届高考英语完形填空第一轮练习题4Word文档格式.docx

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届高考英语完形填空第一轮练习题4Word文档格式.docx

14.A.coolB.sadC.energeticD.proud

15.A.chokeB.drownC.burstD.wind

16.A.slowedB.fellCslippedD.jumped

17.A.leaveB.stayC.headD.flee

18.AsmilingB.tremblingC.weepingDglaring

19.A.shapeB.colorC.weightD.temperature

20.A.fitB.hurtC.failD.work

【答案与解析】这篇文章是记叙文。

文章主要讲述了作者参加了一个为患艾滋病的儿童所组织的狂欢季。

通过拥抱给小男孩带来了希望。

臂弯中孕育着希望。

1.B考查动词辨析。

句意:

所有的孩子都聚在一个大房间里在一块布上画正方形。

behave“使守规矩”;

pray“祈祷”和hide“隐藏”均不符合句意;

gather“聚集”符合句意。

2.D考查语境题。

把正方形缝在一起做成一床被子。

makeaquilt“做被子”。

故选D项。

3.A考查动词辨析。

把被子送给把他的一生都用在这个组织的人。

present“赠送”符合题意。

4.C考查语境题。

从第一段的AnorganizationthathelpschildrenwithAIDS看出答案。

5.C考查形容词辨析。

.要求孩子们画上东西使被子漂亮。

expensive“昂贵的”;

comfortable“舒适的”和loose“松散的”均不符合句意;

beautiful“美丽的,漂亮的”。

6.A考查语境题。

文章一开始就说,让孩子画正方形,此处指“当我看到所有的正方形时”。

故选A项。

7.D考查语境题。

从句中的bright看出答案,bright与后面的空内容是并列的。

negative“否定的”;

puzzling“迷惑的”;

abstract“抽象的”;

inspiring“令人振奋的”。

8.B考查语境题。

从下文的itwasdarkandlifeless看出是表示转折。

故用but。

9.C考查语境题。

从上文的itwasdarkandlifeless和下文的thebrightcolorsthathisfellowartistshadused看出,意思是“缺乏”,lack的意思是“缺乏”符合句意。

10.B考查语境题。

从上一句的hewasverysick看出,指他的病情,故用sickness。

11.D考查语境题。

从Hetoldmehewasverysickandthathis10wasnotevergoingtogetbetter看出,他的生活没有希望了。

12.A考查语境题。

从Icouldunderstandwhyhehadmadehisheartadarkcolor看出作者对小男孩的不理解表示“抱歉”。

13.A考查语境题。

我们能给拥抱,在你感到难过的时候它会真的有用。

hug“拥抱”符合句意。

14.B考查语境题。

结合第13题和下文的Itoldhimthatifhewouldlike,Iwouldbehappytogivehimone.Hecrawled(爬)intomylap看出答案。

15.C考查动词辨析。

我的心为这可爱的小男孩而怒放。

choke“说不出话来”;

drown“淹死”和wind“缠绕”均不符合句意;

burst“突发;

爆发”符合句意。

16.D考查语境题。

上文提到了Hecrawled(爬)intomylap,这是小男孩跳下来完成他的画。

17.C考查动词辨析。

当我正准备回家时。

leave“离开”;

stay“暂住”和flee“逃跑”均不符合句意;

head“出发,朝…走”符合句意。

18.A考查语境题。

从下文的Hesaid,“Myheartischanging19.Itisgettingbrighter看出:

小男孩微笑着。

tremble“颤抖”;

weep“哭泣”和glare“瞪视”均不符合句意,smile“微笑”符合句意。

19.B考查语境题。

从文章前面的Oneboywaspaintingaheart,8itwasdarkandlifeless.It9thebrightcolorsthathisfellowartistshadused.看出答案。

20.D考查语境题。

从文章前面的Itoldhimthateventhoughwecouldn’tmakehimbetter,wecangive13,whichcanreallyhelpwhenyouarefeeling14.看出是hug是有效的,起作用了。

work“起作用,有效”。

***********************************************************结束

(2010·

成都检测)

“TodayisthedayIstartthebigdiet(节食),”ItoldmywifeasIraisedmyhandand__1__,“Nochocolatetoday!

“Oh,hasthehospitalgiftshop__2__sellingit?

”sheasked.

“No,”Isaid.“I'

lljusthaveto__3__mystrongdetermination.”

ButwhenIarrivedatthehospital,mylittlefriendBentonhadbeenthere__4__.Iknewmypromisewould__5__disappear.BecauseifBentonhadthingshisway,I'

dalwaysbeeatingapieceofcandyfromthe__6__bagheoftensharedwithme.

Bentonwasaneightyearoldboywhowas__7__becauseofakindofcancer,whichcausedhimtoliveinthedarkness,whenhewasfifteen__8__old.Forthenexttwentysixmonths,hewasinandoutofourhospital.Fornearlyfouryears,itseemed__9__Bentoncouldbeatthedisease,untiloneFridayafternooninApril2009,whenhe__10__aheadacheandlost__11__onhisrightside.Hismom__12__himtothehospital.

Overthenextseveralmonths,Bentoncametoour__13__manymoretimes.Eachtimehecame,we__14__sayhello,whileBentonansweredthe__15__byholdingoutacandyfromhisbag.

So,onthatfirstdayofmydiet,IwenttohisroomandfoundBentonlyinginhisbed,hiseyes__16__butnotlookingintothisworld.

“Webroughthiscandybagwithus.Wouldyouliketohavesome?

”hismotherasked.

Withoutthinkingofmydiet,I__17__intothebagandpulledoutthefirstpiecemyfingerstouched.ItwasmyfavoriteasifBentonhadsavedonelastpiece__18__me.Athomethatevening,IansweredaphoneaboutBenton'

s__19__.AsI__20__itup,Iopenedthecandyandateit.

1.A.shoutedB.answered

C.statedD.promised

2.A.stoppedB.continued

C.keptD.tried

3.A.baseonB.dependon

C.insistonD.keepon

4.A.onceB.yet

C.againD.early

5.A.suddenlyB.quickly

C.quietlyD.shortly

6.A.bottomlessB.countless

C.endlessD.beltless

7.A.illB.injured

C.deafD.blind

8.A.yearsB.seasons

C.monthsD.days

9.A.eventhoughB.asthough

C.ifonlyD.aswith

10.A.foundB.developed

C.managedD.provided

11.A.movementB.touch

C.motionD.sight

12.A.hurriedB.brought

C.rushedD.carried

13.A.homeB.room

C.officeD.hospital

14.A.wouldB.could

C.shouldD.must

15.A.meetingB.greeting

C.encouragingD.praising

16.A.closedB.glimpsed

C.glaredD.opened

17.A.ranB.touched

C.reachedD.felt

18.A.atB.for

C.withD.on

19.A.illnessB.blindness

C.deathD.sadness

20.A.putB.hung

C.setD.gave

答案与解析:

文章为记叙文,讲述了“我”与一位患癌症的小朋友的故事。

节食不吃巧克力的“我”常吃这位小朋友赠送的糖。

1.D promise“允诺,许诺”。

我举起手向妻子保证今天不吃巧克力。

下文信息Iknewmypromisewould...也有暗示。

2.A stopdoingsth.“停止做某事”。

听说我要节食,不再吃巧克力妻子诙谐地问是不是医院的礼品店不卖巧克力了。

3.B dependon“依靠,依赖,取决于”。

我依靠我强烈的决心节食。

4.C 当我到医院时那小孩儿又在那儿了。

5.B quickly“快,迅速地,很快地”。

这个小孩子在那儿,我明白我节食的承诺很快就会消失。

注意,shortly“不久,不多时”,不符合文意。

6.A bottomless“取之不尽的,无限的”。

这里讲包中的糖似乎取之不尽。

7.D blind“瞎的”。

后文中的信息whichcausedhimtoliveinthedarkness有暗示。

8.C 首先应排除years,如果Benton15岁时患病,就与本段开头的“aneightyearoldboy”矛盾了。

下一句“Forthenexttwentysixmonths,hewasinandoutofourhospital.”有暗示。

9.B asthough/asif“好像,似乎,仿佛”。

看起来Benton似乎能击败病魔……。

10.B develop“(开始)患(病)”。

2009年4月的一个星期五的下午Benton开始头痛。

11.A movement“行动,移动,行进,运动”。

Benton右侧身体无法移动,失去知觉。

注意:

motion表示“(物体的)运动,移动,(天体的)运行;

动作,姿态,手势;

动机,意向”。

如:

Thetrainwasinmotion.火车开动了。

Allhermotionsweregraceful.她的一举一动都很优雅。

Hedidthatofhisownmotion.他出于自愿做了那件事。

12.C rush此处用作及物动词,意为“快速运输,速送”。

13.D 上文提到Benton的母亲将他送到医院,因此这里是说,在接下来的几个月里,他又多次来我们医院。

14.A would用于表示习惯性动作,如:

Sundayshewouldsleeplate.每逢星期天他总睡懒觉。

文中讲Benton来医院时,我们总向他问好。

15.B greeting“问候,招呼”。

我们向Benton问好,他则常给我们糖。

16.D opened“开的,敞开的,不闭塞的”。

后文信息butnotlookingintothisworld有暗示,注意句中信息词“but”。

17.C reach“伸手(或脚等)够到,触及”。

我的手伸进包,取出我手指接触到的那颗糖。

18.B for“为了,为……目的”,此处表示对象或目的。

这是一颗我最喜欢吃的糖,好像是Benton特意为我留下的。

19.C 不幸地是我那个晚上在家里接到了Benton死去的噩耗。

20.B hangup“挂断电话”。

我挂断电话,剥开那颗糖,吃掉了(暗示回味我和Benton的这段经历)。

***********************************************************结束

(2011·

湖南卷)SectionB(18marks)

Directlons:

ForeachblankinthefollowingpassagetherearefourwordesorphrasesmarkedA,B,CandD.fillineachblank,withthewordorphrasethatbestfitsthecontext.

Peopleincommunitieshaveslowlybeenpushcdapartthroughtheyears,mostlybecausepeoplesimplyaren’ttakingthetimetosayasimple“hello,”Afterconsideringthisphenomenon,IdecidedIwasgoingto36thewayIwasdoingthings.

My37cameonemorningwhenIwasinthecommitylibrary.Ipassedbyagirlwho38herbooksoutofherlocker.Thinkinglikemostthatsomeoneelsewouldhelpherpickthemup,IcontinuedmywayIlowevermwhenIhadto39becauseIstupidlyforgotmybook,Inoticedshehadjustfinishedpackingthemupbyhersclfheonehadstoppedto40her.

“OK”Ithoughttomyself,”thisiswhereIshouldhavechanged.”

MybestopportunitycameafewdayslaterwhcnIsawaman41byhimselfwaitingforthelibrarytoopen,soIsatdownnexttohimandbegana42.Itwasdifficulttogetstarted,andevenwhenIhadtosaygoodbye,almostevery43frommynewfricndhadatone(语气)ofdoubtinit,Andwhocouldblamehim?

Peoplearen’tusedtomakingan44chatwithastranger.Butachangc,nomatterhow45itisnecded,doesn’tjusthappen,Ittakespeoplelikeustomakeitpossible.I46youtotakeasmallstepoutofyourcomfortzoneandtrytomakesomeone’sdayalittlebrighter,Together,wecanreallym

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