中山大学硕士研究生招生参考书目Word文件下载.docx
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①《社会工作概论》，王思斌，高等教育出版社，1999（2004）；
②《社会学》，戴维.波普诺,中国人民大学出版社,2000；
③《西方社会学理论教程》侯均生主编，南开大学出版社，2001；
④考试范围参见教指委公布的《全国MSW考试指导范围》。
333
教育综合：
本科目考试范围为：
①教育学原理：
教育学概述、教育的概念、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育制度（包括学学校制度等）、课程、教学、德育、班主任、教师、学校管理。
②中国教育史：
西周官学制度的建立与“六艺”教育的形成；
私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基；
儒学独尊与读经做官教育模式的形成；
封建国家教育体制的完备；
理学教育思想和学校的改革与发展；
早期启蒙教育思想；
中国教育的近代转折；
近代教育体系的建立；
近代教育体制的变革；
南京国民政府的教育建设；
中国共产党领导下教育；
现代教育家的教育探索。
③外国教育史：
古希腊教育；
古罗马教育；
西欧中世纪教育；
文艺复兴时期的教育；
欧美主要国家和日本的教育发展；
欧美教育思想的发展、现代欧美教育思潮（改造主义教育、要素主义、永恒主义、新行为主义教育、结构主义教育、终身教育思潮、现代人文主义教育思潮）、苏霍姆林斯基的教育理论。
④教育心理学：
教育心理学概述；
心理发展与教育；
人格发展理论与教育；
学习及其理论；
知识的学习；
技能的形成；
学习策略及其教学；
问题解决能力与创造性的培养；
社会规范学习与品德发展；
心理健康及其教育。
详见教指委公布的《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲》。
348
文博综合：
参照教指委公布的考试大纲。
349
药学综合：
考试范围参照教指委公布的“药学综合”考试大纲。
参考书目可以参考661药学综合A的参考书目。
352
口腔综合：
①《牙体牙髓病学》（第三版），樊明文主编，人民卫生出版社；
②《口腔颌面外科学》（第六版），邱蔚六主编，人民卫生出版社；
③《口腔修复学》（第六版），赵铱民主编，人民卫生出版社；
④《口腔解剖生理学》（第六版），皮昕主编，人民卫生出版社；
⑤《口腔组织病理学》（第六版），于世凤主编，人民卫生出版社。
353
卫生综合:
（包含流行病、卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学的内容）。
参考书为①《流行病学》（第五版），李立明主编，人民卫生出版社，2003（包括1-10，12，14，15，16，17，20章的内容）。
②《卫生统计学》（第六版），方积乾主编，人民卫生出版社，2008（包括第1-15，及第19章的内容）；
③《环境卫生学》第六版，杨克敌主编，人民卫生出版社（第一、二、八章）；
④《职业卫生与职业医学》（第六版），金泰虞主编，人民卫生出版社（第一、第二章）⑤营养与食品卫生学《营养与食品卫生学》（卫生部规划教材，第6版），孙长颢主编，人民卫生出版社，考试内容包括：
第一章，第四章，第六章，第七章）
354
汉语基础：
依据《全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试大纲》
357
英语翻译基础：
①Newmark,Peter.ATextbookofTranslation.London:
PrenticeHallInternationalLtd,1987.上海：
上海外语教育出版社，2001。
②考试范围参照教指委公布的《全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试考试大纲》
431
金融学综合：
432
统计学：
436
资产评估专业基础：
437
社会工作实务：
①《个案工作》许莉娅高等教育出版社2007。
②《小组工作》刘梦高等教育出版社2003。
③《社区工作》徐永祥高等教育出版社2004。
④《社会研究方法》（第10版），艾尔.巴比，华夏出版社，2005。
⑤《社会研究的统计应用》，李沛良编，社科文献出版社，2001。
⑥考试范围参见教指委公布的《全国MSW考试指导范围》。
443
会计学：
444
图书情报综合：
445
汉语国际教育基础：
448
汉语写作与百科知识:
参照教指委公布的考试大纲。
601
高等数学（B）：
①《高等数学》（上下册）第五版，同济大学应用数学系著，高等教育出版社②《概率统计讲义》（第二版），陈家鼎著，高等教育出版社
602
高等数学（A）：
①《高等数学》李忠、周建莹著，北京大学出版社②《线性代数》，武汉大学齐民友，高等教育出版社
610
民俗学概论：
民俗的基本特征，民俗的类别及其特征（如物质生产民俗、物质生活民俗、社会组织民俗等等不同类别及其特征），中外民俗学史、民俗学研究方法。
主要包括三个方面：
①考察学生对民俗学基本知识、基本理论、基本方法以及中外民俗学学术动态的了解、把握程度；
②考察学生对民俗文化的经验、感受以及描写能力；
③注重对学生知识结构和学术功底的考察，考察学生综合运用民俗学、人类学、社会学、历史学等学科知识、理论、方法，解读、分析、阐释民俗现象以及中外民俗学文献的能力。
不再提供参考书目。
611
文学评论写作：
主要考察对具体文学作品的评论赏鉴，兼及对众多批评方法与文学流派的理论把握和应用。
612
语言学概论：
①《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵编，北大出版社
613
现代汉语与语言学概论：
①《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵编，北大出版社；
②《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高教出版社
614
文献释读：
主要考察考生对古代文献的标点与翻译,阅读与理解，分析与评论的能力
615
文学基础：
本课目考察考生对中国文学史、外国文学史以及古代汉语的基础知识，包括文学史现象、作家作品、流派和思潮等；
古代汉语的常识，例如字词的释义、古文断句等，也在考察范围之内。
616
世界文学：
①郑克鲁主编：
《外国文学史》（上、下），高等教育出版社，2006年修订版
617
非物质文化遗产学：
主要考察考生对非物质文化遗产学基础理论如非物质文化遗产概念、特征、类型、价值基础理论的理解和认识，对非物质文化遗产的调查、研究、申报、保护、开发等方面的实践和法规理解和分析能力，对具体非物质文化遗产历史演变、价值、特征、保护与传承等方面的认识和分析能力。
618
西方哲学史：
古希腊罗马哲学、中世纪哲学、近代经验论与唯理论、德国古典哲学
619
中国哲学史公共试题：
本科目主要测试考生对中国哲学之基本概念、义理脉络及思想流变的掌握程度。
内容涵盖古代部分和近现代部分（1949年以前）。
620
一元微积分：
①映射与函数概念；
数列极限、函数极限和连续函数的基础知识；
②导数和微分的基本理论；
微分中值定理及其应用，洛必达法则，最值问题，函数作图，③不定积分的概念、性质、运算法则、重要积分法；
定积分概念、基本性质、运算和应用。
630
政治学理论：
政治学基本理论（包括政治学学科发展的历史源流；
国家理论、政治权力理论、政治制度理论、政治行为理论、比较政治理论、公共政策理论等）、西方政治思想史（包括从古典一直到现代的主要政治思想家的思想）、中国政治思想史（包括从先秦一直到近代的主要政治思想家的思想）。
631
公共管理学（A）：
公共管理学的对象、内容和特点；
公共管理学的产生和发展；
公共管理的环境；
政府间关系；
政府职能；
公共组织；
公共部门管理者；
公共政策与执行；
公共部门人力资源管理；
公共预算与财政；
公共部门信息资源管理；
公共部门绩效评估；
政府公共关系与协调；
公共部门改革与发展。
632
基础英语：
②其它部分不列参考书。
633
基础法语：
①《法语》1-4册，马晓宏等编，北京外国语学院法语系、外语教学与研究出版社，1992，1993；
②《大学法语课本》上、下册，齐香等编，商务印书馆，1982
634
基础德语：
①《德语教程》1-4册，梁敏等主编，北京大学出版社，1999；
②《高级德语教程》上、下册，陈晓春,上海外语教育出版社，2003；
③《德汉翻译教程》，张崇智编，外语教学与研究出版社，2002
635
基础日语：
①《日语综合教程》（上海外语教育出版社）第五册（陆静华编著，2008年6月，ISBN978-7-5446-0084-2）；
第六册（陈小芬编著，2008年3月，ISBN978-7-5446-0247-1）；
第七册（季林根编著，2007年7月，ISBN978-7-5446-0485-7）；
第八册（皮细庚编著，2008年1月，ISBN978-7-5446-0628-8）
636
政治学原理：
①政治关系：
政治与利益，政治权力；
②政治行为：
政治斗争，政治统治，政治管理，政治参与；
③政治体系：
国家，政党，社团；
④政治文化：
政治心理，政治思想，政治社会化；
⑤政治发展：
政治革命，政治改革，政治民主。
637
马克思主义理论：
主要了解和把握马克思主义基本范畴、科学体系和本质特征，物质世界的本质及其发展，认识世界和改造世界，社会结构，社会发展规律与历史主体，资本主义的形成及其本质，资本主义的发展进程，社会主义制度的建立及其发展，共产主义是人类最崇高的社会理想等。
638
教育学及运动训练学：
①教育学：
教育的概念和教育学的演变，教育与人的发展，教育与社会的发展，教育的目的，学校教育制度，课程的基本理论，教学的意义与任务，教学的过程、原则与方法，教学的组织形式与教学评价，德育的任务与内容，德育的原则、途径与方法，课外活动，教师劳动的特点与价值，教师的培养与提高。
②运动训练学：
运动训练的目的、任务和特点，运动训练的原理和原则，运动训练的手段与方法，运动训练的内容与种类，运动训练的计划与控制，运动员选材，负荷与恢复，竞技体育的地位和作用，运动训练的管理，运动训练存在的主要问题，运动训练的发展趋势。
639
教育学（B）：
1、教育学概述2、教育的产生与发展3、教育与社会发展4、教育与人的身心发展5、教育目的6、教育制度7、课程8、教学
（1）教学概述
（2）教学理论及其主要流派（3）教学过程（4）教学模式（5）教学原则（6）教学组织形式（7）教学方法（8）教学工作的基本环节9、德育10、教师与学生。
640
心理学研究方法：
心理学研究方法分两个部分：
实验心理学和心理统计。
①实验心理学：
要求了解心理学研究的道德问题、如何读写研究报告；
熟悉观察法、相关法、实验法各自优缺点；
掌握具体的实验设计方法，会根据实际问题设计实验；
②心理统计：
要求正确理解和掌握有关心理统计分析的原理和方法，能够正确使用各种检验方法，并能正确解释统计分析结果。
641
教育学（A）：
主要包括教育学概论、教育的本质、教育目的、教育与社会发展、教育与人的发展、教学问题、课程问题、德育、智育、体育、美育、劳动技术教育、学校管理、班主任、教师等内容。
642
视觉传播学：
该科目是传播学与视觉理论的结合。
传播学研究信息的传播规律，包括信息发出、接受以及信息传递介质与相关技术的影响。
视觉传播学则研究视觉内容的传播特征，一般方式与普遍规律。
视觉理论是对视觉现象文化学意义上的研究，讨论视觉呈现的不同方式、视觉文化形成与影响，以及在这一文化机制中视觉秩序与观看控制的特征。
643
交互设计：
考核互动数字媒体、交互产品的设计流程与方法，包含交互设计基本理论与方法、用户中心设计流程和用户体验、设计调查与方法、设计说明与表达。
分析设计与环境之间关联，设计和定义能够传达这种行为的外观元素,以用户体验为基础，通过实际的交互案例，设计出符合用户体验的产品与服务，提出最佳的交互设计和界面设计方案。
644
公共管理学（B）：
公共管理学的基本理论，政府角色，公共企业，公共政策与政策分析，新公共管理理论的基本内容，公共管理部门的战略管理和内外部管理，中国公共管理的改革实践，现代领导与公共关系。
645
新闻采访与写作：
该课程考试，侧重于考核同学们对于新闻实践流程的理解能力与操作能力，它可能涉及新闻题材选择、采访技术以及写作构思等具体问题，也可能触碰传媒人观念、新闻思潮与媒体格局变迁等宏观层面话题。
这一切都是为了测试学生是否具备进入媒体行业发展的潜力。
不提供参考书目。
646
信息管理基础：
①《信息管理学基础》，马费成等编，武汉大学出版社，2002.12；
②《图书馆学概论》（修订本），吴慰慈编，北京图书馆出版社，2002；
③《档案学概论》，冯惠玲、张辑哲编，中国人民大学出版社，2001.6
647
社会学理论：
①《社会学概论新修》，郑杭生编，中国人民大学出版社，1998；
②《社会学》，戴维·
波普诺，中国人民大学出版社，2000年；
③《西方社会学理论教程》，侯钧生主编，南开大学出版社，2001年；
④《当代西方社会学理论》杨善华，北京大学出版社，1999；
⑤《后结构主义思潮与后现代社会理论》，夏光，社会科学文献出版社，2003；
⑥《现代社会学理论述评》，蔡禾，安徽人民出版社，1992
649
人类学概论：
①《人类学通论》，庄孔韶编，山西教育出版社，2002年1月；
②《现代人类学》，周大鸣、乔晓勤著，重庆出版社，1990；
③《人类学概论》，庄孔韶主编，中国人民大学出版社，2006年7月；
④《走进他者的世界》，麻国庆著，学苑出版社，2001年1月。
650
考古学基础：
①《中国考古学通论》，张之恒编，南京大学出版社，1991；
②《中国大百科全书。
考古学卷》，中国大百科全书出版社，1986年。
651
社会工作概论与理论：
③《西方社会学理论教程》侯均生主编，南开大学出版社，2001
652
中国文明：
①《中国社会史》谢和耐著，耿升译，江苏人民出版社，1995；
②《中国文学简史》林庚著,北京大学出版社1995年；
③《中国古典哲学略述》，冯达文著，广东省出版集团，广东人民出版社，2009
653
化学（A）：
无机化学基本原理及元素无机，热力学动力学初步及多重平衡、原子分子结构、配合物、氧化还原与电化学、周期律及p、d、ds区元素;
有机结构及酸碱理论，各类官能团化合物结构、命名、物性、化性及波谱性质。
有机反应机理、活性与选择性分析、立体化学，有机合成路线设计;
高分子基本概念，聚合反应基本原理，聚合物结构与性能。
654
生物化学（A）：
糖常见生物分子如糖、脂质、氨基酸、蛋白质、核苷、核苷酸、激素等的结构、化学性质与主要功能；
生物膜结构与物质运输的机理；
酶的催化机理、酶动力学、抑制与调节；
生物代谢与生物能学的基本概念与研究方法，代谢的整体性及其调节；
生物氧化（电子传递和氧化磷酸化）；
糖代谢；
脂代谢；
生物固氮、蛋白质降解、氨基酸的合成与分解代谢；
核酸的降解和核苷酸代谢；
DNA的复制、修复和重组；
RNA和蛋白质的生物合成；
基因的表达调控；
现代生物化学与分子生物学研究的基本技术与方法等。
655
药分综合：
《药分综合》为初试科目，包括《药物分析》和《有机化学》两个科目的内容，各占50%，均使用人民卫生出版社最新出版的全国高等学校教材（供药学类专业用）。
《药物分析》以《中国药典》收载的常用分析方法和典型药物的分析为主要内容；
《有机化学》主要考察有机化学的基础知识（包括基础理论、基础实验和波谱法）。
656
药理学综合：
要求考生能够掌握药学专业常用药理学教材有关药物的基本原理、作用机理、实验内容、评价方法，以及对新药药理学研究方法中有关人类常见疾病动物模型的复制方法、评价指标、实验步骤有基本的认识和掌握，同时，对分子生物学在药理学的常用评价方法有初步的掌握。
657
数学分析：
①《数学分析简明教程》，邓东皋等编，高等教育出版社，1999；
②《数学分析》（第二版），华东师范大学编，高等教育出版社，1999
658
综合化学：
①《无机化学》（上、下册）（第三版），武汉大学等编，高等教育出版社；
②《分析化学》（第4版），武汉大学主编，高等教育出版社，2000；
③《有机化学》第一版，古练权、汪波、黄志纾、吴云东编著，高等教育出版社，2008；
④《物理化学》，刘冠昆、车冠全、陈六平、童叶翔编，中山大学出版社，20008或国内高等学校通用教材。
659
生物综合（A）：
①《医学细胞生物学》（第4版）陈誉华主编，人民卫生出版社，2008出版；
②《细胞生物学》，王金发编著，科学出版社，2003。
③《生物化学》（2000年第1版），古练权主编，高等教育出版社。
④《生物化学》（第三版）（上下册），王镜岩等编，高等教育出版社
660
医学综合：
考核医学综合知识，可参考历年医学综合试题。
661
药学综合A：
①《药剂学》（第六版），崔福德编，人民卫生出版社，2007年；
②《药物化学》仉文升、李安良主编，高等教育出版社2005年第二版；
③《药物分析》（第六版），刘文英编，人民卫生出版社，2007年；
④《药理学》第五版:
人民卫生出版社,李端主编
662
化学综合：
④《基础有机化学》（上、下）第三版，邢其毅等，高等教育出版社，2005；
⑤《物理化学》，刘冠昆、车冠全、陈六平、童叶翔编，中山大学出版社，2000
663
城乡规划：
①《城市规划原理》（第三版），李德华主编，建筑工业出版社，2001②《城市道路与交通规划》（上、下册），徐循初等编，建筑工业出版社，2005，2007
664
区域分析与规划：
《区域分析与区域规划》（第二版），崔功豪、魏清泉等编，高等教育出版社，2006
668
生物综合（B）：
细胞膜的结构与物质转运功能，细胞的信号转导和生物电现象，血液与血液循环，呼吸、消化与吸收生理，能量代谢与体温，尿的生成与排出，内分泌生理，神经系统的功能。
蛋白质和核酸的分子组成、结构及功能，酶促反应的基本内容，糖、脂类、蛋白质、核苷酸代谢过程，生物氧化，核酸和蛋白质的生物合成，基因表达及其调控。
生物进化及其进化适应，个体和种群生态学，群落和生态系统，营养级和食物链，生态系统中的化学循环和能量流动，人类对环境的影响。
669
基础医学综合：
包括生理学、生物化学和分子生物学的内容，主要考核基础知识，医学和非医学专业的考生可以各自按照本专业的教科书复习。
主要内容如下：
生理学绪论，细胞的基本功能，血液，血液循环，呼吸，消化与吸收，能量代谢和体温，肾的排泄功能，感觉器官的功能，神经系统的功能，内分泌，生殖。
蛋白质和核酸的分子组成、结构及功能，酶促反应的基本内容，糖、脂类、氨基酸、核苷酸代谢与调控，生物氧化。
核酸和蛋白质的生物合成，基因表达及调控，基因工程。
670
数学分析与高等代数：
①《数学分析简明教程》（上下册），邓东皋等编，高等教育出版社，2006；
②《数学分析》（第三版），华东师范大学编，高等教育出版社，2007；
③《高等代数与解释几何》，孟道骥编，科学出版社，2007；
④《高等代数》（第三版），北京大学编，高等教育出版社，2003
671
国际关系史：
①唐贤兴：
《近现代国际关系史》，复旦大学出版社，2002年；
②方连庆、王炳元、刘金质主编的《国际关系史（战后卷）》，北京大学出版社，2006年出版
801
微观经济学与宏观经济学：
主要考察考生对现代经济学的基本概念、理论及其发展历程的掌握程度；
对现代经济学的基本分析工具的了解和运用能力；
以及将这些基本概念、理论和工具运用于现实经济问题的能力。
802
管理经济学与管理学：
考试范围：
管理与管理者；
管理学的演进历程；
环境与文化对管理的影响；
企业社会责任；
管理的职能；
管理学理论前沿；
管理实践问题；
边际分析方法；
供给与需求理论；
需求与经济预测；
生产理论；
成本理论；
市场结构理论；
博弈论基础和策略行为；
定价理论；
风险与决策；
反托拉斯政策；
管理经济学实践问题。
803
民间文学概论：
民间文学的基本特征，民间文学的类别及其特征（如神话、传说、故事等不同类别及其特征），民间文学与作家文学的关系，民间文学的多民族交流关系，民间文学的田野作业及其科学写定，中国民间文学史略，民间文学的鉴赏与研究等等。
804
文学理论（含中西文论）：
本课程以童庆炳主编的《文学理论教程》所含内容为主要范围，另需考察中国历代文论及西方文论。
805
汉语言学基础：
①《古代汉语》，王力主编，中华书局；
②《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高教出版社
806
古汉语与古文字：
②《古文字学纲要》，陈炜湛、唐钰明编著，中山大学出版社，2009年版
807
中国古代文学与批评：
考试范围包括从先秦到清代中国各体文学（诗、文、小说、戏曲）及中国古代文学批评。
考试内容包括相关的基础知识、基本理论及对考生分析能力的考察。
808
中国现当代文学：
本课目考察考生对晚清民国以来直至当今的文学史基础知识的认识和理解，
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