作文审题立意训练2文档格式.docx
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然后,把自己的身体扎进最长最尖的荆棘上,便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。
在奄奄一息的时刻,他超脱了自身的痛苦,而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。
这是一曲无比美好的歌,曲终而命竭。
然而,整个世界都在静静的谛听着,上帝也在苍穹中微笑。
因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取。
它的歌唱是以生命为代价的歌唱,是世间最奇美的绝唱。
【立意点拨】作文材料的主旨是赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。
从鸟的传说方面可这样立意
(1)超脱出自身的痛苦,生命之花才美丽;
(2)有顽强的意志,才敢挑战生活中的荆棘;
(3)生命需要勇敢和顽强。
从材料中的议论部分可这样立意:
(1)最美好的东西需要用最深痛的巨创来换取;
(2)以生命作为代价,开出美丽的生命之花.
3.在浩瀚的撒哈拉沙漠腹地有一个小村庄比赛尔,它紧贴在一块仅有1.5平方千米的绿洲旁,为艰苦的生活条件所迫,村民们曾多次试图离开那里,但无论向哪个方向走,却一次次有走回原地。
原来,在一望无际的沙漠中凭感觉前行,常常会走出大小不一的圆圈,从起点再回到起点。
1926年英国皇家科学院院士肯?
莱文来到这里,他教会比赛尔人认识了北斗星。
他们沿着北斗星指引的方向,只用了三天就走出了大漠。
【立意点拨】
(1)科学改变世界
(2)方法决定成功
4.有一家人生活很贫困,一位富有的女士很想帮助他们。
一天,这家人的邻居去找那位女士,劝她不要管他们,因为他们是在装穷。
这个邻居说:
“这家的孩子天天都能吃上美味的食物。
”
当天中午,富有的女士去拜访那家人。
她刚要叫门就听到屋里有人说话,一个小女孩说:
“今天你要吃酱肉吗?
”另一个女孩答道:
“不,今天我想吃烤鸡。
”听完这番话,女士敲了一下门,然后走了进去。
她看到两个小女孩坐在桌前,而桌子上只有几片薄薄的干面包,两个冰凉的土豆和一罐水。
那位女士询问这到底是怎么回事。
这家人说,他们把这点可怜的食物想象成各种各样的美食,一个小女孩说:
“当您把面包当作水果饼时、面包就会变得非常可口。
”“如果把面包当成冰淇淋的话,它会更加美味。
”另一个小女孩说。
(1)尊重事实(让事实说话)
(2)乐观是快乐之源
(3)美好的心态孕育快乐
.
5.一阵海啸过后,沙滩上出现了许多鱼。
它们的心被无奈与痛苦充斥。
有的鱼,选择自暴自弃,一动也不动,在寂寞的等待中结束了生命;
有的鱼,不停地跳跃,想回到碧蓝的大海中,但没过多久,它们就累死了;
有的鱼,它们知道回去已不可能,但努力呼吸适应没有水的新环境,在呼吸中他们长出了肺,鳍也变成了四肢,于是,它们开始了新的生活,也许,陆地上的生活比海洋里的生活更美好。
(1)适应是硬道理
(2)用行动改变现实
(3)学会调整
(4)积极应对(岂能坐以待毙?
)
6.有这样一个故事:
有两个乡镇给失业家庭各发放1000元补助,一个宣布为“救济金”,一个宣布为“保险金”。
前一个乡镇的失业家庭觉得太少,充满了抱怨,并期待安排工作;
后一个乡镇的失业家庭觉得没有后顾之忧,开始努力去争取工作。
同样是1000元,效果确实如此不同。
材料中两种不同的表述和产生的不同结果蕴涵着什么道理?
你对此又怎样的思考?
请写一篇800字以上的文章。
【立意点拨
(1)从积极的角度思考,生活便会焕然一新
(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村
(3)健康心态,积极生活
.
7.美国的比尔﹒盖茨和他的“微软公司”已经成为世界上运用高科技创造巨额财富的典范。
这位以400百亿美元的家产名列世界首席富翁的“微软领域的爱迪生”,仍然留着一头“乱蓬蓬的头发”,戴着“脏兮兮的眼镜”,“穿着肘部打着补丁的毛衣和缝补过裂口的鞋子”。
他领导的那一群年轻的“高智商、不爱睡觉”的“微软小子”认为这种作风正是“这个既是发明家,又是企业家、推销商”的盖茨成功的关键之一。
1.务实进取、勤奋创业是成功的关键之一。
2.特立独行,不盲目追求时尚才能立于不败之地。
3.艰苦朴素是成功的关键。
4.对成功人士不必苛求完美无缺。
5.不拘小节、具有反叛精神也是一种工作作风。
6.集中精力,专注于工作事业的人能取得成功。
8.参天的大树在烈日下显得一片葱绿。
绿叶微微自得地点着头说:
“我茂密的叶片遮住了阳光,才给大地留下了清润的花朵”。
枝杈摇晃着身子警告说:
“如果你不俯在我的身躯上,烈日也会把你晒焦”。
粗壮的树干翘首看着他们,低下头,一往情深地说:
“我生命之泉是我没有见过面的朋友—根须”。
【立意点拨】
1.人不能忘本,要学会感恩。
2.生命之泉是那些对自己进行帮助扶持的人。
3.我们应该脚踏实地,专注于手中的工作,追求成功。
4.生命之泉,支持我们在坎坷的人生路上不断前进——爱,才是生命之泉。
5.谦虚是美德。
9.沙粒进入蚌体内,蚌觉得不舒服,但又无法把沙粒排出。
好在蚌不怨天尤人,而是逐步用体内营养把沙包围起来,后来这沙粒就变成了美丽的珍珠。
吸血蝙蝠叮在野马脚上吸血,野马觉得不舒服,但又无法把它赶走,于是就暴跳狂奔,不少野马被活活折磨而死。
科学家研究发现,吸血蝙蝠吸的血量极少,根本不足以致野马死去,野马的死因就在于太过暴怒。
1、人生不如意事常八九。
我们遇到不如意的事时,不妨多想想蚌和野马。
我们何不像蚌那样,设法适应,利用自己无法改变的环境,以“蚌”的肚量去包容一切不如意的境遇,使之为我所用。
不要像野马那样一不如意就暴跳如雷。
这样,只能自食苦果。
包容的肚量,并不是轻易就能做到的。
它来自对生活的磨砺和理解,源于一个良好的心态;
一个永远摒弃以自我为中心的意识,不求索取的付出;
对任何人能谦虚、平和,放低自己的位置。
“海纳百川,有容乃大;
壁立千仞,无欲则刚。
”生活和社会自然会对我们有回报,这份回报也许会超乎“名”,超乎“利”,是我们精神境界的一种升华,是自我心灵的一种超脱。
2、忍受
3、包容
4、从容
5、要学会以平和(积极、客观、冷静、理性)的心态看待生活或生命中的挫折(问题、困难、等等)。
用超出凡俗的博爱,化仇恨为玉帛;
用宽容的魔力,化愤怒为宁静;
用自尊将过往的伤害,化成一场逝去的噩梦。
噩梦醒来天依然是蓝的,地依然是绿的,生活依然是美好的。
宽容伤害你的人,
实际上就是宽容你自己。
世上有无数人在等待别人的宽恕。
宽恕的受益人不只是被宽恕者,还有和他们一样多得人可以从中收益-就是那些宽恕他们的人。
宽恕是一座让我们远离痛苦心碎、绝望、愤怒和伤害的桥。
再桥的另一端,平静、喜悦、祥和正等着我们。
6、直面痛苦
7、心静如水、平和心态
不恰当的立意:
1、坚强坚毅(偏)
2、包容别人的缺点(偏)
3、心态决定一切(过于宽泛)
4、在挫折中成长(偏题)
10.一伟大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人问她:
“你是怎样雕出如此完美的雕塑的?
”雕塑家回答说:
“其实,这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。
”其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉“多余的边边角角”,就能获得完善的自我,而那位出色的雕塑家,就是你自己!
有的同学抓住了关键词“雕塑自我”,以此为话题,立意为“我勤奋努力塑造自我”、“我通过多读书塑造自我”、“我选择好的朋友塑造了自我”、“我培养自己高尚的情操来塑造自我”等等。
有的同学更是出新:
“我不用祛除自身的毛病,因为每一个成功的人都有缺点错误。
”这样行不行呢?
不行!
只抓住材料本身的“只言片语”来立意,没有能够准确把握出题者的真正意图,未免偏颇。
既然是审题,就应该审得全面,把材料作为一个整体来分析,而不是分割蚕食,片面立意。
如我们把上面这则材料当做一个整体来分析就不难发现:
除了“塑造自我”这个短语以外,“去掉多余的边边角角”也是很重要的一个信息。
“去掉‘多余的边边角角’才能塑造完美的自我”才是材料的中心内涵,围绕这一点立意选材文章就已经成功一半了。
11.武汉市的珞珈山,是武汉大学的所在地。
山上有闻名遐迩的樱花园。
每年的樱花时节,游人如织。
总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。
一次,一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解,她对她的导师说:
“他们为什么要穿着和服去照像呢?
我们韩国也有樱花,但从没有人穿着和服去同樱花照像。
”她的导师苦笑了一下,无言以对。
【立意点拨】这则材料从导师的“苦笑”“无言以对”来看,表现了导师对那些穿着和服照像的青年人的不满和鄙视。
导师的心声体现了命题者的意图,也体现了材料的主旨,即批评那些穿和服照像的中国青年,批评他们崇洋媚外,民族尊严沦落,国家观念淡薄。
这则材料所涉及的对象有四个:
一是游人,
二是中国青年,
三是韩国青年,
四是导师。
这四个对象表现为材料的四个角度。
而最能表现题旨和意图的是第二和第四角度。
在第二和第四个角度中,假如从反面立意,指出“苦笑”是思想封闭的表现,由此而论证中国要走向世界,要增进各国人民的友谊,就必须解放思想。
这个文意,虽然新,但不符合材料的题旨和命题者的意图。
所以,在平时的作文训练中,我们应当引导学生正确把握角度与题旨的关系。
13.有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。
年轻人待树苗成活以后,每隔三天就要来给它浇水,而老人一等到树苗成活以后,就来得很少;
即使来了,也只是把被风刮倒的树苗扶一扶,不浇一点水。
转眼几年过去了,胡杨树都长得很粗了。
忽然有一天刮起了沙尘暴,第二天风停后,两人惊讶地发现,年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了,有的甚至连根拔起;
而老人种的树,只是被风吹折了一些树枝,吹掉了一些树叶。
年轻人很诧异,问起原因,老人道:
“你经常给树浇水施肥,它的根就不往泥土深处扎。
如把树载活以后就不去理睬它,逼得它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。
有这么深的根,这些树怎能轻易被风刮倒?
【立意点拨】材料涉及到“老人“”年轻人“”胡杨树“等几个对象。
①从“老人种的胡杨在沙尘暴后无碍“这一点分析,可以得到这样的结论:
在子女的教育、人才的培养方面,一定要有科学的方法、长远的眼光。
②从“年轻人种的胡杨在沙尘暴后全被风刮倒“这一点分析,可以得到这样的结论:
一味关心爱护有可能会贻误被关爱者的一生。
③从“胡杨树如何才能抵挡沙尘暴“这一点上分析,可以得到这样的结论:
逆境成才、顺境可能会使生命变得脆弱、要夯实基础。
14.半个多世纪前,我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是:
“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。
”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。
你心中有自己的“水仙花”吗?
当你的心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时,你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗?
【立意点拨】材料中“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花”是一个比喻,富有含义。
“面包”是用来吃的,维持身体的需要。
拥有面包,就是有一定的物质生活;
“水仙”是用来看的,让人精神愉悦。
拥有水仙,就是有一定的精神生活。
①为什么“用一块而不是两块去换”?
这说明物质生活是精神生活的基础。
②吃一块面包,用另一块去换水仙,这说明人在拥有了一定的物质生活后,还要有高质量的精神生活,即在满足了一定的物质生活之后,一定要有精神生活。
20.据说,在东南沿海一带,渔民在捕到螃蟹后,将螃蟹放进一个上小肚大的竹篓里面,第一只螃蟹放进去时,渔夫就用重物将口封住,当第二只、第三只放进去后,渔夫就不再盖重物了,因为,第一只即将爬出篓口的螃蟹,会被第二只、第三只螃蟹拉到篓底。
如此下去,即使篓口没有盖盖子,但也没有一只蟹能够爬出去。
【立意点拨】中央电视台有一句很经典的台词:
“凝聚产生力量,团结诞生兴旺”。
一个国家如果没有这种精神,那么这个国家是不可能走向繁荣富强的,螃蟹之所以不能冲出篓口,主要原因是他们不团结,尔虞我诈;
所以,没有一个能够爬出篓口。
这样“团结”是我们首先会想到的话题。
我们还可以从渔夫的角度寻找话题。
渔夫之所以在放进第二只螃蟹后,不再关篓口,从而减轻了渔夫的劳动量,使他有更多的时间和精力去创造更多的价值。
渔夫为什么会有这样的发现呢?
这主要源于他对生活的观察,所以,我们可以拟出第二个话题“成功源于对生活的观察”或者“做个生活的有心人”。
此外,我们还可以“和为贵”、“互助”等为话题,进行写作。
21.山坡上有一具大树的残干,据说树龄有400多年。
当初它只是一株树苗,经历了无数次风霜雨雪的摧残,曾14次被闪电击中,然而却顽强地成了一棵巨树。
可是后来飞来一群小虫,用微小而不停止的攻击结束了大树的生命。
【立意点拨】首先要把这则寓言的信息进行整合。
巨树不惧雷电却毁于小虫,可见微小而不停止的功击力量惊人,因为“小”人们通常重视程度不够,而一旦意识到问题出现,回天业已无力。
社会和人生中不是有许多这样的道理吗?
如此,核心观点也就提炼出来了。
“祸患常积于忽微”“防微杜渐”“千里之堤,溃于蚁穴”.