浙江省绍兴市柯桥区八年级历史与社会道德与法治上学期期中独立作业试题文档格式.docx
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A．①②④B．①②
③C．②③④D．①③④
5．社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
生活中，调节我们行为的规则有很多，漫画显示的调节我们行为的规则是
A.道德B.纪律C.法律D.班规
6．随着人们生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。
根据这种情况，2010年，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米。
即随同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童，享受半价客票优惠。
材料说明说明了
①规则不是一成不变的②一些原有的规则需要废除
③一些原有的规则需要加以调整和完善④一些没有的规则，需要制定
A.①③B.②③C．①④D．③④
7．我们的社会生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。
这说明了
A.秩序来自规则B.社会秩序是人们安居乐业的保障
C.法律能够保障我们的生活D.有没有规则一个样
8．李克强总理在出席夏季达沃斯论坛时曾说：
“总理”和“农民”两岗位无贵贱之分。
几十年前自己就是农民，当年农民的经历，对今天总理的职务受益匪浅。
总理的话向我们揭示的道理有
①人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重
②平等集中体现在人格尊严和法律地位的平等
③尊重农民，就一定能激发农民的生产积极性
④我们要增强平等意识，平等对待他人
A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④
9．右边漫画《寸步难行》带给我们青少年的启示是
A．要依法惩处失信行为B．大事诚信，不拘小节
C．要尊重客观实际，做有把握之事
D．诚信是立身处世的基本原则
10．从2009年轰动一时的被冒名上大学的罗彩霞，到2016年王娜娜被顶替上大学事件再起波澜——十年寒窗却被冒名者“偷”走了进入大学学习、改变人生命运的机会。
对此，罗彩霞、王娜娜应该
①及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益 ②可以通过法律服务机构来维护合法权益
③可以寻求国家的法律救济④直接到人民法院提起诉讼
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
11．小红在参观博物馆时看到了四幅图片，其中位于底格里斯河和幼发拉底河流域的古代文明成就是下面图片中的
A．金字塔B．阿拉伯数
C．汉谟拉比法典D．甲骨文
12．右
图所示为古代印度一文明成果的传播路线，该文明成果是
A．种姓制度B．阿拉伯数字C．梵文D．佛教
13．《史记.商君列传》载：
“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。
”这主要是因为商鞅变法
A．允许工商业者入仕为官B．承认土地归私人所有
C．规定按军功授爵赐田D．准许土地自由买卖
14．绍兴是一座历经千年而城址未变的古城，建城史可以上溯到公元前490年越国大夫范蠡受命兴建的“勾践小城”，当时正值
A．西周时期
B．春秋时期
C．战国时期
D．秦汉时期
15．世界古代历史上，对东西方文化交流、传播做出突出贡献的是
A．埃及人B．阿拉伯人C．印度人D．印第安人
1
6．学了“百家争鸣”知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。
下列说法正确的有
①语文赵老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛
②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范
③科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法
④社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响
A．①②B．①④C．②③D．③④
17．“教堂中信众们虔诚地歌颂上帝，罗密欧却想着如何利用向领主借来的犁栽种春麦，增加收获，好应付领主的需索以及一家嗷嗷待哺的老小。
”这种情形可能发生在
A.古代印度B.古罗马帝国C.法兰克王国D.阿拉伯帝国
18．“大秦”是古代中国对罗马帝国及近东地区的称呼。
下列关于古罗马的说法，正确的是
①拉丁语是罗马帝国的官方语言②罗马共和国实行的是贵族政治的共和制度③公元27年凯撒独揽罗马大权④《汉谟拉比法典》是第一部罗马成文法典
A.①④B.②③C.①②D.③④
19．世界三大宗教按照出现的时间先后排列正确的是
A.佛教——基督教——伊斯兰教B.伊斯兰教——基督教——佛教
C.佛教——伊斯兰教——基督教D.基督教——伊斯兰教——佛教
20．“亭长何曾识帝王，入关便解约三章。
只消一勺清凉水，冷却秦锅百沸汤（采取一些措施，化解了秦末以来的诸多矛盾）”从诗中可以看出作者
A.肯定了刘邦推翻秦朝的功绩B.分析了楚汉战争的性质
C.指出了刘邦约法三章的目的D.认识到刘邦得民心的原因
卷Ⅱ
一、选择题（40分，共20题，每题2分）
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
二、非选择题（本大题共6题，共计60分）
21、（10分）辨析观点，明是非。
请先判断对错，再简要说明理由。
观点一：
是否讲文明礼貌,是个人私事，与国家无关。
（3分）
判断:
理由:
观点二：
诚实与隐私不能
共存，讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实。
（4分）
判断:
观点三：
换位思考，就是要求我们按自己喜欢的对待他人。
22、（10分）互联网，让社会“蝶变”。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
互联网，爱你难割舍！
截至2017年上半年，中国网民规模达到7.51亿，网络购物、网上外卖和在线旅行预订用户规模分别增长10.2%、41.6%和
11.5%。
网约车保持增长，共享单车蓬勃发展；
手机网络音乐、视频、游戏、文学用户规模增长率均在4%以上；
网上政府、云上政府建设，为公民网上了解政务、网上监督政府提供了便利。
云经济带动中
国经济再次起飞，如2016年“双十一”创下一天成交量1027亿元的“中国速度”。
材料二：
互联网，恨你不虚假！
（1）结合材料一、材料二，运用所学知识，谈谈你对互联网的认识。
（6分）
（2）材料的爱恨交加，启示我们应如何利用网络？
23、（10分）《今日说法》曾采访过一个青少年犯罪团伙“老大”林林，获知了林林的
犯罪经历。
请你阅读下面这段文字，并回答问题。
“我叫林林，今年17岁。
读初一时成绩不好，经常旷课，逃学，经常去网吧和营业性歌舞厅，在那里结识了一批社会上的小混混，零用钱不够花，就去勒索小同学的钱，后来我索性辍学了，在社会上打拼的过程中，我组建了一个由10多个人组成的团伙，年龄都与我差不多，在不到一年时间里，我们结伙抢劫18起，故意致人重伤4起，劫得财物约6万元。
”
记者按：
依据《刑法》第二百三十四条的规定“故意伤害他人身体致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑”，等待林林的将是法律的惩罚。
（1）林林哪些行为属于一般违法？
（2）请你结合上述材料，运用所学知识具体分析林林辍学后实施的行为是什么性质的行为，并说明理由。
（3）林林的犯罪经历留给我们青少年的警示有哪些？
24、（10分）早期人类文明成果灿烂，交流艰难。
阅读材料，回答问题。
（1）公元前3000多年开始，出现了多个古代文明中心。
请你填空。
（将古代文明名称填入图中相关字母下的横线）（3分）
古希腊
古罗马古中国
______；
_______；
（2）公元前5世纪前后，古希腊和古代中国各自在政治、经济、文化等多方面取得了诸多成就，分别称为西方文明和东方文明的重要源头之一。
请仿照示例，列举古希腊和古代中国相关史实各一例，来为上述历史现象做注解。
示例：
那一时期，涌现出柏拉图和亚里士多德等思想家，他们的哲学思想影响了西方哲学的发展。
古希腊：
古中国：
（3）结合所学知识，你认为这些文明古国的产生有哪些相似的条件？
（3分）
25.阅读下列材料：
（5分）
材料一在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。
材料二中世纪的欧洲社会是传统的、农业的、乡村的。
和这些相异的一个新阶层的出现，导致了
一场社会革命。
……他们来自农民。
他们或者是
大家庭中没有继承到土地的次子们，或者是被战争或饥荒从土地上赶出来，去寻找新的生存机会的人，或者是充满冒险精神、喜欢新生活的人。
材料三城市的空气使人自由。
请回答：
（1）材料一中所说的“纱幕”是指什么？
（1分）
（2）材料一中所说的“人类意识”“处于睡眠或半醒状态”的原因是什么？
（3）材料二中所说的“一个新阶层”是指哪些人？
（2分）
（4）材料三中所提到的“自由”是相对于什么来说的？
26、（15分）制度文明——制度文明作为人类文明成果的重要内容。
材料一：
秦始皇设职授官，从一面看，是官僚政治的开始；
从另一面看，却是政治权力等级世袭的中止。
“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
”——英国历史学家约翰•索利语
材料三：
公元七世纪中期，日本善于向先进文明学习，参照中国的隋唐制度，实行变革，建立法治完备的国家。
（1）秦始皇是怎样“设职授官”的？
该“官僚政治”的实质是什么？
“政治权力等级世袭”是指周朝实行的哪一政治制度？
这种等级世袭的主要依据是什么？
（2）材料二中的“她”指的是哪个国家的民主制度？
（1分）结合所学，请你谈谈对这种民主制度的认识？
（3）材料四日本的这次改革史称为什么？
（1分）根据材料四改革反映的内容，说说日本如何建立法制完备的新国家（1分）
（4）由于自然条件、生产方式等因素的影响，不同区域在制度上体现出了鲜明的多样特色。
对比材料一、二，概括材料所反映的两个区域在制度文明方面的不同特点。
（5）材料一、二中的两种制度共同作为管理国家的制度，在目的上是一致的。
它们共同的目的是什么？
（2分）为了
共同的目的，但采用了不同的形式，这对我们今天建设政治制度有什么启迪？
2017学年第一学期八年级历史与社会、道德与法治期中独立作业参考答案
1、选择题
1——5：
AACBC；
6——10：
ABCDD；
11——15:
CDCBB；
16——20:
BCCAD
2、非选择题
21、（10分）观点一错误（1分）理由：
文明有礼体现国家形象。
我国素来有“礼仪之邦”的美誉。
在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。
我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
观点二错误（1分）理由：
对人诚实与尊重他人隐私，是相互关联且常常发生冲突的两种道德准则，我们应该正确把握两者之间的关系。
社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。
要运用诚信智慧。
当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
观点三错误（1分）理由：
换位思考，要求我们能设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；
应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，想尊重自己一样尊重他人。
将自己喜欢的是强加给他人，仍是站在自己的角度。
22、（10分）
（1）互联网是一把双刃剑。
（1分）一方面网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，为经济发展注入新的活力，提升了经济发展水平，促进民主政治的进步拓宽了民主渠道。
（2分）另一方面，网络信息良莠不齐，会出现网络诈骗，侵害他人利益，沉迷于网络，影响学习，损害身心健康；
影响家庭和睦；
个人隐私容易被侵犯，甚至走上违法犯罪的道路。
（3分）
（2）要正确看待网络交往，理性参与网络生活，积极利用互联网获取新知、促进沟通；
要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会信息节食，学会辨析网络信息，抵御网络上的不良诱惑，提高自己的自我控制能力；
在网络交往时要遵守法律、道德，做一民名负责的网络参与者；
要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
23、（10分）
（1）频繁进出网吧和营业性歌舞厅，辍学、勒索小同学的钱属于一般违法行为；
（3分）
（2）是犯罪行为（或严重违法行为）。
理由：
多次结伙抢劫，故意伤害他人致重伤，社会影响恶劣，严重社会危害性；
根据《中华人民共和国刑法》判决，刑事违法性。
法院将对林林作出三年以上十年以下有期徒刑，刑法当罚性。
（判断1分，结合材料1分，犯罪的特征2分）
（3）要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；
预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；
要增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人；
我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
24、（10分）
（1）B古印度、C古巴比伦、D古埃及（3分）
（2）古希腊的民主政治成为西方民主政治的源头；
孔子的学说成为中国古代社会的正统思想，对后世的思想文化产生了巨大的影响。
（4分，成就+影响，）
（3）（3）地理位置优越，都在北纬三十度附近，都属于北温带，气候宜人，气温适中,有利于早期人类的生活。
自然环境优越，都是处于大河流域或沿海附近，因为这些地方有充足的水源灌溉,土地肥沃,阳光充沛，有利于从事农业生产。
25、（5分）
（1）基督教。
（2）基督教会把文化都置于神学的控制之下。
（3）商人和手工业者。
（4）封建庄园。
26、（15分）⑴中央设丞相、太尉和御史大夫，分别掌管行政、军事和监察（1分），地方实行郡县制，地方官员由中央直接任免（1分）；
实质是中央集权制（1分）；
指分封制（1分）；
血缘关系的亲疏远近决定（或宗
法制）（1分）。
⑵古代雅典（1分）；
这种民主制度虽然赋予了公民参政议政权利，调动管理国家的积极性（1分），但建立在奴隶制的基础之上，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人没有任何政治权利（1分）。
（3）根据材料四提示信息：
7世纪中期，日本学习中国隋唐制度进行的改革是大化改新。
（1分）日本建立法制完备的新国家在大化改新中的体现是：
参照中国的律令制度，编订了日本第一部律令，作为治国的基础。
（4）中国的专制皇权（1分）和雅
典的民主政治（1分）。
（5）维护社会秩序，巩固阶级统治（2分）；
建设政治制度时应结合本国本地区的实际情况，因地制宜，采用合适的形式才能取得成功（1分）。
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