完整初一下学期英语重点知识点归纳总结2推荐文档Word文档下载推荐.docx

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◆话题写作

DearSir,

Iwanttojoinyourorganization(组织)tohelpkidswithsports,musicandEnglish.MynameisMike.Iam15yearsold.I’mastudentinNo.1Middleschool.Icanplaytheguitarwell.Icansingmanysongs.IcanswimandspeakEnglishwell,too.IthinkIcanbegoodwiththekids.Ialsodowellintellingstories.

Ihopetogetyourlettersoon.

Yours,Mike

◆语法讲解

1.can+动词原形,它不随主语和数而变化。

(1)含有can的肯定句:

主语+can+谓语动词的原形+其他。

(2)变一般疑问句时,把can提前:

Can+主语+动词原形+其他?

肯定回答:

Yes,主语+can。

否定回答:

No,主语+can'

t.

(3)含有can的否定句:

主语+can'

t+动词的原形+其他。

(4)含有can的特殊疑问句:

特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?

2.may+动词的原形。

(may为情态动词)一般疑问句是把may提前,肯定回答是:

Yes,主语+may。

否定回答是:

No,主语+mustn'

t。

或please

don'

join+某个组织,俱乐部,party,参军,党派等“加入”

Joinsb.“参加到某人中”joinin(doing)sth“加入做......,参加某个活动”Joinin=takepartin+活动,比赛

3.说某种语言:

speak+语言

4、play+球、棋、牌;

play+the+乐器。

5、擅长于(做)什么:

begoodat+名词/动ing

6、帮助某人做某事:

helpsb.(to)dosth.helpsb.withsth.7、我能知道你名字吗?

MayIknowyourname?

8、想要做什么:

wanttodosth例如:

Iwanttolearnaboutart.9、Whatclubdoyouwanttojoin?

Iwanttojointhechessclubandthebasketballclub.

10、WhatclubdoesTomwanttojoin?

Hewantstojointheswimmingclub.11、Hecan’tplaytheviolinorthepiano.Canyouhelpkidswithswimming?

12、WhydoyouwanttojointheEnglishclub?

BecauseIwanttolearnEnglishwell.

Unit2

1.whattime几点

2.gotoschool去上学

3.getup起床

4.takeashower洗淋浴

5.brushteeth刷牙

6.getto到达

7.dohomework做家庭作业

8.gotowork去上班

9.gohome回家

10.eatbreakfast吃早饭

11.getdressed穿上衣服

12.gethome到家

13.either…or…要么…要么…

14.gotobed上床睡觉

15.inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上

16.takeawalk散步

17.lotsof=alotof许多,大量

18.radiostation广播电台

19.atnight在晚上

20.belatefor=arrivelatefor迟到

1.at+具体时间点在几点(几分)

2.eatbreakfast/lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭

3.thirty\halfpast+基数词……点半

4.fifteen\aquarterto+基数词差一刻到……点

5.takea/an+名词从事……活动

6.from…to…从……到……

7.needtodosth需要做某事

1.Whattimedoyouusuallygetup?

Iusuallygetupatsixthirty.

2.That’safunnytimeforbreakfast.

3.Whendostudentsusuallyeatdinner?

Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.

4.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.

5.Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch..

6.Sheknowsit’snotgoodforher,butittastesgood.

7.Hereareyourclothes.

主题:

谈论日常作息习惯

MySchoolDay

Iamastudent.Iusuallygetupatseven,andIeatbreakfastatseventhirty.ThenIgotoschoolateight.Schoolstartsateightthirty.Ieatlunchattwelve.Igohomeat17:

00.Iofteneatdinnerat19:

00andthenplaythepiano.Idomyhomeworkat20:

00.At22:

00,Igotobed.

1.whattime和when引导的特殊疑问句。

(1)对时间提问用whattime,也可以用when。

询问钟点时用whattime,询问日期、月份、年份时用when。

(2)询问做某事的时间时,两者可以互换。

(3)其他询问时间的句子:

What'

sthetime?

=Whattimeisit?

现在几点了?

时刻表达法:

顺读法和逆读法。

(1)顺读法:

“钟点+分钟”直接读数字。

(2)逆读法:

借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。

A.当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即<

或=30,用past表示。

其结构为:

“分钟

+past+整点”意为“几点过几分”。

B.当超过30分钟时,即>

30,用to表示。

“所差分钟(即60—所过分钟数)

+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。

C.当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用aquarter。

2.always总是>

usually通常>

often常常>

sometime有时

3.Watch+TV、球赛“观看,观赏”,特指长时间注视。

See+电影、医生“看见”,强调看的结果。

Look“看”,强调看的动作,look后接宾语时要用介词at。

Read+书刊、杂志“阅读”

4.listento+宾语

5.Goto+地点名词如:

gotoschoolgo+地点副词如:

gohome6、Takeashower“淋浴”

7、Eatbreakfast吃早餐

Unit3

1.gettoschool到达学校

2.takethesubway乘地铁

3.rideabike骑自行车

4.howfar多远

5.fromhometoschool从家到学校

6.everyday每天

7.takethebus乘公共汽车

8.bybike骑自行车

9.busstop公共汽车站

10.thinkof认为

11.between…and…在…和…之间

12.one11-year-oldboy一个11岁的男孩

13.playwith…和…玩

etrue实现

15.haveto不得不

1.take…to…=goto…by…乘…去…

2.Howdo/does(sb)getto…?

…是怎样到…的?

3.Howfarisitfrom…to…?

从…到…有多远?

4.Ittakessb.sometimetodosth.做某事花费某人多长时间。

5.Howlongdoesittaketodosth.?

…花费多长时间?

6.Itis+adj.+todosth.做某事是….

7.Thanksfor+n./Ving感谢你(做)某事。

1.Howdoyougettoschool?

Iridemybike.

2.Howfarisitfromyourhometoschool?

3.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?

4.Formanystudents,itiseasytogettoschool.

5.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.

上学的交通方式写作思路:

开篇点题:

点出自己的出行方式;

具体内容:

己选择这种交通方式的原因;

结束语:

表明自己的观点。

TheBestWayforMetoGotoSchool

Differentstudentsgotoschoolindifferentwaysinourschool,butIlliketogotoschoolonfoot.First,Iliveneartheschool,somyhomeisnotfarfrommyschool.Andittakesmeafewminutestogetthere.Second,thereisacrossingonmywaytoschool,andsometimesthetrafficisverybusy.Ithinkitissafertogotoschoolonfoot.Third,Ithinkwalkingisgoodformyhealth.It’sakindofsportanditmakesmestudybetter.

Soinmyopinion,thebestwaytogotoschoolisonfoot.Whataboutyou?

(一)how引导的特殊疑问句

1.how引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:

a.takea/an/the+交通工具(单数)

b.by+交通工具(单数)

c.on/in+限定词+交通工具

2.howfar用来提问距离,多远,其答语分为两种:

(1)用长度单位表示:

Itisfivekilometers.

(2)用时间表示:

It’stwentyminutes’walk.

3.howlong用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。

----HowlonghaveyoulearntEnglish?

----For3years.

howsoon用来提问做完某事还需要多长时间,常用于将来时态时,常用“in+时间段”来回答。

――HowsoonwillyouarriveinBeijing?

----In3hours.

二、重点知识详解

1.take+a/an/the+表示交通工具的名词,乘……去某地,是动词短语,在句中作谓语。

Hetakesthetrain.

takethesubway乘地铁takeawalk散步take

ashower洗个澡takearest休息一会takeaseat坐下

takesomemedicine吃药

2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词,是介词短语作方式状语。

Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词,步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:

Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabusDriveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacar

Flytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=gotoshanghaiona/an/theplane.

4.get表示“到达”,后接名词需加to,接地点副词不加to.reach给示到达,是及物动词,其后直接接宾语。

arrivein+大地点arriveat+小地点后接副词不需介词。

5.Ittakessbsomemoney/timetodosth.花费某人多少时间/钱做某事Sbpaysomemoneyforsth某人为某物花费多少钱

Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花费时间/钱Sbspendsometime/money(in)doingsth

Sthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱

6.HowfarisitfromAtoB?

=HowfarisBfromA?

答语有两种:

It’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米(远)

It‘sabouttenminutes’walk/ride.大约有十分钟步行/骑车的路程。

7.haveto后加动词原形,侧重客观的需要,有“不得不,被迫”之意,有多种时态形式,否定式为don’thaveto(needn’t)意为“不必”。

Must侧重于说话者的主观看法,认为有必要或有义务做某事,只有现在时一种形式,否定式must’t意为“一定不要,不允许,禁止”反意词为“needn’t”。

8.感谢用语:

Thankyouverymuch,Thanksalot,Manythanks.

回答感谢用语的句子:

That’sok/allright.不用谢。

Youarewelcome不客气。

Itismypleasure./Mypleasure./Itisapleasure.不客气、那是我的荣幸。

/Don’tmentionit。

别在意。

Itwasnothingatall.那没什么。

Unit4

1.ontime准时,按时

2.listento…听……

3.inclass在课上

4.belatefor做……迟到

5.haveto不得不

6.bequiet安静

7.goout外出

8.dothedishes清洗餐具

9.makebreakfast做早饭

10.make(one’s)bed铺床

11.benoisy吵闹

12.keepone’shairshort留短发

13.playwithsb.和某人一起玩

14.playthepiano弹钢琴

15.havefun玩得高兴

16.makerules制订规则

1.Don’t+动词原形+其他,不要做某事。

2.helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事

3.toomany+可数名词复数太多的……

4.practicedoingsth.练习做某事

5.bestrictwithsb.对某人要求严格

6.bestrictinsth.对某事要要求严格

7.leavesthsp.把某物忘在某地

8.keep+宾语+形容词使……保持某种状态

9.learntodosth.学会做某事

10.havetodosth.不得不做某事

1.Don’tarrivelateforclass.上课不要迟到。

2.Canwebringmusicplayerstoschool?

我们可以带音乐播放器到学校吗?

3.Andwealwayshavetoweartheschooluniform.并且我们总是不得不穿校服。

4.Therearetoomanyrules!

有太多的规则!

5.Don’tleavethedirtydishesinthekitchen!

不要把脏盘子留在厨房里!

6.Ihavetokeepmyhairshort.我不得不留短发。

DearTom,

Thanksforyourlastletter.Youwanttoknowtherulesinourschool.Nowletmetellyouaboutthem.

Wecan’tarrivelateforclass.Wecan’ttalkloudlyinclass.Weshouldkeepquiet.Whenwemeetourteachersonourway,weshouldsayhellotothem.Wecan’teatordrinkinclass,andwecan’tlistentomusicorplaygamesinclass.

Ithinkwehavetoomanyrules.Whataboutyours?

Pleasewriteandtellme.

Yours,LiMing

◆语法

肯定的祈使句:

(1)实义动词原形+其他;

(2)be动词原形+形容词+其他;

(3)Letsbdosth.

否定的祈使句:

(1)Don’t+实义动词+原形;

(2)Don’tbe+形容词+其他;

(3)Don’tletsbdosth

(4)No+Ving.

2.不要迟到:

Don’tarrivelate.=Don’tbelate.(arrive=be)

上课/上学不要迟到:

Don’tarrive(be)lateforclass/school.

3.主语省略(无主语):

Don’tarrivelateforclass.

主语不省略(有主语):

Wecan’tarrive;

ateforclass.

4.在学校我们必须穿校服:

Wehavetowearuniformsatschool.

句型:

不得不/必须做某事:

havetodosth

否定:

不必做某事:

don’thavetodosth

穿校服:

单数:

wearauniform复数:

wearuniforms

5.在我家里有太多的规矩:

Ihavetoomanyrulesinmyhouse.

词组:

太多…:

toomany…

6.我从来没有任何快乐:

Ineverhaveanyfun.

(never译为“从来没有”,表示否定,否定句中表示“任何,一些”,用any)

7.不要大声说话:

Don’ttalkloudly.

请大声说:

Speakloudly,please.

8.他擅长于唱歌:

Heisgoodatsinging.

擅长于做某事:

begoodatdoingsth

9.表示“地点”的词组:

(1)在教室里:

intheclassroom

在课堂上:

inclass

(2)在走廊上:

inthehallways

在学校里:

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