第四章幼教常见疾病及其预防课程教案7Word文件下载.docx
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四、相关问题:
相关知识问答:
1、传染病发生和流行的三个环节指的是哪能三个
2、要预防传染病的发生,在幼儿园我们通常要做哪些工作?
3、预防传染病发生,只要做好前两项工作就行了,不必在其他方面下功夫。
4、所有的传染病都具有免疫力吗?
幼儿常见传染病及预防——常见病毒性传染病
(1)
1知道幼儿常见的几种病毒性传染病的名字
2掌握流行性感冒和麻疹的特点和预防。
3、掌握风疹和水痘的特点和预防。
疾病的特征病因、护理及预防
教学过程
1、传染病主要是由哪些病源体引起的?
2、病毒性传染病的病源体是什么?
浏览教材P55-P59
(一)常见的病毒性传染病
1、学习讨论:
常见的病毒性传染病有哪些?
记住他。
这些疾病是由什么侵入机体而引起的?
(二)流行性感冒
1、看书自学:
流行性感冒的内容,
2、讨论完成以下目标任务:
流行性感冒是怎样发生的?
流行性感冒的病源体是——
流行性感冒是通过通过什么传播的——
得流行性感冒后有什么表现——
对流行性感冒病人应如何照顾——
各组相互解难和教师讲解结合完成
(三)麻疹
1、看书了解麻疹病的特征
2、讨论完成以下目标:
麻疹病的特征:
麻疹是属于什么传染病?
传染性如何?
病后是否可获得终身免疫?
麻疹病的病因:
病源体是什的么
病毒存在于人体的什么地方?
麻疹病的症状:
起病——
科氏斑——
皮疹——
麻疹病的护理:
两个不宜——
帮助——
注意——
麻疹病的预防方法:
1——
2——
一)风疹
1、看书自学风疹的内容,讨论完成以下目标:
风疹病的特征:
有无前驱期——?
哪些季节易发风疹病——?
患儿多为几岁儿童——?
病毒在体外生存能力如何——?
患过风疹病后可否终身免疫——?
风疹病的病因:
病源体是——?
病毒存在于人体的哪些部位——?
病毒主要是通过什么进行传播的——?
风疹病的症状:
皮疹什么时候从什么地方起?
几小时遍及全身?
哪些地方没有皮疹?
何时消退?
有无科氏斑?
病后常有什么别的症状?
风疹病的护理及预防:
食——
保——
注射——
(二)水痘教材P56
水痘的内容,讨论完成以下目标:
水痘的特征:
发病前有什么前驱现象——?
水痘是属于什么传染病——?
水痘传染性强吗——?
多在什么季节发病——?
患水痘后可否终身免疫——?
水痘的病因:
水痘的病源体是——?
病毒存在于人体的哪些部位——?
主要是通过什么传播的——?
水痘的症状:
皮疹什么时候——?
从什么地方起——?
是什么颜色——?
什么时候转为水疱——?
几天结成痂皮——/?
患者上可见哪三种皮疹——?
出疹期间皮肤有何异样——?
水痘的护理及预防:
避免——
患儿隔离到——
接触者检疫多少天——?
三、课堂练习:
1、对高热幼儿降温的方法是什么?
2、流行性感冒和麻疹是否都具有终身免疫性?
3、麻疹病的主要症状是什么?
幼儿常见传染病及预防——常见病毒性传染病(3)
1、掌握流行腮腺炎和急性非典型性肺炎的特点和预防。
1、流行性感冒是通过通过什么传播的
3、麻疹病的病源体是什的么?
4、麻疹病的症状:
科氏斑——皮疹——
5、风疹病是通过通过什么进行传播的?
6、风疹和麻水痘的出疹是否一样?
风疹病有无科氏斑?
7、麻疹病的传染性和风疹病的传染性哪个强些?
教材P57
(一)流行性腮腺炎
1、看书自学流行性腮腺炎内容,讨论完成以下目标:
流行性腮腺炎的特征:
流行性腮腺炎是属于什么传染病——?
在什么地方极易发生暴发性流行——?
是以腮腺的什么为主要特征——?
流行性腮腺炎后可否终身免疫——?
流行性腮腺炎的病因:
流行性腮腺炎的症状:
有无前驱期——?
什么地方肿胀——?
流行性腮腺炎的护理及预防:
食——?
腮部疼痛怎么处理——?
体温太高怎么处理——?
预防的方法有哪些——?
(二)急性非典型性肺炎
1、看书自学急性非典型性肺炎内容,讨论完成以下目标:
急性非典型性肺炎的特征:
WHO称它为——?
简称——?
起病——传播——发病率——?
被列为——类传染病?
是属于——传染病?
急性非典型性肺炎的病因:
急性非典型性肺炎的症状:
首发症状——?
伴有其他症状是——?
急性非典型性肺炎的护理及预防:
避免——?
发热超过38度怎么处理——?
腹泻患者注意什么——?
三、课堂练习
1、腮腺炎是以什么为主要特征?
该病在什么地方极易用暴发流行?
2、对接触过腮腺炎患者的幼儿可用什么药物预防?
3、急性非典型性肺炎的简称是什么?
在我国被列为哪类传染病/?
幼儿常见传染病及预防——常见病毒性传染病(4)
1、掌握禽流感和流行性乙型脑炎特点和预防。
1、急性非典型性肺炎的护理及预防的方法是:
发热超过38度怎么处理——?
2、腮腺炎的预防方法是怎样的?
教材P58
(一)禽流感
1、看书自学禽流感内容,讨论完成以下目标:
禽流感的特征:
禽流感是什么和什么共患的一种传染病——?
禽流感主要是通过什么传播——?
禽流感的病因:
病毒在什么条件下存活很长时间——?
禽流感的症状:
前潜伏期时间是——?
早期症状如什么——?
体温多在多少度以上——?
幼儿的发病率怎样——?
病情较——?
禽流感预防:
远离家禽的————?
吃禽肉应——?
加强每日检查制度,发现类似症状要及时——?
(二)流行性乙型脑炎
1、看书自学流行性乙型脑炎内容,讨论完成以下目标:
流行性乙型脑炎的特征:
流行性乙型脑炎简称——?
流行性乙型脑炎的病因:
流行性乙型脑炎的症状:
流行性乙型脑炎的护理和预防:
三、课堂练习
1、禽流感是什么和什么共患的一种传染病?
禽流感主要是通过什么传播?
2、流行性乙型脑炎的主要传播源是什么?
怎样预防流行性乙型脑炎?
13——14
幼儿常见传染病及预防——常见病毒性传染病(5)
1、掌握病毒性肝炎和狂吠病的特点和预防。
1、病毒性肝炎和狂吠病是属于什么病源体引起的疾病?
2、流行性乙型脑炎的病毒经过血液对人体的哪组织引起的病理变化?
3、禽流感和流行性乙型脑炎主要是通过什么进行传播?
教材P58——P59
(一)病毒性肝炎
1、看书自学病毒性肝的炎内容,讨论完成以下目标:
病毒性肝炎的特征:
病毒性肝炎发病率——?
是由什么病毒引起——?
病毒主要侵犯人体哪个部位——?
病毒性肝炎分为哪几类——?
病毒性肝炎的病因:
病源体是——?
(甲肝、乙肝的病源体在身体的位置一样吗?
)
它们病毒分别是通过什途径传播的——?
甲肝、乙肝哪个的传染性更强——?
病毒性肝炎的症状:
甲肝多为——?
乙肝多为——?
感染乙肝后“肝炎抗原”呈什么性——?
病毒性肝炎的护理和预防:
隔离患者的时间不少于——?
预防病毒性肝炎的应做好哪些方面的工作——?
对易感人群如何分保护——?
(二)狂犬病
教材P59
1、看书自学狂吠病的内容,讨论完成以下目标:
狂犬病的特征:
狂吠病又称——?
狂犬病的病因:
病毒存在于吠的哪个体部位——?
病毒是通过什途径传播给人体的——?
病毒在什么地方引起病变——?
患者是什么人——?
狂犬病的症状:
起病表现——?
对水有怎样的反映——?
患者因何死亡——?
病程时间约几天——?
狂犬病预防:
对吠类应怎样管理——?
被吠咬伤后应如何处理——?
1.试述传染病的基本特征。
2.传染病流行的三个环节是什么?
怎样预
防传染病?
3.试列手足口病的主要传播途径、流
行季节、病因、主要症状?
4.如何鉴别麻疹和风疹?
15——16
幼儿常见传染病及预防——常见细菌性传染病
(1)
1、掌握流行性脑脊髓膜炎和细菌性痢疾的特点和预防。
1、疾病是由什么引起的?
病源体主要有哪些?
2、由病毒引起的常见传染病有哪些?
3、除了病毒可以引起身体不适而生病,还有什么也可以引起身体不适?
4、禽流感和流行性乙型脑炎主要是通过什么进行传播?
(一)常见细菌性传染病
浏览教材P59-P61完成以下目标:
1、常见细菌性传染病有哪些——?
2、是什么侵入人体而引发了这些疾病——?
(二)流行性脑脊髓膜炎
1、看书自学流行性脑脊髓膜炎的内容,讨论完成以下目标:
流行性脑脊髓膜炎的特征:
流行性脑脊髓膜炎简称——?
流行季节——?
是由什么病菌引起——?
病菌是怎样传播给人体的——?
流行性脑脊髓膜炎的症状:
病初——?
患者面色——皮肤——颈部——神志——?
呕吐状——白细胞数——?
流行性脑脊髓膜炎的护理和预防:
接种——?
不组织——?
(三)细菌性痢疾
1、看书自学细菌性痢疾的内容,讨论完成以下目标:
细菌性痢疾的特点:
细菌性痢疾是什么传染病?
发病多在哪季——?
细菌性痢疾的病因:
病菌存在于人体的什么部位——?
病菌主要通过什么进行传播——?
细菌性痢疾有免疫能力吗——?
细菌性痢疾的症状:
起病——?
体温在——以上?
大便次数——以上?
大便中有——?
少数患者有——?
病程过两个月叫——?
细菌性痢疾的护理及预防:
发热——
饮食——
1、常见的细菌性传染病有哪些?
2、流行性脑脊髓膜炎都有哪些的特征?
3、患流行性脑脊髓膜炎后,患者面色——皮肤——颈部——神志——
呕吐状——白细胞数——都有哪些表现?
4、细菌性痢疾一般体温是——,大便次数是——,大便有明显的——,少数患者会出现——症状。
17——18
幼儿常见传染病及预防——常见细菌性传染病
(2)
1、掌握百日咳、猩红热的特点和预防知识。
知识问答:
1、患流行性脑脊髓膜炎后,患者面色——?
皮肤——?
颈部——?
神志——?
呕吐呈——状,白细胞数——?
2、细菌性痢疾一般体温是——?
大便次数是——?
大便有明显的——?
少数患者会出现——?
3、以上疾病是因什么侵入身体引起的?
教材P60-P61
(一)百日咳
1、看书自学百日咳的内容,讨论完成以下目标:
百日咳的特征:
百日咳是属于哪个系统的疾病——?
百日咳有特征是什么——?
病原体是什么——?
传播的方式是什么——?
免疫情况如何——?
百日咳的症状:
病初如——?
两周后出现——?
咳嗽时的表现——?
夜间有无变化——?
百日咳的护理及预防:
减少——?
避免幼儿——?
(二)猩红热
1、看书自学猩红热的内容,讨论完成以下目标:
猩红热的特征:
猩红热是属于什么系统疾病——?
病原体是——?
有怎样的传播途径——?
猩红热的症状:
患儿均有什么现象?
什么时候出现皮疹?
皮疹有什么特征?
帕氏征是什么意思?
脸部唇部有无明显特征?
草莓舌指的是什么?
猩红热的护理及预防:
防止——?
饮食——?
发现病人采用什么措施?
1、简述百日咳的症状?
幼儿患了百日咳最应注意什么事情的发生?
2、猩红热病的四大特点是什么?
3、百日咳和猩红热都是什么系统的传染病?
19——20
幼儿常见传染病及预防——常见细菌性传染病(3)
1、掌握急性结膜炎和脓疱疮的特点和预防知识。
1、猩红热的四大特点是什么?
2、你知道红眼病吗?
得了红眼病后都有哪些表现?
人们为什么会得红眼病呢?
(一)急性结膜炎
1、看书自学的内急性结膜炎内容,讨论完成以下目标:
急性结膜炎的特征:
急性结膜炎又叫什么?
急性结膜炎是个部位的疾病——?
什么时候容易得这个病——?
急性结膜炎的病因:
急性结膜炎的症状:
眼部有什么不同的感觉——?
急性结膜炎护理及预防:
怎样切断传播途径——?
有无具体做法?
(三)脓疱疮
1、看书自学脓疱疮的内容,讨论完成以下目标:
脓疱疮的特征:
脓疱疮又叫什么?
脓疱疮的病因:
病原体是——?
多在什么季节发病——?
脓疱疮的症状:
初起——?
1-2天成——?
传染性——?
病灶出现在哪些部位——?
脓疱疮的预防:
1、个人卫生应注意什么——?
2、幼儿园加强哪些工作——?
3、对患儿的用品应怎样处理——?
对瘙痒性皮肤病预防的关键是什么——?
1、细菌性传染主要有哪些?
2、急性结膜炎患者眼部有什么症状?
如何预防?
3、脓疱疮好发于人体的哪些地方?
21——22
幼儿常见非传染性病及预防——与营养有关的疾病
(1)
1、掌握佝偻病、营养性贫血的特点和预防知识。
2、掌握肥胖症、腹泻的特点和预防知识。
疾病的特征、病因、护理及预防
二、知识链接
知识回顾:
1、你知道营养不良会导致幼儿患哪些疾病呢?
举出病例。
2、为有效杜绝营养性疾病的发生,认为应做好哪些方的预防工作呢?
浏览教材P61——65完成以下目标任务
1、由于营养不良导致的幼儿常见的营养性疾病都有哪些?
列出并记忆。
(一)佝偻病
1、看书自学佝偻病的内容,讨论完成以下目标:
佝偻病的特征:
佝偻病是由于什么缺乏而百引起的疾病——?
因为缺乏——?
引起幼儿哪些部位出现问题——?
表现明显的是什么体征——?
佝偻病的病因:
患病的主要原因是——?
维生素D的来源:
①内源性——()
②外源性——()
佝偻病主要受哪两个方面的音响——?
佝偻病的症状:
一般表现:
——、——、——、——、
——、——、——。
骨骼畸形表现:
如;
——?
佝偻病的护理及预防:
从哪些方面做起————?
(二)缺铁性贫血
1、看书自学的缺铁性贫血内容,讨论完成以下目标:
什么是缺铁性贫血:
缺铁性贫血主要是体内缺什么而使血红蛋白合成减少引起的疾病。
人为什么会患缺铁性贫血:
先天性贮铁——()
铁摄入量——()
生长发育过——()
铁流失过——()
缺铁性贫血的症状:
红细胞数目及血红蛋白含量——?
患者面色——?
活动后感到——、——?
脑组织供氧不足,可影响——发展?
缺铁性贫血的预防:
孕妇增加含——量丰富的食物?
乳儿4———6个月可增加含铁丰富的食物。
如——?
用——炊具有利于预防缺铁性贫血?
及时治疗——病
纠正幼儿的哪些些饮食习惯?
教材P62——63完成以下目标任务
(一)肥胖症
1、看书自学肥胖症的内容。
什么是肥胖症?
肥胖症是哪些病的隐患?
肥胖症的病因是什么?
肥胖症的症状:
体重——?
食欲——?
行动——?
——、——、——的恶性循环。
对心理的影响——?
肥胖症的治疗及预防:
改变——饮食结构
增加——?
(二)腹泻
1、看书自学肥胖症的内容,讨论完成以下目标:
腹泻的特征:
婴幼儿腹泻分为——?
腹泻对幼儿有哪些影响——?
腹泻的病因:
一是:
二是:
腹泻的症状:
轻者:
腹泻次数——?
便色——?
体温——?
重者:
其他——?
腹泻的护理及预防:
便后处理——?
饮食要——?
烹调——?
添加辅食应——?
避免腹部——?
做好隔离和——?
1.简述佝偻病的特征?
如何预防?
2.人为什么会患缺铁性贫血?
如何预防缺铁性贫血?
3.什么是肥胖症?
肥胖症是哪些病的隐患?
4.肥胖症的病因是什么?
5.腹泻两大病因是什么?
幼儿常见非传染性病及预防——五官疾病
(1)
1、掌握龋齿、弱视的特点和预防。
1、你在生活中见过患龋齿和弱视的患者吗?
他们都有和正常人不同的地方吗?
你认为这两种病对人的生活有影响吗?
教材P63——64完成以下目标任务
(一)龋齿
1、看书自学的龋齿的内容。
龋齿的特征:
世界卫生组织列出的三大非传染性疾病是——、——、——。
幼儿牙痛对幼儿的影响有——、——、——。
龋齿的病因:
龋齿的病因主要有:
(1)——
(2)——(3)——(4)——。
龋齿的症状:
五度是什么意思?
龋齿的预防:
方法有:
(二)弱视
1、看书自学弱视的内容。
弱视、斜视的特征:
弱视是指视力达不到——,配镜也——矫正。
是属于儿童视常见发育——性疾病。
斜视是指双眼平视时,两眼的——不匀称,一只在正中,另一只有向——、向——、向——、向——偏斜。
斜视者产生——现象。
弱视、斜视的病因:
主要有哪些?
请列出来。
弱视的预防:
早发现:
在幼儿园应做好哪些防范工作?
一、课堂练习
1、什么是弱视?
2、什么叫斜视?