幼儿园中班美术活动公开课教案设计及教学反思星月夜梵高名画Word文档格式.docx
《幼儿园中班美术活动公开课教案设计及教学反思星月夜梵高名画Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班美术活动公开课教案设计及教学反思星月夜梵高名画Word文档格式.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
在《星月夜》这幅画中,梵高用夸张的手法,生动地描绘了充满运动和变化的星空。
夜晚的天空又高有远,弯弯的月亮悬挂在右角上,桔黄的月光、星光相互辉映,把深蓝色的夜空点缀得灿烂辉煌。
流动的云在风的推动下翻滚着、飘过来,飘过去。
前景是一株顶天立地的杉树,墨绿色的枝条努力的伸向天空。
远处有青色的群山,山下的城市笼罩在夜色中,流泄出星星点点的灯光。
观赏梵高的这幅画,仿佛进入了一个童话般的世界。
它充满了奇特的想象,同时又呈现了无比绚烂的色彩。
这是梵高强烈的思想感情的自然流露,同时也带有某种非理性的成分。
2、重点难点
重点:
感受画面中笔触、色彩、形象所传达出来的强烈情感。
难点:
模仿梵高用短促而快速的用笔来表现画面。
二、过程实录
(一)活动目标
1、欣赏梵高的作品,感受画面中笔触、色彩、形象所传达出来的强烈的情感。
2、创作“有星星的夜晚”或描绘自己对梵高和她作品的感觉,尝试在绘画中表达自己的情感。
(二)活动准备
课件、绘画工具。
(三)活动过程
1、出示梵高的《自画像》,简单介绍画家,并引导幼儿初步讨论自画像的笔触和色彩。
2、出示《星月夜》,引导幼儿重点欣赏。
*引导幼儿观察、描述画面,提问:
请你仔细看一看,画面上画了什么?
*引导幼儿从颜色上欣赏、讨论:
画面上有哪些颜色?
这些颜色是鲜艳的还是灰暗的?
它们在一起对比强烈吗?
你有什么感觉?
*教师小结:
画家用蓝色、紫色和黄色,色彩鲜明,对比非常强烈,给人一种躁动不安的感觉。
评析:
教师引导幼儿从画面的内容和色彩进行观察,一下子就调动了幼儿观察的兴趣,幼儿自由地畅谈着对画面的感觉,对这幅画幼儿一个感性的认识。
在这里,幼儿展开了丰富的联想,师幼之间的交谈是平等的。
3、引导幼儿从形象、笔触上欣赏、讨论:
画家把星星、月亮、树木画成什么样子?
画家是怎样用笔的?
你有什么样的感觉?
请幼儿学一学这棵树是怎样长的?
再用小手来试一试梵高那短促而快速的用笔,感受笔触和线条的运动。
画家用波浪形、螺旋形的线条来画画,星星月亮好像都被漩涡围住了。
大树像火苗一样旋转着上升,让人感到万事万物不停的运转。
通过观察、示范、模仿,幼儿直观地了解了梵高作画的手法,这时,幼儿都跃跃欲试,很想拿起画笔象梵高爷爷一样画画。
4、讨论整幅画给人的感觉和印象,并给作品起名字。
5、请幼儿把自己对梵高、对《星月夜》的感觉用绘画表现出来。
*幼儿自由创作“有星星的夜晚”
*你看到的星星、月亮是什么样的?
你的心情怎样?
6、作品展示和评议。
幼儿给画面起的名字虽然跟画家起的不一样,但都表达了他们对画面的理解、感受,在创作时,他们的思维始终沉浸在童话般的情境中。
他们用自己的作画方式表达了自己的心情。