行政教师量化考核方案Word文件下载.docx

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（1）教案10分：

有三表（学生名单、课表、进度表），内容翔实，书写规范，教学环节全，按教案设计内容书写，以上项目均合格者为一等，得10分。

以上要求有一项不满足者，得5分，无教案得0分。

（2）听课5分：

按听课笔记要求填写翔实，次数达标得5分。

少一次扣1分，直至0分;

填写不详细得2分。

　　（3）集备10分：

按时参加，执行首席教师责任制，不做与备课无关事宜（阅卷、批改等）。

无故不参加者，一次扣2分;

因私事、病请假，一次扣0.5分;

不执行首席教师职责但全部参加集体备课者最多得5分。

　　（4）教研活动10分：

按时参加，执行首席教师责任制，不做与教研无关事宜（阅卷、批改等）。

不执行首席教师职责者但全部参加教研活动者最多得5分。

　　（5）作业批改10分：

批改次数达标，有批改痕迹及评语者得10分。

次数不达标少一次扣0.5分;

次数达标但无批改痕迹，最多得5分。

　　作业查阅5分：

查阅数量要求每周一次，查阅内容为教辅材料。

达到标准者5分;

查阅但次数不达标少一次扣1分，直至0分;

无查阅痕迹者0分。

　　3、各种会议及监考（满分10分）

　　学校教学系统、年级组各种会议及学校安排的监考，按要求全部参加得10分;

无故不参加一次扣2分;

因私事、病请假一次扣0.5分。

（二）贡献奖励（满分25分）

　　1、公开课（满分4分）

　　一次5分、省级一次4分;

市级一次3分;

校级一次1分，累计加满4分为止。

　　2、论文（满分4分）

　　经科研室认定，论文3分;

省级论文2分（可累计加满4分）;

市级论文1分（可累计加满4分）;

公开在刊物上发表论文提升一档次，专著主编4分，副主编3分，编委2分。

　　3、教改（满分4分）

　　经科研室认定，已结题的课题4分;

省级教改课题3分;

市级教改课题1分。

　　4、电子课件（满分4分）

　　⑴被电教组录用的成品电子课件，下载传送到校园网每个0.5分，累计加到4分为止。

　　⑵自己制作课件上传到校园网上每个4分。

　　5、指导学生竞赛：

获一等奖加5分;

省级一等奖3分;

二等奖下降一个档次奖励。

　　（三）教学成绩（满分50分）

　　以每一学期教学为一阶段考核，期中、期末分别计算取平均值。

　　1、同一教师在任教的同一层次所有班级的平均分在同层次中，单科名次第一名10分，第二名8分，第三名6分;

跨层次教师可兼得二次，计算方法是：

各层次得分×

0.6相加。

　　2、同一教师任教的同一班级提前一名加1分，提前二名加3分，提前三名加5分，提前四名及四名以上加6分。

下降三名及三名以上扣2分。

　　（注：

同一层次教师数少于或者等于3，则只计算第一名，得分8分;

大于3小于6计算至第二名;

大于或等于6，则计算至第三名。

同一层次只有一名任课教师，得分6分;

一名任课教师任教班级数大于或等于4，提高分值只取1个值，下降分值只取一个值）

　　把同一年级教师按分数高低排序：

前10%50分;

前20%45分;

前30%40分;

前40%38分;

前50%35分;

前60%33分;

其余为25分;

后10%10分。

　　3、高三年级下学期按照高考奖励方案执行。

　　（四）事故惩罚

　　1、无故旷课一节扣10分;

未经允许私自串课一次扣5分;

上课迟到每次扣1分，发现乱课一次扣5分。

　　2、与学生及家长发生严重冲突，教师有重大责任，有损学校形象的现象，及其它影响较坏的重大教学事故扣一次扣10分。

　　二、教师集体部分

　　教师集体量化考核以备课组、教研组为单位进行，考核结果作为评定集体先进的依据，同时组内每名教师享有此项考核结果。

（一）备课组（满分7分）

　　1、所有同组教师个人的量化考核分值取平均值，在同一年级内按分值由高到底排序：

第一名的备课组每名教师加3分;

第二名的备课组每名教师加2分;

第三名的备课组每名教师加1分。

　　2、集备记录首席责任教师教案评为一等奖的备课组教师每人加3分，二等奖加2分，其它不加分。

完全实现制作活动电子教案的备课组每人加4分。

此项不兼得以为主。

　　注：

1、备课组长及组员必须按时完成学校交给的其它各项工作，并被学校认定基本合格，否则不予评定，一票否决。

公开发表的论文可上一档次。

2、备课组长会议缺一次扣1分，缺二次扣2分，缺三次无评审资格;

备课组无故集体备课缺席一次及个人集体备课缺席累计5次以上;

一票否决不予评定;

（二）教研组（满分5分）

　　1、所有同组教师个人的量化考核分值取平均值，在所有教研组中按分数由高到底排序。

第一名的教研组每名教师加3分;

第二名的教研组每名教师加2分;

第三名加1分。

　　2、教研活动记录首席责任教师材料评为一等奖，教研组教师加2分;

二等奖每人加1分;

其它不加分。

1、教研组长及组员按时完成学校交给的其它各项工作，否则不予评定。

2、教研组长例会缺席一次扣1分，缺席二次扣2分，缺席三次者无评审条件;

教研组无故教研活动缺席一次及个人教研活动缺席累计5次以上;

一票否决不予评定。

　　（三）联考成绩（以全体为主10分）

　　五校联考第一名备课组加10分

　　五校联考第二名备课组加5分

　　说明：

　　1、以上方案适用于高考科目的任课教师，其它科目的任课教师教学成绩按应完成的工作量及超额工作量计算。

　　2、同层次只有一个班的文科类比同年级理科奖励，按分班时总分与同年级理科班成绩比例，考试中达到该比例得理科班分数的0.7倍。

　　此方案考核内容作为每年考核评优、评先进、晋级的重要依据。

【篇二】行政教师量化考核方案

　　一、指导思想：

　　为了加强幼儿园内部管理，全面提高保育保教质量，充分调动教师保教保育工作的积极性，学校制定多元化评价机制，为教师奖金和竞争上岗提供科学依据，把幼儿园引向科学化、民主化、法制化的管理轨道，特制订本方案。

　　二、考评范围：

本园全体教师

　　三、考核方法及评分标准：

（一）师德修养（10分）

　　每期期末学校组织全园教职工对每位教师思想素养、工作责任心进行民主测评，其中领导测评占40%，同事测评占40%，家长测评占20%，有下列情况的，在测评基础上扣分。

（1）有违法乱纪行为受到上级行政处分或刑事处分的该项记0分。

（2）上班时间做无关保育保教工作，影响工作者发现一次扣2分。

　　（3）因个人言行不当破坏领导与同志、同事之间关系，并造成一定影响者，该项扣2分。

　　（4）不能做到为人师表，语言、行为、穿着在幼儿中造成不良影响者扣1分。

　　（5）体罚或变相体罚学生，造成一定影响者视其情节一次扣1-5分。

情节严重者一票否决，该项记0分。

　　（6）私自接收幼儿，截留应上交的费用，除收缴费用外，并一例扣10分。

　　（7）不顾大局，对学校安排的工作不服从或消极、推诿、怠工者扣2分。

不讲团结，在校院内与领导顶撞吵闹，或同志与同志吵闹谩骂发现一次扣2分。

　　（8）非法组织或参与封建迷信和xx活动者该项记0分，情节严重一票否决。

　　（9）其他有损教师形象的现象，学校视其情节扣分。

（二）出勤（30分）

　　全体教职工要遵守学校考勤纪律：

做到全勤者记满分；

婚、丧、产假时间，按有关规定执行。

因事因病请假必须办理请假手续（无请假手续者视为旷工）。

请假半天以内由业务园长审批，请假一天以上由校长审批，批准后并安排好时间内的工作方可离岗。

　　具体要求如下：

（1）因病因事请假必须办理请假手续，写清工作代理人。

每期请事假累计3天内记满勤。

超过3天，事假每天扣本人平均工资的80%用于补贴分担其工作的教师。

病假时间一学期累计6天内不扣工资，病假扣量化积分的分值为事假的一半，若累计超过6天，从第7天起，每天扣本人日平均工资60%用于补贴分担其工作的教师。

（2）学校不定时抽查发现不在岗一次扣1分，扣10元，校长查岗与中层领导查岗记录不相符，若有马虎不认真或舞弊行为并追究中层领导责任。

　　（3）上午在园时间7：

50——11：

00，下午在园时间1：

50——5：

00时间段内不得早退和迟到，迟到或早退一次扣积分0。

5分，旷课一次扣积分10分，若班级出现安全事故则追究该教师责任。

考勤登记情况如与领导查岗结果不符的，除扣该老师5分外，再扣业务园长5分。

　　（4）上课、会议等集会一次不到扣3分，迟到、早退视其情况扣0。

5——3分。

严禁带小孩，发现一次扣0。

5分。

　　（5）临时中心工作不准请假，若情况特殊必须请假，每天扣20元。

　　（三）常规教学管理（40分）

　　1、计划及备课认真规范填写学期工作计划及周活动安排，活动内容安排合理、实用，并能认真落实在教学过程中按要求分ab两档，a档比例占30%，a档记10分，b档记8分。

　　2、上课（30分）：

在课堂教学中应充分体现课堂教学平等性、互动性、全面性和差异性的要求。

注意培养幼儿自主合作、探究和创新能力。

按课程表和各班作息时间表上课，不随意调课和上下课。

（1）因任课教师言行不当，造成幼儿厌学、出走和发生各种意外者，一经调查属实，每次扣1—5分。

（2）教师上课后不能按时组织幼儿上课，每次扣0。

　　（3）教师上室外活动课时，需组织幼儿有序游戏，不得任由幼儿自由活动。

发现一例扣该老师5分。

若在组织活动时，造成安全事故的，扣当事教师2分，并追究相关责任。

　　（4）严格控制幼儿一周看电视的次数和时间。

一周不得超过5次，每次时间不得超过30分钟。

（教育活动的内容除外。

）

　　3、安全管理：

（40分）

（1）无安全事故者得满分。

（2）班级中有保险赔付的，一次扣2分。

（校外及疾病赔付不扣分）

　　（3）因幼儿教师失职造成责任事故的，性质特别严重的由上级机关追究当事人责任，本项不得分。

　　（4）饭后（早、午）、下课时间内，因教师失职，发生在谁的责任区谁负责，扣责任人2分。

　　（5）星期一升旗时，如果有小朋友跑到小学部看，扣当天值日老师1分，扣班主任0。

　　（6）放学时发生学生走失（需要接的学生），一次扣班主任1分。

　　4、行为规范（30分）

（1）引导小朋友到校时不买零食不乱花钱，该项记3分，如果发现1人扣0。

1分。

（2）教育幼儿不在墙上乱画、乱划乱涂沫，该项记5分。

如果发现1人扣0.5分。

　　（3）教育学生爱护公物。

各班的公物无破损，记6分。

玩具丢失1件，除赔偿外，扣班主任5分。

　　（4）室外活动站队快、静、齐。

（3分）

　　（5）学生脸、手干净，能配合家长搞好幼儿自身卫生。

　　（6）不说脏话，中、大班学生说话有礼貌，知道运用“xx好”“再见”等礼貌用话。

（6分）

　　（7）不乱丢乱撕果皮纸屑，垃圾能扔到指定位置。

（4分）

　　（四）教师奖励分：

（最多不超过10分）

　　略

　　（五）教师个人教学成绩：

（50分）

　　以校领导期末检测为准，分a、b、c三档，分别记50分、45分、40分。