实习保育员工作总结范文与实验小学六一儿童节大型庆祝活动活动方案汇编Word格式.docx
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平时，也要在规定时间出入幼儿园，及时清洁消毒，开窗通风，防止春季传染病的传播和扩散。
幼儿园保育实习总结
（2）
第一天和第二天的实习是非常茫然的，完全不知一天下来具体有什么工作，一点安排也没有，经过两天的适应，第三天一下子变了很多，熟悉各位老师了，和幼儿们之间也一点一点的更加熟悉，工作计划开始明确，和搭档的配合也变好了，做事也比之前熟练了许多。
中途老师们常常问我：
觉得累吗?
我的回答是还好。
的确是还好。
即使我这个在家只负责吃、喝、玩的家伙。
也许洗盘子、洗杯子腰酸;
也许擦桌子、柜子腿酸;
也许看着一教室都要拖的地让我有些恐惧;
也许会被灰尘中的小虫子吓得不知所措，但是我依旧认为还好。
每次在劳动时听见幼儿们喊我“豆豆老师”，我就觉得付出有了回报。
每天早上、下午幼儿们说：
老师好，老师再见。
对我这个七天教师是一种莫大的安慰和支持下去的动力。
也许因为我们和保育老师和各位教师的辛苦，幼儿可以吃好、睡好、玩好。
这是多么令我开心的事。
在这次实习中更让我充分体会到保育老师的辛苦，她们默默地用双手支撑起了一个家，她从不站在讲台前，但却永远站在幼儿的身后，对他们嘘寒问暖，别人想不到的细微之事她都要做到。
我们很早就到了幼儿园，开始为幼儿的到来做准备，用微笑迎接每个孩子。
我们要保证空气清新、教室干净、桌子无灰尘、水温适宜饮用、早点放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齐。
我们在他们来了以后要开始打扫寝室、走廊，开始消毒餐巾和他们早上喝过的杯子、抹桌子、推餐车，开始为早操做准备。
在他们吃饭时，我们要将掉在地上的饭粒扫干净、偶尔喂饭，饭后要将地面桌面打扫干净。
下午我们要准备午点、教室卫生，等他们走后消毒杯具等等。
除此之外还有不固定的杂事。
这次实习我受益匪浅，了解了幼儿园的日常作息、保教的重要性。
还有幼儿的心理，他们都是各有特点的，并不是每个都是乖乖的，也不是每个都是顽皮的，更不是每个都是活泼的，你要学会主动同他们交流，了解他们，让他们熟悉你。
在走进幼儿园时我就是一个老师，我要教育他们，我要负责他们的健康和安全，更要让他们主动同我说话。
这次的实习获得的知识是在书本上无法学到的，我十分感谢在幼儿园的老师们。
认识你们和孩子真好!
幼儿园保育实习总结（3）
转眼间，我已经在省级机关第一幼儿园进行了为期7天的保育实习，回顾这几天的经历，虽然有些累但很充实、快乐。
实习过程中，我学到了许多新鲜有趣的知识，并且协助老师做好班级管理工作。
一、基本情况介绍
因为第一次深入幼儿园工作，所以一直保持着高涨的工作情绪，并且保质保量的完成了保育实习工作。
虽然经验不足有些小细节都考虑不周全但在老师悉心的指导之下我学到了很多幼儿园的实际操作经验，可以说是为日后的工作打下了坚实的基础。
二、实习内容
在实习过程中，我严格按照保育教师一日工作程序规范自己。
每天来到班级先开窗通风，做好毛巾、茶杯的消毒工作，清扫室内外卫生，协助教师指导幼儿进行晨间锻炼，之后做好幼儿的洗手工作并分发点心。
快到午餐时间我会先抹桌子再发放餐具，然后组织幼儿洗手帮助老师一同分饭菜，对于吃饭较慢的小朋友或体弱儿我也会鼓励他们大口大口吃饭。
每到14：
30就是幼儿起床的时间了，除了帮助有困难的幼儿穿衣、叠被，还会检查他们是否穿戴整齐。
活动时幼儿会主动邀请我和他们一起游戏，他们会把今天看到的有趣的事用很天真的话语叙述给我听，每每看到他们微笑的样子我也会感到很满足。
三、实习感悟
当我第一次以一名教师的身份走进中
（2）班时，我的心中充满了自豪与期待，因为教师是我所热爱和崇敬的职业。
中
（2）班的孩子们不仅很懂礼貌而且聪明活泼，和他们相处的日子我很快乐。
在实习期间我积极配合保育老师做好班级卫生、消毒工作、幼儿生活管理、卫生保健工作，并且了解了幼儿的生活规律，积极培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，以最大限度的责任心、爱心和耐心投入到幼儿园保育工作中去。
这一点一滴的成长和懂得就是从这实践中形成的，我深知自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到孩子们的信任。
给孩子们倒牛奶、教他们洗小手、和他们一道学儿歌、画国画、听故事、做实验，陪他们做游戏、带他们去散步，每一天都是那样充实，我为他们的成长而感到欣慰。
在工作中我以丰富知识，深化理解，促进自我化知识的形成、锻炼技能，熟练专业基本功、培养能力，夯实专业发展基础为目标，并且虚心向指导老师请教，勤奋工作、认真观察，主动反思自己的保育实习情况。
当然，不足之处很感谢各位老师的提点与帮助，也很高心有这么多孩子认可和尊重我，但是最后还是要和他们说再见，而那一张张纯真的笑脸却永久刻在了我记忆的深处。
再见了中
（2）班的34位小天使，再见了我可亲可敬的老师们，再见了我美丽的7天实习之旅，我爱你们!
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实验小学“六一”儿童节大型庆祝活动活动方案
为了增强学生参加群体体育活动的热情，促进我校学生广播操质量的提高，促进我校精神文明建设，充分展示珠晖区实验小学学生的良好精神风貌；
为了密切家校关系，实现家校良好互动，创设和谐育人氛围;
为了展示学校办学成果，全方位提升学校社会影响力和知名度;
为了让孩子们在学校过上一个欢乐、祥和的六一儿童节,学校特举办首届大型游艺活动。
活动时间2017年5月31日上午7：
30——11：
30
活动地点学校各班教室和室外场地
校园布置
三号楼挂放大幅背景图，足球场四周插上三角彩旗，校大道、水泥操坪、后花园等地贴好庆祝横幅标语。
教室布置
为烘托节日氛围，各班班主任要在黑板上写上“庆祝六一儿童节”等个性化的节日标语，把游戏规则写在黑板上，用红纸写上醒目的游戏名称张贴在教室门口的墙上，把教室课桌尽可能往两边摆放，空出中间区域组织活动。
责任小组
游乐园总监：
游乐园总策划：
总安全负责人：
游乐园摄影师袁沂鸿拍摄5、6年级学生照片，梁霆睿拍摄3、4年级学生照片，陈桐璐拍摄1、2年级学生照片，吴忧拍摄食堂学生照片（小记者俱乐部成员）。
组织机构
宣传组
吴雅萍负责联系报社宣传报道，及时发稿；
吴小霞、罗涛写好活动报道宣传稿；
小记者俱乐部指定成员负责学校摄影留做纪念；
游园活动录相和校园气氛音响高旭
1、各个教室的布置由班主任和本班同学按总要求排好在座位，在黑板上写好庆祝标语或画好图画、游戏规则，门口贴上醒目的游戏名称；
2、总务室、体育组负责挂好大幅背景图和贴好定点区域的标语，在足球场四周插上三角彩旗，并负责活动后的横幅、彩旗收放工作。
3、刘发军负责写好宣传标语
4、唐芳负责下载3部学生喜欢看的影视节目到多媒体教室。
医务保卫组
许倩负责提供必要防暑药品，处理突发情况，协助发放奖品。
奖品发放组
教导室负责制作、分发游戏券；
总务室负责制作、分发奖券；
吴雅萍、夏玉祥、刘发军、赵青霞、许倩（兼）、贺秋琴负责购买、兑换奖品。
督查验收组
左志坚、刘发军（场地布置）、吴雅萍、李霞（场地宣传）星期三下午负责验收整个活动的布置、宣传、协调。
游园活动原则上安排
1、本次活动设组织奖12名，由学校领导检查评比和学生投票产生；
2、纪律总监督为丁校长，袁书记、左校长负责检查记录；
班主任维持学生秩序；
3、为了便于管理，学生除参加本班的活动外，还可选择自己喜欢的三个项目，学校统一印发游戏券；
学生领取奖券后，可持奖券到指定地点兑奖，兑奖规则届时张贴在兑奖点。
4、游戏规则、道具由负责老师自由发挥、准备（可参看文后的游戏规则，但还是要亲自实践后制定更合理），为了让学生在游园时不等待太久，请各游戏点的老师同时多开几组游戏。
1.7：
30——8：
00举行“六一”表彰大会。
表彰“优秀少先队员”、“校园文明之星”、“优秀中队辅导员”、“优秀大队干部”。
会议由李霞主持，左校长中心发言，袁书记宣布获奖名单，邀请家长委员会成员与行政一同参与颁奖。
2.8：
00——9：
00举行广播操比赛。
3.9：
00——11：
30举行游艺活动。
活动要求
1.游艺活动分为42项内容。
全校同学除参加本班的活动外凭“游艺劵”任意选择其中的三个项目，先参加本班游戏，再到分散到食堂猜谜和低、中、高年级段游园。
要求学生人人参加活动，不可跨年级段游玩。
2.各班在活动前必须对学生进行安全教育、纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要注意安全、遵守纪律，不得大声喊叫，不得扰乱活动秩序。
有破坏活动秩序的同学将收回“游艺劵”，取消活动资格，并每人酌情扣班级文明分2——5分。
3.参与游艺的学生在进行每一个项目的游戏时都要求排队，并尽可能到人少的地方参加活动，请担任裁判的老师严密组织。
为保证比赛的公平性及广泛性，一定要按游戏的规则进行游戏。
4.各班有关游戏道具的准备工作，必须在活动的前一天自行完成。
学校将统一检查验收。
5.每项活动结束时，请裁判老师公正地给参与学生发奖票。
6.学生参加完任意四项活动后，1、2年级在分别在体育组、政教处。
3、4年级分别在乒乓球馆，5、6年级分别音美组、六年级办公室凭“奖劵”兑奖。
7.参加完活动的同学，可以有序观看其他学生游戏，也可以到多媒体教室观看电影。
要求做文明观众，不得追逐打闹。
（大队干部执勤）
广播操比赛【比赛目的】为贯彻实施《全民健身计划纲要》，推动《学校体育工作条例》的进一步实施，丰富学生的校园文化生活，培养学生集体主义、团结协作的精神，增强学生参加群体体育活动的热情，促进我校学生广播操质量的提高，促进我校精神文明建设，经校委会研究决定，5月31日早800——900举行全校广播操比赛。
【赛场指挥】丁湘衡袁瑞新
【赛场总调度】龙平
【年级调度】六年级张世亮五年级凌经华四年级廖丹
三年级唐书二年级杨光复一年级胡德鸣
【场地安排】体育组后勤组
【比赛规程】
（见附表）
【比赛次序】年级依次为六、五、一、二、三、四
【评奖说明】1、考虑学生年龄和年级差异，按年级段进行评奖;
2、一个年级段前两名的班级获一等奖；
3、奖品设置群体体育用品。
【比赛评委】总评委左志坚
评委胡方根李霞龙平张世亮凌经华胡德鸣
廖丹唐书杨光复
计分吴雅萍赵青霞
参赛人数清点夏玉祥王宏莉刘发军许倩贺秋琴厉慧娥
【音响摄像】高旭李友胜
附评分表广播操比赛评分表_______年级
略。
注游戏道具可到学校借用，没有的自己准备，请班主任老师协助任课老师共同准备游戏道具。
游艺活动规则（只作参考，老师实践后确定）
1、贴鼻子在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距3米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得奖券。
（可同时多开几组进行）
2、抛毽子主持人准备篮子一只，毽子5只，参赛者在距离篮子4米的地方将毽子抛向篮子，抛中三个得奖券。
4、水中夹珠在一个大盆子放入30个玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15个得一张奖券，夹起25个以上的两张奖券，可组织二组同时进行。
5、套圆圈游戏者每人拿3个小圈，离柱子3米远，把圈套上去，套中一个得奖券，（可同时多开几组进行）
6、叠硬币主持人准备好面值为5角的硬币，游戏者将这些硬币一个一个地叠起来，30秒内能叠到15个不倒下来的得奖券。
（可组织多组同时参赛）
7、乒乓球运输主持人准备若干个球拍和乒乓球，游戏时每人用球拍托住球在教室里来回走一趟，没掉落的得奖券。
8、掷皮球主持人准备5个皮球和一个桶，游戏者拿5个皮球离桶4米，在30秒内把球投入桶中。
投中3个得奖券。
9、小猫钓鱼游戏者在离鱼池2米远处垂钓。
1分钟内钓起5条鱼以上的得奖券（含5条）。
10、打保龄球10个塑料瓶子排成三角形，在6米外的区域，用垒球击打塑料瓶子，可以连续打3次，计最好一次的成绩。
10个瓶子倒下的5个或5个以上得奖券。
11、快乐电影观看电影进出自由，但不能追逐吵闹，不影响他人。
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