河南省郑州市高一历史上学期期末考试试题Word文件下载.docx
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D
二．非选择题（31题11分，32题16分，33题13分）
31.（11分）
（1）演变：
汉武帝设内朝以削弱相权
；
魏晋时期出现了三省；
隋唐时期三省正式成为宰相。
（3分）
方式：
（另设机构）转移相权；
分割相权（相互牵制）。
（2分）
（2）变化：
程序上由简单到复杂，越来越制度化；
君主行使权力从很少受制约到受到历史经验、道德和制度的制约。
（答出一点即可得2分）
关系：
一方面，
中国古代官僚制度在一定程度上能限制皇权；
另一方面，官僚制度本质上还是皇权专制的产物。
（4分）
32.（16分）
（1）表现：
实行代议制的民主形式；
赋予总统极大的行政权；
构建“分权制衡”机制。
（6分）
（2）共同特点：
三权分立、议会制、多党制。
（3分
）
政体：
民主共和、君主
立宪。
优势：
选举使
政权更迭以和平方式进行，有利于政局稳定；
选举是选民行使民主权力的重要途径，有利于保证人
民的权利；
选举是一次对美国内外政策的大讨论，有利于人民了解参与国家的政策选
择等。
弊端：
费用高昂，富人的游戏；
驴象之争，两党垄断政坛。
33.（13分）
（1）理念：
大一统。
实现：
秦统一六国，实行郡县制，结束了地方割据、天下混战的局面，建立中央集权制度。
汉武帝颁行推恩令，削弱王国势力，加强中央集权。
（2）军阀割据是国家统
一的主要阻力
帝
国主义势力破坏着国家统一；
坚持武力统一与和平统一相结合。
（3
分）
（3）构想
：
“一国两制”（2分）
认识：
国家统一是自古以来的民族共识，是近现代中国仁人志士的政治理想。
实现国家统一需要根据不同的形势采取不同的途径。
国家统一尚未实现，需要两岸的交流和共同努力。
（言之有理，亦可得分。
）（2分）
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