六年级作文之小学四年级作文持之以恒Word格式文档下载.docx
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在家里，我就像一个小皇帝，没有一点自理能力，衣来伸手，饭来张口，一不满意就要大必雷霆，把家里搞得鸡犬不宁，直到满足了自己的要求，才肯满足，这次读了《蟋蟀的住宅》心里不免生出惭愧之情。
因为我在家里一碰到困难不是想方设法地解决，而是故意去偷
懒去逃避，难道我还不如一只小小的蟋蟀吗？
不！
我要坚持不懈，持之以恒，不达目的决不罢休！
家乡
有一年春天，我回到家乡。
走进村子，首先看到几栋两层的旧式小屋。
屋顶是六角型的，看上去很宽，其实很小，因为梁柱大，占了屋里的四分之一。
“唧唧”两声，我抬头一看，啊，是燕子！
瞧，那只活泼、机灵的小燕子正在为大地剪春。
你再看，小燕子还在屋檐上叫，好像在说：
“不借你的油，不借粮，只借你的屋来住住。
”还有一些小燕子在巢里争着吃小虫，仿佛从没人打扰过它们那悠闲自得的生活。
街上，还有一大群狼狗，脸上贴着凶巴巴的表情，好像愤怒得要想“吃人”似的。
地上还有一些名副其实的“走地鸡”，有的自由自地走来走去，有的走起来像跑步似的。
它们到处跑，看得出它们已熟透了这里的地形。
可是，“走地鸡”可怕人了，一见人就跑。
再往前走有一个荷花池塘。
池边还有几棵柳树，柔柳随风飘荡。
池塘里有许多大片的莲叶，莲叶中还看到绿绿的莲蓬。
池中荷花最美，白白的花瓣，黄黄的花心，亭亭玉立其间。
看着这美丽的风景，我不禁赞叹道“这里实在是风景如画啊！
”
一到晚上，你就会听见一阵阵牛蛙“呱呱”的叫声。
抬头一看，这里的天空比城市的天空清晰多了。
天上有圆圆的月亮，还有闪闪发光的星星，加上蓝得发黑的天空，真是一个美妙的夜景啊！
这就是我的家乡，美丽可爱的家乡！
【第一篇】：
和平要永驻人间
在21世纪中，战争在中国已经不再有了，可回顾一下历史，战争还是在我们心中留下了深深的阴影，下面就是一张拥有战争的真实照片。
1937年8月23日，上海火车南站还是那般热闹，殊不知罪恶的子弹正在向他们降临，一步一步，近了近了，大炮的响声越来越大，轰隆隆的子弹把火车站炸成了废墟，突然，一阵撕心裂肺的哭声响彻云霄，看到这里，我的泪水夺框而出，不禁产生了遐想：
以后小孩的命运会怎样呢？
也许会饿死在街头，也许会有好心人救助......那他的父母呢？
可能是与孩子分散了，可能正在血泊中竭尽全力的找他们孩子，想到这里，我不禁又一次落泪了。
我进入了沉思中，为什么我们会被其他国家欺负呢?
原因应该是我们国家太落后了。
再联想现在，
虽说我们国家已没有战争了，但是其他国家呢？
看着这张照片，我呼吁道;
和平要永驻人间，永远不要战争。
【第二篇】：
快乐的一天
有一天，大概五点多钟的时候，我家来了三位客人，是我爸爸的朋友带着他老婆和儿子来看炮和吃饭的。
听爸爸说是看炮的，我问爸爸什么是炮？
爸爸不说，过了一会儿，我看见陈君君去看炮，我也跟着一起去，在去的路上，有人舞狮、有人打鼓、有人烧鞭炮......烧鞭炮的时候，烧了很久，因为在离大自然农家菜馆不远开始烧的，烧到祠堂那边，你们说久不久？
啊！
今天我真开心。
【第三篇】：
生命
今天，全校同学都带了一个“蛋宝宝”，举行护蛋行动。
今天早上，我刚出家门，心里就想着：
我的“蛋宝宝”会不会破？
想着想着，我一不小心，撞到了一个人，我抬起头来，说了声；
对不起。
”刚一走开，我就摸摸我的“蛋宝宝”，然后再把“蛋宝宝”那出来看看有没有破。
因为今天我是大队干部的值日生，所以我很早就来到了学校。
到了学校，我又摸了摸我的“蛋宝宝”，又拿出来看看，还好没有破。
检查时，我就总是捂着我的“蛋宝宝”，生怕我的“蛋宝宝”会被桌子、椅子、讲台、门等东西碰破。
就这样过了一个上午。
中午放学回家时，正好下大雨。
我为了不让“蛋宝宝”淋湿，就用手捂着口袋。
我摸着摸着，感觉到口袋湿了，我以为“蛋宝宝”破了，心想：
难道“蛋宝宝”破了？
我也没有让“蛋宝宝”碰到任何东西呀！
想完这些以后，我就赶紧把“蛋宝宝”拿出来看了看，幸好“蛋宝宝”还没有破。
吓得我的汗都出来了，我又赶紧把口袋捂得紧紧的。
下午来到学校，我总是把口袋捂得紧紧的，所以我的“蛋宝宝”才没有一点损伤。
今天我当了一次“妈妈”，所以直到今天为止，我才体会到爸爸妈妈对我的关爱。
爸爸妈妈时时刻刻都担心着我们，父母对我们所做的一切，我们怎能报答得了呢？
我们只能认真学习，用行动来报答我们的父母及伟大的祖国母亲。
【第四篇】：
摘草莓
水果谁不喜欢吃呀！
在这个大家族里，我最喜欢吃草莓了！
草莓的大小、样子和杨梅差不多，不过杨梅是深红的，草莓是鲜红的，杨梅是圆溜溜的，
草莓是鸡蛋形的，果肉红红的、水灵灵；
跟杨梅一样，草莓的果肉也无遮无掩地明明向向地映入你的眼帘。
轻轻的咬一口，舌头上便步满了鲜红的汁水，酸中带点甜味，真好吃！
最有趣的还是摘草莓了，我带着个小竹篮，牵着阿姨的手，一蹦一跳地向草莓园走去。
哇！
草莓圆好大哟！
满地的绿叶非常茂盛，绿叶之中无数的红点点缀了分外耀眼。
我迫不及待地跑进去，阿姨拉拉我的手，说：
“你别乱跑，不然会踩到草莓的。
”我点点头。
于是，我小心翼翼走到畦沟上，慢慢蹲下来，轻轻地摘草莓，再轻轻地放草莓，不一会儿，我的小竹篮子里就装满草莓。
望着篮子里红彤彤的草莓，我心里比吃了蜜还甜，因为这是亲手摘的草莓呀！
【第五篇】：
捡垃圾
在一个阳光明媚的星期天，我来到居委会，跟着这儿的阿姨去学校捡垃圾。
到了那儿，我们带好帽子、手套，拿起一个环保袋便开始四处捡垃圾了。
我走到学校的草坪上，只见草坪上的垃圾都把草压住了。
用钳子把一个一个地捡起来。
起初，我很愿意，原来捡垃圾是件小事，很容易、很轻松，随便一弄就行了。
可一个小时过后，觉得太无聊了。
后来，太阳照在身上火辣辣的，真不好受！
汗水从脸上直流下来，好想回家喝上一口清凉可口的王老吉。
看到其他同学也在坚持，我没办法了只好继续捡。
这时候，在我右脚旁出现了一堆狗屎，真恶心，我刚想挎过去，又想到：
“早一点清理不
是更好吗？
”于是，我拿来扫把，把它扫到一旁的垃圾房里。
接着，我又向前走去，在草丛里看到一袋子东西，我用钳子夹出来，几只苍蝇围着垃圾袋“嗡嗡”地边飞边叫，一看，原来是别人吃过的壳，一股臭气。
我赶紧把它丢进垃圾里。
好不容易地花坛捡干净，环保袋也给装满了。
我匆匆忙忙地把垃圾袋扔进了垃圾箱。
伸了伸懒腰，长吁了一口气。
跟着队伍向学校走去，
今天我第一次参加学校活动，很累，可心里还挺开心的！
【第六篇】：
文具盒的自述
我是一个文具盒，我的身体足有人的两个巴掌那么大，我穿着白色、蓝色、绿色相间的上衣，非常可爱。
我的家在博源超市那精致的竹筐里，那里有我的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，总之那里不只是我的家，还是大家的家。
向你们透露一个消息：
其实，我很想拥有一个小主人，每当我的姐妹们被人买走时我都很羡慕她们，我心里默默祈祷着上天：
我几时才能拥有一个小主人呢？
终于有一天，一个梳着麻花辫的小姑娘轻轻拿起我：
“妈妈，这个文具盒好漂亮，我想买了它，好吗？
”妈妈看了看同意了。
我听了后欣喜若狂，我有小主人了！
但我也知道考验自己的时候到了，我暗暗下定决心：
我一定不能让小主人失望，我要让她感到自豪！
小主人把我捧回了家，轻轻地放在书桌上，还在下面垫了一张纸以免弄脏我，然后坐在书桌前死死盯住我，我看见她双眼里一会儿闪着欣赏的目光，一会儿又闪着惋惜的目光。
就这样她盯了我一个钟头，我都给看羞了。
终于，主人把我拿到卫生间，往一个小盆里灌满水，
把我泡入水里，“啊，好凉快呀！
”，我淋浴着，忽然看到主人拿着一把刷子朝我袭来，我刚想躲开，可主人却在我身上来回刷起来，像是给我挠痒痒。
第二天早上，我被主人喂得饱饱的，随着她来到了学校，我刚被主人拿出来摆在课桌上，一群人就围了上来：
“哇，好漂亮的文具盒！
”“张献文换文具盒了！
”我特别兴奋，大摇大摆地站在课桌前展示自我。
“叮呤，叮呤......”一阵美妙的声音传来了，噢，原来是上课了，刚才的赞扬声让我感到轻飘飘的。
我被打开了，又合住了，是主人在拿笔准备写字呢！
放学了，主人把我放进桌洞，拼起板凳走了。
我冒出头来看见许多文具盒都出来了，他们蹦蹦跳跳非常快活，我也跳到地板上，迎面来了一位身着金色上衣的小姐，“你好，我们做朋友吧？
”“好啊！
”我连忙回答。
我又有新朋友了，这位小姐名叫金金，我也给自己起了个名字叫文文，我们一起唱啊、跳啊，过得非常愉快。
这个中午，我还认识了许多文具盒朋友：
维尼、糖果......
下午，小主人又回来了，我熬了很长时间终于等到放学了，小主人带我回到了家，开始写作业。
这是我上岗的第一天。
不知不觉我陪着小主人一起渡过了六个春秋，我也知道我该退休了。
果然，有一天主人把我送了她的妹妹，我又陪着我的新主人渡过了一个又一个日日夜夜，我不时还会想：
我的下一个新主人会是谁呢？
【第七篇】：
孙悟空下凡
自从孙悟空跟着唐僧到西天取得真经后，成了圣佛，在天国里生活的自由自在。
有一天，他觉得天上非常无聊，就想下凡玩一玩，去花果山看看他的猴孙们，顺便到东海拜访龙王。
孙悟空站在云端用他那火眼金睛和千里眼，隐隐约约看到花果山的影子。
他一个筋斗云翻到花果山上。
眼前的景象令他大吃一惊：
山上的树木少了一大半，有的差不多已经被剃光了头发；
地上都是果壳、指屑、塑料袋等东西。
孙悟空凭着记忆去找水帘洞发现水帘洞的水又黑又臭。
于是，他舞起金箍棒，大喊一声：
“何方妖怪，把俺老孙的花果山毁成这样，快快现身，你孙爷爷要跟你大战三百回合。
”两三只骨瘦如柴的猴子闻声而来，向大圣说明了原因。
原来，人们在附近建工厂，那工厂的烟囱整天向天空吐着黑烟。
工厂排出的水和花果山的水混在一起，使河水变黑，他们又来砍伐树木，每天都会运走大量树木。
花果山才会变成这个样子。
“怪不得俺老孙开始看不到花果山”孙悟空喃喃自语同时又要去找人们报复，猴子门急忙拉住，说：
“大圣莫急人们已经得到报应了，他们没有干净的水喝，没有新鲜的空气。
”一只猴子又补充说：
“现在人们都在呼吁要环保，相信花果山会恢复以前的摸样的。
：
”孙悟空苦笑一下，安置好那些猴子们，又去拜访他的老朋友—东海龙王了。
来到东海，只见海水已经变了，鱼虾都浮在海上，有的翻着肚皮，有的口吐白沫，惨不忍睹！
他又来到龙宫，发现四海龙王都在一起商议什么。
孙悟空就教训起来：
“哼你们这些龙王怎么当的，你们的同胞病的病，死的死，你们却在这里逍遥快活”东海龙王马上说：
“大圣误会了，我们也在为这件事而商量呢。
人们把大量的污水排到海里污染了海水，我们的同胞们喝了海水后，就大批大批的死亡，百姓们请求我们降雨，可我们却被折腾得没力气可施法
【篇二：
小学四年级作文下】
习作一
日出
今天爸爸要带我去郊外看日出，我们算好时间，很早就起了床。
那时天还黑着，我们开车来到了郊外的原野上。
一望无际的大地上还铺着厚厚的白色的积雪，身旁的树木好像也挺直了腰杆，和我们一起看太阳的升起。
我们选好一个地方站好，等待太阳升起来。
过了几分钟，地平线上突然出现了一道淡红色的光芒，东方的天际亮起来，我目不转睛地盯着那淡红色的光芒，它越来越深，范围也越来越大，旁边的云也被它照得发出了亮光。
这时，东方的天际从地平线上冒出了一条弯弯的、红彤彤的小半边脸，“是太阳！
是太阳！
”我惊呼着，它慢慢向上升，天空中的红色也慢慢扩大，变成了一个半圆，太阳现在仿佛是在火团中升起来，马上就要跳出了地平线似的，刹那间，这穿着红色外衣的太阳完全跳出了地平线，阳光射得我的眼睛都发起痛来，太阳升起来了！
太阳慢慢升上了天空，它脱去了红外衣，阳光像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布，散向大地，整个原野变成了一个金色的世界。
习作三
童年的回忆
记得小时候，有一次爸爸带我去爷爷家玩，正碰上哥哥姐姐也在哪儿，那一天我们玩了一个有趣的游戏，直到今天我还记忆犹新、念念不忘?
那天在爷爷家吃过晚饭，就和哥哥、姐姐疯玩了起来，爷爷走过来制止了我们说：
“刚吃过饭，不能剧烈运动，我带你们几个小家伙玩个游戏吧！
”只见爷爷端来一个小水盆放在客厅中央，又拿出一盒乒乓球分给我们。
原来爷爷让我们往小水盆里仍乒乓球，看谁扔的准。
我第一个把乒乓球扔了出去，因为离小水盆很近，小球一下就跳进了小水盆，打在了水面上，上下晃了几晃就稳稳的浮在了盆里。
这时哥哥站的远远的，也把乒乓球扔了过来，可是球打在水上弹了一下就蹦了出去，哇！
太有意思了。
而姐姐不慌不忙，站在一米外的地方稳稳地把小乒乓球扔进了盆里。
这时，奶奶过来组织我们游戏，让我们先站在离盆两米的地方扔球，奶奶给我们三人做比赛记录，结果我们投得都非常准，不分上下。
我们又开始站在离盆三米外投掷，这下可难喽！
我向高抛却把球抛到了哥哥的头上，另我们哈哈大笑。
我向低抛，结果乒乓球在地砖上弹了一下，竟然蹦到了小水盆里，把我们乐得合不拢嘴。
我们太喜欢这个游戏了！
我们三个轮流抛了起来?
如今已经上小学四年级的我，虽然玩过很多游戏，但是
还是喜欢在爷爷家玩向小水盆扔乒乓球这个游戏，它非常能锻炼人的控制力。
如今周末一道爷爷家，我还常常缠着爷爷玩这个游戏呢！
习作四
这件事感动了我
有一次，我刚进教室就听见一阵咳嗽声，寻着声音我抬头一看，原来是老师在咳嗽——老师生病了。
“上课！
”老师沙哑地说。
老师带病开始给我们讲起课来。
下课的时候我还看见老师吃了两粒药，看到老师难受的样子，我心里也很难受，但老师坚持上完我们一天的课程。
我们的老师一直为我们而辛勤地工作着，每天除了给我们上课，还要仔细地批改众多的作业，还要备课，很晚了都得不到休息。
老师从来不怕累，晚上晚睡，早晨早起，一心只想让我们学习好，只要看到我们考试取得好成绩，老师的脸上总会露出甜美的笑容。
老师是为我们累病了的，想想自己，有点小病就不想上学，身体有点不舒服就不想写作业?
，此时看到老师带病而坚持为我们上课，我的好老师深深的感动了我，让我对自己以前的行为自责，老师也给了我以后学习的动力，我要好好学习，不辜负老师对我的辛勤培养。
习作六
我真聪明
我今年十一岁了，上小学四年级，头上扎着一个小辫子，弯弯的眉毛下长着一双亮晶晶的眼睛，忽闪忽闪的美丽极了。
我很爱笑，爸爸总是夸我聪明。
今天端午节连放三天假，爸爸说如果我提前完成作业，最后一天的假期就带我出去玩。
到了第三天上午我还有一张考卷，我的作业就全部完成了。
我急迫地让爸爸给我提前为我准备旱冰鞋，一会儿作业完成我要去溜旱冰。
爸爸爽快地答应了我。
四十分钟后，我的作业准时完成，可是爸爸还没有给我准备好旱冰鞋。
原来爸爸发现鞋子的轮子里有许多脏东西，有头发、灰尘等吧轮子都缠住了，爸爸正用锥子、牙签等工具一点一点地往出弄，刚刚清洁完三个轮子。
我撅起小嘴儿，不高兴地说：
“爸爸，这样我们什么时候才能把八个轮子全清完啊？
我还能出去玩了吗？
”爸爸又急又累一头大汗的说：
“不清理完就去滑是非常吃力的”。
我在一旁细心地观察着，“爸爸！
我们的鞋包里有一套工具，是不是能把轮子卸下来呢？
”我打开工具包给爸爸一看，爸爸很快发现了有卸轮子的专用工具。
爸爸拍着我的头：
“好宝贝，你真聪明！
按照我的方法不到五分钟，旱冰鞋就干干净净的准备好了。
我和爸爸高高兴兴地区了科技馆广场，我在广场上飞快地滑着，好开心啊！
爸爸在一旁注视着我，我们都露出了甜甜的微笑。
通过这件让我明白，做什么事都要动脑筋，做一个聪明的人。
习作七持之以恒
学旱冰
在我七岁那年，有一次放假，正好我把作业写完了，我拿出前几天妈妈新给我买的旱冰鞋在屋子里练了起来。
我先穿上旱冰鞋，把那些装备都戴好，然后就扶着墙练了起来。
最开始我穿上旱冰鞋站都站不稳，刚滑一步就跌倒了，而且摔的很痛，看到楼下的孩子像一只只小鸟一样轻快地滑来滑去，我有些灰心了，但又想起他们和我一样大，我为什么不会呢？
这时我又充满了信心，在屋子里一点一点的练起来。
我跌倒了无数次，虽然都很痛，但是这些都没能挡住我的决心。
经过无数次的练习我能慢慢的滑了，但是和楼下的小朋友还是有很大的差距。
带着信心和我的一点小成果，我到楼下的小广场开始了加速练习，经过几天的跌倒与爬起，我的刻苦练习换来了我也能和小朋友们一样自由自在的滑了。
【篇三：
提高四年级学生作文能力】
提高四年级学生作文能力
作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是全面提高学生素质打基础的一项主要工作。
抓好学生的习作是当前语文教师的重要教学任务，而能上好作文课，更是语文教师综合素质的体现。
教学中，语文教师有义务想尽办法令学生不认为写作文是一种苦事、难事，要培养学生作文兴趣，让学生“乐”写。
如何才能使学生喜爱写作，我的体会是：
一、多读，积累写作材料。
读书，是知识的重要来源，也是作文内容的重要来源。
学生通过读书，可以间接地看到许多平时生活中未曾见到的事物，学到许多不曾学过的知识，而且提高了学生的认识，陶冶了他们的感情，丰富了孩子们的语言，这些都是作文中必不可少的准备。
指导学生从阅读中积累材料，首先要让学生读懂课文，每读一篇都确有收获，而且尽可能做到熟使课文中的词语句式，精彩段落，成为自己语言仓库中的积累。
例如学生在写游记习作中，让学生灵活运用学过的好词好句，写到作文中，巧妙地把课文中已有的段落经过修饰插上去：
正因为学生在读书中积累的材料，为自己习作提供了参考和借鉴，使文章生动有趣极了。
在开展课外读书活动中，为了激发学生的阅读兴趣，培养阅读能力和良好的读书习惯，可以指导学生读有益的课外书。
教师应推荐适合他们阅读的课本，让学生们从中积聚写作材料。
古语云：
书读百遍，
其义自见。
学生正是在群书中博读，再把书中的好词好句灵活运用于写作中，使文章语句生动许多，这是提高学生作文能力的一个途径。
二、多说，增强作文的可读性。
正确运用语言文字，是提高学生写作能力不可少的一项措施。
每教一课书，事前我都要通过查字典等方法进行文字校对，逐字逐句把语音对准，抓好普通话关。
同时，重视发挥课堂的阵地作用，授课用普通话讲，并注意抓好学生普通话的朗读、说、述等口语训练，杜绝方言和土语回答问题。
持之以恒，使学生用词造句不再流行于方言语，作文中遣词写句准确些、恰当些，那么学生就会克服方言，转成准确表达。
学生都是因方言表达而有时闹出笑话，只有抓好说标准普通话，才能使学生的作文能力提高快些，文章内容也会因具体、丰富而增强可读性。
三、多写。
长期以来，一直困扰学生写作的大问题是他们无话可写，无材可选。
每每要他们写作时，往往是内容空洞，流水账式的记录，极少有作文的愿望。
这固然和学生的生活不够充实丰富有关，更主要的是平时对周围事物不留心，也不动脑去想去观察，许多值得写的内容从眼皮底下滑了过去。
要使学生有内容可写，教师要注意丰富学生的生活，引导学生养成观察和思考的习惯，时刻做个有心人，把所见、所思、所感用笔记，周记的形式写下来，这就是取之不尽的作文材料。
四、多鼓励。
好文章是从修改中得来的。
对学生的作文评改要注重时效性，批改要及时，不要让学生对此次习作淡忘了，冷却了才去改；
要有针对性地改，在评改时要注上鼓励性的语句；
评改的方法可以灵活多样，可采用共同修改、面批面改等方法。
对于学生作文中出现的这样那样的问题，教师要满腔热情地帮助指导，不能用批语横加指责。
通过教师的及时批改、适时鼓励，学生们写作的兴趣大大提高了，一改以往每每写作语句空洞的状况，因为他们在评改中得到了参考，写作的思路得以开拓，了解自己作文的优点和缺点，从中受到怎样写好作文的启发，意义重大。
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