果等特点进行个别调整，实现人力资源的最佳组合，我们将其称之为“组间同质，组内异质，优势互补”准绳。

“组内异质”能够为小组成员之间相互关心供应较大的可能（由于“差异”本身就是一种资源）；

而“组间同质”又可以为各小组间的公正竞争奠定良好的基础。

以上学期期末考试的班级名次为依据，以36人为例，1-9名分别为9个小组的1号组长，10-18名为各组的2号组长，19-27名为3号组员，28-36名为4号组员，准绳上1与36名，2与35名„„搭配，然后在依据性别、性格、学科优势等再做微调。

二.小组分工利用小组进行学习与班级活动时最简单让人担忧的就是个别同学会游离于小组活动之外，不能与其他组员沟通交往和共享。

这些孤单的同学，不只丢失了本人学习的机会，干扰了其他人的思索，而且还严峻挫伤了整个小组的乐观性，进而影响了小组的分散力和竞争力。

①号组长直接对班主任担任，是小组分散力强弱、以及能否具有竞争力的关键人物。

并且将小组成员的课堂表现状况：

包括沟通能否自动、能否敢于大胆质疑、能否敢于乐观展现，能否做到当堂落实；

当天的在校行为习惯表现在夕会或班会上给出中肯的评价。

学科组长包括语文组长、数学组长、英语组长、以及史地生政组长：

各学科组长分管小组各科作业的布置、收交、检查、记录，并准时地将小组作业完成状况汇报给各科代表，课代表再将各小组每天的作业完成状况登记到量化评比栏内。

三.小组规章和规范“不以法规，不成方圆”，一个优秀的班集体离不开良好的班级规章和规范建设，同样，一个优秀的小组也必需要有优秀的小组规章和规范建设相扶持。

精挑组长人选，培育得力助手，小组长人选的选择不只要考虑到小组长的学习水平，而且还必需注意他们的组织力量和责任心。

“组长沙龙”制度：

即每月定时召开一次组长沟通会议，准时处理小组管理的疑问困惑，沟通小组管理的优秀做法，并对其中的“金点子”表彰嘉奖、加以推广。

这样，每个组长甚至组员都纷纷行动起来，乐观地为小组乃至班级管理出谋划策，亲密了组长的沟通学习，也真正实现了班级的自主管理。

贯彻实施“一帮一”，努力实现“对对红”在敬重同学意愿的基础上，由力量较强的1号担任力量较弱的4号，2号担任3号，手拉手，齐头并进。

引领同学仔细细致的制定并学习“小组合作规章”1.学习规范制：

自学阶段，要独立学习，不能打搅别人；

交流阶段，轮番发言，一人发言时，其他小组成员留意倾听、记录，相互补充要等别人说完；

展现阶段，不能推诿，轮流展现，一人展现完，其他人补充完善，要学会倾听。

2.小组沟通程序：

不只要争论答案对错，而且要搞清为什么对？

为什么错？

消失错误的症结是什么？

该题包含了哪些学问？

用到了哪些方法、体现了哪些思想等。

文理科都应如此。

3.一帮一落实制：

每四人小组结成强弱搭配的“一帮一”学习对子，对学习目标、课堂纪律实现相互关心。

4.小组文化建设：

组规、小组吉利物、小组标志牌、小组管理机制、课堂文化建设等。

通过以上规章，培育同学良好的学习习惯。

一是独立思索的习惯，以避开小组沟通时“人云亦云”盲目从众的现象；

二是乐观参加、积极发言的习惯；

三是仔细倾听的习惯；

四是恪守课堂纪律和合作规章的习惯，避开不必要的争论。

制定严格组规，培育良好组风，严格的组规和良好的组风是小组规章和规范建设最为有力的保障。

所以，小组建立初期就应当要求各小组同学尽快建立起一套严格细致、切实可行，并具有约束力的“组规”，严格执行，使同学在小组内部也能够做到“有法可依”、“有法必依”。

四.小组精神文化建设小组的精神文明建设次要是以熔铸共同的价值追求为核心，培育和激励小组成员的认同感、归属感、责任心和团队精神，比如发挥小组长的作用，建立组牌或（组徽）选。

7.组长发言稿

【组长发言稿】

敬重的老师、友爱的同学们：

我是五（3）班的王逸飞，上次作为进步小组的组长上台领奖，今日我代表“优秀小组长”再次走上神圣的主席台，心情非常感动，在这我先要感激老师对我的信任和同学们对我的支持。

我们学校实行“小组合作学习与管理”模式已有一段时间，我和大家一样都在摸索中蹒跚前进。

今日我站在这里不敢妄说是沟通阅历，只是把我平常所做的点点滴滴向大家汇报一下。

一、明确职责，自我约束：

记得班主任程老师在第一次组长培训的时候说：

“首先我们要晓得小组长是什么？

小组长就是在有老师的时候是老师的助手，老师不在的时候你就是老师。

”作为组长必需有这种责任感，假如没有很强的责任感，那就是群龙无首了，整个小组会成一盘散沙。

在程老师宣布我当组长的那刻起，我就经常提示本人：

我就是小老师！

因而：

课内，我不再是悄悄松松完成老师布置的学习任务就躲懒了；

课外，我不再和以前那样只顾和同学们疯玩了。

由于我不再是单独的个体了，我肩负有组长的使命，我要对我们小组的其他成员担任。

二、制定目标，发挥潜能：

“不想当元帅的士兵不是好兵”，组员选好后，我们首先共同协商给小组起个好听的名字——“才智号”，然后就制定座右铭：

“才智无敌，勇夺第一”。

勇夺第一，有了这样的决心，我们才智号才能劲十足。

进步小组和优秀小组的荣誉就是靠这么洪亮激扬的口号激励得来的。

除了制定小组共同的目标外，我还给每个组员制定方案：

4号组员每天挣15分、3号组员每天挣12分、2号组员每天挣8分、组长每天挣5分。

有了详细目标，每个组员就会充分发挥潜能，精彩完成任务了。

三、团结组员，分散人心：

“一花独秀不是春，百花齐放春满园”，作为组长必需要有集体荣誉感，要有一荣俱荣，一损俱损的大局意识。

这种意识不但本人要反复强化，还要对小组的每个成员进行讲解、嘱咐，让他们接受。

也让他们明白本人不再是单独的个体了，我们小组的4个成员荣辱与共。

发觉哪个组员作业未写完就出去玩了，我们会一起把他请回来写作业。

察觉哪个组员做坏事了，我们会一起批判他关心他改正。

当然，我做的不好的地方，组员们也毫不留情地指出，监督我订正。

课中我们紧急有序的合作学习，课外我们亲热无间的消遣玩耍。

“人心齐，泰山移”组长和组员“心朝一处想，力往一处使”这是小组合作学习胜利的保证。