大学英语精读第三册全部翻译Word格式文档下载.docx
《大学英语精读第三册全部翻译Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学英语精读第三册全部翻译Word格式文档下载.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
我本想在法庭上自我辩护，但是父亲一弄清事情原委后，就为我请了一位很不错的律师。
就在那个星期一，我们带着各种证人出庭了，这其中包括我的中学英语教师作为我的平行见证人。
但法庭没有传唤他作证。
对我的“审判”并没有进行到那一步，才开庭十五分钟，法官就驳回了此案。
我被无罪释放。
可怜的警察毫无胜诉的机会。
我的律师甚至成功的使警察承担了诉讼费。
这样，我没有留下任何犯罪记录。
但当时，最令人震惊的是我被无罪释放所明显依赖的证据：
我有标准的口音，有受人尊重的中产阶级父母来到法庭，有可靠的证人，还有，很明显我请得起很好的律师。
想到这次指控的含混不清的特点，我敢断定，我如果出生在一个不同背景的家庭，并真失了业，则完全可能被判为有罪。
当我的律师要求赔偿诉讼费时，他的辩词很显然的紧紧围绕着我“学习成绩优异”这一事实。
与此同时，在法庭外面，曾逮捕我的警察中的一个沮丧的想我的母亲抱怨说，又有一个小伙子要与警察做对了。
他以责备的口气对我说：
“我们抓你的时候，你本可以帮帮忙的。
”
他这话是什么意思？
也许是说我因该做出大发雷霆的样子，并说：
“喂，你们知道是在和谁说话么？
我是品学兼优的高材生。
你们怎么敢抓我？
”那样的话，他们也许会向我道歉，可能还会脱帽致意，让我扬长而去。
Unit2
获益匪浅的问题
詹姆斯·
索利斯克描述了他是如何受他的孩子们能用新方法看待事物的影响而认清创造性思维的本质的。
不久前的一个晚上，在餐桌旁，我的三个孩子——年龄分别为9岁、6岁和4岁——停止了争抢食物，教我关于范式变换、线性思考的局限以及如何重新看待相关的各种因素的知识。
事情是这样的：
当时我们在玩自己那套口头儿的“哪个不是同一类？
”的芝麻街头游戏。
玩这游戏时，孩子们要看三张画并挑出那张不属同一类的。
我说：
“来吧，哪个不是同一类，橘子，西红柿，还是草莓？
老大很快就说出了自以为非常得意的答案：
“西红柿，因为另外两种都是水果。
”我承认这是正确答案，尽管有些纯粹主义者坚持认为西红柿是一种水果。
对我们这些从小就不得不吃拌在色拉里的西红柿的人来说，西红柿永远是蔬菜。
正当我准备再出别外一组三个东西时，我4岁的孩子说：
“正确答案是草莓，因为别外两种都是圆的，草莓却不是。
”我怎么能驳斥他的观点呢？
接着，我6岁的孩子说：
“是橘子，因为别外两种都是红色的。
”9岁的孩子不想让弟弟妹妹占上风，说道：
“是橘子因为其他两种都长在藤上。
毫无疑问，这里正发生着什么事儿。
这事儿比争抢食物还乱，比西红柿是水果还是蔬菜还要重要。
哥白尼把太阳视为宇宙中心，重新调整了地心说这一长达数世纪的范式，我的孩子们正做着哥白尼当年所做的事。
鲁宾·
马修斯把他的布朗克斯冰激凌改名为哈根达斯，在不变换产品的情况下提高了价格，我的孩子们正在做着鲁宾·
马修斯所做过的事。
爱德华·
詹纳放弃了寻找治疗天花的特效药，从而发现了能预防这一疾病的疫苗，我的孩子们正做着爱德华·
詹纳所做过的事。
他不去研究得了天花的患者，而是去研究接触天花却从未染上此病的人。
他发现他们都患了一种类似天花但比较轻微的疾病：
牛痘；
这使得他们对致命的天花得以免疫。
他们在重新审视相关的各种因素。
他们在重新界定他们的问题。
他们在重新表述他们的问题。
总之，他们正做着每位历史上做出过重大发现的科学家所做的事，依据托马斯·
库恩在他的《科学革命的结构》一书中所说：
他们在改变旧的范式。
但倘若这是学校里练习册上的一个练习，那么没有把西红柿圈出来的孩子全都会被批为答错。
凡没有把问题都解读为“哪个不是水果”的孩子都是错误的。
也许这就说明的为什么世界上最杰出的科学家和发明家中有那么多的人读书时不及格，其中最显著的是职权尔伯特·
爱因斯坦，他也许是本世纪最有影响的范式改变者。
这样说，并非是想对学校评头论足。
天知道那有多容易。
这样说，不过是想提醒大家信息的价值实在是有限的。
我提出这一点，是因为我们的社会似乎发展到了这样一个阶段，人们都大声嚷嚷着要求得到更多的技术，要求即刻享用不断膨胀的信息。
学生们必须上网。
你们家必须用数码与环球信息网联通。
企业必须能即时下载大量资料。
但是，除非我们改变范式、重新审视相关的各种因素，否则，信息高速公路就不会给我们带来什么结果。
无论是现在还是最近，我们都不缺乏信息。
试想我们拥有的信息比四面年前的哥白尼多了多少。
但他作出了足以震撼全球的（权作双关语）惊人之举，完全改变了人们对宇宙的看法。
他作出此举不是靠发现更多的信息，而是靠用不同的眼光看大家都看到过的信息。
詹纳不是靠积累信息发明了预防药物，而是靠重新表述问题。
当我们开始驶入信息高速公路时，我们所需要的不是更多的信息，而是看等信息的新方法。
我们应该像我的孩子所做的那样，去发现有不止一个的正确答案、有不止一个的正确问题、有不止一个的看大量信息的方法。
我们需要记住：
当你只有一把锤子时，你往往把每一个问题都看做钉子。
Unit3
我为何教书
你为什么教书呢？
当我告诉我的朋友我不想做任何行政职务时，他向我提出了这个问题。
他感到大惑不解的是，为什么所有的美国人受到的教育都是长大后追求金钱和权利，而不是想要明明是通往这个目标的一个“阶梯”性的工作
当然，我教书并不是应为教书对我而言很容易。
我曾做过多种工作来赚钱谋生，如做机修工，木工，作家，而教书是其中最难的。
对我来说教书是一件令人眼睛红肿，掌心出汗，精神沮丧的职业。
眼睛红肿是因为无论我备课到多晚从未觉得胸有成竹。
掌心出汗是因为在走进教室之前，我总是非常紧张，学生们肯定会发现我原来是个笨蛋。
精神沮丧是因为我一个小时后我走出教室时总会觉得这节课比平常更加枯燥无味。
我教书也不是因为我认为自己能够解答问题，或因为我觉得自己有非与人分享不可的知识。
又使我感到惊愕不已，因为学生竟真的把我课堂上讲的东西做了笔记。
那么我为什么还要教书呢？
我教书，是因为我喜欢教学日历的节奏。
六月，七月，八月提供了思索，研究和写作的机会。
我教书，是因为教书是一种以变化为基础的职业。
当教材不变时，我在变-------更重要的是我的学生在变。
我教书，是因为我喜欢自由，我又犯错误的自由，吸取教训的自由，激励自己，激励学生的自由。
作为教师，我是自己的老板。
如果我让一年级的学生通过自己编写课本的方式学习写作，谁会干涉我呢？
这样的课程也许会彻底失败，但我们都可以从失败中学习到很多东西。
我教书，是因为我喜欢问学生一些需要绞尽脑汁才能回答的问题。
这个世界充满了拙劣问题的正确答案。
而我在教学中，有时也会发现一些不错的问题。
我教书，是因为我喜欢找到一些是我自己和学生们走出象牙塔，步入现实世界的方法。
我曾经开过一门叫做“在技术社会里如何自己更生”的课程。
我的十五个学生读了爱默生，梭洛和赫胥黎的作品，他们记了日记，并写了学期论文。
但我们也组建了一个公司，借钱买了一座破旧的房子，通过对这座房子的整修翻新，我们实践了自力更生的这一课题。
学期末，我们卖掉了房子还清了贷款，交了税，所生的利润大家分了。
所以教书是我的生活节奏分明丰富多彩，也向我提出了挑战，给了我不断学习的机会
不过，我还没讲到我教书最重要的原因呢.
其中一个原因是维基。
她是我的第一个博士，是一个精力充沛的学生。
他孜孜不倦地撰写了一篇关于一个鲜为人知的十四世纪的诗人的学位论文。
他还写过几篇文章，并寄给了学术刊物。
她独立完成了这一切，只是偶尔从我这里得到一些启示。
我亲眼看到她完成了论文，并得到她的文章已被采用。
我还亲眼看到她找到工作，并获得了哈佛大学的研究学员的职位，著书论述在当我的学生时萌发的思想。
另一个原因就是乔治。
他本来是我的工程学学生，后来他认定自己的爱人之心胜过爱物之心，就转而学英语了。
还有珍妮，他中途辍学，但是他被同学们拉了回来，因为他们想让她看看自力更生整修的旧房的结果。
我请眼看到她回来了，亲耳听到她对我说，她后来对城市贫民产生了兴趣，继而成了一名维护公民权的律师。
还得提一提清洁女工杰基，她凭直觉了解的事情比我们中大多数人通过分析学到的东西还要多。
杰基已经决定读完高中后还要上大学。
这些在我眼前成长，变化的人就是我当教师的真正原因。
当一名教师意味着亲眼看见泥人开始呼吸这一创造性的成果。
“提升”了，不在教书了，也许会给我带来金钱和权利。
但是我有钱，我拿了工资去做我喜欢做的事情：
读书，与人交谈，提出诸如“富有的意义何在?
”之类的问题。
我也有权利，我有权给与启示，激发才能，有权开出书目，为人指点迷津。
还有比这更重大的权利么？
而教书还可也带来金钱和权利以外的东西，这就是爱。
不仅是爱学习，爱读书，爱思想，而且还有老师对走人自己生活，并开始脱引而出的学生的爱。
“爱”这个字用在这里也学并不恰当，“魔力”可能更贴切些。
我教书，是因为与开始获得新生的学生在一起，我有时觉得也与他们一起获得了新生。
Unit4
潦而不倒的女隐士
每一个大城市都有一批漂泊不定的流动人口。
但大多数情况下，他们都是那些酗酒成癖的男人。
看起来只有纽约吸引了一群奇特的，无家可归的孤独女人。
他们生活在与世隔绝的，并且充满疑虑的世界里。
携带者购物袋的女士们不酗酒，她们不想叫花子那样温暖而和伙伴们挤在一起，她们似乎彼此并不喜欢，也不太爱接近不同人。
以为社会科学家称她们为“都市隐士”。
她们知道饭馆何时将残羹冷炙倒入垃圾桶里，她们就会在哪里找食物吃。
当地的居民要是每天在同一个角落里看见一个女人，便常在路过时塞给他一些零钱。
携带购物袋的女士们并不公开乞讨，但她们也不拒绝别人的施舍。
一旦一个流浪女成为那条街区的常客，你就很难在走过她身边是不给她点钱。
就像你走过教堂的奉献箱时不得不捐些钱一样。
并且，虽然你未必喜欢，但如果她选中你们的走廊作为她晚上睡觉的地方，从道义上讲，你很难将她赶走，就像你很难赶走一条丧家之犬一样。
携带购物袋的女士们有很多类型：
有点露宿街头，声称她们喜欢自由自在，不想受社会的种种约束；
有的成为无家可归的流浪女，是因为她们的亲人去世，或者她们不能继续支付房租，而又不知道去哪儿申领救济，如何申领救济。
还有些是准流浪女，她们有一个固定的落脚点----------有个兄弟姐妹偶尔可以去他们那里洗个澡。
大多数流浪女士的年龄在四十到六十五岁之间。
即使在夏天她们也穿着一层又一层的衣服，衣服之间塞满报纸，遇上坏天气，可以多一点保护。
一般来说流浪女携带的购物袋越多，她们应付街头流浪生活的准备也就越充分。
“你可能会认为我这些袋子里装的都是些垃圾，”一个流浪女在教堂的施汤处一边吃着中午饭一边说“可这里有我需要的一切东西。
替换的衣服啦，御寒的报纸啦”。
流浪女不爱多说话，并把一般的交谈当作是一种侵扰。
但过了一会儿，鸡汤使身子暖和了，她有开始讲了起来。
“这个地方不错，”她主动地说，“这里的人很友好。
大多数纽约人很冷淡。
我城里有姐妹，但人长大后就得走自己的路了。
你说对吗？
“因为牙齿坏了，我经常出去.你可能不知道是这样的：
只要你在饭店里捡东西吃，不管你如何小心，牙齿都会坏的，人家才不管呢。
饭店里的杯子洗的不干净。
还没有等你弄清楚是怎么回事儿，你的牙齿就坏了。
我就遇上了这种事，在牙补好之前，我不想见任何人。
所以我就出去，来忘掉自己的烦恼。
我常找个地方坐会，吃点东西，然后再去那些非去不可的地方。
我把所有的东西都带在身上，因为你不能相信别人。
补牙的故事是一个典型的流浪女士的幻想。
精神病学家们说，即使在和这些流浪女交谈很长时间后，她们人不能把事实和想象区别开来。
一个准流浪女在附近一家便宜旅馆里租有一个房间，但她每天却在火车站的中央自动楼梯下呆八小时。
附近教堂的一位牧师发现她有权享受一笔残疾人津贴，而她却从来没有要过，就帮她找了个住处。
但是每天大约从上午八点到下午五点，她仍然带着一个装牛奶瓶的板条箱坐在车站自动电梯旁。
不做任何事情，也不与任何人交流，这简直就像她的工作。
没有人知道纽约有都少流浪女。
数字仍在上升。
一些牧师修女和研究人员花了大量时间照管她们，并尽其所能使这些贫困的女隐士们生活得好些。
Unit5
妈妈哭泣的那一天
很久以前一个昏暗的冬日，我放学回家时从满了期望。
我胳膊下夹着一期新的我喜欢的体育杂志，房子里将会是就我一个人。
爸爸上班，妹妹不在家，妈妈找了份工作，一小时内不会回家。
我蹦上台阶，冲进起居室，啪地开了灯。
眼前的景象把我惊呆了：
妈妈身子紧缩成一团，脸埋在手里，坐在沙发上的另一端。
她在哭。
我以前从没有见过她哭，我小心翼翼地走近些，拍拍她的肩膀。
“妈？
”我说：
“怎么了？
”她长舒一口气，挤出一丝笑容。
“没什么，真的，没什么大不了的，只是我要失去这份新的工作，我打字不够快！
“但你到那儿才三天，”我说，“你会跟上的。
”我再重复妈妈对我说过上百次的一句话。
每当我学习上或做一些对我很重要的事情遇到麻烦时，她就这样说。
“不行”她难过地说。
“过去我总说我能做到我决心做到的一切事情，现在我仍然认为在多数事情上我能做到，但这次我不行。
我无能力，不知所措。
16岁的我还认为妈妈无所不能。
几年前，我们卖掉牧场搬进城时妈妈决定开家日托所。
她以前没有受过这方面的训练，但这没有难住她。
她参加幼托所函授学习，做练习。
六个月后正式获得了幼托所看护资格，不久托儿所就招生满额，而且还有孩子等着入托，我认为妈妈理所当然有能力做到这个。
但是日托所和父母后来买的汽车旅馆都不能提供足够的钱供妹妹和我上大学。
两年后我该上大学了，再过三年妹妹也要上学了。
时间不多了，妈妈拼命想挣钱。
很清楚，爸爸已经尽了最大努力---------出了一份全日工作外，还种着80英亩地。
在卖掉汽车旅馆的几个月后，妈妈带了一台旧打字机回家，这台打字机有时要跳字，键盘也很松。
那天晚饭时，我说这台机器就是“废品一件”
“我们只能买得起这个”妈妈说，“用着联系够了”从那天起，饭桌一收拾干净，碟子洗完，妈妈就钻进她的缝纫间练习，有几晚那缓慢的嗒，嗒，嗒的声音一直持续到午夜。
就快圣诞了，我听到妈妈在广播站找到了份工作，我一点也不吃惊，也没怎么当回事。
但她非常高兴。
星期一，她第一天下班回来，我就发现她不再激动，她看上去很困，脸绷着，我没理会她。
星期二，爸爸做了晚饭，收拾了厨房，妈妈呆在她的缝纫间练习。
“妈妈没事吧？
”我问爸爸。
“她打字遇到了些麻烦，”他说“她需要练习，我想如果我们多帮她一点，她会感激的。
“我已经做了很多了，”我说，我立刻戒备了起来。
“我知道，”爸爸平静地说：
“但你可以做得更多。
你可得记着她工作主要是为了你们能上大学。
说实话，我并不在乎能不能上大学，我希望她能忘了这码事。
星期三，当我发现妈妈哭泣时的惊讶和窘迫，完全证明我多么不理解她所承受的压力。
挨着他坐在沙发上时，我开始慢慢的理解了.
“我想我们有时都难免有失败，”妈妈静静的说，我能体会到她的痛苦，也能体会到她为了我的闯入打断的强烈情感的发泄所感到的紧张。
突然，我的心被打动了，我伸出胳膊，搂住了她。
妈妈再也控制不住了，她把脸枕在我的肩上，抽泣起来，我抱紧了她，不想说话。
我知道我正做我应该做的，我能做的，这就够了。
在那一刻，感觉到妈妈的北由于激动在颤抖，我第一次领会到她的脆弱，她还是我妈妈，但又不仅如此：
她还是一个像我一样的人，会害怕，会受伤，会失败。
我能感到她的痛苦，就像上千次我在她的怀里寻找安慰时他能感受到我一样。
一周后，妈妈找了份卖纺织品的工作，挣的钱只有广播站一半多。
“这份工作我做的来，“她简单地说道，但夜晚在那台老旧的绿色打字机上的练习还在继续。
现在，当我晚上走过她的房间，听到她打字的声音，我有一种完全不同的心情。
我知道那儿不仅仅是一个女人在练习打字。
两年后我离家上大学时，妈妈有了一份报酬更多，责任更大的工作。
我不能不认为以某种奇特的方式，妈妈从她失败的那刻学到的东西和我一样多，因为几年后，当我上完学，自豪的接受了一份报纸的记者工作时，妈妈已经是我们镇报的记者6个月了。
现在，那太没修的老掉牙的绿打字机就在我的办公室，她是一个纪念品，但它所唤起的记忆对我和对妈妈是不怎么一样的。
当我写文章遇到困难想要放弃时，或者当我自怜自悯认为生活不应该为难我时，我就往那破旧的打字机里卷进一张纸，想妈妈当年一样，一字一字费力地打起来。
这是我想到的不是她的失败，而是她的勇气，继续前进的勇气。
这台打字机是我得到过的最好的纪念品。
Unit6
一天的等待
我们还没起床时，走进房间关窗，我注意到他看起来病了。
他颤抖着，脸色苍白，走得很慢，似乎一动就疼。
“怎么了，我的宝贝”
“我头疼”
“你最好回去睡觉。
“不，我没事”
“你睡觉去，我穿好衣服去看你”
等我下了楼，他已经穿好了衣服，坐在火炉旁，看起来就是一个病的不轻很痛苦的九岁男孩。
我把手放在他的额头上。
知道他在发烧。
“上楼睡觉去，”我说“你病了”
“我没事，”他说。
医生来了，良好了孩子的体温。
“多少度？
“102”
下了楼，医生留下了三种不同颜色胶囊的药，并告知如何服用。
一种是退烧的，一种是泻药，另一种是用来去酸的。
流感菌只能在酸性环境中生存，他解释说。
他们似乎对流感无所不知，说如果没烧到104度以上，就没什么可担心的。
这不过是流感轻微症状，如果避免了肺炎就没有危险。
回到屋里，我写下孩子的温度，记下了服用各种药的时间。
“想让我给你念点什么吗？
“恩，如果你愿意，”孩子说，他的脸苍白，眼窝下有黑晕。
他静静地躺在床上，对发生的一切漠不关心。
我大声的朗读着霍华德.派尔的《海盗的故事》，但我看得出他没有在听我读什么。
“你感觉怎么样了，宝贝？
”我问他。
“现在还那样，”他说。
我坐在床脚，等着他服用另一种胶囊，自己看了一会儿书，正常来说，他该入睡了。
可我抬起头时，他正盯着床脚，看上去很怪异。
“你为什么不睡呢？
吃药时我会叫醒你的”
“我宁可醒着。
过了一会，他对我说，“爸，如果这样打搅你，你不必和我在一起。
“这不打搅我”
“不是，我是说如果这将打搅你，你不比待着。
我想或许他有点神志不清，11点钟给他服过开出的药后，我出去了一会。
这是一个晴朗而寒冷的日子，地上覆盖着雨水结成的冰。
看上去好像所有光秃秃的树，灌木丛，砍下的树枝，所有的草和空地都用冰漆过似地。
我带着那条幼小的爱尔兰猎犬上了路，沿着一条结冰的小溪走着，但是站立行走在这玻璃般的路面上真不容易。
红毛狗又是跃又是滑，我重重的摔倒了两次，一次还摔掉了枪，枪在冰面上滑出老远。
我们从被垂着的树枝掩盖着的一个高高的土堤下惊起了一群鹌鹑。
当它们从堤顶上飞出来时，我打死了两只，但大部分都飞散进了灌木丛里。
要想惊起这些鹌鹑，得在被冰包裹着的树丛上跳上好几次。
但还没等你在这又滑又有弹性的树丛上站稳，它们已经飞了出去，很难击中，我打中两只，五只飞掉了。
回去的路上，我很高兴地发现离家不远有一群鹌鹑，改日可以再去猎取。
回到家，他们说孩子不让任何人进房间。
我上楼去看他，发现他还是我离开时的那个姿势，脸苍白，上颊烧得发红，仍象早上那样盯着床脚。
我量了量他的体温。
“几度”
“大约100度，”我说。
102.4度。
“102吧，”他说。
“谁说的？
“医生。
“你的温度没什么，”我说“不必害怕”
“我不害怕，”他说，“但我忍不住要想。
“别想了，”我说，“别紧张”
“我不紧张，”他说，直看着前方，虽然他有心事，但在努力克制着自己。
“把这水喝了”
“你觉得这会有用吗？
“当然了。
我坐下来，打开《海盗故事》，开始读起来，但我看得出他没在听，所以我停了下来。
“你觉得我大概什么时候会死？
”他问。
“什么”
“大约多长时间我就要死”
“你不会死的，你怎么了？
“噢，不，我会死的，我听见医生说102度了”
“烧到102度，人不会死的。
这话真傻。
“我知道会的，在法国学校里，伙伴们告诉我，44度人就不能活的，我已经102度了。
从早上9点起，整天他都在等着死亡。
“可怜的宝贝，”我说，“可怜的宝贝。
这就像英里和公里一样，你不会死的，那是一种不同的温度计量。
用那种计量法37度是正常的温度，这种则是98度。
“你肯定吗？
“绝对肯定，”我说，“这就像英里和公里，你知道乘汽车70英里相当于多少公里？
“噢，”他说
但是他对床脚的盯视逐渐松弛了下来。
他不在控制自己了。
终于，第二天他更加松弛了，有什么大不了的事情他都会很容易的哭出来。
Unit7
防空洞
第一幕的内容提要：
某个夏夜，斯道克顿家正在举行生日庆祝会。
来宾中有他的邻居：
亨德森一家，韦斯一家，还有哈洛一家。
正当宴会进行时，收音机里出乎意料的传来了美国总统的公告，因怀疑敌方导弹的飞近，宣布处于紧急状态。
宴会就此结束，邻居们急匆匆的回家去。
然而，过了不多久他们又一个接着一个的回到了斯道克顿的家，就因为他们想活下去----------想分享斯道克顿家的防空洞；
这是他们街上唯一的防空洞。
第二幕
斯道克顿家的防空洞
亨德森：
导弹随时都可能落下来。
我就知道，快啦，说落就落…….
亨德森太太：
（一把抓住他）咱们可怎么办啊？
在上述和以下的对白过程中，一个小孩拿着的袖珍收音机一直在广播下述通告：
播音员的声音：
这是康纳雷民防广播电台。
空袭警报仍未解除。
公职人员，担负紧急备战任务的政府雇员以及民防工作人员，请立即到岗。
公职人员，担负紧急战备任务的政府雇员……
哈洛太太：
杰雷，再去求一求吧。
哈洛：
你就别白费口舌了。
他任何人都不让进去。
他说他腾不出地方，生活用品也不够，他家的防空洞是为三个人设计的。
亨德森太太：
那么咱们怎么办？
维斯：
也许咱们该挑选一个地下室收拾收拾。
咱们
升级会员 