浙江艺术职业学院自主招生文化考试大纲语文Word文档下载推荐.docx
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②现代常用规范汉字的识记和正确书写
2、表达应用E
①正确使用标点符号
②词语（包括熟语）理解和正确使用
③病句的辨析和修改
病句类型：
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
④语句的扩展，语段的压缩
⑤句式的选用、仿用和变换
⑥常见修辞方法的正确运用
常见修辞方法：
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
⑦语言表达的准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体
二、现代文阅读
能阅读一般文学类和实用类文本
①中外重要作家及其时代、国别和代表作
②文学体裁常识的识记
2、理解B
①理解文中重要词语的含义
②体会重要语句的丰富含义，品味精彩语句的表现力
3、分析综合C
①作品结构的分析，作品主题的概括
②作品体裁基本特征和主要表现手法的分析
③文中信息的筛选和整合
④语言特色的分析，文章结构的把握，中心意思的概括
⑤文本文体基本特征和主要表现手法的分析
4、鉴赏评价D
①作品形象的欣赏，作品内涵的赏析，作品艺术魅力的领悟
②对作品所表现的价值判断和审美取向的评价
③对文本主要观点和基本倾向的评价
④对文本所产生的社会价值和影响的评价
5、探究发现F
①从不同角度和层面对作品丰富意蕴的发掘
②对文本的某种特色作深度的思考和判断
三、古代诗文阅读
能阅读浅显的古代诗文，默写常见的名句名篇。
①重要作家及其时代和代表作
③常见古诗文名句名篇的默写（参考篇目见附录1）
（参考篇目见附录1）
①常见文言实词在文中含义的理解
②常见文言虚词在文中用法的理解
常见文言虚词（18个）：
而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
③与现代汉语不同的句式和用法的理解
不同的句式和用法：
判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
④文中句子的理解和翻译
①文中信息的筛选
②文章内容要点的归纳，中心意思的概括
③作者在文中观点态度的分析概括
①文学作品形象、语言和表达技巧的鉴赏
②文章思想内容和作者观点态度的评价
四、写作
能写论述类、实用类和文学类文章。
作文考试要求分为基础和发展两个等级
（一）基础等级E
1.符合题意
2.符合文体要求
3.感情真挚，思想健康
4.内容充实，中心明确
5.语言通顺，结构完整
6.标点正确，不写错别字
（二）发展等级
E
1．深刻
透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。
2．丰富
材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
3．有文采
用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
4．有创新
见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
Ⅳ.考试形式
答卷方式：
闭卷，笔试。
试卷满分为150分，考试限定用时150分钟。
试题类型：
单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、写作题等。
Ⅴ.题型示例
1.下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）
A.差chā差错误差差强人意差可告慰
B.解jiě解决押解浑身解数不求甚解
C.塞sè
堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责
D.提tí
提炼提防提纲挈领耳提面命
2.下面依次给出的加点字的注音，正确的一组是（）
着想暂时和稀泥同仇敌忾
A.zhuó
zhà
nhé
qì
B.zhá
ozhà
nhuò
C.zhá
ozà
kà
i
D.zhuó
zà
3.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）
A.同胞（pāo）澎湃（pà
i）哺（pǔ）育扒（pá
）窃
B.萝卜（bo）因为（wè
i）其（qí
）他潜（qiá
n）力
C.素质（zhì
）血脂（zhǐ）祛（qū）除挣（zhēng）扎
D.烧柴（chá
i）刚才（cá
i）裁（cá
i）剪豺（cá
i）狼
4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）
A.对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思BULATS考试》，也已由国家人事部考试中心推出。
B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：
已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?
也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?
C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。
有的请她讲：
“如何多才多艺”；
有的追问她：
“怎样身兼数职”；
还有的让她讲什么都行……
D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。
正因为是“大家编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。
5.下列的四组标点，最适合下面这段话的一组是（）
湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥
①②③④⑤⑥
A.：
“ 。
， 。
”
B.：
， ， 。
C.，。
， ；
D.，， ， ；
6.下列词语中没有错别字的一组是（）
A.蹂躏深邃急流勇退各行其事
B.联袂赝品翻云复雨集思广益
C.璀灿蛰伏明火执仗出奇制胜
D.盘桓羸弱如法炮制别出心裁
7.下列没有错别字的一句是（）
A.按照上级布置，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反映热烈。
B.别看他俩在—起有说有笑的，其实是貌和神离。
C.我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。
D.这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了！
8.依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①这一地区曾一度山洪＿＿＿＿，造成公路被毁、交通中断。
②我国的法律明确规定，成年子女对父母有＿＿＿的义务。
③商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了＿＿＿。
A.暴发抚养盈利B.暴发赡养营利
C.爆发赡养盈利D.爆发抚养营利
9.下列句子中，加点的词语使用正确的一句是（）
A.芦沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮，这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月。
B.在今天举行的决赛中，我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松比赛。
C.他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深。
D.这家报纸改版后面貌一新，受到读者欢迎，很多报纸都跟着仿效起来。
10.对下列词语意义的解释，正确的一组是（）
A.过错（过失、错误）过犹不及（过头或不够都不好）
过瘾（满足癖好）闻过则喜（听到以后就感到高兴）
B.道义（道德、正义）道听途说（在道路上听到并传说）
道歉（表示歉意）能说会道（善于言辞、很会说话）
C.工会（职工团体）适逢其会（恰巧碰上了那次集会）
会谈（多人商谈）心领神会（不用明说就已经领悟）
D.张望（向远处看）剑拔弩张（拔出刀剑、把箭射出）
张榜（贴出文告）虚张声势（假装、夸大自己的气势）
11.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是（）
小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，_____不能完全像实际说话。
_____讲故事或作报告，_____又决不能像日常说话那样支离破碎，_____不写稿子，_____应像一篇文章。
A、虽然而却即使也B、尽管可是而虽然但
C、尽管而却虽然但D、虽然相反可即使也
12.下面句子中加点的虚词，使用正确的一项是（）
A.分别几十年的骨肉重逢了，老姐妹俩彼此看了再看，都在从对方的身上寻找儿时的影子。
B.对于这些关系到群众切身利益的问题，各级党组织和政府，必须认真加以解决。
C.这么重大的问题，你事先既不请示，事后更不及时报告，这样做不符合党的组织原则。
D.从目前的实际情况，精简机构，压制编制，裁减多余人员，是我们厂提高生产效率、扭亏为盈的最经济不过的办法了。
13.下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是（）
A．时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。
B．眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。
C．著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。
D．有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。
14.下列各句中，没有语病的一句是（）
A.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
B.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
C.该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。
D.马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能作出了重大贡献。
15.下列各句中，句意明确的一句是（）
A.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
C.这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。
D.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
16.下列新闻标题中语意明确的一句是（）
A.政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场
B.真正优秀的教师无一不是道德修养的模范
C.独联体国家看不上20XX年世界杯足球赛
D.警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨
17.“她是……教练”中的“教练”前有如下六个修饰成分，下列四项中排列妥帖的一项是（）
①优秀的②有二十多年教学经验的③国家队里（的）④篮球（教练）⑤女（教练）⑥一位（教练）
A.①②⑥③④⑤B.③⑥②①④⑤
C.①②③⑥⑤④D.②①③⑥④⑤
18.分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是（）
①远处看，山顶上明显地有座宝塔。
可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。
③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。
他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。
④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。
这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）
去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。
______江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了！
②那儿的景色真美！
③六和塔静静地矗立在钱塘江边。
④六和塔在钱塘江边静静地矗立着。
⑤帆景点点的江面上碧波粼粼，
⑥江面上帆景点点，碧波粼粼
A、②③⑥ B、①④⑤
C、②③⑤ D、①④⑥
20.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）
A.冯梦龙编订的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》合称“三言”，其中保存了不少宋元“话本”，也有不少明人的“拟话本”。
B.冰心是“五四”新文学运动中涌现的著名女作家，她的《笑》《往事》《寄小读者》等作品，被认为是当时具有典范意义的“美文”。
C.新诗是现代诗歌的主流，而反映现代生活和思想感情的旧体诗，也被认为是现代诗歌。
D.法国的莫泊桑和俄国的契诃夫是欧洲文学史上少数几个只写短篇小说的杰出作家。
21.广播稿要求通俗、口语化，一听就明白。
把下面一段文字改作广播稿时，有四处非改动不可，写出这四处的序号。
自从①我省西部②地区发生强烈地震③以来，本市各界④对震灾⑤以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾⑥活动，捐款累计⑦已逾100万元之巨⑧。
我厂原来已经捐款（包括捐赠衣服、物品折款⑨）8万元，昨天又捐款2万元。
这些钱物已经转送⑩到了灾区
。
22.把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。
要求：
①不变更原意；
②人物、人称表达准确；
③时间、地点交待清楚合理。
小李对小王说：
“我明天上午不去语文组找郭老师了。
请告诉老师一声。
再请帮我问问，后天晚上去她家找她行不行。
A.当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿说到这件事。
小王说：
___________________________________________。
B.第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。
23.下面一段话中有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？
把要删除部分的序号填在下面的横线上，只填3个。
一个人之所以①会变坏的原因②，除了受到坏的影响外③，更重要的④是他自己没有把握自己⑤，受了坏人的影响⑥，才逐渐变坏的⑦；
如果这个人能把握自己⑧，能抵制多方面的⑨各种⑩坏的影响，那么，他还会变坏吗？
删除部分：
_____、_____、_____。
24.依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
（不超过60个字）
①
②
25.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体，意思完整。
（不要求与原句字数相同）
海是水的一部字典：
___________________________________
浪花是部首，_________________________________________
涛声是音序，_________________________________________
鱼虾、海鸥是海的文字。
______________________________
26.根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点（包括价格变动状况），拟一条一句话新闻，不超过22字。
今年2月28日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：
从3月1日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每3分钟低于0.16元，调整为0.16元；
高于0.22元的，降到0.22元。
固定电话初装费指导性标准降为500元至1000元，移动电话入网费指导性标准降为500元至1000元；
住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收初装费。
与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行调整：
平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元。
27.下列两个句子都写到了“虚伪”，前一句直接表述，言简意赅；
后一句连续类比，形象生动。
请在“友谊”、“勇敢”、“信任”中任选一个词，仿写两句话。
（2000年全国卷）
虚伪和欺诈产生罪恶。
（美·
爱迪生）
蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。
（俄·
契诃夫）
（1）_______________________________________。
（2）_______________________________________。
28.根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。
情景一：
毕业典礼上同学们歌声
情景二：
考试前夕我歌声
29.仿照示例，改写下列两条提示词，使之亲切友善、生动而不失原意。
提示语：
（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾
改写为：
除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下
（1）提示语：
（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹
__________________________________。
（2）提示语：
（阅读室）里报刊不得带出，违者罚款
30.根据下面句子的语境，写出两个适用于句中横线处的熟语（歇后语、俗语或成语均可），答在序号后面。
学生会主席说：
“近来大家对学生会的工作有不少意见。
今天这个座谈会，就是想请同学们_______________，有什么说什么，帮助我们做好工作。
①____________________________
②____________________________
31.电台计划播送旅游天气预报时，在各条信息之间加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性。
请你在下面的天气信息之间，为电台设计两段这样的话。
三亚（海南）晴24~32℃
________________________________________________________
________________________________________________________
漠河（黑龙江） 小雪 -22~4℃
_______________________________________________________
大理（云南） 多云转小雨 12~24℃
32.下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。
第一题
①爆竹声声脆______________________________________
②满园春色好_____________________________________
第二题
爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去____________________
33.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（只选两小题）
（1）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
___________，__________！
（白居易《琵琶行》）
（2）千古江山，___________。
舞榭歌台，__________________。
（辛弃疾《永遇乐·
京口北固亭怀古》）
（3）故不积跬步，无以至千里；
___________。
骐骥一跃，不能十步；
（荀子《劝学》）
34.阅读下面一段文言文，完成
（1）—（4）题。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；
顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；
假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；
积水成渊，蛟龙生焉；
积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；
不积小流，无以成江海。
驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；
锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
（1）对下列加点字的解释，不正确的一项是（）
A．绝江河：
横渡
B．善假于物也：
借助
C．不积跬步：
古代称跨两脚为“跬”
D．而闻者彰：
清楚
（2）下列各组中加点词的意义和用法相同的一组是（）
吾尝跂而望矣
蟹六跪而二螯
锲而舍之，朽木不折
臣之壮，犹不如人
积水成渊，蛟龙生焉
于是余有叹焉
无以成江海
项王未有以应
（3）下列对原文的理解，不正确的一项是（）
A．文中大量运用生活中常见的比喻论述了学习的作用及学习的方法态度。
B．由第一段可知君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，而君子之所以能成为君子，是因为
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