重点场所健康教育要求_精品文档.ppt

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重点场所健康教育及归档要求重点场所健康教育社区/农村医院学校行业公共场所所有单位/场所的共同要求（档案）建立健全组织机构（文件、名单）制定工作职责和制度建立健全控烟组织机构（文件、名单）制定控烟职责和制度制定工作计划、总结（本单位主要卫生问题、对策、计划、工作记录、半年总结、全年总结）所有单位/场所的共同要求各类人员健康知识知晓率和行为形成率健康教育设施控烟工作社区/农村健康教育要求一：

街道办事处/乡镇建立健全健康教育组织网络。

资料：

1.组织机构（文件、名单）2.网络图3.工作职责和制度4.控烟组织机构（文件、名单）5.控烟职责和制度社区/农村健康教育要求二：

健康教育工作有近期规划，年度有计划、有措施、有总结。

资料：

1.近期规划（社区诊断、优先项目、目标、指标、教育策略、活动日程、监测与评价、经费预算等）2.工作计划（主要卫生问题、主要内容、措施或手段等）3.工作总结（工作记录、半年总结、全年总结等）社区/农村健康教育要求三：

居民健康档案、培训以及开展各项活动的记录、照片、宣传资料等材料，保存完整，管理规范。

资料：

1.居民健康档案（管好用活）2.培训（计划、通知、讲义、照片、简报等）3.健康教育活动（计划、通知、照片、简报等）4.宣传资料（原件、数量、发放记录等）社区/农村健康教育要求四：

结合实际，开展健身、文化娱乐、科普知识讲座以及举办社区健康促进学校等活动。

资料：

1.计划、记录/照片、宣传资料、讲义、总结等社区/农村健康教育要求五：

社区居委会/村社要设立健康教育专栏，每两月更换次。

资料：

1.专栏2.专栏底稿或照片社区/农村健康教育要求六：

社区活动室有卫生报刊、资料，种类不少于种。

资料：

1.资料登记档案。

2.能出示所有资料。

社区/农村健康教育要求七：

广泛普及健康知识，提高居民知晓率。

每年的核心信息应宣传到80社区目标人群，社区居民健康行为形成率不低于70。

每年的核心信息应宣传到农村70目标人群，农村居民健康行为形成率不低于60。

社区/农村健康教育居民健康知识普及范围、传染病、慢性非传染性疾病防治知识。

、妇女保健知识和家庭常用药知识。

、戒烟、少饮酒、合理膳食、心理平衡、适当锻炼等相关知识。

、食品卫生与营养知识。

、常用消毒法。

、卫生知识。

、意外伤害和应急相关知识。

社区/农村健康教育居民健康行为要求1、勤洗手、吃熟食、喝开水。

2、每人每天摄入的盐以不超过6克为宜。

3、定期测量血压，有利于高血压病的早发现，早治疗。

4、规律的生活有利于健康和长寿。

5、卫生保健知识，有保健书籍，经常参加体育锻炼。

6、营养搭配，生熟食品分开，至少有两个菜板、两把菜刀。

7、居民家庭备有常用消毒剂，餐具定期消毒。

8、环境清洁，物品整齐，居室经常通风。

9、地吐痰、不乱扔垃圾、不吸烟、不酗酒。

10、进行健康检查。

医院健康教育要求一：

加强以院、科、室三级健康教育网络建设。

要有院长分管，确定具体科室负责；要有专人管理，且定职定岗定责。

各科室、各病区要有健康教育责任人，负责实施医院各项健康教育工作。

制定工作职责和工作制度。

资料：

1.文件、网络图。

2.工作职责和制度。

要求二：

健康教育有计划、有记录、有总结，档案资料完整、规范。

年度计划，工作记录，工作总结等。

照片、签到册、讲稿、简报等。

医院健康教育要求三：

能为就诊者提供必要的健康服务场所及设施，如培训室、咨询台或心理门诊，闭路电视等必要的健康教育设备。

要求四：

通过培训，医护人员掌握相关健康教育理论知识，能够对病人及其家属开展有针对性的知识宣传和康复指导。

医务人员培训包括2方面：

医疗卫生知识培训和健康教育知识、技能培训。

医务人员对病人及家属的健康教育包括门诊教育、住院教育、出院教育、随访教育及面向社会的教育。

门诊健康教育主要形式：

候诊健康教育、医生口头咨询教育、开具/发放健康教育处方、举办讲座。

硬件1.咨询台或心理门诊、资料取阅架、电子显示屏、电视机（闭路电视）等2.宣传橱窗（每楼层不少于1个）3.培训室（供门诊和住院教育及医务人员培训使用，可单一也可多个）4.宣传资料（传单、折页、报纸、杂志等）5.健康教育处方门诊健康教育软件1.咨询记录2.培训计划、通知、讲义、听众签名、照片、简报等3.电子显示屏/电视节目播出清单、稿件等4.宣传资料原件、发放清单5.健康教育处方使用记录6.宣传橱窗每2月更换1次，有底稿/照片住院健康教育包括入院教育和病房教育主要形式：

讲座、工休座谈会、查房、发放宣传资料等效果要求：

住院病人掌握相关的卫生知识，知晓率不低于80%。

硬件1.资料取阅架、电视机（闭路电视）等2.宣传资料（传单、折页、报纸、杂志等）3.宣传橱窗（每病区不少于1个）住院健康教育软件1.住院病历要有开展健康教育的工作记录2.讲座计划、通知、讲义、听众签名、照片、简报等3.电视节目播出清单、稿件等4.宣传资料原件、发放清单5.宣传橱窗每2月更换1次，有底稿/照片出院健康教育出院前对患者所患疾病的治疗过程、治疗效果、进行系统回顾，向病人讲解疾病康复的相关知识，帮助病人掌握基本技能。

发放相关资料随访健康教育包括电话随访和走访。

要有随访记录。

社区/社会健康教育形式：

健康教育下街乡活动、各种卫生日宣传、社区讲座、参加大众传媒（如：

健康成都）宣传等资料：

记录、照片、讲稿、节目表、简报等要求五：

候诊场所积极开展“吸烟有害”健康宣传，有图文并茂的宣传橱窗，能为就诊者提供多种健康处方和通俗易懂的卫生科普宣传材料，有禁烟标志和控烟措施。

1、严格执行成都市公共场所禁止吸烟规定2、有禁烟组织、有禁烟制度、有禁烟执法监督员、有数量充足的醒目的禁烟标志。

3、医院侯诊区、诊疗区、病房区域内做到无人吸烟、无烟蒂、无烟缸。

要求六：

住院病人掌握相关的卫生知识，知晓率不低于80%。

学校健康教育严格按照学校健康教育评价方案（试行）开展工作学校健康教育的规划有健康教育工作组织网络、有领导管、有专（兼）职工作人员。

有控烟组织机构、制度、措施，组织开展创建“无烟学校”活动。

健康教育年度计划、措施、记录、考核、总结有教师、有教材、有教案、有课时（两周一节）（高中、中专高等职业学校及高等院校每学期举办健康教育讲座，不少于两次），有效果评价（测试、评价）。

学校健康教育健康教育活动：

计划、实施、评价。

主题班会、知识竞赛、有奖征文、电化教学、文娱演出、自办小报、健康教育专栏、心理信箱、咨询室等学校开展创建“无烟学校”和“健康促进学校”活动。

进行健康知识和健康行为评价，知晓率和形成率低于80%，健康知识以教材内容为蓝本，行为实际操作以评价方案中内容为准。

行业健康教育组织机构：

各行业单位要有健康教育工作组织网络、有领导分管、有专（兼）职工作人员。

有计划、有措施、有记录、有考核、有总结。

档案保存完整、管理规范（职工健康档案相关文件）丰富的活动活动形式：

利用广播、闭路电视、专题讲座，宣传橱窗等。

对象：

从业人员内容：

相关卫生法规，健康知识，职业卫生教育。

评价标准：

职工相关卫生，知识知晓率不低于80%。

开展职业健康教育的注意事项一、职业的不同，健康教育的内容不同。

针对性的开展，做到有的放矢二、不同职业健康教育的共同特点、方式。

岗前教育：

让工人了解本岗位特点，职业危害，防范措施。

安全及法规教育是必不可少的内容职业防护：

根据不同职业特点讲解职业防护的重要性、必要性，提高防护意识，职业防护的方法和措施，相关技能必须人人掌握，并能熟练运用。

纠正职业人群的不良行为：

对一些行业职业人群在从事该职业前化的行为必须纠正，如：

餐饮从业人员便后不洗手的行为职业人群的心理健康：

对精神高度集中，工作压力较大，工作环境封闭等职业人群，有针对性地展开心理辅导。

职业人群相对集中便于管理可通过各种形式开展卫生知识和常见病，并发病的防治知识的普及。

公共场所健康教育机场、车站、广场等大型公共场所的电子屏幕和公益广告，要有卫生防病宣传和健康教育内容。

对象：

机构、车站、码头、广场等媒体健康教育一、概念：

大众传媒主要指广播、电视、电影、电概念：

大众传媒主要指广播、电视、电影、电子网络、报纸、杂志、书籍媒介子网络、报纸、杂志、书籍媒介二、共同特点：

二、共同特点：

1、间接传媒：

通过机械性、技术性媒介、间接传媒：

通过机械性、技术性媒介传播信息传播信息传播者与受传者之间的关系是传播者与受传者之间的关系是间接的间接的2、覆盖面广：

拥有广大受众、覆盖面广：

拥有广大受众3、具有有公开性、具有有公开性4、时效性：

新、快、时效性：

新、快要求对象：

市、区广播电台、电视台、报刊。

各新闻媒体设有健康教育栏目，能紧密结合卫生防病工作和广大群众普遍关心的卫生热点问题，开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育，对创建卫生城市活动进行正确的舆论引导。

具体内容1、有专人负责2、有计划：

年度计划、可包含在一个大计划中3、有工作记录4、有群众反馈信息对该栏目的具体要求1、能结合卫生防病工作，群众关心的卫生热点问题发布核心信息。

（如非典、流感等）2、形式多样、针对性强：

讲座、专家访谈、知识竞赛、文娱演出等生动活泼的形式；针对性强既强调宣传内容的针对性又强调对象的针对性，两者相辅相成。

3、黄金时段播出：

每周至少一次，节目预告（波段、频道内容、播放时间）：

不同的人群黄金时段不尽相同。

卫生部门对栏目给必要的技术支持和指导大众传媒工作人员：

1.注重新闻性、时效性，是专家2.非医学专业人员。

为帮助大众传媒工作人员理解科学知识，选择信息卫生部门应给予技术支持、指导和帮助。

3.突发公共卫生事件中必要的培训。

控烟健康教育要求：

坚持控烟工作，公共场所有禁烟标志，城市建成区无烟草广告。

对象：

各单位、公共场所内容及要求制定控烟制度设立禁烟标志开展控烟宣传：

1.专栏、讲座、标语、竞赛等2.不同场所可选择不同的宣传形式3.选择适合的、有效的落实控烟措施：

1.制定并落实奖惩制度2.无人吸烟，无烟头、烟具等，设吸烟区。

3.不同场所要求不同：

如不向医务人员敬烟等示牌。

无烟区标识明显等。

积极开展创建无烟单位活动市、区两级：

有计划、有评比方案、有命名（表彰）决定（文件）、有总结等。

各单位：

有开展创无烟单位方案、积极开展创无烟单位的各项活动，有工作记录、巩固措施/整改措施等。