彰化县平和国民小学总体课程计画Word格式.docx
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彰化市彰安里，縱貫鐵路的旁邊。
3.學校規模：
佔地三萬多平方公尺，風景秀麗，景緻怡人。
〈2〉學區特性：
1.學區背景：
社區家長以工商為主，相當支持學校的教育。
2.地理人文：
位於彰化市繁榮的中正路上，與彰安國中比鄰相連。
3.社區資源：
延平公園、南北館、縣警察局、家長會、南瑤宮「媽祖廟」。
〈3〉年度工作重點：
1.結合豐富的「社區人力資源」「熱心服務的平和國小義工團隊」，充分配合「平和學區的學區家長」形成「支持學校的輔導網路」。
2.讓每一位平和國小的學生，能夠快樂學習，健康成長，擁有「十項基本能力」。
3.維護「學生的受教權」「家長的教育選擇權」及「教師的專業自主權」。
（4）學校發展方向
1.規畫與強化資訊教學。
2.規畫班群教學與布置學習情境。
3.設置教室電話聯絡網。
4.提昇教師課程研發、創新教學、多元評量的能力。
（五）各處配套措施
願景
實踐目標
教務處
健康
快樂
（1）教師視學生為子女，以愛心、信心、耐心與學生、家長互動互助，辦理親職教育，結合社區總體營造，力行保護兒童法，不放棄任何一位兒童。
（2）實施適性化、多元化、個別化小班教學，辦理生活教育、品德教育、健康教育各項研習。
（3）鼓勵教師「笑臉迎兒童」、「多鼓勵少指責」營造快樂學習的氣氛，辦理各項研習，改變教學方法，引導學生快樂學習。
（4）落實健康與體育教學，加強體適能訓練及徹底執行減輕書包重量政策。
積極
創新
認真
學習
（1）成立課程發展委員會及七大學習領域研究小組，研發課程，落實教師進修，提供創造的氣氛及教材教法的革新
（2）辦理讀書學習護照，鼓勵學生多閱讀、多思考、多創作，辦理教學成果展，展示小書著作、主題探索及美勞、自然等各科創意作品。
（3）設置成績優良獎、進步獎、勤學獎，鼓勵學生努力求學，強化資訊、科技、情意、英語、安全、品德、健康、生活、藝術等教育及創造思考活動。
（4）創意教學造新機、多元評量新境地、開放空間展視野、親師合作樂趣多，培養學生統整學習素材及帶著走的能力。
團結
和諧
（1）實施班群教學，凝聚同儕間的情感及團隊精神，強化鄉土教學、母語教學、資訊教育。
訓導處
（1）強化體適能訓練，塑造健康形象。
（2）辦理各項體育競賽，強化學生體能，加強體育教學，帶動運動風潮。
（3）加強生活教育，營造快樂的學習環境。
（4）倡導團體活動，散播歡樂散播愛。
（1）以生活教育及品德教育為中心，培養「德、智、體、群、美」五育均衡發展之活潑兒童與健全國民。
（2）推展“新世紀，新思維”活動，開發活水智庫。
（3）以曲棍球、足球、排球、籃球、羽球、及游泳為體育發展重要項目，往下紮根，為國育才。
（4）推展讀經教學,施行道德教育。
（1）實施環境教育，落實永續經營理念。
（2）推行“母校我的愛”活動，倡導感恩教育。
總務處
（1）推動「新式課桌椅」正確使用方法，以期能按身高選用合適的課桌椅，進而維護學童視力及骨骼發展。
（2）定期做好飲水設備維護檢修工作，提供師生安全乾淨的飲用水。
（3）美化綠化校園，塑造良好學習環境，實現「快樂學習」之願景。
（4）定期做好遊戲器材檢修工作，提供學童安全、快樂的活動空間。
（1）加強視聽教育，充實軟硬體設備，增進教學效果。
（2）學校設備著重富教育性、安全性、實用性的理念落實。
（3）積極爭取經費，從事校舍設備更新充實。
（4）鼓勵技工、工友參加技能研習，提昇工作效能，主動積極的態度。
輔導處
（1）提供欽師諮詢服務，並實施各案輔導，建立學生良好行為習慣。
（2）實施低成就─弱勢家庭子女補救教學，因應個別差異，引導學生適性發展。
（3）舉辦各項活動及比賽，提供學生成功及表現能力的機會。
（4）提供“小團體輔導”、”信箱解答”、“專欄心語”等空間讓學生有較多元的方式去抒發情緒及困擾。
（1）舉辦親職座談，提供家長管教子女有效策略，導引積極正向行為。
（2）結合社區資源，造福莘莘學子。
（3）細心規劃各項活動，並詳細記錄過程，充分掌握學生及家長的需求。
（4）辦理「班親會」「兒童座談會」，各方蒐集意見及巧思，使學校能真正滿足親師的期望和學習目標。
（1）特聘專家者提供專業指導，以及親師交流，共同分享共同營造美的願景。
（2）透過活動，讓學生珍愛生命、重視現在及開發未來。
（六）學校基本資料
校名
平和國小
學校班級數
九十七班
校址
彰化縣彰化市中正路二段450號
校長姓名
林火旺校長
聯絡電話
04-7222355
聯絡人姓名
網址
www.phes.chc.edu.tw
傳真電話
04-7279083
三、學校分析
因素
S（優勢）
W（劣勢）
O（機會點）
T（威脅點）
S（行動策略）
地理環境
1靠警察局、南北館藝術館、及彰安國中
2市區學校
3交通便捷
4資訊豐富
1校地無法擴張
2綠地少
3缺少泥土香
4交通擁擠
1商店林立資源豐富
2文教風氣盛就業方便
3結合鄰近社教機關享有豐富社會資源
1人文關懷不夠
2人為破壞多
3家長對行政干擾多
◎規畫良善之上下學交通管制與疏導措施。
學校規模
1全校109班平均35人
2大型學校
1.學生人數太多
2.經費不足
1學校人數總量管制學校人數逐年控制
2發展教學群以及學習行組織拉近共識創造契機
1校舍擴充困難
2綠化美化較不易
◎興建新教室、控制班級數之成長量、排課表顧及教室使用。
硬體設備
1電視視訊網路完善
2擁有設備優良的天文星象教室
3節奏樂器尚佳
1建築設備逐年老舊
2鄰近馬路聲音吵雜
3專科教室不足
1補助款逐年改善
2校園網路已建置
3總量管制班級人數獲得控制
1歷年經費仍顯不足
2水電費逐年劇增
3教室大部分老舊
4各項設備維修不易
規畫資源善用之措施。
教學資源
1逐年年輕化
2素質高敬業佳
3電腦能力漸普及
1研習機會分配不足
2創意不足
3安逸現況
4教師眾多溝通時間不足意見整合不易
1退休者多世代交替快
2素質高教學品質一流
1年輕老師較缺乏經驗
2教改腳步迅速教師心態調整不易
校內多舉辦新舊教師經驗分享活動。
行政人員
1積極熱誠
2具親和力
3感情和睦
4認真負責
1行政組織編制無法符合課程實驗需求
2效率偏低
1行政電腦化
2年輕化、積極化
1行政壓力大人多事繁
2經費不足、行政效率不彰
配合教訓輔三合一之進行，各部門之分工應明確並互相合作追求卓越
學生
1質優量多
2較都市化
3才能技藝多
1人多，學習機會較少
2被動
3家長呵護太多
1有機會參與學校多元的特色活動學習多元化
1單親比率越來越高
2家庭與社會問題協調不易
3智育掛帥須參加課外才藝課業補習負擔重
教師之輔導專業知能應提升，學校應規畫多元化全人教育方針。
家長
1參與校務意願高
2學歷高、社經地位高
3經濟能力佳
1單親家庭多疏於對學生的照顧
2較功利少人情
3部分家長觀念守舊重視智育缺乏參與校務觀念及現代化教育理念
1增加親職溝通的機會
2開放參與學校研習的管道
1對教學期望過高干擾太多
2漠不關心之家長亦造成教學困擾
3雙薪家庭較多無暇參與學校的活動親子相處時間少
定期舉辦說明會，進行溝通。
社區參與與資源運用
社區家長熱心幫忙
1經濟不景氣資源日益減少
2社區形態較缺乏較冷漠
3缺乏社區總體營造的觀念
1積極推動家長會會務
2善用社會熱心人士之資源
3多溝通各里里長
1無法廣結善緣
2幾無社區形態
3社區互動不夠積極
參與校務意願強烈
.爭取地方熱心人士支援。
四、學校發展特色
語文教育：
語文是溝通的橋樑，更是與人協調、討論的最佳工具。
如果在口語表達方面不勝理想，如果與人意見相左時常常無法理性平和的來溝通，基於以上的因素，決定將語文教育列為本校的學校目標課程。
期使學生具備良好的聽、說、讀、寫、作等基本能力，並能使用語文，充分表情達意，陶冶性情，啟發心智，解決問題，擴充生活經驗，拓展多元視野，面對國際思潮，培育地球村公民的能力，認識不同族群及外國的文化習俗，並激發學生廣泛閱讀的興趣，提昇欣賞文學作品的能力，具備語文學習的自學能力，奠定終身學習的基礎。
五、每週領域與彈性學習節數一覽表
彰化縣平和國小九十六學年度第一學期二年級領域學習節數一覽表
類別
領域學習節數
彈性學習節數
合計
學習領域
語文
數學
生活
健康與體育
綜合活動
視實際狀況實施
二年級
6
3
7
2
23
各學期節數
120
60
140
40
460
年級總節數
240
280
80
920
六、各科教科書選用版本
科目
版
本
年級
國
語
選
用
會
議
日
期
數
學
社
綜
合
活
動
生
鄉
土
自
然
藝
術
與
人
文
健
康
體
育
英
電
腦
量
一
年
級
南
96
5
30
軒
翰
林
真
平
仁
450
二
458
三
安
可
牛
頓
Happy
Story1
何嘉仁
423
四
巧
兒
康軒習作NewWow2
自編
教材
477
五
Hi
English3
585
六
New
Magic
Land5
吉的堡
620
承辦人：
都盈瑱主任：
陳獻旗校長：
林火旺
七、彈性學習節數課程計畫表︰
彈性學習節數教學計畫表九十六學年度第一學期
每週學習節數
3節
學期總節數
60節
項目
內容
節數
合計
補救教學
每週1節（固定數學或由導師視需要安排）
15
本位課程
每週1節
20
訓導處
環境保護
（1）
期末大掃除
（1）
視力保健教育
（1）
交通安全宣導
（1）
身高體重視力測量
（1）
輔導室
性別平等
（1）
特教宣導
（1）
性侵害防治
（1）
生命教育
（1）
家庭暴力防治
（1）
班級行事
敬師活動中秋節慶祝活動認識校園安全班親會與親師座談
拉泡泡活動認識政府機關之旅校外教學至圖書室閱讀
參觀圖書館之旅聖誕節慶祝活動學陶之旅
合計彈性學習總節數：
60節
彰化縣平和國民小學彈性學習課程實施計畫九十六學年度第一學期
月份
週次
日期
學校行事曆
主題教學
二年級彈性學習課程（3節）
學校活動
九
月
1
8/26-9/1
身高體重視力測量
（1）
認識校園安全
準備週
9/2-9/8
生命教育
（1）
歡聚ㄧ堂
9/9-9/15
班親會與親師座談
至圖書室閱讀
4
9/16-9/22
環境保護
（1）
9/23-9/29
敬師活動
十
9/30-10/6
中秋節慶祝活動
10/7-10/13
視力保建宣導
（1）
8
10/14-10/20
9
10/21-10/27
班群校外教學
10
10/28-11/3
11
11/4-11/10
12
11/11-11/17
拉泡泡活動
13
11/18-11/24
認識政府機關之旅
14
11/25-12/1
12/2-12/8
交通安全教育
（1）
16
12/9-12/15
參觀圖書館之旅
17
12/16-12/22
18
12/23-12/29
聖誕節慶祝活動
19
12/30-1/5
學陶之旅
1/6-1/12
性別平等教育
（1）
21
1/13-1/19
寒假生活指導
（1）
1.重要主題學習活動
（1）學校主題活動︰書香平和。
（二）學年主題活動︰歡聚ㄧ堂
八、教學進度總表
彰化縣平和國民小學96學年度上學期二年級教學進度總表
學校重要
行事
語文
健康與
體育
生活課程
本國語
本位
課程
補救
教學
學校
活動
班級
國語文
閩南語
開學日
校務會議
第一課秋天裡的舞會
日頭花
主題1
愛的表現
1-1
我會愛惜自己
單元1
數到300
分享暑假生活
校園觀察家
身高體重視力測量（1
學習領域課程小組研討會
才藝表演
第二課我愛秋天
1-2
關心家人
見到你真好
學校本位課程-【閱讀小博士：
閱讀高手】
導師視需要安排
第三課湖邊賞月
禮 拜
1-3
愛護社區環境
單元2
幾公分
選出校園寶貝
閱讀護照】
教師節敬師活動作業
語文天地一
主題2
快樂成長
2-1
健康的生長
我們的園地
學校本位課程-【童書導讀：
大熊撿到三顆蛋】
環境保護
（1）
學生自治會長選舉
學年會議
第一次段考命題
第四課跳繩
單元活動一
2-2
快樂安全的運動
單元3
加法
實習教師座談會
人權法治品德與公民教育
特教研習
第五課家事小幫手
單元4
幾點幾分
磁鐵真好玩
我們的約定
到底誰變了】
七
第一次段考
國慶日節日宣導
第六課賞鳥
洗身軀
評量週
視力寶鑑宣導
八
調閱作業
週三研習
單元5
減法
秋天的消息
家事大公開
學校本位課程-【看圖作文：
多變的四季】
防震防災演練
第七課等一下
失 電
語文天地二
快樂的生活
2-3
適當的活動場所與裝備
加油小站一
秋天的活動
我是小幫手
十一
第八課美好的社區
單元活動二
主題3
食物與健康
3-1
食物與我
單元6
容量和重量
豐收的季節
長尾巴的喜悅】
特教宣導
十二
升级会员 