新标准英语七年级上重点短语和句型Word文档格式.docx
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我是周老师。
2.A:
您叫什么名字
我是玲玲
3.A:
您好吗?
我很好,谢谢您,您呢?
A:
我也好.你父亲好吗?
他很好.
4.A:
你能拼读“red”吗？
当然，R-E-D。
这是我的老师,李老师.
您好,李老师!
这是我的朋友，他的名字叫Tom。
你好，Tom！
很高兴见到您！
我也很高兴见到您！
7.A:
是该离开的时间了，再见！
再见。
明天见。
8.请坐下
9.打开你们的书。
10.关上你们的书。
11.举起你的手。
12.A:
你在这儿是新生吗？
是的。
你在哪一班呢？
我在3班，陈老师班上。
13.A:
你的电话号码是多少？
我的电话号码是726815.
你多大了？
我12岁。
15.11加4等于15.
16.A:
Howmanydesksarethereinthe
classroom?
Thereareforty-fivedesksinit.
17.A:
Canyouhelpme,Tony?
Ofcourse.
Howdoyouspellyourname?
T-O-N-Y
Sorry,canyousaythatagain?
Yes,T-O-N-Y.
Thankyou.
You’rewelcome.
18.A:
Whatcolouristhebanana?
It’syellow.
Whatcolouraretheapples?
Theyarered.
19.A:
Whatdayisittoday?
It’sMonday.
Whatdayisittomorrow?
It’sTuesday.
20.Writethewordinyourbook.
Writethewordontheblackboard.
21.MyfavouritedayisSaturday.
Whatdayisyourfavouriteday?
22.A:
What’stheweatherlikeinChinainspring?
（=How’stheweatherinChinainspring?
）
It’swarm.
23.A:
What’syourfavouritesport?
Myfavouritesportisfootball.
24.A:
Let’sgoswimmingonWednesday.
Ok.Goodidea.
在教室里有多少张课桌?
有45张.
Tony,你能帮我一下吗？
当然。
你怎样拼写你的名字？
T-O-N-Y．
对不起，你能再说一下吗？
可以。
T-O-N-Y.
谢谢了。
不用谢。
这个香蕉是什么颜色?
是黄色的。
这些苹果是什么颜色?
是红色的.
今天星期几？
星期一。
明天星期几？
星期二。
20.把这个单词写在你的书上。
把这个单词写在黑板上。
21.我最喜欢的一天是星期六。
你最喜欢的是哪一天呢？
春季中国的气候怎么样？
天气暖和。
23.A:
你最喜欢的运动是什么？
我最喜欢的运动是足球。
让我们星期三去游泳吧。
好的。
好主意！
Module1
I.重点短语：
1.befrom...=comefrom...
2....yearsold
3.whatabout...=howabout...
4.inClassTen,GradeSeven
5.thecapitalof...
6.firstname=givenname
7.lastname=familyname
8.Englishname
9.Chinesename
II.重点句子:
1.I’mChinese,andI’mfromChina.
（I’mChinese,andIcomefromChina.）
2.Wherearetheyfrom?
（=Wheredotheycomefrom?
TheyarefromAmerica.
（=TheycomefromAmerica.）
3.Howoldisthatman?
Heisforty-four.
4.ThestudentsareinClassFive,GradeSeven.
5.TomisinClassOnewithLingling.
=TomwithLinglingisinClassOne.
=TomandLinglingareinClassOne.
6.Whataboutyou?
=Howaboutyou?
=Andyou?
7.WelcometoClass6Grade7!
8.BeijingisthecapitalofChina.
9.Goodtoseeyou.
=Nicetoseeyou.=Gladtoseeyou.
10.I’mTonySmith.Tonyismyfirstnameand
Smithismylastname.
1.来自......
2.......岁
3.......怎么样？
4.在七年级十班
5......的首都/省会
6.名
7.姓
8.英文名字
9.中文名字
1.我是中国人,我来自中国.
2.他们来自什么哪里?
他们来自美国.
3.那位男子多少岁了?
他44岁.
4.这些学生在七年级五班.
5.汤姆和玲玲在一班.
6.你呢？
/你怎么样？
7.欢迎到七年级六班。
8.北京是中国的首都。
9.很高兴见到你。
10.我是TonySmith，Tony是我的名，Smith是我的姓。
III.基本语法点：
1.Be动词的选用及基本句子结构
2.人称代词和物主代词
（1）
3.英文名字和中文名字的顺序和规范书写
4.国家名称及其形容词
Module2
1.aphotoofTony’sfamily
2.ontheleftof.....
3.nextto.....
4.infrontof......
in/atthefrontof......
5.Tony’sparents
6.inthephoto
7.atthebusstation
8.atapolicestation
9.amanagerofatheater
=atheatermanager
10.amanagerofahotel
=ahotelmanager
11.at/inthesamehospital
12.abusdriver
13.afarmworker
14.ashopworker
15.anEnglishteacher
1.ThisisaphotoofTony’sfamily
2.Whatabigfamily!
3.Mymum’sparentsareontheright.
4.Thewomannexttomeismydad’ssister.
1.一张Tony的家庭的照片
2.在......的左边
3.紧挨着.....;
紧靠......
4.在......前面（分开）
在......前面（没有分开）
5.Tony的父母
6.照片上
7.在公共车站
8.在警察局
9.一位剧院负责人
10.一位宾馆经理
11.在同一家医院
12.一位公共汽车司机
13.一位农场工人
14.一名店员
15.一位英语教师
1.这是Tony的一张全家福。
2.多大的一个家庭啊!
3.我母亲的父母在右边
4.紧挨着我的这位女子是我父亲的妹妹。
5.Isthisyourfamily?
6.Aretheseyourgrandparents?
7.Mymotheristhemanagerofatheater.
8.Myfather’sjobisatapolicestation.
9.Hisparentsareshopworkers.
1.人称代词和物主代词
（2）
2.名词所有格
3.this,that,these,those的基本用法
4单数变复数以及名词复数的变化
Module3
1.alotoffurniture
2.oneveryone’sdesk
ontheteacher’sdesk
3.onthewall
4.at/inthefrontof......
5.amapoftheworld
amapofChina
6.inthedininghall
7.attheschoolgate
8.on/intheplayground
9.asciencelab
10.asportshall
11.anofficebuilding
12.aclassroombuilding
13.inthesciencebuilding
14.fivecomputerrooms
15.inthemiddleof......
16.ontheleftof......
5.这是你的家庭吗？
6.这些是你的祖父母吗？
7.我的母亲是剧院负责人。
8.我父亲在警察局工作。
9.他的父母是商店工作人员。
1.大量的教学设施；
大量的家具
2.在每个人的课桌上
在讲桌上
3.在墙上
4.在.....前面（没有分离）
5.一张世界地图
一张中国地图
6.在食堂里
7.在校门口
8.在操场上
9.一个科学实验室
10.一个体育馆
11.一幢办公楼
12.一幢教学大楼
13.在科学楼里
14.五个微机室
15.在......的中间
16.在......的左边
17.betweenthelibraryandthedininghall
18.befor.......
1.What’syourclassroomlike?
It’sreallybig.
2.Howmanystudentsarethereinyourclass?
Thereareforty-fourstudentsinmyclass.
3.Therearen’tanycomputersinourclassroom.
4.Arethereanycomputersoneveryone’sdesk?
Yes,therearesome.（No,therearen’tany.）
5.What’sinyourclassroom?
Thereisalotoffurniture.
6.Thereisamapandsomepicturesonthewalls.
=Therearesomepicturesandamaponthewalls.
7.GaoYan’sbetweenZhaofengandLiMin.
8.Inthemiddleoftheschoolisabigplayground.
=Abigplaygroundisinthemiddleoftheschool.
9.Whereisthelibrary?
It’snexttothesciencelab.
1.Therebe句型
2.表方位的介词短语及用法
3.注意Therebe和have/hasgot的区别
4..数词的表达
Module4
1.have/hasgot...
2.healthyfoodanddrink
unhealthyfoodanddrink
3.goshoppingforsth.=gotobuysth
17.在图书馆和食堂之间
18.用于......;
为......准备的
1.你的教室怎样？
它真的很大
2.你班上有多少学生?
我班上有44位学生。
3.在我们教室里没有电脑。
4.每位学生的课桌上有电脑吗？
是的，有（不，没有。
5.你教室里有什么?
有大量的教学设备。
6.在墙上有一张地图和一些画。
7.高燕在赵峰和李民中间。
8.一个大操场在学校中间。
9.图书馆在哪里？
它在科学楼的旁边。
1.有......
2.健康的饮品和饮料
健康的饮品和饮料
3.去买......
4.toomuch+不可数;
toomany+可数
5.begoodfor...
6.bebadfor
7.lotsof...=alotof...=many/much
8.getsthforsb=buysthforsb
9.whatkindof...
10.one’sfavouritefoodanddrink
11.chickensoup
12.stayhealthy
13.eatwell
14.haveagoodbreakfast
15.havesthforbreakfast
16.remembertodosth
17.abittired
1.We’vegotlotsofapples.
2.Hehasn’tgotanymeat.
3.Haveyougotanychocolate?
Yes,wehave./No,wehaven’t.
4.Let’sgoshoppingforfoodanddrink.
5.Let’sgetsomecoffeeforyourmum.
6.Toomuchchocolateisn’tgoodforyou.
7.Whatkindoffruit?
8.Colaisbadforyou.
9.Howaboutsomeorangejuice?
Goodidea.
10.Isyourfoodanddrinkhealthy?
11.Itisimportanttostayhealthy.
12.Therearelotsoffruitandvegetablesforlunch,butthereisn’tanycolaorcandy.
13.Pleaseremembertobuysomefruit.
4.太多.......
5.对......有好处
6.对......有害处
7.大量的......;
许多......
8.为某人买......
9.什么种类的......
10.某人最喜欢的食品饮料
11.鸡汤
12.保持健康
13.吃好
14.吃一顿营养早餐
15.在早餐吃......
16.记得做......
17.有一点儿累
1.我们有大量的苹果。
2.他没有一些肉。
3.你们有一些巧克力吗？
是的，我们有。
/不，我们没有。
4.让我们去买一些食品饮料吧。
5.让我们给你妈妈买点咖啡吧。
6.太多的巧克力对你不好。
7.什么种类的水果？
8.可乐对你有害。
9.一些橘汁怎么样？
好主意。
10.你的饮食健康吗？
11.保持健康很重要。
12.中午有许多水果蔬菜，但没有可乐和糖果。
13.请记住买一些水果。
14.I’mabittired.
1.have/hasgot的含义及句子结构。
注意
therebe的区别，以及和have/has的替换。
2.可数名词和不可数名词
3.some和any的用法
Module5
1.myschoolday
2.onTuesday
3.haveChinese=haveaChineselesson
4.atfivetonine=ateightfifty-five
5.athalfpastseven=atseventhirty
6.onWednesdayafternoon
7.begoodat...=dowellin...
8.talkwith/tosb
9.onweekdays=ontheweekday
10.onweekends=ontheweekend
11.getup
12.havebreakfast
13.benextto....
14.startwork=startlessons
15.haveabreak（fortwentyminutes）
16.gototheplayground
17.watchTV
18.havedinnerwithsb
19.doone’shomework
20.doone’smathshomework
21.gotobed
22.gotosleep
14.我有一点儿累。
1.我的学校生活
2.在星期二
3.上语文课
4.在八点五十五
5.在七点半
6.在星期三下午
7.擅长于......,在......做得好
8.和......谈话
9.在工作日
10.在周末
11.起床
12.吃早饭
13.紧挨着......
14.开始工作/学习
15.休息（20分钟）
16.到操场
17.看电视
18.和......吃晚饭
19.做某人的家庭作业
20.做某人的数学家庭作业
21.上床睡觉
22.入睡
23.washone’sface
24.makesb/sth+形容词
25.haveabusyday
26.afterschool
1.What’sthetime?
=Whattimeisit?
It’stwentypastone.=It’sonetwenty.
2.WhatareourlessonsonMonday?
=WhatlessonsdowehaveonMonday?
3.WehaveChineseat8:
00andscienceat8:
55.
4.It’sinterestingtostudymaths.
5.IlikethelessonsonTuesdayafternoon.
6.Theydon’thavegeographyonFriday.
7.DoyouhavePEonThursdayafternoon?
8.IlovehistoryandI’mgoodatit.
9.MyfavouritesubjectisEnglish.
10.IcantalkwithmyChinesefriends.
11.MathsisdifficultforBetty.
=It’sdifficultforBettytostudymaths.
12.Whattimeisyourartlesson?
Ihaveartat3:
00pmonWednesday.
13.Westartworkatnineo’clock.
14.Myschoolisnexttomyhome.
15.Wehaveabreakforthirtyminutes.
16.Wehavelunchinthedininghallat12:
20.
17.IhaveabusydayonSaturday.
18.Thestudentshaveeightlessonseveryday.
19.Mr.Limakesmathslessonsinteresting.
20.Idomymathshomeworkfirstafterschool.
1.时间的表达及提问2.一般现在时
23.洗脸
24.使某人/物
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