群众路线教育互评材料Word格式文档下载.docx

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接下来我们进行第二项议程，社区党总支第三党支部书记xxx带头作个人对照检查发言。

请xxx书记发言。

xxx：

一、个人存在的问题：

1、没有认真履行自己的职责，任第三支部书记，对支部党员、联户群众工作到位不到人，督查不力，落不到实处，造成这项工作有名无实。

2、环境卫生宣传工作做得不够，居民随地乱丢垃圾，倾到垃圾入河床池塘的现象时有发生，对承包社区环境卫生的物业公司督查不到位。

3、群众意识不强，为民服务宗旨不够。

项

目建设推动不力，如在新街征拆开发和花卉苗木交易市场项目建设中，不能耐烦细致的解释，正确的引导居民此项建设项目的重要性，造成个别党员思想上对立的情绪，还有个别群众上访的问题。

4、业务知识不够全面，未能及时向老同志请教相关知识。

我今年分管民兵工作，在七月份夏季征兵工作中没有深入一线了解兵源情况，对这些工作不够重视，甚至委托其他同志代办这项工作。

5、享乐思想严重，对铺张浪费约束不够，本人从不抽30元以下的烟，个体户暴发户形象带到了工作中，影响不好，讲排场的情况时有发生，存在浪费现象。

6、自我管理还有待进一步提高，有时候偶尔打打小麻将，对纪律观念意识较淡薄，自己的一言一行还与党员、村干部不相符合，思想观念不能及时更新，不能在工作中发挥创新意识，为民服务意识。

二、存在问题提出的主要整改措施：

1、认真履行自己的职责，对工作中每一件事具体落实，加强管理，加强督查，做群众满意的事。

2、环境卫生工作多听取居民的意见，合理采纳好的建议，认真整改问题，多上门宣传环境与健康、环保与生活的重要性，多开展一些有益环境与健康生活思想的活动，来引导社区居民自觉遵守和加强意识，达到人人为社区环境卫生工作作奉献的精神。

3、努力改进工作作风，坚持求真务实，克服浮躁等毛病，深入实际，倾听群众意识，多调查、多做思想工作，践行热情、知心、耐心的服务工作理念，化解矛盾于基层，真正做到党员、群众思想与党委政府保持高度一致。

4、加强政治理论学习，不断提高政治素养，吸收新的知识，认

真向班子老同志学习，处理问题和相关业务知识及经验，对交接问题认真处理和高质量完成工作任务。

5、改进工作作风，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，厉行节约，带头以身作则，倡导文明节俭好风气，不为外部不良风气所动。

6、加强道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，抵制歪风邪气，真正为人民群众办实事、办好事，牢记为人民群众服务的宗旨，做一名名副其实的好党员。

下面，党小组长及其他党员作对照检查发言，在发言之前，我想对各位同志的发言提几点建议：

今天的批评我们思想境界要高、对照检查要严、自我批评要真、批评帮助要诚、讲评指点要有辣味、解决问题要快速，真正让批评与自我批评起到最大成效。

首先我自己作个人对照检查发言。

各位领导上午好，通过这次学习，我认识到自己生产生活中存在的几个问题：

1、对群众路线教育实践活动学习理解不够深刻，喜欢走形式主义，没有认真履行好党小组长的义务责任；

2联系群众工作不到位、不细致，没有真正为群众做实事；

3存在奢靡之风，每次组织活动不注意节约，喜欢去饭店吃饭，虽然是党员个人集资，但过于铺张浪费，加重了党员的负担。

在以后的工作中和生活中将会纠正以上的不足，把党小组的工作开展的更好更出色。

下面，请其他党员依次作对照检查发言。

xxx：

通过查找问题，我发现有以下不足：

1、理论学习不够认真，不能积极配合党小组组织的一些思想交流会议；

2.环境卫生方面没有起到带头作用，房前屋后生活垃圾有时不能及时清理；

3.工作事业心、责任心不强，作为一名计生专干，面对工作有畏难情绪，如一年四季的透环孕检存在偷懒思想，导致孕检率不高，出现了计划外生育；

4.追求好的生活，平时有浪费现象。

对以上问题经过思索，作如下整改：

1.加强理论学习，力争在工作中有新的突破；

2.进一步树立群众观念，多与群众联系，多为群众说话办事；

3.在今后的工作中，我将进一步提高思想认识，转变作风，以实际行动开拓工作的新局面，请大家批评指正。

我做花木销售生意多年，在销售方面对顾客不诚实，存在有欺骗行为；

勤俭节约方面做得不好，有大操大办、大手大脚现象，如自己女儿结婚，大摆酒席，广收礼品，违背了活动精神。

在以后将认真整改，争取做一个合格的党员。

我是一名老党员，今天参加这个会，我觉得首先要有一个深刻地认识，要敢于亮丑揭短，这里我自查三条：

一是没靠拢群众，认为自己年纪大了，凡事不必那么较真，打打小麻将，打发时间，精力没有放到与群众的沟通上来；

二是涵养不够。

自己平时有与群众闹矛盾，现在想来，作为一名党员，要摆正自己的位臵，在和群众发生争执时，要以疏通引导平息为主，不应该斤斤计较；

三是环境卫生方面，我儿子在销售花木时，也经常会把一些泥土树叶散落在门前或街上，我作为一名党员，没有及时制止，并打扫好卫生。

【篇二：

党的群众路线教育实践活动“十清楚十明白”知识要点】

党的群众路线教育实践活动“十清楚十明白”知识要点

一、搞清楚群众路线是什么，弄明白怎样践行群众路线

1、党的根本宗旨是什么？

答：

全心全意为人民服务。

2、群众路线是什么？

群众路线是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一，是党的科学的领导方法，是历史唯物主义的生动体现。

群众路线是党的根本路线，是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。

3、怎样践行群众路线？

一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。

4、我们党的最大政治优势是什么？

党执政后的最大危险是什么？

我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。

二、搞清楚为什么要开展教育实践活动，弄明白活动能给我们带来什么变化

5、开展党的群众路线教育实践活动重大意义是什么?

答:

是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

6、党的群众路线教育实践活动“五个进一步”是什么?

党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

三、搞清楚教育实践活动主题是什么，弄明白怎样做到为民务实清廉

7、开展党的群众路线教育实践活动的主题是什么？

为民、务实、清廉。

8、坚定理想信念需要解决好的“总开关”是什么？

世界观、人生观、价值观。

9、党的群众路线教育实践活动要把握的基本原则是什么？

（1）坚持正面教育为主。

（2）坚持批评和自我批评。

（3）坚持讲求实效。

（4）坚持分类指导。

（5）坚持领导带头。

10、党的优良作风是什么？

党的优良作风就是我们党历来坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等作风。

四、搞清楚教育实践活动总要求是什么，弄明白怎样“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”

11、党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？

照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

12、党的群众路线教育实践活动要对照哪“四面镜子”？

理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进。

13、如何“照镜子”？

主要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

14、如何“正衣冠”？

答：

主要是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律、组织纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。

15、如何“洗洗澡”？

主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。

16、如何“治治病”？

主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理

五、搞清楚聚焦的“四风”问题是什么，弄明白它们有哪些危害

17、“四风”指什么？

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

18、形式主义主要表现是什么？

知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假等。

19、官僚主义主要表现是什么？

脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀等。

20、享乐主义主要表现是什么？

精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行等。

21、奢靡之风主要表现是什么？

铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落等。

六、搞清楚教育实践活动的方法步骤是什么，弄明白怎样积极参加活动

22、党的群众路线教育实践活动分哪三个环节？

（1）学习教育、听取意见。

（2）查摆问题、开展批评。

（3）整改落实、建章立制。

23、第二批党的群众路线教育实践活动参加单位有哪些？

第二批教育实践活动在省以下各级机关及其直属单位和基层组织开展，参加单位主要是：

市、县（市、区）机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、街道和村、社区，非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织，未参加第一批教育实践活动的高职高专以及部分省直单位、省属企业的下属单位和分支机构。

24、党的群众路线教育实践活动时间是如何安排的？

从2013年下半年开始，自上而下分2批开展教育实践活动。

第二批自2014年1月开始，9月基本完成。

大体安排8个月时间，具体到每个单位，集中教育时间一般不少于3个月。

25、如何统筹推进村党组织换届工作？

对被上级党组织确定为整顿对象的后进村，从现在起到4月底前集中进行组织整顿，然后再开展教育实践活动。

原则上3—4月份，将对软懒散班子进行调整，解决好后进班子问题；

5—8月份，结合村党组织换届做好召开组织生活会、建章立制等第二、第三环节工作。

26、第二批党的群众路线教育实践活动要求做到“六个更加注重”，指的是什么？

（1）更加注重领导带头、层层示范。

（2）更加注

重聚焦“四风”、解决问题。

（3）更加注重敞开大门、群众参与。

（4）更加注重分类指导、有序推进。

（5）更加注重上下协力、衔接带动。

（6）更加注重严格要求、真督实导

27、如何抓好农村党员和流动党员学习教育？

借鉴农村党员干部主题教育活动经验做法，利用春节返乡机会、农闲时节，于正月十五前先期开展学习教育，抓好“六个一”、“五必访五必问”活动。

对外出流动党员要利用网络和手机平台、邮寄学习资料等方式组织学习，并注意加强与流入地党组织联系沟通，力争流动党员学习教育全覆盖。

28、“六个一”活动主要内容是什么？

（1）基层党组织书记作一次动员讲话。

（2）上级党组织负责人作一次群众路线教育辅导报告。

（3）至少通读一遍学习读本。

（4）请先进典型介绍一次事迹。

（5）观看一场群众路线教育专题片。

（6）集中开展一次专题讨论。

29、“五必访五必问”主要内容是什么？

（1）困难户必访，必问衣食冷暖。

（2）发展户必访，必问致富经验。

（3）返乡农民必访，必问就业现状。

（4）老党员老干部必访，必问发展良策。

（5）上访户必访，必问事情原委。

30、村党组织如何撰写对照检查材料？

针对征求到的意见建议，对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》，从关系群众切身利益的问题中，认真查找突出问题，撰写对照检查材料。

七、搞清楚整风精神的要求是什么，弄明白怎样开展批评和自我批评

31、党的群众路线教育实践活动要贯彻什么精神？

整风精神。

32、整风精神的主要内容什么？

（1）解放思想、实事求是的精神。

（2）坚持真理，修正错误的精神。

（3）批评与自我批评的精神。

（4）深入实际，调查研究的精神。

（5）与时俱进，勇于创新的精神。

33、村党组织如何召开组织生活会？

会前，村党组织书记与班子成员、班子成员之间、班子成员与党员之间、党员之间要广泛开展谈心活动；

会上，村党组织书记要代表班子进行对照检查，参会党员要开展批评和自我批评。

乡镇指导组和包村干部到会指导，对组织生活会情况进行点评。

34、组织生活会上党员干部如何开展批评和自我批评？

35、如何开展民主评议党员工作？

结合星级创评工作，按党员互评、群众评议、支委评议的方式，由村党组织对党员进行民主评议。

八、搞清楚群众对党员、干部作风方面反映最强烈的问题是什么，弄明白自身存在哪些“四风”问题

36、在农村“四风”问题有哪些具体表现？

理论学习不够，政策水平不高，法制观念不强；

责任心不强，工作不专心，自由散漫，办事拖沓，在位不在岗，有事找不着人；

安于现状，不思进取，守摊守业，仅满足于应付完成上级布臵任务，工作主动性、创造性不够；

当“老好人”，回避矛盾，怕丢选票，工作打不开局面；

自我要求不严格，大操大办红白喜事，吃吃喝喝，赌博玩乐等问题

九、搞清楚当前群众最期盼解决的问题是什么，弄明

白怎么为群众办实事

37、农村党员、干部在联系服务群众方面主要存在哪些问题？

群众观念淡薄，服务群众意识不强，坐等上门多、主动问需少；

带头致富、带领群众共同致富能力不强，村级集体经济薄弱；

工作方法简单，对待群众缺乏耐心，态度粗暴；

不及时有效地处理化解群众矛盾纠纷，把群众反映问题看成找麻烦，一推了之或应付差事；

农村党建“六大载体”落实不力，党员作用发挥不好等问题。

38、农村党员、干部在关系群众切身利益方面主要存在哪些问题？

办事不公、假公济私，在征地拆迁、低保办理、救灾物资发放、扶贫慰问等方面优亲厚友、厚己薄人；

吃拿卡要，不给好处不办事；

虚报冒领、截留、侵吞惠民物资资金和征地补偿款等；

与民争利，在集体资源、资产、资金管理和处臵中营私舞弊、获取私利；

乱占土地、乱建私房等问题。

39、农村党组织和党员队伍建设主要存在哪些问题？

班子不团结、关系不协调，凝聚力、战斗力不强；

组织生活不规范，“三会一课”、“党员活动日”等落实不到位；

“四议两公开”工作法、党务、村务公开等民主管理制度，只“写在纸上，挂到墙上”；

拉票贿选，宗族势力干扰换届；

党员意识淡化，组织纪律性不强，不履行党员义务，拜菩萨，搞迷信；

发展党员、培养村级后备干部搞“近亲繁殖”，标准降低，把关不严，程序走样；

党员教育形式单一、吸引力不强、效果不好等问题。

40、先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”分别指什么？

“五个好”指领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。

“五带头”指带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

41、“四议两公开”工作法的要求是什么？

凡涉及农民群众利益的村级重大事项，必须按照村党组织提议、村“两委”商议、村党员大会或党员议事会审议、村民会议或村民代表会议决议，以及决议公开、实施结果公开的程序进行决策和管理。

42、“三会一课”指什么？

定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

43、农村基层党组织建设的“六大载体”指什么？

（1）为民服务全程代理。

（2）“双培双带”先锋工程。

（3）无职党员设岗定责。

（4）流动党员“双向带动”。

（5）党组织和党员双向承诺制。

（6）“四议两公开”和党员议事会。

十、搞清楚党纪国法是什么，弄明白啥能做啥不能做

44、党的群众线路教育实践活动的切入点是什么？

中央“八项规定”。

45、中央“八项规定”的主要内容是什么？

（1）改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；

要轻车简从、减少陪同、简化接待。

（2）精简会议活动，切实改进会风，提高会议实效，开短

会、讲短话，力戒空话、套话。

（3）精简文件简报，切实改进文风。

（4）要规范出访活动。

（5）改进警卫工作。

（6）改进新闻报道。

（7）严格文稿发表。

（8）厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

46、中央关于村“两委”班子在廉洁履行职责方面的“五个禁止”是什么？

禁止在村级组织选举中拉票贿选、破坏选举；

禁止在村级事务决策中独断专行、以权谋私；

禁止在村级事务管理中滥用职权、损公肥私；

禁止在村级事务监督中弄虚作假、逃避监督；

禁止妨害和扰乱社会管理秩序。

47、中央关于农村基层干部廉洁履行职责“五个应当”指什么？

（1）应当坚定理想信念，牢记和践行全心全意为人民服务的宗旨，恪尽职守、为民奉献。

（2）应当发扬党的优良传统和作风，求真务实、艰苦奋斗。

（3）应当遵守党的纪律和国家法律，知法守法、依法办事。

（4）应当正确履行职责和自觉接受监督，清正廉洁、公道正派。

（5）应当倡导健康文明的社会风尚，崇尚科学、移风易俗。

48、十八届三中全会决定指出，维护农民生产要素权益的“三个保障”是什么？

保障农民工同工同酬，保障农民公平分享土地增值收益，保障金融机构农村存款主要用于农业农村。

49、中央农村工作会议指出，坚持和完善农村基本经营制度要做到哪“三个坚持”、哪“四个不能”？

“三个坚持”指坚持农村土地农民集体所有；

坚持家庭经营基础性地位；

坚持稳定土地承包关系。

“四个不能”指土地改革有底线，不能把农村土地集体所有制改垮了，不能把耕地改少了，不能把粮食产量改下去了，不能把农民利益损害了。

50、中央城镇化工作会议指出，推进城镇化的主要任务是什么？

（1）推进农业转移人口市民化。

（2）提高城镇建设用地利用效率。

（3）建立多元可持续的资金保障机制。

（4）优化城镇化布局和形态。

（5）提高城镇建设水平。

（6）加强对城镇化的管理。

【篇三：

党员互相批评意见清单】

东安县中医院

党员互相批评意见清单

1、联系群众不够深入；

2、担当精神不足；

3、性格急燥，有时不讲究方式方法；

4、有长官意志和官僚作风；

5、坐在机关较多，主动上门服务老干部不够；

6、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够；

7、吃苦精神和进取精神不强；

8、严于律己不够过硬；

9、不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚；

10、性格急燥，修养不够；

11、不爱学习，不能应用电脑等现代化办公工具处理公文；

12、服务老干部不讲究方式方法；

13、工作质量不高；

14、工作纪律执行不严；

15、作为副院长对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督办不够到位；

16、学风不实，学用脱节；

17、有时不注重小节，自身要求不高；

18、大大咧咧，口无遮拦；

19、自信不足，主动性不强，不敢较真碰硬；

20、公车管理不严，有公车私用现象；

21、工作的统筹和前瞻性不够；

22、执行制度不严格、不到位；

23、工作方法简单；

24、工作作风不扎实；

25、奢侈思想滋生，生活庸俗；

26、政治纪律松懈，批评与自我批评做的少；

27、执行集中采购制度办法不多，缺乏灵活性，投入精力不足；

28、思想上对传帮带工作重视不够；

29、过分纠缠于文字工作，协调、调研和督促落实方面投入精力不足，助手作用发挥不充分；

30、安排部署工作多，自己亲自抓落实少；

31、对事关职工民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够，为民意识不强；

32、工作中因循守旧，开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬；

33、对群众反映的问题，被动解决的多、主动化解的少，绝大多数时间在办公室里写文件、发指令，不愿深入基层，多与基层党员干部和群众谈心交流；

34、存在好人主义，不愿触及矛盾，在布置工作、协调事务、推动落实过程中，注重平衡关系、照顾情面，搞一团和气，对落实不力的人

或事批评不够；

35、存在重实际工作、轻理论学习的情况，对理论学习的意义认识不到位；

36、不善于大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪；

37、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少；

38、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少；

39、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象；

40、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状；

41、习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细；

42、有时碍于情面有参加宴请的现象；

43、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向；

44、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象；

45、主动学习意识不强，接受新知识主动性不；

关于群众路线相互批评意见清单修改意见

1.要有辣味，要开门见山地批评，不能先表扬后批评。

2.批评意见要见事见人见思想，一般应按“意见观点+具体事例+‘四风’归类”或“意见观点+‘四风’归类+具体事例”的结构统一。

如“某同志你调研多是走马观花”，这部分是意见观点，“你在下村调研文明卫生创建活动中，一上午跑了8个村，每个村没有待上10分钟，跟村干部没有说上10句话”，这部分是典型事例，“你这种调研纯粹是搞形式”，这部分是四风归类。

3.批评要向“四风”聚焦，不能简单就事论事，不能以工作问题代替作风问题。

如简单地说“某同志你批评人不讲场合”，这个批