教研活动幼儿园大班家长会发言稿与教研组长竞聘演讲汇编Word文档格式.docx

教研活动幼儿园大班家长会发言稿与教研组长竞聘演讲汇编Word文档格式.docx

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当然，我们的孩子正是活泼好动的时候，你碰我一下，我推你一把的事情也有发生，大多情况下我们都会启发孩子自己解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，经常看到一个脸红地道歉，一个破涕为笑地说没关系，孩子自己就长大了。

二、教学工作：

大班是一个转折点，适龄的幼儿明年要踏入小学的大门。

为了孩子顺利的适应小学生活，我们努力让孩子在心理上、行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始有目的、有系统的学习。

1、幼儿用书是全省通用教材，是最基础的教材。

里面涉及了语言、数学、艺术、健康、科学等领域的内容每一个章节我们都带领幼儿进行了学习。

2、识字宝宝——包括讲故事，学古诗儿歌，认字。

认字，是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力，书写规范认真的有:

语言表达能力较强的有：

3、拼音——拼音是学习汉字的基础，如何将抽象的拼音变成生动有趣的符号，让幼儿喜闻乐见，王老师下了一番功夫，拼读棒的有；

书写棒的有。

4、数学——计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣，本学期主要学习了二十以内的加减法进位加法退位减法（我们叫凑十法、借十法）、三连加、三连减。

根据幼儿年龄、个体差异，设置不同目标。

现在班上还有五六个孩子只能掌握到十以内的加减法，超出学习范围的有，书写规范认真的有。

5、英语——学习数字、颜色、常见水果、蔬菜名称，学会简单日常用语和与教材相对应的英语歌。

学英语态度积极、接受快的有，后阶段进步明显的有。

6、音乐、舞蹈：

通过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分幼儿都喜欢这门课，这方面较好的有：

7、美术：

美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。

幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。

较好的有：

8、健康社会体育：

主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。

这里也包含了劳动和思想品德，我班幼儿这方面较好的有：

三、生活方面：

1、学校力争为幼儿园提供一个良好的条件和环境。

铝合金门窗、吊顶、到处宽敞明亮。

夏天热，每班一个吊扇，有一次在校长面前提了一下教室和宿舍有苍蝇，学校马上派人为幼儿园买来纱网并按上。

教师办公室都没有这个待遇）。

冬天冷，早早支上火炉，并考虑到煤烟呛孩子，发给幼儿园无烟煤，孩子们的小脸经常红通通的，出去我们就提醒孩子穿大衣、戴帽子。

冬天冷了，我们和好温水给孩子洗手、刷杯子。

老师给孩子刷完碗，都要用一盆开水烫一烫，所以虽然天越来越冷，我们的孩子却没有流行感冒，大学生流行腮腺炎，我们幼儿园却没有。

在生活活动中我们注意培养孩子良好的行为习惯和卫生习惯，如不争、不抢，遵守秩序，不乱丢垃圾、不挑食、不浪费粮食等，并能做一些力所能及的事，如帮老师擦桌子、扫地等，孩子们都以劳动为荣。

2、饮食方面：

我们一年四季给孩子喝桶装水，方便、卫生。

饭菜也能做到一周之内不重样。

比在上边的时候更丰富了，数量也多，分管后勤的领导经常来教室看看伙食怎么样，发现问题立即限期整改。

另外现在从上到下都对饮食安全特别重视，大宗物品采购必须到政府指定的经销店。

并且明年要逐渐收回对外承包的学校食堂，所以我们明年的饮食水平会更好！

四、几点希望：

著名幼儿教育家陈鹤琴先生认为，“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必须两方面共同合作方能发挥充分的功效”。

假期希望各位家长配合做好以下工作——

1、培养孩子良好学习习惯。

陈鹤琴先生说：

“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。

”在家里给孩子提供一个固定的学习的地方，每天与孩子商定固定的作业（不能太多），多陪陪孩子，及时纠正不正确的书写姿势。

书包、课本、作业本、文具、让孩子自己去整理。

孩子的坚持离不开你们的鼓励，可物质、可精神。

假期一定不能放任自流，否则我们就前功尽弃了，家长请加油！

2、让孩子爱上书。

近年来，世界各国的幼教专家们都十分关注早期阅读，认为早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维的发展等起着非常重要的作用，幼儿早期阅读能力的培养程度，将会影响其终身学习的学习能力和水平。

经常看到有家长上、放学时给孩子买玩具、零食，这些不是不可买，但是我们的孩子已经学习了拼音，识了不少的字，对文字有相当大的兴趣，在这个时候家长应该用行动来引导孩子兴趣从贪玩和馋嘴中走出来，相信我们的孩子一定会爱上读书的！

3、监护并教育孩子远离危险。

特别是过年了，烟花爆竹应该让孩子远离。

再就是教育孩子不招惹猫狗等动物。

不攀爬车辆、不滑冰、不玩火、不乱动电器、不暴饮暴食等等。

总而言之，孩子是你们的，也是我们的，我们希望孩子与家长一起度过一个快乐、有意义的寒假，明年高高兴兴上学来！

过年了，祝大家——龙年大吉，万事如意！

请欣赏孩子们的祝福《新年好》。

谢谢阅读！

教研组长竞聘演讲

竞聘演讲稿

各位领导、老师大家好：

感谢学校给我们这个展现自己的机会，让我们这些刚分配的年轻教师也有机会登上这个舞台得到锻炼。

从08年到现在我已经工作三年了，三年来一直担任音乐备课组组长，一直参与音美教研组的教研活动，学到了一些教研组的具体工作。

作为一名党员教师我也要求积极上进。

所以我今天来竞聘白云湖中学音美教研组长。

希望为咱们白中贡献一份力量。

下面我就对自己竞聘教研组长所具备的的条件作如下阐述：

一、作为一名党员我自信我有很强的责任感和事业心。

凡是学校布置的的任务我坚决服从并在第一时间完成。

二、三年来我一直担任音乐教研组组长，掌握了一定的业务程序，在教学方面分别获得过学校优质课一定将和党员优质课二等奖。

三．我是一名年轻教师有着这充沛的经历和十足的赶紧，通过担任音（一篇好范文带来更多轻松..）乐器材室管理员让我养成了细心耐心的习惯，相信做任何工作都离不开细心和耐心。

假如我今天竞聘成功的话，计划重点做好以下三项工作：

一、积极组织集体备课协调老师们上好学校的音乐美术课，创新课堂，改变学生对音美课的不重视，只是贪玩贪图轻松的现象。

二、积极协调组内的教师开展丰富校园文化活动，丰富学生的课余生活，调节学习气氛，促进学生学习的积极性，做到音美不分家。

三．我们音美组的重中之重就是做好音美特长生的训练，使更多的孩子能够踏入高中的大门。

在今后的工作中我会协调教师做好训练工作，相互帮助，相互学习成功的经验，做到资源共享。

努力在现有的成绩上再实现一个飞跃。

假如我没有竞聘上岗，我也会积极努力扎实工作，为学校贡献自己的力量。

请大家相信我、支持我。

谢谢大家！

王凯家

XX年8月28日

第二篇：

教研组长竞聘稿

姓名：

常莲莲

竞聘岗位：

五年级数学教研组长

今年，我竞聘五年级数学教研组长的岗位。

下面谈一下自己的几点认识：

一、对竞聘岗位的认识

教研组长是学校教育教学的重要岗位，对学校教育教学理念的落实、强化起到了实践与引领的作用，对老师间的相互学习、共同进步起到了穿针引线的作用，是学校教育教研部门的重要助手，是学校教育教学工作中不可或缺的关键岗位。

二、竞聘优势

1、我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。

虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。

我会用自己的汗水、智慧和一颗跳动的火热的心，帮助各位同仁积极进行教育教学实践、改革。

2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。

作为教育工作战线上工作多年的一名教师，我曾多年担任数学组教研组组长工作，在工作中，不怕困难，勇挑重担，勇于创新。

教学中能主动与全组的其他教师交流学习，讨论课改中遇到的问题，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽。

积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动，向同行们学到了不少教育教学的方法，教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。

3、我有一定的工作能力，在工作中本着“合作才能进步”的信条，保持与同事的良好合作关系，在向各位同事学习好的经验的同时，也会积极向各位同事推荐一些较为前沿的教育教学理念和方法，敢于剖析当前教育教学中的问题和不足，并积极尝试进行大胆实践与改革。

三、工作思路

如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，努力作到：

1、做一个学习型的教师。

在工作中不断完善自我，充实自我；

拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做一个善意的合作者。

在教研组工作中，立足于教研组长的“服务”角色，积极为各位教师提供有效、实在的服务，想他们之所想，让他们的教育教学改革能顺利有效地进行。

3、认真完成学校安排的教研、教学任务。

结合我校实际，认真执行学校的教研教改任务，把课堂教学改革落到实处，积极安排本组的听评课工作，按时完成本组教学反思、札记的书写工作。

第三篇：

教研组长竞聘材料

幼儿园教研组长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导老师们：

大家好！

今天我能站在这里，首先我要由衷的感谢各位领导的信任与培养，感谢在做各位同事的支持与帮助，我本着学习和提高自己的目的走上了今天这个演讲台。

我XX年大学毕业后一直从事幼儿教师的工作，XX年进入淄博市青少年宫幼儿园，XX年竞聘上岗合格签订正式合同，在这7年的忙碌中，我体会到了这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长成熟起来而感到自豪。

所以，今天我想要竞聘教研组长这个职位，一是为了更好的锻炼自己，二是为了更好的服务于幼儿和家长。

我做出这个选择，基于我有以下三个优势：

首先，我是幼儿园毕业的孩子，对于幼儿园有着很深的感情，所以我有搞好幼儿园工作的服务意识，热爱幼教事业，甘愿为幼儿园无私奉献。

其次，我在7年的一线教师工作经历中积累了丰富的教学经验，多次获得少年宫和幼儿园评选的优秀教师称号，在每一年的教师业务考核中也多次获得特殊贡献奖和技能考核综合奖；

我的舞蹈创编能力较强，多次编排教师和幼儿的舞蹈，并积极参加市级区级和少年宫各类演出，得到了领导和家长的好评，这些基础可以让我很快地适应和担任起教研组长这份工作。

第三，我的沟通能力较好，能够与老师们很好的相处和交流，这种情感和沟通能力是作为一个教研组长不可缺少的。

如果这次竞聘能够得到领导和老师们的信任，让我担任这份工作，我会在以后的工作中认真做到以下五点：

一、建立合作意识，加强团队意识

幼儿园是一个团队，每个人都是重要的一份子，我在以后的工作中将充分发挥团队意识，尊重他人意见，多向领导和同事学习，辩证的看待自己的长处和不足，团结协作共同进步。

二、加强学习，更新理念

今后我会注重加强学习，不断的吸收新的教育理论，及时更新教育观念。

在先于教师掌握正确的教育思想和观念基础上，帮助教师把先进的教育思想和观念内化为自己的观点、态度和认识，引导教师将新的教育思想和观念落实在教育行为中。

三、健全教研制度，举行各种业务活动

我会结合幼儿园实际和教师的专业化发展需要，组织举行各种业务活动，提高教研活动的质量，促进教师专业化成长，如与老师们一起进行实地观摩、课例研究、优质课比赛、教师基本功比赛、环境创设比赛、玩教具制作等活动，使自己和老师们在这些活动中得到锻炼和提高。

四、刻苦钻研，发挥带头作用

我会帮助教师选择有价值的课题进行研究，形成良好地校验氛围。

帮助教师们进行教材的分析和讨论，涉及出能够更好帮助幼儿获得发展的活动。

协助幼儿园领导做好教学的管理工作和培训工作，提高自己和老师们的业务水平。

及时了解教师的教学情况及家长对教学的意见，及时做好教研总结、教学评估及资料的收集和整理工作。

五、充分发挥个人特长，建立专业队伍

我会充分发挥自己的舞蹈创编专业特长，组织成立幼儿园教师舞蹈队和幼儿舞蹈队，将专业做大做精。

教师舞蹈队每周2次训练，一次为舞蹈专业知识教研学习，如联系协调少年宫音乐舞蹈部，旁听学习专业老师上课；

或者进行舞蹈专业系统备课，将课程定为文字和视频教材保存，形成特色园本课程。

第二次训练为舞蹈技能训练和成品舞蹈编排，能够有准备充分的舞蹈可以随时参加少年宫和幼儿园的各类演出。

幼儿舞蹈队要打破年龄局限，严格选拔幼儿，每周除专业课时间外增加2个课时，加大宣传力度，带领孩子参加各类演出积累演出经验，使舞蹈队成为幼儿园的特色。

以上是我对未来工作的一些设想，这次竞聘对我来说是一次挑战，不论是不是竞聘成功我都希望自己得到锻炼和提升，在今后的教育教学工作中，我将更严格的要求自己，努力工作，改正不足，为幼儿园的发展发挥自己的力量。

最后，再次感谢领导和老师给我这次锻炼自己提升自己的机会，谢谢！

XX-10-11

第四篇：

陈述人：

xxx

数学教研组长

尊敬的各位领导：

我叫xxx，我竞聘的是初中数学教研组长岗位。

下面，我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述：

我会用自己的汗水、智慧和一颗跳动的火热的心，帮助各位同仁积极进行教育教学实践、改革，积极践行我区“四环节”教学法的运用与改进。

教学

中能主动与全组的其他教师交流学习，讨论课改中遇到的问题，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽。

作为课题组主持人，我积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动，向同行们学到了不少教育教学的方法，教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。

结合我校实际，认真执行学校的教研教改任务，积极完成本组的“四环节”赛课工作，积极安排本组的听评课工作，按时完成本组教学反思、札记的书写工作。

第五篇：

年级组长竞聘稿

尊敬的园领导：

您好！

人生有很多的第一次，这次我站在这里第一次竞聘幼儿园年级组长的职位。

心里有些许的紧张和激动，毕竟这个职位对于我来说是有一定的挑战的。

首先由衷的感谢各位领导的信任与培养，给我这样一次机会参加竞争上岗。

在三年多的幼教工作中，我积累了许多的工作经验。

我们常说：

要给学生一滴水，自己首先必须有一桶水。

作为教研组长，她面对的不是一群小朋友，而是教师，是同事，因此我首先要做的第一件事是给自己充电。

我会更刻苦钻研业务知识，不断提高自己的理论水平和教学水平。

幼儿园是一个大家庭，而教研组就是一个小家庭，我们要紧密团结在一起，教研组的事情要大家一起商量，虚心真诚地听取组内老师的意见，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，我相信每一位老师都有自己无穷的潜力，让她们发现自己的长处，争取表现的机会。

只有大家齐心协力才能让教研组充满朝气充满激情。

下面我将蒙氏、绘本、逻辑狗教研为例说一说我的一些想法：

一、蒙氏

1、分组解决具体问题——按年龄阶段分成两组

（1）以小班组为基础，展开蒙氏教学起步阶段的研讨，与中组教师统一好工作示范方法，解决好班级材料投放问题，并积极探讨如何

培养幼儿的工作常规与习惯。

（2）以中班组为主体，对蒙氏集体教学、自选工作、观察记录等教育教学方式进行有效研讨。

2、合组时学习观摩

两个小组之间要做到既分工又合作，要以集中学习、相互观摩、加强研讨氛围为大进行有针对性的分阶段研讨，还要指导各班级制定出适宜的半日蒙氏课展示。

3、学期末组织教师开展教具延伸或教具创意建构的比赛。

4、在各个区域里针对小组、中组较难的教具进行操作步骤的小书制作，让幼儿在即使没有学过的情况下，参照着小书进行操作。

5、开展线上活动集结号（收集各类线上活动）

二、绘本

1、创设班级“小书吧”，让幼儿知道看书的基本规则

2、组织教师制作有趣的绘本书比赛，如：

魔法书、手提袋书、立体书、人偶书

3、进行课前手指游戏集结号

4、组织老师学习制作与每月绘本配套的ppt

5、收集优秀的反思、教案，装订成《旭鸿幼儿园绘本反思集》、《旭鸿幼儿园绘本教案集》

园所建议（个人建议）

1、创设绘本阅读室

2、在可利用区域进行绘本主题墙

三、逻辑狗

1、征集优秀教案、优秀反思

2、将收集的教案、反思，装订《“逻辑狗”课程研究优秀反思》、《“逻辑狗”课程研究优秀教案》，方便以后新老师进行观看、采纳、更新。

如果我这次能当选小组和中组年级组组长，我将珍惜这个机会，塌塌实实地做好每一件事！

最后，再次感谢单位给我这个的竞争机会。

刘彬

XX年8月