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4、演讲稿实际上是由“心声”变为有声语言的中介。

15、解题式开头往往在比较庄重严肃的演讲中使用;

而明旨式开头往往带有幽默特点。

3、示物式开头多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。

2、纵向组合结构包括直叙式和递进式两种。

1、总结式结尾往往能给听众留下完整的总体印象。

10、修辞包括选词炼句和合理运用辞格。

4、即兴演讲最突出的特点是“即兴”,它演讲者在对自己讲什么和怎么讲都心中无数的情况下进行的演说。

10、诸如主持会议、答记者问等形式不属于即兴演讲。

13、所谓定格即确定即兴演讲的格式,想好开头、主体、结尾三部分框架。

12、被动式即兴演讲强调“切题”与“超旨”,“切题”指紧扣主题,“超旨”,指不能超出“公共主题”。

1.

7、即兴演讲只适合日常社交生活,而不适合重大政治活动。

3、知识、思维、语言〔口语〕,是演讲成功的三大要素,即兴演讲最需要的是丰富的知识。

5、在思想的条理性、周密性、敏捷性之中,即兴演讲最需要的是思维的敏捷性。

1、即兴演讲要求演讲者在精神上要处于高度“紧张”的状态,这是即兴演讲成功的前提。

9、借题发挥是即兴演讲中最基本的方法,它的要诀是“媒介十联想”。

15、所谓自由联想,是指因事物在性质上或形态上相似而产生的联想。

2、布点连线、理脉成文三种方式中,楼梯式较为复杂,只有思维能力很强、思维品质特别优异的人,才能驾驭此法。

14、发散性思维有3个维度,即流畅性〔指发散的量〕、变通性〔指发散的灵活性〕和独特性〔指发散的新奇成分〕,其中的关键是独特性〔难度系数:

11、联想的种类很多,接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想。

6、对立联想是指有对立关系的事物之间形成的联想。

8、命题演讲的结尾要求有一个力度很大的响亮的结尾,而即兴演讲的结尾则讲究“留有余味”“余音绕梁”。

6、口语与书面语之间有较明显的差距,书面语言是最后被理解,而口语则需立即被听懂。

8、“吐字归音”的训练,要求发音时咬准字头、吐清字腹和收准字尾。

9、在口语表达中,停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。

10、感情停顿又称逻辑停顿,是为了表达复杂或微妙的心理感情。

14、所谓重音,就是把某些词语的读音读得比一般词语重。

5、一般来讲,汉语语调变化显示在句末。

2、一般来讲,降抑调常用来表达祈求、命令、肯定、自信、沉重、悲哀等心理感情。

3、面部表情是比嘴里讲的更复杂的语言。

12、眼神可辅助口头语言表达思想感情,当然,它还不可能直接代替语言。

11、思维内容就是反映在意识中的客观现实,而思维结构则是思维内容各部分间联系的方式。

15、逻辑是内容的构筑框架,是构成演讲整体美的主要因素。

1、判断只反映单个思维对象,而概念则能确定不同思维对象间的关系。

7、判断有两个基本特征:

其一是判断都有所肯定或有所否认,其二是判断或真或假。

4、判断是以词或词组来表达的,而概念则依存于语句。

13、判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。

7、演讲者自身也能作为审美的主体从演讲中产生美感享受。

4、在隆重的礼仪场合,宜用脱稿演讲方式,它能造成威严、庄重、稳定的美感。

2、在轻松愉快的场合,宜采用即兴式演讲,它能给人以活泼、流畅的美感。

8、才思敏捷、幽默幽默的人,宜采用即兴式演讲,它能给人以亲切、坦率、诙谐的美感。

1、当情境发生变化时,心理定式会促使人们采取新的方法去解决问题。

5、马斯洛的需要等级理论中所说的需要,某种意义上讲其实就是欲望。

9、演讲的需要是演讲者的内在激励因素。

11、主动控场是指演讲者窥视到现场出现异常情况,当机立断,控制住现场气氛和秩序,使演讲活动得以顺利开展。

13、演讲者的演讲是一种主动行为,而听众听演说则是一种被动行为。

6、听众的听力有好坏之分。

3、形成听众中庸冷淡型心理定式的原因主要是对演讲活动和演讲的具体内容价值取向呈反向。

14、美国著名心理学家马斯洛认为人的基本需要按其重要性和发生的顺序可分为五个等级。

10、在演讲活动中,听众所渴望的是精神需要。

15、群体听众是一个有严密组织结构的团体,他们有共同的兴趣和价值观。

12、演讲比赛的评议员,首先是合格的听众,应努力具备合格听众应有的品德修养、知识修养、才能修养和审美修养。

6、演讲文稿的开头讲求“凤头”,意指开头应该用华美的辞藻、声情并茂的吸引人。

2、《娜拉走后怎样?

》、《知足者常乐吗?

》属于设问引发型标题。

8、解题式开头往往在比较庄重严肃的演讲中使用;

4、抒情式开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法,形象生动,引人入胜。

15、层次是结构的基础,是作者传递信息、表达主题过程中形成的相对完整、相对独立的思想单位。

3、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构两种。

12、纵向组合结构包括直叙式和递进式两种。

10、感召式结尾往往通过引用格言警句等结尾,使内容显得充实饱满,具有哲理性和启发性。

4、演讲是一门科学,也是一种艺术。

3、“演讲”这一概念,最早见诸荷马史诗;

在我国,“演说”一词较早出现在段玉裁的《说文解字》里。

〔难度系

15、体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。

5、信息源是指形成演讲内容的思想、搜集积累材料、构成扎实演讲内容的一个演讲环节。

9、演讲也属于艺术范畴,是艺术活动,是艺术活动中的言态表达形式。

2、演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。

10、演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系,所以,他是演讲的主体。

6、中国最先把演说作为一门学科加以研究,建立了一套演说理论的是南北朝的刘勰。

12、竞选演讲、就职演讲属于政治类型演讲。

8、高度的求实性是政治类演讲最重要的特点。

7、军事演讲最重要的特点是充满“火药味”。

11、内容的科学性是学术演讲的生命。

1、鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》的学术演讲中,许多地方运用现实与历史的不协调的类比,产生出强烈的幽默挖苦效果。

13、法律演讲非常讲求言辞的严密性。

14、成功的思想教育是应该是“七分含情,三分叙理”,情理有机结合。

二、简答

1、为什么有人说理想的演讲稿结构应当是“凤头、猪肚、豹尾”?

演讲文稿是由开头、中间和结尾三部分组成。

〔3分〕由于演讲往往以论说为主,因而,一般地说,演讲词开头总是提出问题,中间分析问题,结尾解决问题。

〔3分〕这三个部分必须回合恰当,形成有机整体。

开头如何勾勒提要,定好基调;

中间如何逐层分析,形成高潮;

结尾如何自然收束,发人深省,都必须认真揣摩。

〔3分〕元代乔梦符说:

“作乐府亦有法,曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。

”〔3分〕他虽然说的是乐府诗的做法,其实,写演讲词也是这样。

〔3分〕

1、即兴演讲可分几种类型?

即兴演讲可分不同的类型。

就其方式而言,可分为主动式即兴演讲与被动式即兴演讲;

假设按演讲主题而选择的相对自由度来说,可分为命题性即兴演讲、随意性即兴演讲和论辩性即兴演讲。

1.所谓主动式即兴演讲,指演讲者被临场的情景所激动而主动发表的演讲。

〔3分〕2.所谓被动式即兴演讲,指演讲者原本不准备演讲,但被会议主持人或其他人临时邀请所发表的演讲。

〔3分〕3.命题性即兴演讲,指演讲者按抽到的题目要求,只作3~5分钟的准备就上台进行演讲。

〔3分〕4.随意性即兴演讲,主要表现在日常生活中的学习交流、工作中的协商切磋,会议上就某一个问题的讨论争执,或在大会上应邀讲话等等,发言者被眼前发生的景象或情态所感染而激发兴致和灵感所作的一种即席演讲。

〔3分〕5.论辩性即兴演讲,是指两个或两个以上持有对立或各不相同的观点的说话者,面对面地进行针锋相对的争论的演讲。

如商务和贸易谈判、法庭辩论、赛场论辩等。

1、判断在演讲中的作用是什么?

演讲者要表达深刻的内容和丰富的感情,就要掌握判断的各种逻辑形式在演讲中的具体作用。

判断在演讲中的作用表现为以下两个方面。

第一,恰当地运用判断,可以渲染演讲气氛,吸引听众注意力,增强语言的感情色彩。

“人民战士值得赞美”是肯定判断,表达了对战士的赞美之情;

“我们不得不赞美人民战士”,是双重否认句,语气显然变得更加肯定;

“人民战士难道不值得我们赞美吗?

”是反问句,感情就显得更加强烈。

这三种不同的语言形式表达了同一判断,但在语气、语调、感情色彩方面有所不同,在演讲过程中,恰当地选择使用,便能准确生动地表达思想感情。

〔8分〕第二,恰当地运用判断,还可以使语言具有力度,增强演讲的说服力和煽动性。

〔7分〕

1、怎样巧妙地结束演讲?

有些演讲者往往因为前面一直顺利,临近尾声时,自认为胜利在握,洋洋自得,显出高傲轻慢的样子;

有的则自认为演讲不尽如人意,产生急躁情绪,表现出匆匆忙忙、草率收兵的样子;

有的放纵感情,任凭意气,话已讲完却又添枝加叶,画蛇添足,拖拖拉拉;

有的则认为听众注意力不集中,借机旁敲侧击,发泄不满;

有的则虎头蛇尾,露出疲倦神态,话没说完,就收拾讲稿……这些失误,往往造成听众情绪松弛,会场秩序混乱,使演讲失去光荣。

〔7分〕临近尾声时,演讲者要保持饱满的情绪,尽量地完善自我形象,从容镇静,善始善终,结尾处设法异峰突起,显示出一定的高度,形成强烈的慑服力,使听众感到余味无穷,得到思想的启迪和美的享受。

〔8分〕

1、演讲稿有何特性?

演讲的特性主要表现为声传性、临场性和整体性。

1.声传性演讲稿是根据口头发表的需要而写出的文稿,是现场演讲的依据,是由“心声”变为有声语言的中介。

因此,声传性是演讲稿的显著特点。

〔5分〕2.临场性演讲稿既是供演讲用的,就必然要考虑演讲的时空环境,要考虑听众的情况和可能出现的种种反应。

因此,演讲稿不仅要考虑内容的针对性,还要具有应变性。

〔5分〕3.整体性演讲稿有其自身的完整性。

可以说,演讲稿是演讲者的思想修养和知识水平等方面的综合表现。

一篇完美成功的演讲稿是由许多相关因素构成的,三方人物、四重联系、五个环节构成了演讲活动的完整联系。

〔5分〕

1、演讲学的研究内容是什么?

演讲学要研究的基本内容是:

①演讲与社会实践的关系,诸如演讲的地位和作用等;

〔4分〕②演讲活动本身的规律,诸如演讲的分类、演讲的准备、演讲稿的撰写等;

〔4分〕③演讲的基本技能技巧,控场技巧和主持演讲的技巧等;

〔4分〕④演讲的评判和鉴定的规律和方法。

三、名词解释

1、间接材料〔难度系数:

所谓间接材料,主要指从图书、报刊、文献中所得的材料,是最广泛的材料来源。

2、“豹尾”〔难度系数:

元代乔梦符说:

”“豹尾”,是形象地说明结尾要雄键有力,言止意长,回味无穷。

2、被动式即兴演讲〔难度系数:

所谓被动式即兴演讲,指演讲者原本不准备演讲,但被会议主持人或其他人临时邀请所发表的演讲。

1、即兴演讲的借引媒介〔难度系数:

“媒介”是指与场景、主题有紧密关联的,能迅速沟通演讲者与听众的心灵的人,或事,或物,或名言,或警句。

所谓借引媒介,是指借引这些人、事、物、名言、警句来开头,从而引出话题,并到达沟通演讲者与听众的心灵的目的。

2、心理定式〔难度系数:

心理定式就是人们的一种心理准备和既定态度。

这种较为固定的心理形成后,便能产生惯性心理趋向,从而影响行为走向。

1、被动控场〔难度系数:

被动控场则是指演讲者从登台开始,在现场演讲过程的每一环节,都密切注意现场动态,及时采取措施。

2、排比〔难度系数:

排比是指三个或三个以上结构相同、字数相近、语气一致、意义相关而互相平行的词语或段落,连续排列在一起。

1、演讲学〔难度系数:

演讲学是以演讲活动为研究对象,研究演讲规律,探讨演讲方法和技巧的一门社会科学。

2、政治演讲〔难度系数:

政治演讲是指人们针对国家内政事务和对外关系,说明立场、阐明观点、宣传主张的一种演讲。

四、案例分析

1、《救救我们吧》是越南民主共和国主席胡志明,于1920年12月在法国社会党第18次代表大会上的演讲。

这篇演讲的主题是什么?

全文是怎样表达主题的?

〔原文见附件或教材67页〕〔难度系数:

这篇演讲的主题是:

社会党必须为支持被压迫的殖民地人民而进行切实的活动。

〔7分〕全文是通过大量法国帝国主义在越南所犯下的滔天罪行这样真实、典型材料来很好表达主题的。

1、下面是演说家李燕杰关于爱情的一段演讲,请具体分析李燕杰在演讲中是怎样做到概念明确的。

什么叫爱情?

不同的人有着不同的答复。

有人把它比做蜜汁,从中可以获得无限的幸福;

有人把它比做苦酒,给人以痛苦和忧愁。

这些无疑都是片面的。

爱情是一种复杂、圣洁、崇高的感情活动,它关系到事业、理想和人生。

它是两颗心灵弹拨出来的和弦,而不是单独一方面发出的独奏曲。

因此恩格斯说过,爱情要“以爱为前提”。

2.00〕

1、定义是指概念对象的特有属性,从而使该概念对象与其他类似对象区别开的一种揭露概念内涵的逻辑方法。

在演讲中,凡所使用的言词和术语超出了一定的范围,就必须加以解释,讲清它所反映的对象的特有属性。

〔7分〕2、李燕杰在演讲中把“爱情”明确地定义为“一种复杂、圣洁、崇高的感情活动,它关系到事业、理想和人生”,反映出了“爱情”的特有属性。

1、下面是孙中山先生一次演讲的情形,请评析孙中山先生对付冷场的策略。

孙中山先生一次在广东大学〔今中山大学〕讲民族主义时,会场小,听众多,天气闷热,听众昏昏欲睡。

孙中山便巧妙地穿插了一个故事,他说:

“那年我在香港读书时,看见许多苦力工人聚在一起谈得很起劲,有人哈哈大笑;

觉得奇怪,便上前问一下,有个苦力说‘后生哥’!

读书好了,知道我们的事与你无益。

又一个告诉我:

‘我们当中有一个行家,辛辛苦苦地积蓄了五块钱,买了一条马票,牢牢记住那上面的号码,把它藏在日常用来挑东西的竹杠里了。

等到开奖竟真的中头奖,他欢喜万分,以为领奖后可以买洋房,做生意,这一生再也不用这根挑东西的杠子讨生活,就把竹杠狠狠地扔到大海里。

不消说,连那条马票也一齐丢了。

因为钱没有到手先丢了竹杠,结果是空欢喜一场,有人笑他,也有人为他惋惜。

后来这位行家受刺激过甚,神经有些错乱,很长时间还不能上工呢。

’”会场听众大笑起来,打瞌睡的没有了。

孙中山于是不失时机地“言归正传”,归到此题:

“对于我们大家,民族主义就是这根竹杠,千万不能丢啊!

”〔难度系数:

1、在演讲过程中,如遇听众注意力分散等冷场现象,演讲者切不可丧失信心,也不可任其发展,更不可呵斥训人,而应该认真分析演讲中存在的问题,针对具体情况,采取相应措施,扭转局面。

〔5分〕2、面对冷场现象,通常采取的措施是提神醒目,引起兴奋。

引起兴奋,吸引注意的方法很多,可采用在适当的地方骤然提高音量或骤然停顿的方法,引起听众惊奇注意;

也可像说唱演员使用惊堂木的方式一样,以突然的奇异举动引起听众的兴趣;

可以设置悬念和有意提问,激发听众积极思考;

也可以穿插一个笑话或幽默故事提神醒目,活跃现场气氛。

〔5分〕3、孙中山先生就是通过一个寓意深刻的有趣故事,杂以谐语的手法,取得了很好的控场效果。

1、下面这篇演讲的结尾,运用了什么手法?

取得了怎样的好果?

浩云《论‘“男子汉”》所以,真正的男子汉,不仅须博大、精深,有理性的头脑,能开创一番事业;

不仅须刚毅、坚强,有无畏的精神,敢蔑视一切困难,他也须能宽容,具善意,

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