我们的教室说明文13篇Word文档格式.docx
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讲台的左边是我们的图书角,书箱里整齐地摆放着同学捐献的书籍。
教室的后面是五彩缤纷的黑板报,黑板报的两边是读书展示台,张贴着同学们写的优秀作文和大家动手编的读书小报。
我觉得在这样的教室里面上课,非常开心,也非常幸福。
我们的教室说明文3
我们的教室在学校的南边,从南校门进去走上大约两百步左右,登上9号楼4楼,你就可以看到我们的教室。
它高度大约有5米,长度约有9米,宽约有7米,十分宽敞明亮。
一走进教室门,首先进入眼帘的是一个平坦光滑的讲台,上面放着语、数、英三门主课的教科书;
讲台后面的墙壁上挂着一块黑板,黑板的周围镶着一圈金色的围边,黑板旁边装着一台永远打不开的电视机,好像一位沉默不语的长者。
黑板上还能投影出投影仪上的内容。
黑板上常常写满了各种知识,这可是我们上课不可缺少的伙伴。
黑板上也能记各种名单:
比如卫生、纪律小明星,这可是我们时刻关注的对象。
教室后面的墙壁上也挂着一块黑板,这块黑板的功能是写黑板报的。
上面常常画满了美丽的小插图,写着端正的字,是我们班同学展示才艺的地方。
教室中间摆着六排桌椅,它们摆放地整整齐齐,像一个个训练有素的士兵,如果上课了,你会看到每个桌子后面都有一个坐得端端正正的小朋友,好像是正在努力学习知识的小树苗。
在教室的左边有一个植物角,有小巧玲珑的仙人球;
有美丽多姿的凤仙花;
有碧绿的吊兰·
·
每当一下课,我们就聚在那儿,看看我们带来的植物长高没有。
这些植物给我们带来了很多欢乐。
这虽然是个平凡的教室,但它是我们的学习胜地。
我喜欢我们的教室!
我们的教室说明文4
校园,可以说是我们的第二个家,里头有无数是家里所无法看见的。
例如:
操场、草皮、主席台、甚至是同学或教室。
教室里有普通却不可或缺的课桌椅、暗绿色的布告栏与黑板、窗明而净、学习角。
。
等等,每个都需要大家的爱护,既然是以前不常见到的,当然就要好好布置一番啰!
我们班主任带班很严格。
一开学,就是主题壁报和教室布置比赛。
我和其它几位同学胜任为此次比赛的负责人。
每天午休,便拿着一袋袋的壁报到小教室做作品,剪刀的喀嚓喀嚓声、啪啪的贴纸声,各式各样的声音从我们辛勤的动作中溜出。
正当我们做的起劲时,班主任走了进来,说:
“不论比赛结果如何,得失心别太重喔!
”这句似鼓励又有点浇冷水的话,使我们有点灰心,好像我们的辛勤都得不到结果似的。
她走了出去后,大家都沉默了一会儿,有位同学便给大家打气:
“我们应该要越挫越勇才对啊!
大家辛苦了这么久,一定会有个好名次的!
”听到这般当头棒喝的话,大伙儿又打起精神,教室里就再次响起勤奋的声音。
虽然最后没得到名次,但当我们将所有零件贴布于后面原本枯燥乏味的公告栏时,“哇!
还真美呢!
”除了那份团结的心,更重要的是:
用心做出的作品,是没办法用其它东西所替代的,这就是教室和我的“罗曼史”。
我们的教室说明文5
我们的教室宽敞明亮,是我们学习的好地方。
你瞧,我们教室正前方的墙壁上贴着“自主、活泼、合作、创新”八个鲜红的、醒目的大字,这就是我们的班训。
班训下面是一块长方形的黑板,老师就是用它为我们传授知识。
黑板前是老师的三尺讲台。
教室左边墙上的玻璃窗中间贴着“快乐大家庭”,在这“大家庭”里有我们的家长——老师,有家庭成员(我就是其中的一名)。
右边的墙上是展示栏,展示栏里硕果累累,贴满了同学们的作品。
教室后面的墙角边有个图书角,图书角里有各种各样的书,同学们把它比做知识的海洋。
教室后边的墙上也有一块长方形的黑板,小才女——艺颖经常率领同学们在上面布置黑板报。
我喜欢我们的教室。
我们的教室说明文6
我们的教室座落在校园的西南角。
教室前有一行自杨树,微风吹来“沙沙”作响。
绿色的树叶衬着淡红色的瓦房,把整个校园装点得象画一样美丽可爱。
跨进教室门,就能闻到一股清香味,因为每个窗台上都摆着儿盆盛开的鲜花。
如果你走进教室,就会看到前面正巾那块乌黑发亮的大黑板。
每天,老师就用这块黑板教我们写字、解题、画画、识潜,引导我们走进知识的宝库。
黑板右侧张贴着《小学生守则》。
它是我们的行功准则,同时又是一面很好的镜子,随时照出我们身上的缺点。
黑板上面是一张棕色的.教桌,它上面放着粉笔盒、教本等教学用其。
每天,老师就站在这张教桌旁,不辞辛苦地教我们学功课。
教室中间一排排桌倚摆得整整齐齐。
桌面被同学们擦得于干净净,旧光照在上面,能映出同学们的一张张笑脸。
每天,同学们坐在这里专心听讲,认真学习。
教室后墙正中是学习园地。
精美的剪纸花边环绕在学习园地的四周。
学习园地象一块丰硕的实验田,在这里我们可以看见谁开的花最鲜艳,谁结的果最成熟。
教室有四个大窗户,明净的玻璃镶嵌在墨绿色的窗框上,亮堂堂的。
两边墙上还有一些挂图和各科成绩统计表。
整个教室布置得井并有条。
在这个教室里学习使人感到既安静又舒适。
我们的教室说明文7
我们的教室明亮却并不宽敞。
站在门口,可以看到一排排的课桌整齐地排列着,上面堆放着同学们的课本,花花绿绿,却不显杂乱。
四面墙的底部统一刷成了清爽的蓝颜色,上面是洁净的白,给教室平添了一丝严肃的气氛。
墙上贴着一些图画,走进了仔细看,就会发现那其实是同学们精心制作的手抄报,穿插着一些照片,给教室装点出了一份生机与活力。
坐在位子上,正前方是一面黑板,老师就是用这面黑板,给一届又一届的学生传播知识,教授见闻。
而在黑板的上方,有左右对称的两个扩音器,为我们传达一些通知,是教室的嘴巴。
黑板的前方是讲台——一张木色的小桌,上面摆放着成盒的粉笔和一套教学用具,有时也会放着堆放得高高的作业本,都是我们劳动的成果啊。
当你抬头向上看时,就会发现放射出光亮的其实是那一根根排列整齐的灯管,由两根看不太清的线吊着,从各个方向照射着我们的课桌,使我们在阴暗的天气中也能正常的学习。
在教室的最后面还有一块大大的黑板,是课代表们布置作业、班干部传达班务的地方。
上面密密麻麻地写着各种消息,事了解我们班最新情况的必看之物。
后黑板的上方挂着一只钟表,滴滴答答、永不停歇地走着,时刻提醒着我们时间的珍贵。
这就是我们的教室,我们每天学习的地方。
我们的教室说明文8
我们三年级七班的教室我最喜欢不过了。
黑板上总是写满了字。
语文课时,黑板被邹老师写满了语文笔记让我们抄,密密麻麻的,我好久才能抄完啊!
数学黄老师也经常在黑板上写字,写的都是数学公式,同学们抄第一题的时候,黄老师都在黑板上写了好几道题了,别人就感觉黑板上的数学公式永远都抄不完了一样,我旁边的同学总是说:
“怎么这么多啊!
”脸上做出了想抄少点的表情。
把第一张黑板拉开,就看见了第二张黑板的真面目了。
上面贴了每个星期的课表,字都是红色的。
放学时,都会有人把下一天的课表贴上去,下一天就能知道下一节课是什么课了,多方便啊!
白板的前面是讲台。
讲台上放了各种各样的物品,比如:
红笔、同学们的作业讲台大约有半个三年级的学生这么高。
每当午休时,邹老师会在讲台上改课堂作业或家作,而且上面最多只能站三个人。
有时候超过了三个人,下面的同学总是会大叫:
“多的快点下来!
不要挤!
”
讲台前面是全班五十二个人的课桌。
每个星期一的早上,同学们把桌布铺到课桌上,课桌就像一个没有衣服的人被同学们披上了一件绿色的大衣一样。
绿茵茵的课桌又像绿油油的草地似的。
有时桌布不见了,那个人会说:
“我的桌布呢?
我的桌布到哪儿去了?
”结果他的桌布掉进课桌里去了。
黑板报在教室的最后面。
上面写着:
让阅读成为一种习惯。
好像要让我们养成阅读的习惯吧!
左边贴着灯泡,右边贴着小女孩在认真地看书。
而且黑板报上面不能像黑板那样用粉笔写,而是用图钉来贴上图片。
摸上去非常软。
上面贴了:
心怀感恩,与爱同行。
三年级七班的教室我可太喜欢了!
我们的教室说明文9
我的学校是永福小学,那是一个空气良好又清新、环境优美的地方,我最喜欢的地方是”教室”,因为教室可以让我学习到很多知识。
我们的教室虽然在五楼,每天都很凉,根本不用开电风扇,我最喜爱在窗户的旁边玩,因为外面的风很大,所以我可以一边吹风一边玩,有时候不晓得要玩什么,所以我就去老师那里看有没有需要帮忙的。
我们的教室放了很多经书和故事书,可以供大家阅读,大家可以从书里得到智慧,也可以养成爱看书的习惯,所以希望大家可以一起看书。
我觉得我们的教室应该是最大的,因为我从五楼往下看没有一间教室比我们教室大,所以我们教室最大。
希望这最大的教室,让我的心更大,帮助更多的人,让我的学习更快乐。
我们的教室说明文10
当你走进熟悉的教室,坐在熟悉的位子上,拿起熟悉的书,开始读熟悉的课文时,你有没有想过观察我们的教室?
估计很多同学会这样回答我:
“没想过!
那好,就让我来介绍介绍我们的教室吧!
黑板姐姐在教室的最前面,准备时时刻刻给我们传送知识,而粘贴板哥哥喜欢“打水漂”,激起我们心中那回忆的浪花。
每当我们进了教室,植物那绿色的“小手”就摇啊摇,好像在说:
“你好,你好!
教室的左、右边是四扇窗户,它们像一台台大电视,告诉我们外面的世界有多美丽。
教室前面的公告栏,爱说头条,每天把有趣的事告诉我们。
还有大讲台,因为每天跟着老师上课,他也学到了不少知识呢!
我们的教室充满了欢声笑语,我爱我们的教室!
我们的教室说明文11
我们的教室座落在学校2号楼四楼楼梯口左转第一个教室。
它坐北朝南,宽敞又明亮,是我们学习的好地方。
一走进教室,里面的陈设一览无遗。
我们的教室长约8米、宽6米。
教室正前方,那洁白如雪的墙面上有一块墨绿色的黑板,它好似一块“农田”,老师在这片“农田”上辛勤地播撒着知识的种子。
我们呢,天天收获着知识的果实。
黑板正上方有一面鲜艳的五星红旗,它时时刻刻激励着我们要好好学习,报效祖国。
黑板正后方是讲台,讲台上有一台电脑,电脑旁边有一台投影仪,这些可是老师的好帮手——多媒体教学设备。
它使我们学习起来更为轻松。
教室南北两边各有两扇大玻璃窗,窗外那一缕缕充足的阳光,透过洁净的玻璃照射进来,使得整个教室都亮堂堂的。
南边两扇窗户之间的墙壁上,张贴者同学们制作的《水浒传》人物名片,那一个个人物个性鲜明、栩栩如生。
可见我们班同学的画功可真了不得!
北边两扇窗户之间是我们每个同学的“加分表”,大家的学习情况在这张表上一目了然。
教室的正后方,也有一块大黑板,上面张贴着同学们亲手制作的“读书小报”和社会主义核心价值观。
黑板右下方“图书角”里的课外书种类繁多,每到课间,这里围满了好读的“读者”,人气可高了!
左边的“特色苑”布满了同学们精心制作的“新学期心愿卡”,说起这“心愿卡”其实它就是各自的新学期目标,更是我们奋进的动力!
瞧!
这就是我们的教室,也是我们学习的乐园,更是我们美好的家……
我们的教室说明文12
我们的教室在新楼的四楼,一上楼第三个就是我们的教室。
我们的教室是一个干净、明亮,充满了欢声笑语的地方。
一进门,首先映入眼帘的就是左边那堵墙上的毛毛虫的梦想的展示栏,上面有我们班的“全家福”还有同学们的手艺,画、报等等。
这个栏属于才艺展示栏,把同学们的特长、兴趣、爱好的作品都贴在上面供大家欣赏。
还有一个趣味数学的展示栏,上面有很多数学方法,对我们很有用的。
一块墨绿色的黑板,非常光亮。
黑板上面贴着八个大红字:
文明和谐、勤奋创新,中间画着一个五星红旗。
每当我们抬起头时,我们就想做一名文明勤奋的少先队员。
这八个大字时刻提醒激励着我们努力,不能松懈。
天花板的左上角有一个讲桌大的多媒体,老师在上面找资料,有时我们还看电影不。
我喜欢我们的班级,我们的班级就像一个温暖的大家庭。
我们的教室说明文13
我们的教室坐落于校园的正中,面积约是63平方米。
我的教室外层是由许多块纯白色的瓷片铺成的,其坚固性可谓坚不可摧。
在1999年左右,我们的家乡被一股威力十分大的台风所袭击。
当时,村民的住所几乎全被摧毁。
然而,身在学校里的我们却是安然无恙,教室里更是一水不沾,风平浪静!
教室内宽敞明亮,长9米,宽约7米,能容得下60多个人。
其四周围都铺上了一层又一层厚厚的石灰,左右两侧各有两个长达2米的铝合金窗,窗的四周都安装了既纤细又坚固的防盗。
这样,既可确保同学们财物的安全,又可使教室的光线充足,感觉自然是神彩飞舞!
教室内的设备是比上不足,比下有余。
室内的右上方吊着一台tcl--王牌的21寸彩电,是供给同学们观看有关科目的课外知识及实验。
天花板上有6台风扇,8台日光灯……
我们的教室真是用途广啊!