最新部编人教版物理《中考模拟检测试题》含答案解析文档格式.docx
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照相机镜头前加装滤色镜
B.
电焊工人焊接时戴面罩
牙医用镜子观察牙齿的背面
D.
小华戴眼镜矫正视力
9.下列日常生活中的一些数据,比较符合实际的是( )
A.在莒县三中八年级读书的艾中华同学的质量大约是100千克
B.在莒县五中八年级读书的毕爱国同学课桌的高度大约是78厘米
C.在莒县六中八年级读书的袁发展同学心跳一次的时间大约是5秒
D.在果庄中心初中八年级读书的姚健康同学跑完400米用时大约是5分钟
10.某学校的前、后两个门各装一个开关,传达室内有红、绿两盏灯和电池组,若前门来人闭合开关时红灯亮,后门来人闭合开关时绿灯亮,图中的电路图符合要求的是( )
11.如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m。
已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中( )
A.做的有用功是800J
B.拉力F的功率是80W
C.绳子自由端被拉下3m
D.滑轮组的机械效率是60%
12.如图所示,水平桌面上三个完全相同的容器内装有适量的水后,在乙容器内放入木块漂浮在水面上,丙容器内放入一个小球悬浮在水中,此时,甲、乙、丙三个容器内水面高度相同,下列说法正确的是( )
A.乙容器中,水对容器底的压强最大
B.三个容器对桌面的压力相等
C.如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大
D.如果向丙容器中加入酒精,小球将上浮
13.下列说法中正确的是( )
A.只要物体的运动状态发生变化,物体一定受到力的作用
B.以行驶的汽车为参照物,路边的建筑是静止的
C.悬浮在盐水中的鸡蛋,受到盐水作用力的合力大小等于鸡蛋受到重力的大小
D.用手拍桌子,手对桌子的作用力与桌子对手的作用力大小相等
14.如图所示是说明巨磁电阻(GMR)原理的示意图。
实验发现,当闭合S1、S2后,使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮。
则下列说法正确的是( )
A.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性增强
B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
C.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小
D.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大
三、作图题
15.如图所示,请在图中作出两条入射光线经凹透镜折射后的折射光线。
16.工人站在地上利用滑轮组把货物提起来,请你把图中绳子的绕线方法补充完整。
四、实验探究题
17.小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了这样的实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。
(1)为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水的 相同。
(2)按照计划操作,小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中。
时间(min)
10
20
30
40
…
150
180
泡沫塑料组水温(℃)
90
74
65
60
57
21
棉絮组水温(℃)
70
55
?
33
分析实验数据可知,他们实验时室内的温度是 ℃;
从计时开始到40min后,泡沫塑料包的水温度降低了 ℃,而棉絮包的水温度降低了 ℃,由此你能看出,在这两种材料中,保温效果比较好的是 。
(3)小明与小芳是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的,你还可以采用“ ”的方法来比较两种材料的保温性能。
(4)已知水温下降的特点:
温度较高时,水温下降得较快。
①根据这一特点,时间为30min时,棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个
A.46℃B.43℃C.39℃D.36℃
②下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的
18.银西铁路起自西安北客站,经咸阳机场、礼泉、乾县、永寿、彬县进入甘肃,经宁县、西峰、庆城、环县进入宁夏,经吴忠市跨黄河经灵武市引入银川枢纽。
线路全长约618公里,预计建设工期为5年,届时,银川至西安客车运行时间将由当前的14小时缩短至3小时。
(1)请在图中大致画出高铁客车车头所受重力和支持力的示意图;
(2)列车进站时,司机关闭了发动机,为什么列车仍然能够继续前进?
(3)按照题中所述线路的全长,高铁列车运行的平均速度是多少?
19.小龙想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。
小龙选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。
小龙设计的实验电路的要求是:
闭合开关S1断开开关S2,电流表测量RX的电流为I1;
闭合开关S1、S2,电流表测量R0和RX的电流为I2。
(1)请你根据小龙的设计要求完成如图所示的实验电路的连接;
(2)请你用I1、I2和R0表示出Rx,Rx= 。
五、综合应用题
20.如图为一电水壶的电路原理图,S是温控开关,R1是电热管,R2是定值电阻。
当电水壶将水迅速加热到预定温度时,S自动切换而使水壶处于保温状态。
已知加热时R1的功率为1936W,保温时R1的功率为100W.加热4min即可将壶中质量为1.2kg、初温为20℃的水烧开。
不计温度对R1和R2电阻值的影响,已知当地气压为1标准大气压,c水=4.2×
103J/(kg•℃).求:
(1)电水壶加热时的电流;
(2)电水壶的加热效率;
(3)R2的阻值。
21.我国的水力资源非常丰富,尤其西南地区,今年刚刚又在四川建成一座水电站。
该水电站是在某河流上游修建了120m高的拦河大坝,每分钟有200m3的水从高处自由落下冲击水轮机,已知水轮机到上游水面的落差为100m,水轮机与大坝内侧底部约在同一水平面上。
求:
(1)拦河大坝的内侧底部受到的水的压强;
(2)水从高处自由落下时,重力每分钟做的功;
(3)如果水的机械能有75%转化为电能,该水电站的发电功率;
(4)如果该水电站通过远距离向某城市供电,两条输电导线的电阻为90Ω,某城市用电电压为220V,则该水电站送电电压大约是多少伏?
答案解析
在探究摩擦力与什么因素有关的实验中(如图甲),用弹簧测力计拉动木块时,必须让木块在水平面上做 匀速直线 运动,通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小;
又如,在研究“牛顿第一定律”的实验中(如图乙),让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动,小车在水平方向上受力的大小可通过小车 在水平面上移动的距离的大小 表现出来。
【分析】
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,把要测量的物理量间接的反映出来,这种方法是转换法;
(2)物体静止或匀速直线运动时受到平衡力的作用;
平衡力的条件:
大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在同一个物体上;
(3)动能与物体的质量和运动速度有关,动能大小用运动物体推动其他物体运动的距离长短来反映。
【详解】
在探究摩擦力与什么因素有关的实验中,用弹簧测力计拉动木块时,必须让木块在水平面上做匀速直线运动,通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小;
小车从斜坡上滑下后,在水平面上向前运动过程中,水平方向只受到摩擦力,摩擦力不同,小车通过的距离不同。
故答案为:
匀速直线;
在水平面上移动的距离的大小。
【直击中考】转换法和控制变量法是物理实验探究中最常用的两种研究方法,在解决实际问题时要注意识别和应用。
2.电视用 电磁波 传递图象信号和声音信号。
它的传播速度约为 3×
105 km/s。
【分析】在电视台,用摄像机和话筒把图象和声音转化为电信号加载在频率很高的电流上,通过电视台的发射天线发射到空中,电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来,并将加载的图象信号和声音信号取出并放大,由显像管和扬声器还原为图象和声音。
【详解】人们收看电视新闻时,电视台发出的电磁波被电视机的天线接收下来,然后通过电视机的显像管将电信号变为图象;
通过扬声器将电信号变为声音,这样我们就可以看到图象、听到声音,电磁波的传播速度为3×
105km/s。
电磁波;
3×
105。
【直击中考】电视机是我们生活中常见的家用电器,我们要了解其原理,这是一道基础题。
3.教学楼的走廊里挂着一块平面镜,当同学们走进镜子时,他们在镜中像的大小 不变 (选填“变大”、“变小”或“不变”);
同学间可以通过镜子互相看到对方,表明了反射时光路是 可逆 的;
有时阳光射进来,部分同学看到镜子里很“刺眼”,这是因为镜子发生了 镜面反射 。
(1)物体在平面镜中成虚像,虚像和物体大小相等,跟物体到平面镜的距离无关。
(2)光的反射中,光路是可逆的。
(3)平行光线经平面镜之后平行射出,这种反射是镜面反射。
(1)某同学在平面镜中成虚像,虚像大小和该同学大小相等,当该同学走进平面镜时,该同学本身大小不变,所以该同学的像大小不变。
(2)同学间可以通过镜子互相看到对方,表明了反射时光路是可逆的。
(3)阳光射向平面镜,阳光经平面镜之后,平行射出,这种反射是镜面反射。
不变;
可逆;
镜面反射。
【直击中考】
(1)人离平面镜越近感觉像越大,像的大小实际上是没有发生变化的,只是眼睛看像的视角变大,是眼睛的一种错觉。
(2)光的反射和光的折射中,光路都是可逆的。
4.小灯泡标有“6V3W”与一个滑动变阻器串联接入电路,电源电压保持9V不变,小灯泡正常工作时的电流是 0.5 A,滑动变阻器连入电路的电阻应为 6 欧。
【分析】灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据P=UI求出小灯泡正常工作时的电流,根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出变阻器接入电路中的电阻。
【详解】由题可知,灯泡正常发光时的电压UL=6V,功率PL=3W,
由P=UI可得,小灯泡正常工作时的电流:
IL=
=
=0.5A,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,滑动变阻器两端的电压:
U滑=U﹣UL=9V﹣6V=3V,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,由I=
可得,滑动变阻器接入电路中的电阻:
R滑=
=6Ω。
0.5;
6。
【直击中考】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,是一道较为简单的应用题。
这种手电筒所产生得电能是根据 电磁感应 现象获得的,其能量转化是 机械 能转化成电能。
【分析】要详解本题需掌握:
电磁感应现象,以及电磁感应现象中的能量转化是机械能转化为电能。
【详解】由题干中图可知该手电筒有磁体和线圈,使用时将它来回摇晃,线圈在磁场中就做切割磁感线运动,故线圈中有感应电流产生。
所以手电灯发光。
当摇动速度越快,线圈运动越快,产生的感应电流越强,在这个过程中能量转化是机械能转化为电能。
电磁感应现象,机械。
【直击中考】本题主要考查学生对电磁感应现象原理的了解和掌握,是一道基础题。
是中招的热点,体现了由物理走向生活。
6.规格分别为“6V3W”和“6V6W”的甲、乙两只小灯泡,若将它们并联后接入电压为6V的电路中,比较两灯的亮度是 乙灯亮些 (甲灯亮些/乙灯亮些/一样亮);
若将它们串联后接入电压为9V的电路中比较两灯的亮度是 甲灯亮些 。
【分析】已知甲、乙两只小灯泡规格,将它们并联后接入电压为6V的电路中,根据并联电路的规律可知,
甲、乙两只小灯泡两端电压都为6V,据此可知其实际功率大小,然后可比较两灯的亮度;
根据公式R=
分别求出甲灯、乙灯的电阻,两灯串联后,电流相等,根据公式P=I2R可知,比较功率的大小就可得出结论。
(1)将它们并联后接入电压为6V的电路中,根据并联电路的规律可知,甲、乙两只小灯泡两端电压都为6V,
已知甲、乙两只小灯泡规格分别为“6V3W”和“6V6W”,
则甲灯正常发光,实际功率等于额定功率为3W,
乙灯正常发光,实际功率等于额定功率为6W,
所以乙灯的实际功率大,而灯泡的亮度取决于实际功率的大小,故乙灯亮些。
(2)由P=
可得,
甲灯的电阻R甲=
=12Ω,
乙灯的电阻R乙=
=6Ω,
比较可知R甲大于R乙;
将它们串联后接入电压为9V的电路中,通过的电流相同,R甲大于R乙,根据公式P=I2R可知,甲灯的实际功率大,故甲灯亮些。
乙灯亮些;
甲灯亮些。
【直击中考】本题考查电阻和实际功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,重点是知道并联电路电压的规律和串联电路电流的规律。
【分析】熔化是指物质从固态变为液态的过程。
凝固是指物质从液体变为固体的过程。
非晶体没有固定的熔点和凝固点。
【详解】由于墙内混入非晶体材料,所以它在凝固的过程中,不会出现固液共存的状态,它的温度会持续下降。
A是非晶体凝固图象,B是非晶体熔化图象,C是晶体熔化图象,D是晶体凝固图象。
故选:
A。
【直击中考】本题考查学生对非晶体熔化和凝固图象的掌握情况,需要和晶体熔化和凝固的图象进行辨析。
(1)透明物体的颜色由它透过的色光决定,透明物体只能透过与它颜色相同的色光,吸收与它颜色不同的色光。
(2)适当的紫外线有助于人体合成维生素D,促进人体对钙的吸收,促进骨骼的生长,但过量的紫外线照射对人体有害,轻则使皮肤粗糙,重则引起皮肤癌。
(3)平面镜成像的特点之一:
平面镜所成的像与物大小相同。
(4)矫正视力应配戴由凹透镜或凸透镜制成的眼镜进行视力矫正。
【详解】A、照相机镜头前加装滤色镜,会吸收或反射其它的色光,不是平面镜的应用,故A不符合题意。
B、过强的紫外线能伤害人的眼睛和皮肤。
电焊弧光中有强烈的紫外线,因此电焊工在工作时必须穿好工作服,并戴上防护罩,故B不符合题意。
C、由于平面镜所成的像与物大小相同,所以牙医用镜子观察牙齿的背面,故C符合题意。
D、近视眼的晶状体较厚,会聚能力较强,看远处的物体时,将像成在视网膜的前面,需戴凹透镜矫正,不属于平面镜的应用,故D不符合题意。
C。
【直击中考】此题综合考查了平面镜成像的特点、紫外线的作用、近视眼的成因和纠正方法,涉及到的知识点较多,但难度不是很大。
【分析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项。
A、成年人的质量在60kg左右,中学生的质量比中学生小一些,在50kg左右。
此选项不符合实际;
B、中学生的身高在160cm左右,普通课桌的高度接近中学生身高的一半,在78cm左右。
此选项符合实际;
C、正常情况下,人的心跳1min在75次左右,跳动一次的时间在1s左右。
D、中学生跑步的速度在2.5m/s左右,跑完400m的时间在
=160s≈2.6min左右。
此选项不符合实际。
B。
【直击中考】对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可从自己的角度出发判断,如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较,只要相差不大,即该数据就是合理的。
【分析】绿灯亮,表示人在后门按开关,红灯亮表示前门人在前门按开关;
说明两灯互不影响,即为并联关系,且后门的控制开关与绿灯在同一支路,前门的控制开关与红灯在同一支路,均为串联关系。
由题意知,两个灯泡并联,且各有一个开关控制,前门开关控制红灯,后门开关控制绿灯。
A、只闭合后门开关时,红灯和绿灯都发光,故A不符合题意;
B、前门和后门开关以及两灯泡都串联,说明两灯相互影响,故B不符合题意;
C、由图知,后门开关在干路中,控制整个电路,故C不符合题意;
D、后门的控制开关与绿灯在同一支路,前门的控制开关与红灯在同一支路,为并联关系,且两灯互不影响,故D符合题意。
D。
【直击中考】此题考查串并联电路的设计,根据题意得出两灯泡的连接方式和开关的位置是解决本题的关键。
【分析】A、已知物重和物体被提升高度,根据公式W=Gh可计算出有用功;
B、已知拉力大小,求出拉力端移动距离,利用W=Fs可求总功,知道做功时间,利用P=
求出拉力F的功率;
C、由图可知使用滑轮组承担物重的绳子股数n=2,则s=2h;
D、利用效率公式η=
求滑轮组的机械效率。
A、W有用=Gh=800N×
1m=800J,故A正确;
B、W总=Fs=500N×
2m=1000J,P=
=100W,故B错;
C、由图知,n=2,s=2h=2×
1m=2m,故C错;
D、滑轮组的机械效η=
=80%,故D错。
【直击中考】本题考查了学生对功率的公式、机械效率公式、滑轮组s=nh、有用功、总功的理解和运用,因条件已给出,难度不大。
(1)三个相同的容器内水面高度相同,根据p=ρgh可知其对容器底的压强;
(2)据漂浮和悬浮条件,结合阿基米德原理分析即可判断;
(3)物体漂浮或悬浮,受到的浮力都等于物体重。
(4)当物体的密度大于液体的密度时,物体下沉;
当物体的密度小于液体的密度时,物体上浮(漂浮);
当物体的密度等于液体的密度时,物体处于悬浮状态。
【详解】A、三个完全相同的容器内装有适量的水,此时,甲、乙、丙三个容器内水面高度相同,
根据p=ρgh;
三个容器中,水对容器底的压强相等;
故A错误;
B、乙容器中物体漂浮,即浮力等于自身重力,且据阿基米德原理可知,此时的浮力等于排开液体的重力,即表明乙容器中木块的重力等于排开水重力,即可以理解为,乙容器中木块的重力补充了它排开的那些水的重力,能看出甲乙两个容器内物质的重力相等;
同理可知,甲丙两个容器内的物质重力相等,由于容器相同,所以三个容器对桌面的压力相等,故B正确;
C、木块漂浮在乙容器中,向乙容器中加入盐水,液体密度增大,木块仍然漂浮在液面上,那么木块受到的浮力等于木块的重力,木块的重力没变,木块受到的浮力不变,故C错误。
D、小球悬浮在丙容器中,因为ρ球=ρ水,所以如果向丙容器中加入酒精,则液体密度减小,
故小球将下沉。
故D错误。
【直击中考】本题考查了学生对液体压强公式、物体浮沉条件的掌握和运用,本题关键:
一是知道物体密度小于液体密度时物体漂浮,物体密度等于液体密度时物体悬浮,当物体的密度大于液体的密度时,物体下沉;
二是影响液体压强的因素是液体密度和液体深度。
(1)力是改变物体运动状态的原因;
(2)在判断运动与静止时,要看物体相对于参照物的位置是否发生了改变;
(3)悬浮物体处于静止状态,所受合力为零;
(4)一对相互作用力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
【详解】A、力是改变物体运动状态的原因。
只要物体的运动状态发生变化,物体一定受到力的作用,故A正确;
B、以行驶的汽车