推荐精选Unit2 How are you上课学习上课学习教案广州新版Word格式文档下载.docx

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　　能够运用问候语Goodmorning向他人问好

　　能够运用hellohiI’m……完成Unit2的对话

　　能够运用howareyouI’mfinethankyou来完成Unit3的游戏

　　（3）素质教育目的

　　培养学生从小懂礼貌乐与人交往的情感态度，培养学生大胆活泼自信乐观性格。

　　从简单的日常交际口语中和歌曲中激发学生学习英语的兴趣。

　　【教学重点】

　　【教学难点】

　　注意thank中th的发音/θ/教师应注意向学生强调舌尖的位置。

　　【教法和学法】

　　情景教学，游戏法

　　【教具准备】

　　单词卡，ppt

　　【教学过程】

　　和学生打招呼，复习上节课学习的内容

　　T:

Goodmorning,boysandgirls.Nicetoseeyouagain.

　　Hello,prettygirl.I’mFancy.S:

Hi,Fancy.

　　Hi,coolboy.I’mFancy.S:

Hi,Fancy.Goodbye,boy

　　S:

Bye-bye,Fancy.

Nowwhoalsowantstointroduceyourself?

（Hello.I’m…）

Goodjob.Let’ssayhelloto…。

Volunteers?

ok,nowboysandgirls,standupandlet’ssingasong.First,Idoyoulisten.ok?

　　NowLet’sdoittogether.

Goodjob.Sitdownplease!

Nowboysandgirls,todaywewilllearnanother

　　twowaystogreeteachother.

　　Nowfollowmemodule1GreetingsUnit2Howareyou

　　（Goodmorning教学输入和单词教学）

　　Nowlookatthefirstpictureandlisten.Thesunrisesintheeastandthebirdissingingandwegotoschoolwithourschoolbags.Sowhenisitnow?

S:

早上。

whatshouldwesayinthemorningwhenweseeyourparents,teachersorclassmatesinchinese.S:

早上好！

NowIwilltellyouHowtosayitinEnglish.ok?

sitstraightandlistencarefully.

wecansayGoodmorning.NowFollowme,Goodmorning.Goodmorning↗.Goodmorning↘.

　　（good的操练拍卡片）

　　Goodmeans“好的”。

G,G,G,／g∕，／g∕，／g∕

　　oo,／u∕,／u∕,／u∕

　　d,d,d／d∕,／d∕,／d∕,

　　Nowfollowmegood.Nowtouchthepictureandsaygood.ok?

　　（学生拍的过程中给孩子们设置难度，先让他拍不到，让他挑战，并激起读的欲望）

　　（morning的输入）

　　ok,nextpicturewecanseethesunisrisingintheeast.Soit’sinthemorning.

　　Nowfollowmemorning,morning↗morning↘['

m&

#596;

:

ni&

#331;

]

　　m,m,m／m∕,／m∕,／m∕

　　orsays／&

∕,

　　／m&

∕

　　n,n,n／n∕,／n∕,／n∕

　　ingsays／i&

　　／ni&

　　连起来读['

　　Verygood!

　　SoGoodmorningmeans…S:

早上好

早上好S:

Goodmorning.

　　（Goodmorning对话的练习，以传递的形式练习）

　　whenIsayGoodmorning,boysandgirls,youshouldsayGoodmorning,Fancy.ok,Nowlet’shaveatry.

Goodmorning,boysandgirls!

Goodmorning,Fancy!

Goodmorning,boys!

Goodmorning,…!

Nowlet’splayagamewhenIsayGoodmorning,…，youshouldsayGoodmorning,Fancy.andatthesametime,youshouldgreetthenextonewith“Goodmorning”ok?

　　（Howareyou对话的输入——以白雪公主导入）

Goodjob!

Nowlook,theSnowwhiteisdancingandshehassomethingtotellus.Listencarefully.

wow,sheaskus“howareyou?

”what’sthemeaning?

什么意思呢？

Let’shavealook.

what’sthemeaning?

你好吗？

Howtoanswerher?

怎么回答她呢？

Nowfollowme.Fine,thankyou.Fine,thankyou.

whenIaskHowareyou?

youshouldsay…

Fine,thankyou.

　　（how单词的输入和操练，以吹气球的方式）

ok,Nowfollowme,how，how,

　　h,h,h／h∕,／h∕,／h∕

　　ow

　　／au∕,／au∕,／au∕,[hau]

　　nowfollowme,how

　　howmeans…

怎样

　　Nowlet’splayagame,whenIdolikethis,youread“how”（小声），whenIdolikethis,youread“how”

　　wonderful!

　　（are单词的输入）

　　Nowlookatthispicture,likemeiyangyang,openyourmouth,followme

　　are,are.aremeans…

　　are的意思是…S:

是

　　（you单词的输入和操练）

　　ok,nowlookatthispicture,wowapoliteboy.heissaying“youplease”你请。

Nowfollowme

　　you,you,youyoumeans…“你，你们”

　　youtworeadit,youtwo,youtwo

　　sohowmeans“怎样”aremeans”是”youmeans“你，你们”

　　howareyoumeans“你好吗？

”Goodjob!

　　（fine单词的输入和操练，手心手背）

　　Next

　　asmilefacemeansFineNowfollowmefinefine

　　f,f,f

　　／f∕,／f∕,／f∕／fain∕

　　I,I,I／ai∕,／ai∕,／ai∕

　　／fain∕拼读

　　ok,Nowlet’splayagame.whenIdolikethis,youreadfineloudlyandwhenIdolikethis,youshouldcloseyourmouthandkeepsilentok?

（手心手背游戏）

　　Nextonewowalovelygirl.whatisshedoing?

她在做什么呢？

说谢谢呢！

　　HowtosayitinEnglish?

用英语怎么说呢？

　　Now,followme,thank,[θ&

aelig;

&

k]

　　th／θ∕舌尖顶着上颚

　　thank,thank.

　　Thankmeans…

谢谢

　　Now,Fine,thankyou!

means…S:

我很好，谢谢你。

　　SowhenIask“Howareyou？

”youshouldsay…S:

　　Nowlet’shaveatry

　　Howareyou?

　　Thisgroup,Howareyou?

　　Nowwhowantstoaskme?

　　S：

Howareyou?

　　Nowlookatthepicture,xiyangyangandgraywolfarecoming.Iwillchoosetwostudentstobexiyangyangandgraywolfandmakeadialog

　　using“Howareyou?

Fine,thankyou”withthewayyoulike.youcanusethisway,thiswayok,nowwhowantstotry?

　　youtwoarewonderfulactors（你表演的真棒，真是个好演员））

　　NowboysandgirlsHowareyou?

Fine,thankyou。

　　Nowlet’swatchavideoandyoujustfollowthevideo.ok?

　　Nowfollowme.

　　Nowwhowantstohaveatryandreadthesentence.

　　ok,nowlet’splayagame,makeacallwhowantstotry?

HelloS:

Hi

Goodmorning,…S:

Goodmorning,…

GoodbyeS:

Bye-bye

　　whoalsowantstotry?

Dinglingling

　　NowIwillchoosetwostudentstoplaythegame.whowantstotry?

　　ok,Nowlet’swatchanothervideo,andturnyourbooktopage4,listenandpointwhatyouhearonyourbook.

　　Nowfollowme

　　Nowreadthedialogwithyourparter.

　　Nowwhowantstocomehereandactitout

　　NowI’mSam,thisgroupisthebirdandthisgroupisthedogLet’splaythedialogtogether.ok？

　　Nowlet’spractice.Firstlistenandmatch.（第一题）

　　So

　　goodmorning,Sammeans…（第二题）（第三题）

　　总结。

　　课