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所以要预习课本,只有把课本预习了才能在课堂上认真的听老师讲解,不然真的很容易分心。

其次,上课认真听老师讲课。

也许你未必看得懂高等数学这本书,这时你最好的选择之一就是认真听老师讲课,特别是老师再将例题时,一定要此时将解题方法和技巧记下,记进脑中。

再来,要认真完成作业。

就算是老师没有布置的课后习题,也要拨出一些时间来做。

因为只有记下解题方法和技巧是不够的,还要将你所知道的解题方法和技巧运用在解题的过程中,进行实践,这样才能巩固你的实际解题能力。

最后,还要学会复习。

经常看做过的习题和课本知识点,这样才能将所学的知识深记,才不容易忘记。

这是加深记忆的方法,并且这样做也可以巩固所学知识。

  其实不仅仅是学高等数学要这样,对待其他科目也要预习,认真听课,看例题,做练习还有复习。

这其实是适合大多数人的学习方法,也许没有那么多的时间,也许并不

  是每科都那么不好,所以我选择针对我的弱项:

高等数学,英语,来进行这样的加强学习,不过我也不会忘了其他的科目。

2.如何培养专业特长?

  作为财务管理专业的学生,首要任务就是管钱。

财务管理专业旨在培养适应社会经济发展的需要,德智体美全面发展,具有完善人格和创新精神,具备不同行业的现代企业财务管理知识以及会计基础理论与方法,具备金融机构营销理财基本知识的操作技能,熟悉地运用计算机和外语,具有创新能力,财务分析,预测能力和实践能力,具有较强的创新,创业一意识的应用型,复合型财务管理专门人才。

因此我们财务管理专业的学生必须完整掌握现代管理学,经济学,财务管理学,会计学,审计学,税务会计等专业知识。

还要掌握财务管理定性和定量的分析方法。

而我们还应根据我们将来工作的性质来进行不同专业特长的培养。

也许有些学生将来的工作目标是成为会计师,那么他们则需要对会计学和税务会计进行更深入的学习,并且还要学习相关的法律法规。

对与刚进入大学校门的我,还不急着定下来。

我现在需要的是将基础的管理学和会计学学好,在大一下学期或大二的时候开始为我将来的工作方向选择适合我的选修学科。

因为我不仅仅是想做个单纯的会计师,所以我会选择选修人力资源管理,绩效管理,薪酬管理和公共关系学等经济管理方向的选修课程。

在学习课本的同时,我还会购买该方向的专业书籍或名人经验实录,还有例如《职场STUFFER》《商界》之类的杂志,给自己的知识库进行更新。

因为本身对这些也比较感兴趣,所以我只要在认真学习便可,兴趣+努力=成绩。

3.英语考级

  大学四级一定要过。

那么我的大学四级考试如果不出意外将会是在我大二的时候进行。

在此之前,将基础英语语法学好,将四级单词背好记清,将英语口语练好,让自己可以与外国人进行日常的口语交流就可以了。

可是,这些都是有难度的事。

平时就要多记单词,多做练习以提升自己的阅读能力,还要多听英语歌和英语新闻以提升自己的听力,在和同学进行交流时也可以尝试用英语来交流。

考四级主要就是要提高自己的听说读写的水平,这样才能过四级考试。

如果能在大二顺利考过英语大学四级的考试,那么我会考虑考大学六级,虽然难度很大,但是如果过了四级我就会去尝试。

4.兴趣培养

  其实如果对财务管理不感兴趣我就不会选择读财务管理专业。

而在“财务管理”中有偏向喜欢管理。

那么会多读管理方面的书籍,当然财务类的书籍也会看。

重点是在两者兼顾的基础上往管理方向发展,并且可以在日常生活中的人际交往上进行实践,看看自己的做法是否符合实际需要,是否做到大部分都兼顾了。

5.资格证书考试

  在拿到毕业证书和学位证书的另一方面,我们也要为我们的资格证书奋斗。

首先,要先努力考取会计从业资格证。

因为会计从业资格证是会计人员从事会计工作的必备资格,是会计人员进入会计行业的门槛,此证是属地管理,全国通用的。

考试的科目有《财经法规与会计职业道德》《会计基础》及《初级电算化》,考试时间是每年的上半年6月和下半年的11月。

会计学老师说过我们学完《基础会计学》就差不多可以去考试了,我觉得在大二或大三时就可以去尝试参加考试了。

  接下来是初级会计师。

考试科目是《初级会计实务》和《初级经济法》。

这项考试可以在大三时尝试参与考试。

  以上是我觉得可以在大学四年里可以尝试的资格证书考试。

而注册会计师考试和理财规划师考试,则需要从业经验和历练,而且这两项考试则要比上述的会计从业资格证和初级会计师难度大很多,据说通过率很低。

因此注册会计师和理财规划师的考试要等到出社会有工作经验后才能参加。

  6.考研

  如果决定在毕业后直接工作那么就不会选择考研。

很多同龄人说,我们这代如果不考研就很难找到工作。

如果我决定考研的话,我就会在大三就开始做准备,而我的考研目标应该会是广西大学,因为我的家在南宁,那里有更为熟悉的环境,和更广的人脉。

  关于生活规划

  1.扩大交际圈

  在大学里不要把自己困在自己的寝室里,不要把自己困在宿舍楼里,不要把自己困在本班,不要把自己困在自己的专业里。

要多认识其他专业的同学,并与他们成为朋友,就算不是很要好的朋友,也可以成为可以帮小忙的普通朋友。

基础的一点是,要让他人看都自己的真诚。

在来学校之前就有在网上认识了几位学长和学姐,他们会在我有疑问时给我解答,在来到学校后,需要帮助时他们也会伸出援手,在他们需要我时我也会尽力帮助他们,扩大自己的交际圈,不仅可以让自己在需要帮助时得到帮助,而且在将来的工作上说不定也会有不可多得的机会和方便。

因此,我有多参加活动,尽力认识符合我需求的人。

2.充实自己的业余生活

  在大学里不仅仅要学习,也需要积极参加活动以丰富自己的业余生活。

参加社团则是每个大学生都必须要做的事。

来到学校前就听说一定要在青协和红十字会选一个公益性的社团来参加,因为在高中的时候我是班里的团支书,在一次学雷锋月的时候老师让我想一个点子让大家都参与其中。

这时我就想起我在看南国早报时看见有一个长期的爱心助学活动,我觉得我们班的同学也许可以资助一个需要资助的学生直到我们高三毕业为止。

在征求全班同学及班主任的意见之后,我们班决定资助了一名恭城瑶族自治县的女童。

每人每月4元,就这样我们资助她直到我们高中毕业。

虽然不曾见过她,但是从曾经的来信中我们知道她是个很认真努力的女孩子。

一直很想去见见她,所以我选择加入青协,希望青协能在举办助学活动时能去恭城那里,能让我顺便看看她。

  除此之外,我还参加了手动DIY环保协会和兰亭书画社。

参加手工DIY环保协会是因为很喜欢做手工,从初中开始就和好朋友一起做手工然后在其他好朋友生日时送给她们,以此表示我们对她们的重视,这就是所谓的礼轻情意重了吧。

而参加兰亭书画社是因为想要提高自己的绘画水平,更好的为我的手工作品服务。

而且参加社团活动可以认识新的朋友,接触到不同的人和世界,也可以提高自己各方面的能力,稍显忙碌的生活也让自己不那么想家。

3.提升自己综合素质

  综合素质当然要从德智体美这四个方面来说了。

在德,我不敢说自己有多高尚,但是做人的基本礼貌我还是知道的。

见到不管是不是教自己的老师都要向老师问好,在买东西时要懂得和人说谢谢,在接受到别人帮助时要学会感激,要在别人需要帮助时给予及时的帮助。

我在公车上只要见到老幼病残孕的人都会及时让座,当然前提是我有座位。

在智,就是要好好学习,将所学知识发挥到实处,提高自己的成绩和文化水品。

在体,要投入到国家提倡的全民健身的口号中,多走路多骑车多走楼梯?

都是健身的一部分。

我现在就经常做仰卧起坐,有时间时还练练瑜伽,体育课也不偷懒。

因为健身不是为别人,而是为了自己的身体健康着想。

在美,我注重仪表,穿戴整齐。

同时我在面对不认识的人时也尽量的保持微笑,让别人能看到我的友好与诚意;

同时我还经常告诉自己对人要真诚,要保持以个真诚善良的心,要力所能及的帮助别人,要用微笑和积极向上的态度面对每一天。

  当然还要努力学习来提高自己的专业素质了。

4.如何思考做人,做事,如何与人相处?

  我是一个喜欢微笑的人,通常情况下我面对挫折的做法不是哭而是告诉自己:

你还有下一次机会!

做人要认真,务实,乐观,进取还要诚信。

认真的对待每一件事绝不敷衍;

务实

  的做好每一件事绝不夸大自己的能力;

乐观的看待每一件事绝不对这个世界产生绝望的想法;

进取的思考每一件事绝不以懒惰落后的思想来决定事情;

诚信的对待每一件事绝不欺骗自己和他人。

  做事要尽心尽力,自己的事就要自己做。

责任是自己的就不要把责任推给别人。

而且做事要脚踏实地,不要妄想一步登天。

这些是我要求我自己必须做到的。

  待人要真诚,我已经在前面说过了。

做人不要那么八卦,不关自己的事就不要去追根究底,每个人都有隐私权。

正所谓:

己所不欲,勿施于人。

而对于知道别人秘密的,就要做到给自己的嘴巴拉上拉链,该做哑巴时就做好哑巴,做个诚实的守密者。

待人还要友好,就算不喜欢那个人,也要对那个人保持礼貌的态度。

不在别人的背后说别人的坏话。

  做到以上几点的我,也许就能成为一个还不错的人了。

  人生来就不是完美无缺的,人也是没有十全十美的。

但是,我们仍然要尽力去把自己完善,即使无法成为百分之百的完人,我们也可以成为百分之八九十的好人。

大学四年要比我的前十九年要短,但是在这里我要学的东西比我的前十九年都要多,乐观努力的对待这四年也许我四年后得到将会是我人生中最宝贵的财富之一。

我的目标不仅仅是成为一个合格的大学生,我还要成为一个孝顺的女儿,合格的大学毕业生,成功的事业工作者,还有可以给人

  我的大学生涯规划及学习生活行动计划

  ————MyNewLife

篇二:

职业生涯规划方案

  职业生涯规划方案

  学院:

  班级:

  姓名:

  学号:

  目录

  1自我认知………………………………………………………………

  1.1职业生涯规划测试……………………………………………

  1.2360°

评估………………………………………………………

  1.3自我认识小节…………………………………………………

  2职业认知………………………………………………………………

  2.1外部环境分析…………………………………………………

  2.2目标职业分析…………………………………………………

  2.3职业素质测评…………………………………………………

  2.4SWOT分析………………………………………………………

  2.5职业认知小节…………………………………………………

  3职业规划设计…………………………………………………………

  3.1确定目标和途径………………………………………………

  3.2制定行动计划…………………………………………………

  3.3计划实施…………………………………………………

  3.4备选职业规划方案……………………………………………

  4结言

  1自我认知

  1.1职业生涯规划测评(见附表)

评估

  优点,缺点

  

(1)家人评价:

乖乖女,性格温和,有爱心,乐于助人,活泼爱动。

粗枝大叶,做事慢,太老实,动手能力差,有时太傻了。

  

(2)同学朋友评价:

为人善良,很为他人着想,聪明好动,乐于助人,充满精力。

坚持自己的原则。

对有些事立场不够坚定,容易动摇,接受信息能力差。

  (3)老师评价:

态度扎实,学习认真,性格温和。

做事马虎,容易满足,遇事会慌。

  (4)自我评价:

为人善良,乐于助人,具有奉献精神,积极向上,热爱运动,充满活力。

粗枝大叶,容易满足,意志不坚定,不会规划时间,干事拖拉,接受信息能力差,动手能力差,缺乏信心。

  1.3自我认识小节

  我认为自己还有很多地方需要改进,很多方面有待提高。

我是一个充满理想的人,但

  有时容易向现实低头,因为没有坚定的理想。

我做事马虎,对自己要求过低,以至于很多事情都办不好。

做事方法有问题,往往事倍功半。

动手能力差,接受信息能力差,EQ也不算高。

这些问题多是致命的,就需要我在以后更加积极地努力提高。

积极参与更多的实践活动,积累更多的知识,增加信心,提高自己的综合能力,提高自我要求,做任何事都追求更好,不断坚定自己的理想,完善人格。

  2职业认知

  2.1外部环境分析

  

(1)学校环境分析:

总的来说学校还是比较令人满意的,学风还可以,学校环境也挺不错的,老师也都是很优秀的。

但教学资源不够,课程按排不够合理,专业限制较大。

  

(2)家庭环境分析:

家住偏远农村,父母一直希望我们出人头地,走出农村。

虽然家里有三个孩子,但父母给予我的期望最高,在我身上花费的精力也最多。

虽然家庭可以供我上大学,但经不起过大的投资,所以我不可胡乱冒险。

  (3)社会环境分析:

我的专业是英语,竞争太激烈,由于专业的局限性,更加不具优势。

但可以修小语种,学好的话,将大大提高我们的竞争力。

  2.2目标职业分析

  

(1)目标职业名称:

导游

  

(2)岗位说明:

导游即引导游览,让游游客感受山水之美,并且在这个过程中给予游客食、宿、行等各方面帮助,并解决旅游途中可能出现问题的人。

导游分为中文导游和外语导游,英文叫TourGuide或Guide。

(3)工作内容:

  A.根据旅行社与游客签订的合同或约定,按照接待计划安排和组织游客参观、游览;

  B.负责为游客导游、讲解,介绍中国(地方)文化和旅游资源;

  C.配合和督促有关单位安排游客的交通、食宿等,保护游客的人身和财物安全;

  D.耐心解答游客的问询,协助处理旅途中遇到的问题;

  E.反映游客的意见和要求,协助安排游客会见、会谈活动。

  (4)职业要求:

导游人员的工作繁杂、责任重大,因而对一名合格导游人员的素质要求是多方面的,不过基本上可以将其归纳为思想素质、道德素质、知识素质、技能素质、心理素质和身体素质等六个方面。

最重要的是要吃苦耐劳,勤奋好学,具有爱国精神和服务意识。

  (5)就业和发展前途:

我国旅游行业加快了培育旅游就业增长点,尤其关注新型住宿接待业、特色餐饮业、旅游景区景点开发、旅游商品生产与销售、旅游农业、旅游工业、旅游新兴服务业、旅游文化娱乐业、旅游交通运输业、旅游劳务输出十个方面,这些领域就业增长快、潜力大、带动性强,而且能充分利用市场机制加快发展,就业成本低,老百性受益面宽。

但旅游产品体系不健全,旅游商品缺乏吸引力;

旅游基础设施不完善;

自我服务的散客多,有组织的较少;

相应制度不够完善。

导游的素质普遍过低,待遇越来越差。

随着海内外旅游市场迅速扩张,我国小语种导游人才严重不足,越南语、泰语、蒙古语、韩语、日语、德语、法语、西班牙语、意大利语等导游人才,已成为各大旅行社的追捧对象。

目前,全国旅游业从业人员共600多万,实际需求将超过800万。

所以如果自己借助外语优势,再刻苦努力学习相关知识,提高自身素质,向外语导游方向发展,还是比较有机会的。

但前提是我一定要坚定理想,主动积累相关知识。

  2.3职业素质测评

  2.3WSOT分析

  

(1)我的优点:

不怕苦,情绪不易外露,善于为人着想,头脑冷静,充满活力,比较适合户外工作。

  

(2)我的缺点:

做事马虎,遇急事易慌,立场不够坚定,动手能力差,不适合做文书工作,要多点实践经验,培养应急能力。

  (3)我的机会:

作为英语专业的学生,在语言和外国文化方面具有优势。

如今外语导游比较短缺。

  (4)我面临的威胁:

英语的普及与专业知识的局限令我处于不利地位。

旅游行业的制度不够健全,导游的收入不稳定,综合素质要求高。

  2.5职业认知小节

  我国人民的生活质量不断提高,旅游业的发展前途广阔,导游的需求量大,尤其是外语导游。

但导游的综合素质要求高,语言能力要强,所需的专业知识要扎实,实践应急能力强。

因此,我必须提高自身要求,积极参加实践锻炼,利用课外时间充电,并随时(原文来自:

小草范文网:

大学生职业规划行动计划)掌握该行业动态,努力提高综合素质。

尽管如今导游的待遇不是很好,名声也不是很好,但热爱就能干出精彩,毕竟这一行业很有发展前途,最重要的是自身素质。

  3.职业生涯规划设计

  3.1确定目标和路径

  ①近期职业目标:

努力提高自己的学习成绩,不断充实自己的知识,让自己变得更加强。

  ②中期职业目标:

先找一家小型的旅游社工作锻炼,或做兼职导游,提高自己专业素养。

③长期职业目标:

找一家大型的正规的具有发展前途的公司,真正开始自己热爱的旅游

  生涯。

并不断发展提高。

  ④职业发展路径:

从一开始,不骄不躁,认真学习,所做的一切都是向着这门行业发展。

抓住一切可以提升自己能力的机会,吃苦耐劳,不计较付出。

  3.2制定行动计划

  ①短期计划:

通过专4专8考试,修好二外接近专业水平,学习旅游业相关知识。

顺利毕业。

  ②中期计划:

拿到导游证,并找到一家公司工作。

  ③长期计划:

向更具发展前途的企业进军。

  3.3计划实施

  ①努力学习专业知识

  ②积极参加实践活动,提高动手能力

  ④利用课余时间补充所需导游知识

  ⑤经常出游

  ⑥参加紧急应对策略培训,提高相关水平

  ⑦每天上网30分钟,了解实事,提高信息接受能力,同时提高计算机技能

  ⑧养成干是认真的习惯,学会使用高效的办事方法

  ⑨坚定目标,不断突破,不断设定新的目标

  ⑩保持积极的态度,开心高效的学习

  3.4备选职业规划方案

  由于社会环境、家庭环境、组指环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。

为了更好的把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。

  我的备选职业规划方案:

如果以后做不了导游,我可能会从事相关的翻译工作,或者老师,不至于使自己学的东西无用处。

或者开一家蛋糕店,这是我另外一个小梦想——当自己的老板。

但我相信只要努力奋斗,就能成为一名优秀的导游,那时,我是为心而工作,而不是为金钱,我可以干出自己的精彩。

  任何目标都需要自己不断地努力,不停地为之奋斗。

写在纸上只是几小时的功夫,但实现却需要几年甚至一生的时间。

只有坚定理想,才能有勇气和力量不断前进。

尽管前路曲折,做自己最想做的,就依然是开心充实的。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

篇三:

大学生职业生涯规划计划书

  乘

  风

  终扬

  破帆|浪须梦路,起有就航多多!

远长,。

  我的职业生涯规划计划书

  —走在风口浪尖的人生

  姓名:

毛芳

  学校:

安徽财经大学

  学院:

管理科学与工程

  专业:

电子信息工程

  学号:

XX0601

  电话:

  邮箱:

  前言………………………………………………………………………………3

  第一章、自我认知………………………………………………………4

  1、兴趣爱好………………………………………………………………………4

  2、能力特点………………………………………………………………………5

  3、个人职业价值观……………………………………………………………7

  第二章、环境分析………………………………………………………9

  1、家庭环境……………………………………………………………………9

  2、大学环境……………………………………………………………………9

  3、整体就业环境……………………………………………………………10

  第三章、就业决策与分析……………………………………………14

  1、职业选择……………………………………………………………………

  14

  2、目标职业分析……………………………………………………………15

  3、职业决策……………………………………………………………………18

  第四章、计划与路径……………………………………………………20

  1、大学阶段规划………………………………………………………………20

  2、人生总体规划………………………………………………………………20

  第五章、评估监测与调整……………………………………………21

  1、自我评估与监测…………………………………………………………21

  2、影响因素……………………………………………………………………21

  3、备选职业规划方案………………………………………………………21

  4、评估时间……………………………………………………………………21结束语……………………………………………………………………………21前言

  对于现在这个竞争激烈的社会,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的又一利器。

对于每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力上的浪费。

正所谓:

“良好的开端是成功的一半”,及早地规划和设想自己的未来和事业,对每一个刚踏进职场的大学生来说都是十分重要的。

  所谓职业生涯规划,是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并在合理的时间内编排相应的工作、教育和培训的一种行动计划。

  人生

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