优秀高校教师演讲稿Word文档格式.docx
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组织制定20XX级、20XX级和20XX级环境艺术设计人才培养方案；
按照学院
和系部要求编写环境艺术设计专业教研室活动计划和学期工作总结；
结合现实情况积极推进
环境艺术设计专业基础课和专业课的教学改革工作；
积极组织参与环境艺术设计专业实训室
建设，增加模型制作实训室等。
职业教育的实质是技能加就业，我们培养学生的目标就是技
能加就业，如何能让学生所学与所用更适应，培养出的学生更有实用价值，我常常在社会进
行调查研究，针对不同行业对人才的需求为学校各专业的课程设置献计献策，在业余时间积
极与行业新发展接轨，参加社会实践，主持设计**公司人民公园项目受到当地居民的广泛认
可，主持测绘设计北京**公司食用菌工业园区项目受到园区的一致好评，并参与设计国际物
流园工程设计项目、参与**河绿化工程设计施工、工业学院号楼绿化设计项目等，最近参与的新农村建设项目—田园规划设计项目也已完满完成。
把
学与用紧密结合起来，及时调整人才培养方向。
今年，我主持论证环境艺术设计（景观与人
物摄影）专业可行性报告，新专业已获得河北省教育厅批准，并将于20XX年开始招生；
与行
业专家共同制定20XX级环境艺术设计（景观与人物摄影）专业人才培养方案；
另外，负责环
境艺术设计专业综合实训内容和人员的安排，并在课余时间指导20XX级和20XX级学生做职
业生涯规划，给20XX级新生做专业介绍，从专业上、生活上引导本专业学生积极向上、明确
学习目的，端正学习态度。
而且还常有意识的通过自己的言行，潜移默化的引导学生，努力
培养学生健康向上的心态及崇高的思想品德、良好的行为习惯，使学生树立正确的人生观、
世界观、价值观、科学的择业观。
目前，正在主持家具设计与制造专业可行性论证报告，20XX
年申报新专业。
与系领导共同指导香河职教中心教师安排家具设计与制造专业课程。
另外，负责安排系里期末考试考场，通知和安排毕业生补考事宜等常规事物。
组织共计
1049人次的普通话报名、电子摄像和考试秩序；
通知组织506名学生nit电子摄像工作。
教书育人是教师的天职，说了教书，再说说育人。
近年担任两个专业三个班级的班主任；
其中，**班被评为“文明班级”，**班被评为“优秀团支部”。
响应市幼儿组织号召积极为贫困山区儿童捐献玩具；
组织**班为患病学生***同学捐款贰仟元。
常年义务进行社会化服务。
上面是的工作介绍，“耿耿园丁意,拳拳育人心。
”我相信，在座的很多老师和我一样，都
有着一个执着的信念：
全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学
生能成国家栋梁之才，让每一个家长都放心。
再次祝愿尊敬的各位领导和老师们暑假快乐。
身体健康！
谢谢大家！
篇二：
高校教师工作总结演讲稿开拓创新，服务学生，于基层实现我的教育梦张志新
20XX年5月8日
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好！
我是物联工程学院10级辅导员张志新，今天很荣幸有机会站在这里与大
家交流经验，分享来自于教育工作的快乐。
由于工作资历限制，发言必有所缺漏，请各位领
导、老师批评、指正！
一、教书育人，实现梦想对于教育工作者的景仰，对于投身教育工作的执着梦想，是我过去孜孜以求、勤奋耕耘
的不竭动力。
努力总有收获，最终我顺利地获得了‘教育学硕士’学位，实现了长期的梦想。
为教育工作奠定了一定的基础。
从走上教育工作岗位以来，到而今已经三年。
过去的三年里。
我以教育学专业所学内容为理论指导，秉持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”
的教育工作理念，紧密联系学生，服务学生，支持学生，想学生所想，急学生所急，在创业
创新、学生素质建设、学风建设、社会实践工作等方面，取得了比较满意的成绩。
二、务实实践，创新创业
（一）理论指导实践，实践修正理论社会实践是学生接触社会、学习社会先进工作者的良好时机，做好社会实践工作显得尤
为重要。
按学院预定工作安排，由我负责20XX年暑期社会实践工作。
社会实践开展之初，我与往
年负责相关工作的老师、学生取得联系，查看往年社会实践工作总结材料，学习经验，避免后期工作失误，为工作的开展奠定了理
论基础。
工作开展之际，来自不同专业、不同班级的学生奔赴全国各地务实开展暑期社会实
践，为了避免实践工作流于形式、趋近功利主义、冒进主义，我与各团队指导老师、负责人
通力合作，不断跟进，及时调整。
在所有参与人员的共同努力下，社会实践取得了预期的效
果，得到了诸如中青、扬子晚报等知名媒体的肯定报道，社会反映良好，校内影响积极。
同学们明晰了努力的方向，将在校所学应用于实践，在实践中修正理论误差，在实践中提升
个人能力。
（二）创新兴院，创业兴校在本科毕业生就业压力渐增的社会大环境下，个人创新能力的突出作用不言自明。
我院
一直紧随学校的工作步伐，坚持鼓励学生创新工作、创新学习。
基于我院是工科学院的实际
情况，学生务必学会科技创新，深刻学习国家提出的“创新才能使民族立于不败之林”精神。
日常工作中，我会定期的与学生交流，邀请专业对口的创新社会人才给同学们做好宣讲、
指导工作。
值得一提的是，在“智创江南，环绕科技”创业系列活动中，在“三天初创”模
拟招聘环节，同学们积极参与，踏实准备，在招聘面试中展现出了物联学子的阳光风貌。
为
大学生创新基地的学生排除了诸多关于专利申请的疑难。
幸运的是，我在活动中获得了“优
秀指导老师”荣誉称号。
三、共同进步，共创未来
成绩仅仅代表过去，努力方可改变未来！
过去的工作中，校院两级领导的大力支持和关怀，各位老师的鼎力合作，学生们持之以恒的努力，使得学生教
育工作有条不紊的向前推进。
使我欣慰的是，在个人实现梦想的同时，我也使学生能够乘梦
想起飞，实现个人价值！
然而，日常工作中出现的些许失误和少量的不和谐因素，依然影响教育的质量和持久效
用，这需要个人提高工作素养，积累工作经验。
学生们“恰同学少年，风华正茂，书生意气。
挥斥方遒”，他们是学院的未来，我必一直和同学们一道，共同学习，共同进步，共创物联
美好未来！
张志新
二〇一三年五月八日篇三：
大学教师演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
很荣幸作为教师代表在此发言。
金秋送爽，丹桂飘香。
告别了假期的安静与沉寂，校园又充满了欢声笑语，很开心我们
美丽的校园又迎来一批充满活力新生，我仅代表音乐学院教师真诚地欢迎你加入这个大家庭。
祝福你成为一名优秀的“同大人”。
灵憧憬梦想的风景，用善感的思绪感悟岁月的变迁，用敏锐的头脑洞察世事的变幻，用
蓬勃的生机焕发青春的活力。
未来四年，我们将和你们一起为梦想而奋斗和拼搏，同大音乐
学院将为大家的成长和发展奠定坚实的基础、提供良好的平台，四年的高职学习，一定会成
为大家一生中最美好的记忆。
办学13年来，学院在学科专业及课程建设、科研方面都取得了显著成绩。
音乐学专业被
评为校级重点扶持学科。
《声乐》课程被评为校级“课程”。
专著《声乐理论与教学实践》
被评为校级教学成果二等奖。
教师在国家级、省级刊物发表学术论文99篇、出版专著8部。
发表原创歌曲35首，在国家级、省级大赛中获奖项59项，主持承担山西省“十一五”规划
项目、教育厅、文化厅科研项目8项。
学院以培养服务地方经济社会音乐人才需求为向导，以培养高素质应用型音乐人才为根
本任务，不断深化教学改革，积极探索应用型人才培养模式，突出对学生实践能力和创新精
神的培养，形成了较为鲜明的办学特色。
学院的交响乐团、民族乐团、军乐团、合唱团和舞
蹈团为实践教学保证。
在这里，我们有平易近人、全心投身教育事业的专业老师，有尽心尽责的辅导员，只要
你们肯努力，在大学四年期间学到的知识和获取的能力是最为珍贵的。
我也是从你们这个阶
段过来的，因此，我想告诉大家一些大学生活的经验，同时也是对你们的几点期望：
第一，进入大学校门，你就是大学生，你们要尽快转变角色，适应大学的学习和生活环
境。
在中学里，面对高考的压力，老师和家长都对你们提供了无微不至的关心和照顾，你们
难免会养成听从安排的习惯，努力在既定的路线上比别人走的更快、做的更好。
而大学是要
为你们的未来发展打下基础，为你们走向成熟、走向社会做好准备。
在这里你们将变得更加
自由、更加独立，但同时你们可能会遇到各种困难和问题。
因此，希望同学们要敢于经历挫
败，学会独立自主、自我约束，坚强地面对一切，尽快寻找和发现自己的人生目标，从生活
的自立走向人生的自立，把握自我。
第三，走进大学，便意味着你的一只脚已经步入社会，你们要学会承担社会责任。
因此。
希望同学们在大学期间，注重培养高尚的道德情操和顽强的意志品格。
要积极参加学校为大
家提供的各种文体活动，积极参加大学生社团实践，展示特长，锻炼能力。
同学之间要相互
关心和体谅，学会理解和关爱、学会处理同学之间、朋友之间以及和师长之间的人际关系。
锻炼交往能力。
要文明上，不信谣，不传谣，更不造谣，只传播正能量。
希望同学们毕业
时，带走的不只是老师教的知识和方法，更多的是自己综合发展的潜力和良好的人文素质。
能为社会承担更多的责任。
同学们，作为你们的教师，我们深知自己肩负的责任和使命，在此，我代表全体教师向学校领导和所有新同学承诺：
最后，祝愿全体新同学在大学期间，放飞梦想、收获成功！
篇四：
高校教师演讲比赛演讲稿在平凡中坚守理想于无声处孕育芳华尊敬的各位领导、老师：
大家好，今天能在这里发言，我非常荣幸，也很高兴。
时光流逝，物换星移，可能每一个当教师的都会有一种岁月蹉跎的感叹。
蓦然回首曾走
过的路，曲曲折折的脚印伴随着不懈的探索，点点滴滴的汗珠陪伴着成功的喜悦，而贯穿始
终有一个不变的信念：
那就是在平凡的教师岗位中坚守自己育人孕才的理想。
都说辅导员是一个光荣而神圣的职业，肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责。
是大学生思想政治教育工作的骨干力量和大学生健康成长的指导者和引路人。
同时，辅导员
的工作又是有特殊性的，侧重于教师“解惑授业”中的“解惑”，也就是“思想政治教育”工
作，现在随着学校教师队伍的不断完善，辅导员的职能拓展到了“帮助学生解决实际问题”。
也就是解学生实际生活中的困惑，把辅导员的职能生活化具体化了，同时也增加了工作难度。
也就是这样一份既特殊又神圣的岗位，让我找到了自己想要实现的理想，我很自豪能成为其
中一员。
我是三年前才走上辅导员岗位的年轻教师，今年才加入我们学院这个大家庭中来。
在这
里，我又重新看到了一批辅导员奋战在我们教育事业的一线，把自己的青春与热血挥洒在绿
萌场上。
辅导员是这样一群人：
做了很多很多，但只要收获了一点点，就会非常满足。
学生的一
条短信，一句问候，都是最大的安慰。
在11级新生报到后，我们系所有的辅导员都继续投入
到新生的工作当中，但当教师节的鲜花摆满办公室的时候，当学生们真诚的祝福短信传来的
时候，所有的疲惫与焦躁都顷刻消失，随之而来的是满足感、幸福感以及转化而来的动力。
辅导员所面对的都是小事，但在每一件小事后面，都是一个年轻鲜活的生命，是一个快
乐或者苦恼的灵魂；
把小事当大事来做，就能做好，做精，做到人的心里，做出别人没有取
得的成效。
“有希望的事业并不显赫一时，但将永远存在”。
辅导员工作就是这样的一项事业。
这是人生价值实现的载体。
爱学生，才能无怨无悔地投入；
尽责任，将爱转化为对学生的引
领；
用智慧，点迷津于困惑。
辅导员是大学生思想的指引者，成长成才的导航人，担负的是一项极具使命感和责任感
的工作。
几年的辅导员工作经历，让我深深体会到，正是我的学生们给了我一个心心相融、
息息相通的世界，让我从学生们的感动中沉淀出对辅导员这份职业炽热的激情。
一个合格的
引导者不应该高高在上，在社会快速发展不断变迁的时代，只有走进大学生的心灵，才能成
为一名受学生欢迎的辅导员。
只要有用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧
地说爱教师这个平凡的岗位，才能当之无愧地说爱高等教育事业.在平凡的岗位上坚守不变的理想，我用这样的信念鼓励自己：
桃李满天下，为国育英才！
篇五：
大学毕业典礼优秀教师代表发言稿毕业典礼发言稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
上午好，我是文学院的辅导员谢中元。
能作为教师代表发言，我深感荣幸。
20XX，没有
迎来玛雅预言中的世界末日，却将送别朝气蓬勃的xx，这让我们既激动又有些不舍。
在此，我由衷地祝贺同学们修成正果、圆满毕业。
此情此景，让我想起了十年前的今天，那时我跟你们一样，刚刚大学毕业。
凭着一腔热
血，我奔赴新疆支教，领略了20XX年的第一场雪。
然后南下读研，进入佛大，06年从事学
生工作至今。
原以为漂泊过的心就这样审美疲劳了，但是感谢你们，让我这个上世纪七十年
代末出生的老男孩一直保持着80后的活力、90后的激情。
和你们相伴，我知道了魔兽世界
以及“信春哥不挂科”，明白了不要做“僵尸粉”，学会了偶尔去偷偷菜。
最开心的是，见证
了你们的绚烂青春与华丽蜕变。
如果不出问题，我会陪着学校慢慢变老。
但对你们来说，一段似水年华已成追忆，一段
青葱岁月将被尘封。
我相信，多年以后，你们不会忘记入校时顶着烈日帮你拉行李的憨厚师
兄，后来在自修室所暗恋的可爱师妹；
不会忘记宿舍熄灯后的温馨卧谈，柳明湖旁畔的浪漫
身影；
不会忘记派发传单时的汗流浃背，求职应聘的奔波与劳累；
你们更不会忘记携手走过
的同窗好友、为你们授业解惑的可敬老师，以及在佛大学到的点点滴滴。
这些光阴和故事一定会融入你的血脉，成为骨子里永不磨灭的“佛大印记”。
但是请忘记
成绩单上的分数绩点，因为荣耀或者郁闷，神马都是浮云；
请忘记同学之间的不愉快，多回
味友情的纯真，别让自己“伤不起”。
同学们，毕业了，又开学了。
你们将进入一所芳名叫“社会”的无形大学。
在那里，没
有补考但有淘汰；
终生学习却无法毕业。
如果“黑夜给了你黑色的眼睛”，你可以把社会看成
十面埋伏的江湖；
如果“用黑色的眼睛来寻找光明”，那么社会就是一座殿堂。
在那里领取丰
厚的馈赠？
还是承受冲动的惩罚？
你的地盘你做主。
同学们，梦想很丰满，现实很骨感！
无论你多么牛叉，一开始都要被“烧烤”，也许无法
避免蜗居。
没关系，请做好职业生涯规划，让梦想照进现实，总有一天会见证奇迹。
我真心
希望各位：
奋斗时，不要抱有幻想，咱爸不是李刚；
痛苦时，可以选择放弃，但不能放弃选
择；
得意时，别太得意忘形，小心被打回原形；
失意时，我自横刀向天笑，笑完之后去睡觉。
请记住：
山外有山，人外有人！
把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做对就是不平凡！
亲
爱的同学们，四年佛大风雨，一生无悔牵挂！
你们的爱与痛、泪水与欢笑已被这里独家记忆。
天下很大，前方很远，分离后的完全重合，大多都是奢望，有些离别将成诀别，请多多珍重！
印度诗人泰戈尔说：
“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。
篇二：
高校教师演讲比赛演讲稿
在平凡中坚守理想于无声处孕育芳华
尊敬的各位领导、老师：
时光流逝，物换星移，可能每一个当教师的都会有一种岁月蹉跎的感叹。
蓦然回首曾走过的路，曲曲折折的脚印伴随着不懈的探索，点点滴滴的汗珠陪伴着成功的喜悦，而贯穿始终有一个不变的信念：
教育部长周济指出：
“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。
”陶行知先生说过：
“学高为师，德高为范。
”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。
优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。
师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低；
教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。
都说辅导员是一个光荣而神圣的职业，肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责，是大学生思想政治教育工作的骨干力量和大学生健康成长的指导者和引路人。
同时，辅导员的工作又是有特殊性的，侧重于教师“解惑授业”中的“解惑”，也就是“思想政治教育”工作，现在随着学校教师队伍的不断完善，辅导员的职能拓展到了“帮助学生解决实际问题”，也就是解学生实际生活中的困惑，把辅导员的职能生活化具体化了，同时也增加了工作难度。
也就是这样一份既特殊又神圣的岗位，让我找到了自己想要实现的理想，我很自豪能成为其中一员。
在这里，我又重新看到了一批辅导员奋战在我们教育事业的一线，把自己的青春与热血挥洒在绿萌场上。
学生的一条短信，一句问候，都是最大的安慰。
在11级新生报到后，我们系所有的辅导员都继续投入到新生的工作当中，但当教师节的鲜花摆满办公室的时候，当学生们真诚的祝福短信传来的时候，所有的疲惫与焦躁都顷刻消失，随之
而来的是满足感、幸福感以及转化而来的动力。
辅导员所面对的都是小事，但在每一件小事后面，都是一个年轻鲜活的生命，是一个快乐或者苦恼的灵魂；
把小事当大事来做，就能做好，做精，做到人的心里，做出别人没有取得的成效。
辅导员工作就是这样的一项事业，这是人生价值实现的载体。
尽责任，将爱转化为对学生的引领；
辅导员是大学生思想的指引者，成长成才的导航人，担负的是一项极具使命感和责任感的工作。
几年的辅导员工作经历，让我深深体会到，正是我的学生们给了我一个心心相融、息息相通的世界，让我从学生们的感动中沉淀出对辅导员这份职业炽热的激情。
一个合格的引导者不应该高高在上，在社会快速发展不断变迁的时代，只有走进大学生的心灵，才能成为一名受学生欢迎的辅导员。
只要有用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教师这个平凡的岗位，才能当之无愧地说爱高等教育事业.
在平凡的岗位上坚守不变的理想，我用这样的信念鼓励自己：
篇三：
做一名优秀的教师演讲稿
铸高尚师德，树人格丰碑
倾听心底的声音，除了亲爱的爸爸妈妈外，那一处却隐匿着从小到现在积淀的恩情。
那一丝一缕，一点一滴的恩情是不需要回报，是不需要言谢，但是却让我的记忆犹新的，永远无法抹掉的记忆，把他化作最美丽的声音就是“老师”。
从古到今，老师步入的足迹是神圣而又平凡的，是美丽而又艰辛的。
所以老师的岗位是特殊的，是太阳下最光辉的职业。
她需要用心去呵护，用年轮去守候，她需要热情的挥洒和汗水的积累，她需要用心去倾听孩子的心声，用爱心去抚摸孩子们天真的错误，用时间去证明孩子们的潜力，用能力去支撑孩子的创造。
老师仅仅是一个口碑，要做好老师却是一个丰碑，曾有人把老师比作园丁，比作蜡烛，比作指南针，比作阶梯，可见老师要是要有园丁一样的耐心，默默的为祖国的花朵浇水，施肥。
可见老师要有蜡烛一样的敢于奉献，不奢求回报。
可见老师要有像指南针一样有敏锐的洞察力，能够及时准确地为孩子们指出错误，解决难题。
可见老师要有雄厚的能力和知识滋润孩子们的成长，支撑他们走向更加广阔的空间，一步一步将他们推向成功的大门。
师德是无形的，它不仅是心中的一种力量，一种观念。
我们需要现在从心底播种，培养。
将它的芬芳播想我们的世界。
我们要有强烈的爱国敬业心，强烈的责任心，在课堂上，我们是传播者。
我们要毫不保留的将自己的知识传授给学生，同时应该保证他们能够跟上进度。
课堂下，我们是倾听者，感受学生的烦恼，并为他们解难，要捧着一颗心来笔袋半颗草去。
时刻鞭策自己，学会反省。
大到国家政府，小到家庭个人，都是对教育事业有希望，我们要把自己的工作真正的做到恰到好处。
不断改进，不断反省，才会更加进步，更加出色。
时刻学习，提高自己的个人能力，我们的职业是孩子们的灵魂，我们背负着不同于其他行业的神圣使命。
只有自己有一桶水，才能给孩子们一杯水。
不断提高自己的思想素质和身体体质，健康的圣体是正常工作的必备条件，良好的思想素质则是我们好好前进的铺路石。
总之，对于我们未来的岗位，那是一个讲台需要我们用耐心，恒心，热情，激情。
让我们以现在为零开始，不断积累，不断改变，改进。
努力绘制我们未来完美的蓝图。
让我们一起同心协力，共同努力，一齐去点缀我们美好的工作岗位。
让我们的明天能够自豪的站在讲台上，成功的走在讲台下、、、、、、篇二：
成为一名优秀教师的演讲稿
一、树“十种”意识，做优秀教师
1、忧患意识2、服务意识3、效率意识4、提高意识5、奉献意识
6、沟通意识7、创新意识8、培养意识9、宣传意识10、安全意识
二、要有一个坚定的信念
当教师首先要有一个正确的世界观、人生观、价值观；
其次，还要经得起各种困难、挫折的考验；
再次，在面对社会各种现象要有自己正确的见解，并以此影响和教育学生，给学生以人格的力量。
三、要有一个正确的定位
正确的定位，关键在于自知之明，要充分意识到自己的长处和不足。
我想，我当一名数学教师就要先把目标定位在认认真真地上好每一节课，批好
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