培训学校管理制度多篇Word格式.docx
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培訓學校管理制度匯編
有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚。
苦心人無不負，臥薪嘗膽三千越甲
（清）蒲松齡
可吞吳。
男兒志兮天下事，但有進兮不有止，言志已酬便無志。
粱啟超志之所趨，無遠弗屆；
窮山距海，不能限也。
志之所向，無堅不入；
銳兵精甲，
《格言聯壁》
不能禦也。
教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。
為了加強師資隊伍建設，增強教師的工作責任心，穩定教學秩序，提高教學質量，以培養更多的合格人才。
為此，我校以《中華人民共和國教師法》、《職業教育法》和《高等學校教育法》為依據，特制定本制度。
教師主要職責
1、教師應堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質。
2、教師應忠杖嗣竦慕逃聵I，以良好的職業道德和教學風尚進行教學，要求教師要愛崗敬業，有高度的責任心和事業心。
對學生既要嚴格要求，又要關心愛護。
做到言傳身教，教書育人，為人師表。
3、教師應自覺遵守國家法律和學校各項規章制度，要積極參加學校教研室組織的政治、業務學習和集體活動，嚴格執行學校的各項規章制度和各種教學文件，遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。
4、教師應積極參加學校的教學基本建設工作，特別是專業建設、課程建設工作，並努力在本專業、本課程的研究或教學上有所創新。
5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。
教學工作是教師的首要工作，我校教師不僅要把精力放在教學工作上，認真鑽研教材，認真備課、講課，提高教學質量，在業餘時間應積極提高自己的業務水平。
在此基礎上努力搞好科學研究和學校基本管理工作。
6、教師應負責課堂教學和維持課堂紀律，保證正常的教學秩序。
教師應主動與所屬教研室的負責人、輔導員、教務助理等交流教學信息，共同解決教學中的有關問題。
7、教師須認真履行與自己相應的職責，並按照學校關規定接受學校工作安排、工作考核與教學評價。
學校領導管理制度
為了提高學校管理工作的效率，科學合理地安排好日常教育教學工作，特制定以下工作制度。
一、學校領導在執行集體決定或日常工作中，要認真履行各自的職責，工作不越權、不推倭，敢於負責，團結協作，廉潔奉公。
二、堅持調查研究制度。
學校領導要不斷改進工作作風，擺脫繁瑣事務，注意深入基層，加強調查研究，了解情況，指導工作。
在對某項工作作出重大決策前，必須深入調查研究，充分聽取職能部門、教師及群眾意見，做到決策的民主化。
三、提倡少說空話，多辦實事的作風，密切聯系群眾。
學校領導每學期至少到基層校集體辦公一次，現場
幫助解決實際問題。
四、堅持聽課制度。
要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態，為進一步改進學校工作提供依據。
五、學校領導必須堅持每周星期二上午校長接待日制度，接待群眾來訪，重視他們提出的意見和建議，認真答複他們提出的問題，幫助排除他們思想中的障礙。
對於他們提出的應當解決和可能解決的問題要抓緊辦理，暫不能解決的要向群眾解釋清楚。
六、學校領導要定期聽取工作匯報並指導工作，充分發揮他們聯系廣大師生的橋梁和紐帶作用。
七、學校領導要正確處理好自己的業務與管理工作之間的關系，把主要精力放在學校的管理工作上。
八、學校領導出差（出訪），實行請假制度。
教師職業道德規範
教職工禮儀規範
（一）基本要求
１、加強自身修養，注意職業道德，講究儀表禮儀，處處為人師表。
２、穿戴整潔，發式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時裝和短裙，男教師不穿背心和短褲，符合職業身份。
３、按時上、下班，遵守坐班制度，有特殊情況需要臨時外出，因事或因病不能到校上班，須把工作安排好，必須按學校請假程序辦理請假手續。
４、使用禮貌用語，講普通話，使用職業語言，說話注意身份，注意場合，切忌用粗言惡語傷害他人。
５、參加政治學習、聽課、講座活動時，應講究禮儀，不遲到、不早退，不交頭接耳，不隨意進出會場，不看與會議無關的書報，做好會議記錄，早操按學校要求與學生一起做廣播體操。
６、騎自行車或摩托車到校門前要下車推行，自行車、摩托車要按制定地點整齊存放。
７、不得隨意拿取學校或他人信件、報紙、書刊、雜志等；
不得隨意在他人報刊、雜志上亂寫亂劃；
未經圖書管理員同意，不得拿走閱覽室的書報雜志，不得“折頁”、“開窗”。
８、愛護學校公物，精心保護電教器材、教具、書籍。
注意保持辦公室、電教室、計算機室、閱覽室等公共場所的衛生。
９、下班前，“一周校長”要檢查辦公室，督促關好門窗、電燈、空調、電扇等；
班主任、科任教師要檢查教室、多媒體教室，督促學生做好室內清潔衛生，關好門窗、電燈、電扇等。
１０、在上班時間內絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談論股票等；
不允許帶手機進課堂；
不允許上班時間串辦公室閑談；
不允許與學校無關的其它事情。
（二）基本修養
１、熱愛學生，尊重學生，不諷刺學生。
２、與學生談話要用熱情的語調，鼓勵的眼神。
既嚴格要求，又避免簡單粗暴，不訓斥學生，不傷害學生的自尊心。
３、保持良好的心境，善於控制調節自己的情緒，不得向學生發泄怨氣而影響工作，損害自己的形象。
４、教態親切，聲情並茂，形成良好的教育教學風度。
不准用教鞭敲桌子，不坐著上課（生病不能支持者除外）。
５、堅持正面教育，不准以罰代教（罰站、罰勞動、罰不准進教室上課等）。
６、保持校園和辦公室的安靜，輕聲說話，輕步走路，不打擾他人、工作、學習。
不聚在一起閑談，無事
不隨便出入他人辦公室。
７、尊重他人，團結同事，諔┐耍Y貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺，教師之間，不允許言行粗魯和爭吵行為，團結協作，奮發向上。
８、接待家長和來賓，要熱情有禮，起立送迎。
９、不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節假日暗示學生送禮。
不得對學生有親疏遠近的表示，不勉強家長為自己辦私事。
教學常規管理制度
教學常規包括備課、上課、作業批改、課外輔導、考試測評、試卷分析等幾個方面，是學校管理的重要內容，特作如下規定，希遵照執行。
一、備課基本要求
1、備好課是上好課的基礎，是提高課堂教學質量的關鍵。
每個教師必須充分認識備好課的重要性，認真鑽研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課。
2、備課必須以教學大綱為依據，以教材為本，從宏觀上明確本科的性質、目的和任務，教學內容的編排體系，知識結構，基本技能訓練的要求；
微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務和具體內容。
3、備課要深入鑽研教材，正確地掌握和處理好教材的重點、難點，明確每一課時應傳授的知識和應掌握的技能。
4、備課既要備教材，更要備教法和學法。
要從本班學生的實際出發，科學地安排教學步驟，選擇適當的教學方法，充分體現“以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線，以發展為主旨”的教學原則，激勵學生當好學習的主人。
5、認真寫好教案。
教案要整潔，條理清楚，能指導上課，不搞形式主義。
教案以課時為單位編寫。
教案的內容包括教學目的要求、重點、難點、課時安排，有教學過程（包括設計的問題），有板書設計，有練習設計。
教學目的，要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養”三部分。
無教案不得上課。
6、提倡寫教學後記，不斷總結正反兩個方面的經驗。
二、上課基本要求
1、課堂教學是實施素質教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上好每一堂課。
2、教師上課必須准備充分，情緒穩定，精神飽滿，教態親切自然，儀表端莊得體。
3、上課前應指導學員進行必要的預習，培養學員的自學能力，提高課堂教學效果。
4、教學目的要明確，講課時要圍繞中心內容，突出重點，突破難點，層次分明，協調緊湊。
教學時要面向全體學生，使各類學生都學有所得，特別要照顧後進生，力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。
5、要積極改革課堂教學方法，貫徹啟發性原則，盡量采用電化教學手段，引導學生勤動腦，勤動口，勤動手，充分調動學生思維的積極性，使學員學得生動活潑，能舉一反三，靈活哂谩?
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6、堅持用普通話教學。
講課聲音清晰，響亮，表達意思明白，語言生動有趣，板書講究藝術，要求正確，清楚、端正，富於啟發性。
7、嚴格上課紀律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話（特殊情況例外），不抽煙，不坐教，不拖堂。
8、結合本校課程實際，靈活調整短期插班學生課程，合理安排上課時間。
三、作業布置與批改要求
1、課內外作業的設計要遵循“精、活”的原則，既加強“雙基”的訓練，又要注重能力的培養。
要注意作業的層次性與發展性，發展學生思維，提高實效。
2、作業要求嚴格，對作業要統一規範。
要求學生做到按質按量按時完成作業。
注意培養和訓練學員養成細心審題，書寫工整，格式規範的良好習慣，要注明作業時間。
還要培養學生改錯訂正作業的好習慣。
3、作業批改要認真、及時，要注明批閱日期。
字體端正明了，作業錯誤要更正，批語要多鼓勵學生，指導
學生自行改正。
在電腦上批改的，可在作業後面寫上批改結果。
4、要做好批改記錄，要重視作業的及時講評，要對學生的作業了解全面，掌握典型，分析綜合。
5、建立優秀學員表揚獎勵制度，培訓結束，要對表現較好的同學給予表揚獎勵，以激勵學生的學習積極性，培養學生嚴謹的治學態度。
學員管理制度
每期開學第一節課，任課教師必須把上課時間及學校制度向學員說明，讓其遵守。
一、校規
1、嚴格遵守作息時間，不遲到、早退，不曠課。
2、衣裝整潔、樸素、美觀大方，不允許穿奇裝異服。
3、嚴禁在學校內吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰。
4、在教學樓內不大聲喧嘩、追逐打鬧。
5、愛護學校內一切公共設施和物品，凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。
6、對違反國家法令、校規校紀或者有不良行為的學生，視其情節嚴重，又屢教不改者，分別給予警告、記過、開除的處分。
7、對品學兼優、學以致用的學員，或為學校爭得榮譽的學員，學校給予表揚或獎勵。
8、對學生的獎勵、處分由繼續教務處記入本人學習檔案。
9、學員學完教學計劃規定的全部課程，經考核成績合格，發給其相應的證書。
二、學員道德規範
1、明確學習目的，端正學習態度，樹立遠大理想。
2、刻苦學習，不畏困難,勤於思考，虛心請教，努力掌握科學文化專業知識和技能，爭取成為德、智、體全面發展的合格人才。
3、尊重教師，上課認真聽講，按時完成作業，積極支持和配合教師完成教學活動，熱情幫助教師改進教學方法，提高教學質量。
4、熱愛集體，團結友愛，培養集體主義精神和榮譽感，積極參加集體活動。
5、遵紀守法，嚴格遵守學校的各項規章制度，維護正常的教學秩序，勇於向不良言行作鬥爭。
三、學員守則
1、堅持四項基本原則，努力為振興中華，為中國逢勃發展而學習。
2、刻苦學習，認真聽講，按時完成作業，努力掌握基礎知識和專業理論知識，樹立理論聯系實際的學風，提高分析問題和解決問題的能力，掌握實際生產技能。
3、關心集體，愛護公物，尊重師長，團結同學。
4、遵守、維護學校的各項規章制度，國家的法律、法規和社會公德。
四、課堂守則
1、按時上課，遲到者需經老師同意才能進教室就坐。
2、遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。
未經老師，不得隨便離座或進出教室。
3、上課時要認真聽講，記好筆記，不准隨便說話，不得吃東西、不做與上課無關的事情。
需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許後起立問答。
上課時間關掉移動電話。
4、保持教室衛生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙。
5、愛護教室內一切教學設備、儀器、和設施，未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。
6、每天上課前，做好擦黑板等工作。
放學前認真做好值日。
值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。
五、學員考勤和請假制度
1、考勤由班主任負責記錄，每日填寫，月底匯總，報給教務管理人員。
教學班的考勤表是教學檔案歸檔內容之一，由教務存檔保留。
2、上課時間、統一組織的輔導時間和自習時間，一般不准請假。
學員所在單位需要學員回去辦事，應由單位與學校教務聯系，由學校酌定。
凡是單位直接找學員本人聯系或招回的，學校一律不予承認，並按考勤規定記考。
3、學員請事假、病假、公假，必須事先履行請假手續和交驗病假條。
假滿後及時銷假。
請假手續是：
先向班主任請假，按批准權限批准後，方可生效。
4、准假權限。
病假原則上尊重醫生意見。
事假、公假一天以內者，班主任有權批准；
三天以內者，班主任簽意見，教務負責人批准；
三天以上者，校長批准。
5、對遲到、早退和曠課的學員，應予以批評教育。
經教育不改者要給予處分並通知單位。
凡遲到、早退三次或遲到、早退一次但時間超過20分鐘者，均按曠課一節處理。
曠課累計達十節者，令其退學，不退還其所交所有費用。
六、考核制度
1、每科成績按平時、作業、考試三項內容進行考核，平時成績占10%，作業成績占10%，考試成績占80%。
2、每門課缺課1/3者（無論病、事、公假者），不允許參加考試。
3、理論專業課不及格者，不允許參加實操考試。
專業基礎課兩門以上不及格者，不允許參加專業課的考試。
七、考場規則
1、考生必須遵守考場規則，尊重和服從監考人員的指導。
2、考生要按規定時間提前進入考場，對號入座。
遲到二十分鐘以上者不允許進入考場。
3、考生除攜帶必備的考試用具（藍或黑色的鋼筆、圓珠筆）外，其他書籍、資料、紙張、改正液等一律不准帶入考場，考試用具不得互相借用，考場內不准吸煙。
4、考生答題時必須使用藍或黑色的鋼筆、圓珠筆。
用鉛筆、紅色筆答題一律無效。
答題字跡要工整，卷面要整潔。
5、考生必須在規定的考試時間內交卷，聽到鈴聲後要停止答卷，將試卷反扣在桌面上，聽從監考人員的指導，凡拖延時間，不按規定交卷者，考生試卷無效，並按違紀處理。
6、計算機上機考考生，不得帶u盤或與考試有關物品等進入考場，必須在規定的考試時間內保存交卷，聽到鈴聲後要停止答卷，離開機房。
6、考試期間如發現交頭接耳、翻閱資料、傳遞物品、偷看他人試卷、替他人答卷、找人代考、在考場內隨便走動等違反考試紀律行為者，其試卷作廢，並注明“作弊”字樣。
妨礙他人考試者立即逐出考場，情節嚴重者依法處理。
7、考試期間考生不得擅自離開考場，必須在考試開始後三十分鐘方可交卷，交卷後考生要立即離開考場，不得在考場附近逗留、談論，保持考場安靜。
八、評選優秀學員的條件
為了調動學員學習的積極性，將學員培養成供事業的合格人才，在各個專業培訓班，開展評優創先活動。
評選優秀學員的條件是：
1、擁護黨的領導，堅持四項基本原則，在思想上、政治上與黨中央保持一致。
自覺維護社會公德，模範遵守國家法律和學校制定的各項規章制度和要求。
2、學習目的明確，學習態度端正，認真完成好各個教學環節。
正確處理學習與工作、家庭的關系，保證出滿勤，學習成績優良。
各科平均成績在85分以上（包括專業課和基礎課），其中任何課的單科成績不低於80分。
3、關心集體，尊重師長，團結同學，愛護公物，積極參加學校和教學班組織的各項活動。
4、綜合評定以上內容，評選優秀學生給予獎勵。
九、與學員單位聯系制度
1、為了使學員所在單位、家長了解學員在校學習情況，學校與學員單位、家長建立聯系制度，進行信息反饋，以取得單位和家長對學校的支持，配合學校對學員進行管理教育。
2、學校按月將學員出勤情況轉給所在單位的勞資部門，每月25日前由班主任統計出來報給教務部門，然後再由教務部門向學員所在單位發出。
3、學習結束後，被評為優秀學員的名單和學員的成績由教務部門通知所在單位。
4、學校每年對畢業生進行信息反饋，到學員所在單位了解情況，聽取對學校的意見和要求，以便改進學校的教學工作。
淳安文化馆艺术培训中心财产管理制度
一、建立和健全财产总帐以及各分类帐，由会计统管。
对购入、调入、报废的财产要及时登记入帐。
二、设专职财产管理员，负责财产保管工作。
对流动资产要登记入库，建立帐目，定期盘点，做到总帐和分类帐相符，帐物相符。
三、财产要经常清理，编排记码，每年清仓查库，核实一次，核查后汇总情况，如实上报。
四、凡是教学设备、办公设施等固定资产，应记入固定资产的明细帐，其它低值易耗物品，应记日常收发登记帐。
固定资产的报废和转让要经馆长批准后核销。
五、财产管理员要保管好财产，不得丢失或损坏。
如发现丢失或非正常损坏，要追究责任，并酌情赔偿。
六、师生员工都有责任爱护公共财产，制止破坏公共财产的行为，损坏公物的要赔偿。
七、领用或借用公物，要按制度要求，需经主管领导同意，并办理领用、借用登记手续。
不经主管同意，未办理登记手续，一概不得随意动用。
八、认真贯彻治安、消防管理规定，配备安全防范设施，强化严格管理，预防失火和失盗。
淳安文化馆艺术培训中心教学管理制度
一、培训中心应承担的责任和义务
1、聘任的教师应当具备《教师法》和有关行政法规规定的教师资格和任职条件。
教师队伍力求相对稳定。
2、聘任教师上岗前须进行不少于10课时的岗前培训，培训内容为本中心教学计划、教学大纲及规章制度等。
3、中心为受聘教师提供接受思想政治培训和业务培训的条件，以利于教师队伍整体素质的提高。
以参加校内培训为主，选派外出培训为辅。
4、中心对教师的考核每年进行一次，考核应包括思想政治、职业道德、教学能力、课时完成情况、教育教学质量等方面。
考核应注意征求学生及家长意见，中心应有教师考核记录。
5、要加强教学场所的安全卫生工作，经常组织检查，及时消除隐患，杜绝安全责任事故。
6、欢迎学生、家长、有关部门和社会各方面对本中心工作提出意见和建议，我们会及时予以答复、解决和采纳。
二、教师应承担的责任和义务
一、计划与总结
教师必须与开学第一周内完成教育、教学、科研工作计划，以文本和电子文档的形式上交。
二、备课与听课
1、教师必须按时参加每周一次的集体备课活动，做到定时、定点、定内容、定中心发言人，每次活动要签到，备课组长要安排做好集体备课记录。
2、原则上，教师备课要求一课一案制，要做到至少提前一周备课，每期由主管负责人进行一次备课检查。
3、备课时应把如何培养学生学习兴趣，调动学生上课积极性贯彻其中，做到大部分学生有机会展示自己。
培养学生自主学习的习惯，互帮互助的习惯。
三、上课
1、教师必须有充分准备的上课，不准上无准备或准备不充分的课。
2、上课铃响，教师要准时入教室上课，不得迟到、早退、中途离堂，更不得旷课。
3、上课期间，不做与教学无关的事，不说与教学无关的话。
4、不得体罚或变相体罚学生，不准侮辱学生。
5、教师穿着要规范，上课要站立（学生测试时或身体有病除外）。
6、教师必须维持正常的教室纪律和教学秩序，不可熟
视无睹，同时课堂上要活跃，调动学生上课积极性。
7、教学过程中，必须使用普通话教学，语言要规范，知识的传授必须要做到准确无误。
8、不得随意调课（指未经教务部门许可），否则视为旷课论处。
9、未经许可备案的代课，一律不予认可。
四、课外辅导
1、指导和课外辅导学生是教师应尽的职责，不得拒绝参与作息时间规范内的指导与辅导工作。
2、在作息时间规范内的指导与辅导工作，不应提出高报酬的要求。
3、不论何时何地（特殊情况除外），教师应积极参与到本中心组织的各类教育、教学活动，不应拒绝参与。
4、为提高教学质量，教师应有培优补差的措施和行动。
5、未经主管领导批准，不得乱定辅导材料，乱收资料费，辅导费、考试费等。
乱收费造成的后果自负。
六、考试与评价
1、教师应对自己所教的课程定期对学生进行测试，以提高对学生掌握知识的了解和学生对学习的积极性。
2、每期进行一次对外的公开课展示，请家长到场听课，检测教师教学成果。
3、每年春季的汇报演出和暑期的考级成绩作为评价教师教
学成果的一项重要标准（艺术类）。
4、积极参与各类社会实践活动，以提高学生的能力。
七、教研与科研
1、教师要积极主动参与部门组织的教、科研活动，不得缺席。
2、参与集体备课活动时，每学期应当积极主动承当2——4次中心发言人，阐述自己的教学观点。
3、教师每期必须积极主动承担1——2节研究课或公开课，并认真撰写好教案和课堂教学实录（或教学后记）。
淳安文化馆艺术培训中心学籍管理制度
一、建立学生学籍档案，学生学籍及学籍档案管理由中心培训处负责。
二、学生学籍档案应包括报名登记表、注册登记表、上课缺课登记表、成绩考核登记表、缺课情况及原因记载等内容。
并且以电子文本形式存档。
三、新学生报名时应填写报名登记表，报名登记表应包括报名专业、报名时间、学生的基本情况、联系方式及学校应告知学生的注意事项等内容。
报名登记表由学生本人用蓝、黑色墨水笔认真填写并签名，学生为未成年人者，应由家长代填并签名确认或者学生填写后由家长签名确认。
四、建立学生入学注册制度，新生开课一周内由培训处管理人员依据学生报名登记表按教学班进行入学注册。
五、学校建立学生上课缺课登记制度。
按教学班建立学生名册，由班主任页负责登记学生的上课、病假、事假、旷课等情况。
学员不明原因缺课的，教师应同学生或学生家长进行联系，了解情况，并记入点名册，必要时应及时向培训处有关人员汇报。
培训学校管理制度汇编
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。
为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。
教师主要职责
1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。
2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。
对学生既要严格要求，又要关心爱护。
做到言传身教，教书育人，为人师表。
3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要
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