九年级语文中考模拟题 40Word文档格式.docx
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泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
其实，龚自珍的《已亥杂诗》中“，。
”又何尝不是一种新意呢？
⑥人生路上，我们不要因为一时的成功而洋洋自得，也不要因为一时的挫折而垂头丧气，只有保持一种“，”的良好心态，才能勇攀高峰，实现生命的价值。
（请用范仲淹《岳阳楼记》中的句子填空）
【命题意图】注意基础积累的考查，适度设计了一些具体语境，让学生在理解基础上默写的试题。
狠抓诗文的默写，特别是根据情境的选用方面的训练。
【参考答案】①大庇天下寒士俱欢颜杜甫②了却君王天下事辛弃疾③奉命于危难之间④江山如此多娇⑤落红不是无情物，化作春泥更护花⑥不以物喜，不以己悲
【试题来源】自选
3．下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（）（3分）
A.费雷罗这次不仅仅赢得了法网男单冠军，在最新的ATP冠军争夺战排名榜上，他也以507分遥遥领先。
B.上任后，为了搞活企业，他大胆引进竞争上岗机制，职工的积极性一下子被调动了起来，企业的面貌容光焕发。
C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.托尔斯泰的墓地没有墓碑，不留姓名。
然而恰恰是不留姓名比那有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更加扣人心弦。
【命题意图】从社会生活中捕捉鲜活材料进行采题，使试题具有鲜明的时代性。
同时在试题的知识背景、语言环境、问题的设置等方面尽可能地呈现大量鲜活的新知识、新信息。
同时，教会学生正确把握词语使用对象与范围、固定搭配、情感色彩、语法功能等，然后根据语境选择和使用。
【参考答案】B
【试题来源】成语练习题
4.根据提示，修改下面一段文字。
（3分）
乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。
但是，也应该看到，那些年纪大的老人，（ɑ）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌到?
车厢内有人想过这个问题没有?
“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。
我们怎能连古人都不如呢?
面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
①文中有一个句子用词重复，应该删去的是：
②文中加横线的句子（ɑ）（b）（c）顺序不当，应调整为：
。
③文中加波浪线的句子有语病，应改为：
同时在试题的知识背景、语言环境、问题的设置等方面尽可能地呈现大量鲜活的新知识、新信息，引导学生关注社会、关注人生。
要强化词语的正确使用以及病句的修改能力。
1删去“年纪大”或“老”。
②将（b）句放到（a）句前。
③例：
面对老弱病残起身让个座，不过是举手之劳而已”。
【试题来源】模拟集训
5.走进名著（6分）
你一定读过不少名著吧！
同学们在阅读名著时，运用“颁奖词”的形式汇报阅读名著的成果。
请仿照例句，根据提示完成该题。
如：
孙悟空
颁奖词：
你桀骜不驯、敢做敢为，是西天取经路上的第一功臣；
你勇敢机智、爱憎分明，幽默风趣，深受人们喜爱。
事迹：
他大闹天宫，打败天兵天将，令玉皇大帝无可奈何；
西天取经路上出生入死，制服无数妖魔鬼怪，历经八十一难取得真经，修成正果。
选择人物：
【命题意图】采用新的作题形式，同时根据“课程标准”的精神，以考查学生运用语文知识解决实际问题的能力为目的，以思维为核心、表达为重点，创制了一些亮点题和创新题。
试题没有拘泥于文学常识的考查，而是考查学生阅读名著后的思考与归纳能力。
例一：
（1分）选择人物：
阿廖沙
（2分）颁奖词：
你是一位坚强；
勇敢、正直和充满爱心的人，在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心。
（2分）事迹：
你从小就寄人篱下，受尽折磨。
经常遭受外祖父的毒打；
生活的磨难使你更加坚强。
6．阅读下面几则材料，回答问题。
（5分）
材料一：
美国联邦储备委员会前主席艾伦·
格林斯潘14日说，美国正陷于“百年一遇”的金融危机中；
这场危机引发经济衰退的可能性正在增大，这场危机将持续成为一股“腐蚀性”力量，直至美国房地产价格稳定下来；
危机还将诱发全球一系列经济动荡。
美国次级债危机已爆发一年，直至目前，美国五大投行一家已破产，一家面临破产，几乎所有金融机构家家自危。
材料二：
此次金融危机是国际性的，是继9·
11引起全球经济衰退后，本世纪初又一次波及全球的金融事件，中国和其他国家一样，没有逃脱危机的厄运。
材料三：
小军同学的爸爸在广州的一家玩具厂打工，由于金融危机的影响，玩具厂倒闭，小军的爸爸沮丧的从广州回到了家中。
（1）这段新闻里告诉我们美国金融危机产生了怎样的后果？
（简要列出2点）（2分）
（2）如果你是小军，请你联系我国的综合国力说一段安慰爸爸的话。
【命题意图】考查学生运用语文知识解决实际问题的能力，以思维为核心、表达为重点，试题的情境，呈现生活化和多样性特点。
创设特定的情境，考查学生的口语能力。
取材重视价值取向，力求体现采点的时代性，正面引领。
引导学生去关注社会热点，留意身边发生的事。
同时也激发学生的爱国热情，奋发向上的情怀。
（1）美国经济衰退的可能性正在增大；
这场危机将影响美国房地产价格；
危机将诱发全球一系列经济动荡；
美国几乎所有金融机构家家自危。
（2）爸爸，我在报上看了，我国的综合国力不断增强，金融危机是暂时的，你很快就能再找到工作的。
我会节省零花钱，好好学习，将来找一个收入高的稳定工作。
【试题来源】中考模拟训练题
二．理解与感悟（55分）
（一）诗歌鉴赏:
7．阅读下面一首唐诗，回答问题。
（6分）
行路难李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！
行路难！
多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”一句诗运用了两个典故，这样写有什么作用？
（2）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思是什么？
表达了诗人什么情感？
（3）小张给小王的毕业赠言是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句诗，小张想表达什么意思呢？
请结合这首诗谈一谈。
【命题意图】着重考查学生的积累和运用；
侧重考查理解诗意和鉴赏名句的能力。
因为多数学生诗歌鉴赏，语言贫乏；
抒发情感，理解片面，因此应该不断加强训练。
（1）表达了诗人希望能像传说中的吕尚、伊尹一样，有朝一日被朝廷重用，成就功名。
（2）我终有一天会乘风破浪，挂起高高的风帆度过苍茫的大海。
诗句表达了诗人不屈，从命运，决心以积极乐观的精神乐观面貌挑战命运，重新实现自己的人生抱负的思想感情。
（3）这两句诗表现了诗人冲决黑暗、追求光明的积极乐观的精神，同学们用它作为毕业赠言，是希望友人对自身的能力坚信不疑，对人生前途充满希望。
【试题来源】湖南教育论坛
（二）阅读下面的文言文，完成8-11题。
（16分）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；
牡丹，花之富贵者也；
莲，花之君子者也。
噫!
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲爱，同予者何人?
牡丹之爱，宜乎众矣。
（周敦颐《爱莲说》）
【乙】兰之味，非可逼而取①也。
盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。
氲氲无所②，故称瑞③耳。
体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；
即善绘者以意取似，莫能肖也。
其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶?
（选自张大复《梅花草堂集》）
[注释]①取：
这里是嗅取（兰的香味）。
②氲氲（yūnyūn）无所：
弥漫飘忽，没有一定的地方。
③瑞：
吉，善。
④兼彩：
兼有各种颜色。
8.解释下面句中加点的词。
（4分）
①亭亭净植
②陶后鲜有闻
③而名之不可
④莫能肖也
9．《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。
根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是（
）。
（2分）
A．强迫
B．接近，迫近
C．狭窄
D．威胁
10．下面句中加点词的意义和用法相同的一组是（
A．体兼彩，而不极于色
此用武之国，而其主不能守
B.纯以情韵胜
皆以美于徐公
C．花之富贵者也
辍耕之垄上
D.其真文王、孔子、屈原之徒
其子好骑
11.用现代汉语表达下面句子的意思。
（1）予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖。
（2）兰之味，非可逼而取也。
12．同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。
香味：
莲——
；
兰——氲氲无所。
品位：
莲——可远观而不可亵玩；
兰——
。
13．（甲）文以莲为托物言志的对象，表现了作者的生活态度；
（乙）文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰
的品性。
（2分）
【命题意图】符合“课程标准”中关于“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”的基本要求。
阅读试题突出考查筛选重要信息、理解语句含义、概括内容要点。
本题考查了实词的解释、虚词的辨析，主要考察学生对课内知识的掌握和迁移能力，出题注意与课内知识点的联系，设置的题目不难。
文言文阅读由课内向课外延展。
考查的知识点全部源自课内，全面地考查了学生对常见文言实词、虚词的掌握与运用能力，要求学生在通读全文、把握全文大意的情况下，能够根据题目要求搜索、提炼、概括信息，然后用简洁的语言组织表达。
（三）8．①树立
②少
③说出
④酷似，逼真（“相似”亦可）9．B
10．A
11．
（1）我惟独喜爱莲花，它从淤泥中成长出来，却不受污染，经过清水的洗涤却并不显得妖艳。
（2）兰花的香气，是清雅而悠远的，似有似无，忽远忽近，时断时续，飘渺萦回，不是逼近可以闻嗅品赏的。
12．香远益清
不可得而亲，不可得而疏
13．洁身自好
高洁（意思接近即可）
【试题来源】网络资源
（三）阅读下文，完成14—18题.（18分）
充满“气泡”的建筑
①为迎接2008年奥运会而修建的北京国家游泳中心——“水立方”，是一个充满了魔幻色彩的气泡王国。
它的外层结构由1437块ETFE（四氟乙烯）膜材料组成，营造出极具魅力的视觉效果：
无论站在场馆内外任何角度，都能看到一个个紧密相连的半透明的水泡，却看不到一根多余的钢梁。
②那些水泡和钢梁是怎样融为一体的呢？
其实，这个淡蓝色的方型建筑，隐藏着自然界中一个关于气泡的秘密。
③早在一百多年前，英国物理学家罗德·
开尔文就提出了这个“气泡理论”。
他用开尔文定律解释了这样一个问题：
由十四边形的三维结构球体组成的结构，接触界面最小。
自然界中很多物质的排列结构，都是以这种气泡的结构方式组成的。
这一理论最终帮助“水立方”形成了复杂的节点，成为其庞大钢结构体系的依托。
④“水立方”的建筑面积约8万平方米，高约30米，使用的ETFE共由3000多个气枕组成，覆盖面积达到10万平方米，展天面积达26万平方米，是迄今为止世界上规模最大、构造最复杂、技术最全面的膜结构公共建筑。
⑤尽管“水立方”是一个全封闭的室场馆，但巧妙的设计让它能够自如地“呼吸”：
在屋顶设置了自然排风机，8个自然排风口可以实现馆内外空气流通，这样就能将建筑空间中的热量散发出去，实现自然通风，保证17000人观赛时的透气问题。
⑥“水立方”的外膜ETFE是一种亲型的环保节能材料，它具有自洁功能，本身比较光滑，不易沾染灰尘。
除了遇上沙尘暴等极端天气，一般情况下，自然降雨就足以使之清洁如新。
⑦ETFE膜材具有不浸水性，雨水滑过，不留水痕。
与此同时，“水立方”专门设计的雨水回收系统，一年回收的雨水量为1万吨左右，相当于100户居民一年的用水量。
⑧在“水立方”的表面，散落着许多闪闪发光的亮点，这些亮点是可以控温的镀点。
它们就像小小的遮阳伞，起到隔离、反射光线的作用，把刺眼的光线和多余的热量挡在场馆之外。
阳光负荷很少的北面，镀点密度疏一些，而在西面和东面，由于入射阳光较强，镀点密度就相对高一些。
要想让“水立方”保持凉爽的温度，这些小小遮阳伞的分布就必须十分精确。
设计者以北京市近三年的气候资料为基础进行精密计算，终于确定了每一张薄膜上所需镀点的面积。
14、文章围绕“水立方”的特点，主要抓住其视觉效果、设计原理、、、、、控温特性等方面来说明。
15、第①段中最后一句话，前文使用“一个个”来修饰水泡，后文为什么不用“一根根”，而是用“一根”来修饰钢梁？
请谈谈你的看法。
16、第②段中“自然界中一个关于气泡的秘密”具体指什么？
17、第⑥段中“除了遇上沙尘暴等极端天气，一般情况下”能否删去？
为什么？
18、体味下列句子所使用的说明方法，请选择其中一句简析其作用。
（1）一年回收的雨水量为1万吨左右，相当于100户居民一年的用水量。
（2）它们就像小小的遮阳伞，起到隔离、反射光线的作用。
四．阅读下面语段，完成19—23题。
（16分）
北京时间不到点
（1）儿子放假了，天天日上三竿才起。
每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。
“德克士”这段时间搞活动：
早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。
在儿子看来，这就是他的“幸福生活”。
（2）这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。
父子俩在柜台前站定，气喘如牛。
父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。
他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。
这对父子的到来引起了大家都好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。
我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在为的视线里。
（3）乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：
“同志，要两个汉堡”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：
“先生要什么样的汉堡？
”向下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个，十块钱的。
”服务员微笑着说：
“两个超级鸡腿堡，20元。
”乡下父亲愣了，说：
“你们不是‘买一送一’吗？
”服务员微笑着解释：
“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点之前以后购买可享受“买一送一”的优惠。
”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了。
”乡下父亲“啊”来一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。
乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：
“勇，要不，咱明天再来？
”叫勇的小孩说：
“明天还要看我妈哩！
”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。
他转而试探地问服务员：
“同志，能不能，宽限几分钟？
我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！
”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：
“对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。
”乡下父亲又失望地转向儿子：
“勇，要不晚上过来8点咱们再来？
”勇说：
“爸，十几里地，天黑咋走呀？
”乡下父亲说：
“你不用来，我来！
“算了，我不吃了，就当我没有考‘双百’。
”说着又低下了头。
（4）乡下父亲咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出来了一个艰难的决定。
我不经意地看了眼手机，显示十点零五分。
儿子正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了，我刚要回答，一个念头突然在脑海里出现，让我既紧张又兴奋，心理怦怦直跳。
我答道：
“十点”事不宜迟，我还要将错误进行到底！
硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道：
“服务员，你们的表快了！
快了整整5分钟！
”意想不到的是，旁边竟然有人附和：
“对，对！
快乐5分钟！
”还有人迅速地调着手机，然后高高举起：
“看，现在刚十点！
”我看到，尽管这时用餐的人不多，但几乎所有人都发出了一致的声音。
（5）一时间，柜台里的服务员全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。
刚才几个正忙不迭地说着：
“先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。
乡下父亲和儿子也转过头来，一脸感激的寻找，寻找帮他们说话的人。
他们的眼睛逐一扫过去，找不到定格的地方。
顿时，整个大厅安静下来了，只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。
（6）刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。
一边看，一边模仿着电台播音员报时的腔调：
“现在是北京时间——”她故意顿了一下，而后一个字一个字地说：
“不——到——点！
”说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地一笑。
接着，我听到，整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”：
“北京时间——不到点！
”“北京时间——不到点”……
（7）乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。
19、请用简洁的语言概括文章的主要内容。
（2分）
20、联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。
21、第
（2）段对乡下父子运用了哪些描写方法？
有何作用？
22．体会下列加点词语的含义及作用。
（1）乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
（2）乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背揩了下眼睛。
23、如果你是乡下儿子，吃到这来之不易的汉堡时，最想说些什么？
（不少于30字）（3分）
【命题意图】现代文阅读试题均选自课外,体现时代性、人文性和公平性。
考点除了关注学生整体感知文本大意和对关键词句的理解能力外，而且注意联系生活、联系实际、联系社会，注意开发和利用有关资源，能力来源于文本又超越文本；
并尽力体现“课程标准”所提倡的尊重学生独特的理解、感悟、体验和价值取向的精神。
阅读试题突出考查筛选重要信息、理解语句含义、概括内容要点、分析写法作用和鉴赏语言文字等阅读能力。
注重考查把握全文（全段）、整体感知的能力。
注重考查探究性、创造性、个性化等阅读能力。
学生习惯于从文中直接寻找答案，而从文本中捕捉信息筛选信息的能力较差。
有些学生根本没有读懂文章就匆匆答题，当然无法准确理解和表述。
同时学生分析提炼概括能力不强，抓不住答题重点，回答的意思大致对路，却因表述罗嗦缺乏关键点而丢分。
14、（4分）建筑规模排风系统自洁功能雨水回收
15、（3分）“一个个”说明水泡多，“一根”说明多余的钢梁少，突出设计结构巧妙。
16、（3分）由十四边形的三维结构球体组成的结构，接触面最小。
17、（4分）不能，这句说明并不排除沙尘暴等极端天气特殊情况，如果去掉，则变成所有情况了，这与事实不符，体现了说明文语言的准确性和严密性。
18、（4分）
（1）列数字、作比较
（2）准确说明了回收雨水之多，回收系统功能之强。
19、在德克士，乡下父子错过了“买一送一”优惠活动的时间，在我和顾客的帮助下如愿以偿买到优惠汉堡的故事。
20、
（1）为了让乡下父子买到优惠的汉堡，我和顾客以及服务员故意将错就错，说北京时间不到十点。
（2）“北京时间不到点”是一句善意的谎言，充分体现出众人的爱心、善心和同情心。
21、动作描写、外貌描写暗示了乡下父子生活的拮据，为了买优惠的汉堡，他们一大早急匆匆地从遥远的乡下赶来，为后文优惠时间以过，众人为了帮助他们善意撒谎做铺垫。
22、
（1）“凝固”是固定不动的意思。
形象地刻画出父子得知时间已过，不能享受优惠时的失望又无助的表情。
（2）“揩”是擦的意思，细节描写生动形象地刻画出父子对众人善意谎言的由衷感激之情。
23、感谢叔叔阿姨们，感谢你们对我的支持和帮助，我永远会记住这个汉堡，更加努力学习，将来像你们一样关心和帮助那些需要帮助的人。
【试题来源】淮北市九年级“五校”联考语文试卷河南中考考试题
三．表达交流（６０分）
24．阅读下面材料，按要求作文。
自生命萌动之初，你在人世间就有了自己的位置，到生命终结之际，你在大地上仍有自己的位置，在整个生命历程中，你一直同位置打着交道。
或许，你有一段关于位置的故事；
或许，你有许多关于位置的独到见解；
或许，位置曾引起你深入的思索；
或许，位置让你产生无限的感慨……
请以“位置”为中心话题写一篇作文。
要求：
①除诗歌外，题目自拟，文体不限。
②全文不少于600字。
【命题意图】考查学生联系生活实际，调动自己的生活积累，有感情、多角度表达自己的真切感受。
参看连云港市中考作文评分标准。
（共60分）
一类卷（51—60分）中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言简洁流畅。
二类卷（35－50分）中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。
三类卷（21～35分）中心尚明确，内容尚充实，感情基本真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。
四类卷（11一20分）中心不明确，内容单薄，感情不真实，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。
五类卷（1一10分）符合以下一项即为五类：
（1）无中心。
（2）文理不通。
（3）全文不足300字。
（4）只写开头、结尾，而在中间充塞其他乱七八糟内容。
（5）确认为抄袭的作文。
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