张静中学高考生物第七单元专讲一Word格式文档下载.docx
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骨骼肌和肝脏。
3.炎热环境中体温调节的效应器:
汗腺、毛细血管等。
考点一 构建水盐平衡调节模型
易错警示 与水盐平衡调节有关的2点总结
(1)抗利尿激素在下丘脑合成,经垂体释放。
(2)渗透压感受器及水盐调节的中枢位于下丘脑;
渴觉中枢位于大脑皮质;
参与水平衡调节的主要器官是肾脏。
1.(2012·
新课标全国卷,3)哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是
( )
A.血浆渗透压降低
B.抗利尿激素分泌增加
C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱
D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
答案 B
解析 哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,细胞外液的渗透压会升高,对下丘脑
渗透压感受器的刺激增强,从而产生更多的抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水分,所以只有B项正确。
水盐调节的过程分析
1.神经调节过程:
细胞外液渗透压升高→刺激下丘脑中的渗透压感受器产生兴奋
→兴奋传至大脑皮质中的相关神经中枢→产生渴感,增加饮水→细胞外液渗
透压降低。
2.体液调节过程:
下丘脑中的渗透压感受器受到刺激后,产生兴奋,促进(或抑制)
下丘脑分泌抗利尿激素→垂体后叶释放→调整肾小管和集合管对水的重吸收作
用→保持细胞外液渗透压的平衡。
考点二 构建血糖调节模型
易错警示 与血糖调节有关的4点提示归纳
(1)血糖平衡的调节为神经—体液调节,其中神经调节通过体液调节发挥作用。
(2)胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素,但使血液浓度升高的激素并不仅有胰高血糖素,还有肾上腺素。
胰岛素与胰高血糖素之间是拮抗作用,胰高血糖素与肾上腺素之间是协同作用。
(3)下丘脑作用于胰岛细胞是通过有关神经实现的,并不是通过促激素释放激素实现的。
(4)糖尿病病因图解
2.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。
下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。
有关叙述正确的是( )
①分泌的刺激X最可能是血糖含量升高 ②刺激X→a→下丘脑→b→胰岛A细胞是体液调节 ③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化 ④靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖
A.①②B.③④C.①③D.②④
解析 ①分泌的刺激X最可能是血糖含量降低;
②刺激X→a→下丘脑→b→胰岛A细胞是神经—体液调节;
③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化;
④靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖。
3.如图表示人体血糖调节的部分生理过程,图中X、Y表示物质,①表示过程。
请回答:
(1)正常人的血糖含量范围为mmol/L。
(2)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于胰岛B细胞,使其分泌[X]增多,此过程属于调节,胰岛属于该反射弧中的;
当血糖浓度降低到一定程度时,反过来经过程①使胰岛B细胞的活动减弱,这一调节方式称为调节。
同时,胰岛A细胞分泌[Y]增加,从而提高血糖含量,维持血糖平衡。
(3)研究表明,Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系统对胰岛B细胞进行攻击造成胰岛B细胞受损,此疾病属于免疫异常中的病。
由于胰岛B细胞受损,患者体内X的含量,使组织细胞对葡萄糖的减弱,导致血糖升高并出现尿糖。
答案
(1)3.9~6.1
(2)胰岛素 神经 效应器 (负)反馈 胰高血糖素 (3)自身免疫 减少 摄取、利用和储存
解析
(1)正常人的血糖含量范围是3.9~6.1mmol/L。
(2)血糖浓度升高,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于胰岛B细胞,使其分泌胰岛素增多,这一过程属于神经调节。
使血糖浓度升高的激素是胰高血糖素,由胰岛A细胞分泌。
(3)免疫系统攻击自身细胞引起的疾病,属于自身免疫病。
胰岛B细胞受损,分泌的胰岛素量减少,使组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存减弱,导致血糖升高并出现尿糖。
1.血糖的“三来”和“三去”
(1)“三来”——食物消化吸收、肝糖原分解、非糖物质转化;
(2)“三去”——氧化分解、合成糖原、转化非糖;
(3)主要“来去”路:
消化吸收与氧化分解。
肝糖原可以分解成葡萄糖进入血液,而肌糖原不行。
2.人体饭后三曲线变化解读
人体饭后血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的相对变化关系如图所示。
由曲线可知:
(1)血糖浓度高时,可降低血糖浓度的胰岛素含量增加,而可升高血糖浓度的胰高血糖素含量相对较低。
(2)当血糖浓度较低时,胰高血糖素含量增加。
(3)胰岛素和胰高血糖素相互协调,共同维持血糖平衡。
3.影响胰岛素和胰高血糖素分泌调节的因素
激素名称
分泌调节的影响因素
胰岛素
血糖浓度升高;
胰高血糖素可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,又可通过提高血糖浓度而间接促进胰岛素的分泌;
下丘脑通过有关神经的作用,促进或抑制胰岛素的分泌
胰高血糖素
血糖浓度降低;
胰岛素可直接作用于胰岛A细胞,抑制胰高血糖素的分泌,也可通过降低血糖浓度而间接促进胰高血糖素的分泌;
下丘脑通过有关神经的作用,促进或抑制胰高血糖素的分泌
4.反馈调节
(1)分类:
正反馈调节与负反馈调节。
(2)正反馈:
加强并偏离静息水平,如血液凝固、排尿排便、胎儿分娩等。
(3)负反馈:
偏离后纠正回归到静息水平,生物体中更常见,如体温调节、血糖调节等。
考点三 构建体温调节模型
易错警示 与体温调节有关的4点总结
(1)体温的相对恒定是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。
(2)机体的主要产热器官是肝脏和骨骼肌,主要散热器官是皮肤。
(3)甲状腺激素可以通过加快物质的氧化分解,提高新陈代谢来增加产热。
(4)“寒颤”指骨骼肌不自主战栗,“起鸡皮疙瘩”指立毛肌收缩,二者都是增加产热的途径。
4.如图表示某人在休息时,单位时间内其单位面积皮肤血管
内血液的相对流量,在A时刻,室内温度由15℃突升至
40℃,在B时刻,室内温度又突降至15℃。
下列相关叙
述中正确的是( )
A.在A时刻,室内温度变化时,皮肤血管收缩、立毛肌舒张
B.在AB段,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热
C.在AB段,人体内酶的活性比BC段高
D.在BC段,人体体温仍能保持相对恒定
答案 D
解析 在A时刻,室内温度由15℃突升到40℃,汗液分泌增加、皮肤血管舒张、散热量增加,从而维持体温相对恒定;
在B时刻,室内温度又突降至15℃,产热量增加、散热量减少,从而维持体温相对恒定,所以在AB段,人体内酶的活性与BC段基本一致。
5.(经典高考题)如图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是( )
A.发热和寒颤B.提高环境温度和寒颤
C.寒颤和出汗减少D.剧烈运动和出汗增加
解析 从图中可读出,60分钟前,人的体温维持在37℃左右,60~80分钟时,体温上升,80~100分钟时,体温恢复正常。
四个选项中可能导致体温上升的事情有发热、提高环境温度、剧烈运动,可能导致体温下降的事件有出汗增加。
寒冷刺激下打寒颤能增加产热,但一般不会导致体温高于正常值,因此只有D项正确。
1.机体产热和散热保持动态平衡的机制如下:
外界温度低时,机体产热多,散热也
多;
外界温度高时,机体产热少,散热也少。
当产热多于散热,则体温升高;
当
产热少于散热,则体温降低。
如在发高烧时,人体的产热不一定大于散热,除非
病人的体温在继续升高,如果温度保持不变,则产热就等于散热。
2.体温感觉中枢位于“大脑皮层”;
体温调节中枢位于“下丘脑”;
外周温度感受
器是感受温度变化的“感觉神经末梢”,它不只分布在皮肤,还广泛分布在黏膜
及内脏器官中。
3.高烧不退的病人不应加盖棉被。
因为高烧不退,体温调节功能暂时丧失,加盖棉
被不但不会排汗,反而影响了热量的散失。
实验十一 模拟尿糖的检测
1.实验原理
2.实验流程
准备:
将5个分别装有水、葡萄糖溶液、三份模拟“尿液”的滴瓶和5条葡萄糖试纸分别对应做好标记,并在记录本上设计好记录表格
检测:
分别用滴管从5个滴瓶中吸取溶液,在对应的葡萄糖试纸上各滴加2滴
观察:
观察试纸的颜色变化并与标准比色卡对比,判断出“尿糖”的含量
记录:
将实验结果记在记录表中
分析:
分析结果、得出结论
6.人体内的血糖浓度总是维持在一个适当的水平。
当血糖代谢失去平衡时,人体就会患低血糖病或糖尿病。
其学校的学生兴趣小组做了以下模拟尿糖检测的实验和问题讨论,请根据以下材料完成相关的内容。
(1)实验材料:
试管,试管架,滴管,清水,葡萄糖溶液,蛋白质溶液,葡萄糖试纸(遇葡萄糖会呈现一定的颜色),模拟的尿液样本甲、乙两份。
(2)实验目的:
。
(3)实验步骤:
①取支试管,分别编号,并放在试管架上。
②在上述试管中。
③将葡萄糖试纸放到干净的纸巾上。
④然后用1支干净的滴管,从1号试管中吸取适量液体滴2滴在葡萄糖试纸上。
⑤。
⑥。
⑦将5张试纸进行比较分析,得出实验结论。
(4)问题讨论:
①某同学实验所得的5张试纸的现象没有很大区别,最可能的原因是什么?
②除了用葡萄糖试纸检验糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖外,还可以用什么方法?
答案
(2)学会用葡萄糖试纸检测尿液中是否存在葡萄糖 (3)①5 ②分别加入等量的清水、葡萄糖溶液、蛋白质溶液、甲尿液、乙尿液 ⑤观察和记录葡萄糖试纸的颜色变化 ⑥重复步骤④,用葡萄糖试纸测试另外4种溶液,记录每次测试的葡萄糖试纸的颜色变化 (4)①可能是用同1支滴管取液体样本(其他合理的答案也可以) ②斐林试剂水浴加热,会出现砖红色沉淀(其他合理的答案也可以)
解析
(1)根据提供的实验材料,可知用葡萄糖试纸进行检测。
实验材料中“清水,葡萄糖溶液,蛋白质溶液,模拟的尿液样本甲、乙两份”提示将用5份样本做实验。
在设计实验步骤时,要注意遵循单一变量和等量原则。
案例投影
序号
错因分析
正确答案
①
审题造成失误
b
②
对体温调节的具体过程理解不到位
③
审题和表达能力欠缺
胰岛素分泌减少使组织细胞摄取,利用和储存葡萄糖的能力减弱从而血糖升高,表现为糖尿
④
知识盲点
促甲状腺激素
题组一 血糖调节示例
江苏卷,24)糖耐量受损(IGT)的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷(如饮食)后血糖浓度升高异常。
为了探究运动对IGT的干预情况,受试者于餐后进行中等强度持续运动30min,定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量,实验结果如下图所示。
由此可初步推测(多选)( )
A.餐后60min时,胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组
B.餐后适度运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度
C.餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前,血糖浓度下降
D.餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌负担
答案 BCD
解析 图中显示15~45min时,运动组血糖浓度低于对照组,而45~60min时,运动组胰岛素含量才快速下降,可见胰岛素分泌下降不是导致血糖浓度低于对照组的原因,A项错误。
运动后,比较两条血糖浓度曲线,运动组血糖浓度明显低于对照组,运动组胰岛素含量升高幅度明显降低,说明餐后适度运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度,B项正确。
从图中曲线可判断,运动组胰岛素含量在45min时达到峰值,而对照组胰岛素含量在120min时达到峰值,可见餐后适度运动可使IGT人群胰岛素的分泌高峰提前;
运动后,运动组血糖浓度明显低于对照组,可判断餐后适度运动使IGT人群血糖浓度下降,C项正确。
运动组的胰岛素含量峰值低于对照组,可知餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌负担,D项正确。
2.(2010·
江苏卷,31)人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。
现有甲、乙、丙三人,甲正常,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏,丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。
请回答下列问题:
(1)甲在某次运动前后血糖浓度的变化如上图所示。
bc段血糖浓度下降的直接原因是,
cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和的明显增加引起的。
(2)用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测,水浴加热后观察到的颜色分别是。
从激素调节机制分析,乙尿样检测结果产生的原因是
(3)给丙注射胰岛素(填“能”或“不能”)有效调节其血糖水平,原因是。
答案
(1)运动初期血糖消耗量多于产生量 胰高血糖素
(2)蓝色、砖红色、砖红色 乙的胰岛B细胞受损,不能正常分泌胰岛素,血糖浓度高 (3)不能 胰岛素不能与其受体结合
解析 分析图像可以得出:
运动初期血糖浓度明显下降的直接原因是血糖被大量消耗,且没有得到及时的补充;
当血糖浓度逐渐降低接近底线时,在神经-体液调节的作用下,胰高血糖素、肾上腺素等激素的分泌量增加,使血液浓度上升;
甲是正常人,尿液中不含葡萄糖,用斐林试剂检测不发生颜色反应,观察到的颜色是斐林试剂的颜色——蓝色;
乙因缺乏胰岛素,是糖尿病患者,尿液中含有较高浓度的葡萄糖,与斐林试剂发生砖红色沉淀的反应;
丙体内含有抗胰岛素受体的抗体,尽管胰岛素含量正常,但细胞不能接受胰岛素的调节,血糖利用发生障碍,也呈现糖尿病的临床表现;
给丙注射胰岛素,因其体内含有抗胰岛素受体的抗体,胰岛素不能与受体结合,达不到治疗目的。
3.(2012·
四川理综,5)给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。
下列相关分析正确的是( )
A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快
B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
C.当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定
D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态
解析 胰岛素是机体内唯一能降低血糖浓度的激素,可以增加血糖的去路,减少血糖的来源。
注射胰岛素后,非糖物质向葡萄糖转化的速率减慢,使糖的补充速率下降,因此曲线a为血糖补充速率,A项错误;
曲线b为血糖消耗速率,注射胰岛素可以使葡萄糖大量被氧化分解、合成糖原或转化为非糖物质,糖原储存在肝脏和肌肉等细胞中,因此B项正确;
当胰岛素浓度为40μU/mL时,血糖浓度的补充速率等于消耗速率,此时血糖浓度暂时稳定,但是随着胰岛素浓度的升高,血糖浓度会很快下降,C项错误;
当血糖浓度降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会增加,此时下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于兴奋状态,D项错误。
题组二 激素功能研究实验
4.(2010·
天津卷,8)根据下列实验结果回答问题。
实验一:
选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果如图1。
(1)该实验的目的是探究。
(2)手术应切除。
每次注射各激素的量应按照来计算。
(3)图1表明胰岛素具有的作用,胰岛素与生长激素共同作用的效应(小于/等于/大于)它们单独作用之和。
实验二:
选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的副交感神经,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图2。
(4)开始刺激后,血糖浓度将,原因是。
(5)图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。
若要证实该结论,可在胰岛组织中注射,通过检测注射前后其周围血液中的浓度变化来确定。
答案
(1)胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响
(2)垂体和胰腺 单位体重注射量乘以体重 (3)促进大鼠生长(及加强生长激素的促生长作用) 大于 (4)降低 胰岛素浓度升高和胰高血糖素浓度降低,促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存,抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 (5)胰岛素 胰高血糖素
解析
(1)根据题干中图1的信息,可知该实验的目的是探究胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响。
(2)因为该实验探究胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响,所以要切除垂体和胰腺,避免其对实验的干扰。
注射各激素的量要根据大鼠的体重确定。
(3)根据图1中的信息可知,胰岛素有促进大鼠生长的效应,并且和生长激素共同作用的效应大于它们单独作用之和。
(4)开始刺激后,胰岛素浓度升高,胰高血糖素浓度降低,促进了组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存,抑制了糖原分解和非糖物质的转化,所以血糖浓度降低。
(5)此实验的目的是研究胰岛素对胰高血糖素分泌量的影响,实验的自变量是胰岛素,因变量是胰高血糖素,因此可以向胰岛的组织中注射胰岛素,检测血液中胰高血糖素的浓度变化来确定。
【组题说明】
考 点
题 号
错题统计
血糖调节
1、4、5、6、9、14
体温调节
7、8、10、11、12、15
水盐调节
2、3、13
1.血糖平衡对机体生命活动具有重要作用,如图是血糖调控模式图,下列分析合理的是
A.低血糖状态时,通过①―→②―→③使血糖恢复正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多
B.长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛A细胞受损
C.胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节,两者起协同作用
D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低
答案 A
解析 当血糖处于低浓度状态时,可直接刺激胰岛A细胞,使胰高血糖素分泌增多,胰高血糖素可以促进肝糖原的分解,从而使血糖恢复到正常状态。
当血糖浓度高时,刺激胰岛B细胞,使胰岛素分泌增多,胰岛素经体液运输传送至肝脏等靶细胞,与靶细胞上的受体结合,从而促进葡萄糖进入组织细胞或合成肝糖原,降低血糖浓度。
如果细胞膜上胰岛素受体缺乏,可能导致细胞减缓摄取血糖,使血糖水平过高。
胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足,将使血糖长期处于高血糖状态。
2.下图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。
下列叙述中错误的是( )
A.饮清水后约1h,尿生成速率达到峰值
B.饮清水后0.5h,血液中的抗利尿激素浓度降低
C.在3h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多
D.3h后两条曲线将不再交叉或重叠
解析 饮清水后,血浆渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,尿液生长量增多,排出大量尿液从而使血浆渗透压升高;
饮生理盐水后,血浆渗透压基本不变,尿液生成量不会迅速增加;
3h以后,通过尿量的调节,血浆渗透压及血浆总量最终恢复到初始值,尿量的曲线将重叠。
3.下列关于机体水和无机盐调节的叙述,正确的是( )
A.细胞外液渗透压降低时,引起口渴
B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少
C.细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素分泌减少
D.机体失水时,细胞外液渗透压升高
解析 饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,促进垂体释放抗利尿激素。
4.切除健康狗的胰脏,2天后狗出现糖尿病的一切症状。
随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素,发现其血糖含量恢复正常。
由此推测:
胰岛素能降低血糖的含量。
为了证明这一推论,你认为下列最适宜作为对照实验组的是( )
A.既不切除健康狗的胰脏,又不注射胰岛素
B.用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射
C.切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射等量用于该实验的溶剂
D.将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液,注射给切除胰脏的狗
答案 C
解析 为了排除该实验中所用溶剂的干扰,因此要增加对照组,即切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射等量用于该实验的溶剂。
5.(2010·
福建理综,4)研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。
如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致( )
A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高
B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低
C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高
D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低
解析 要解答此题,首先要掌握胰岛素的作用,胰岛素的主要功能是降低血糖浓度,如果胰岛素浓度降低,则会使血糖浓度升高,并且细胞摄取血糖的速度也会降低,而此题中,细胞膜上缺乏识别胰岛素的受体,结果与缺乏胰岛素的情况相似。
6.切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁,这是因为( )
A.肌糖原分解,使血糖升高
B.非糖物质的转化,使尿糖升高
C.胰岛素缺乏,使狗出现糖尿
D.蛋白质分解,使尿糖升高
7.下列关于人体体温调节过程的叙述,正确的是( )
A.炎热环境中,毛细血管收缩,汗液分泌增多
B.炎热环境中,中暑是神经调节紊乱导致的,与体液调节无关
C.寒冷环境中,位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋,促进机体产热
D.寒冷环境中,骨骼肌和肝脏产热增多,这一过程受神经—体液调节
解析 在炎热的环境中,皮肤毛细血管舒张,汗腺分泌汗液增多;
中暑是神经调节和体液调节紊乱导致的;
体温调节中枢在下丘脑;
寒冷环境中,骨骼肌和内脏器官产热增多与神经调节和体液调节都有关。
8.研究人员在室温条件下对实验小鼠进行以下处理:
切除甲鼠的大脑皮层,破坏乙鼠的下丘脑,两只小鼠的其他结构保持完整。
再把甲、乙两只小鼠放到-5℃环境中,则
A.甲不能维持体温相对恒定,乙能维持体温相对恒定
B.甲能维持体温相对恒定,乙不能维持体温相对恒定
C.甲、乙都能维持体温相对恒定
D.甲、乙都不能维持体温相对恒定
解析 小鼠为哺乳动物,其体温调节中枢位于下丘脑。
9.长跑运动员进行马拉松比赛时,血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表所示。
下列说法正确的是( )
时间(h)
1
2
3
4
胰岛素含量(uU/mL)
14.2
12.0
8.9
7.5
6.2
胰高血糖素含量(pg/mL)
65
100
153
220
420