甘德县藏文中学制度Word下载.docx

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2、检查、督促学校各部门突发事件防治措施落实情况。

3、组织突发公共卫生事件宣传教育活动，普及突发事件的防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间晨检制度，及时掌握学生的身体状况。

5、组织开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设计建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

确保师生虽上安全饮用水，吃上放心饭菜，住上安心宿舍。

及时向县疾病预防控制中心和教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合县卫生部门做好对病人的密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

四、突发事件监测

1、建立突发公共卫生事件监测制度，班主任负责对所在班级学生（指定专人对教职工）的缺勤情况进行登记，查明缺勤原因。

各系、各部门对因健康原因缺勤的名单及时报校医室，由校医室管理人员进行登记汇总并进行追踪观察，必要时采取进一步的措施。

2、做好卫生信息的收集。

县疾病预防与控制机构保持联系，收集公共卫生事件的情报，以便做好预防工作。

五、突发事件报告

1、建立自下而上的突发公共卫生事件报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。

突发事件期间，学校相关部门实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。

2、责任报告人：

学生干部、班主任、辅导员、值班员、校医室管理人员、政教处负责人等。

3、报告时限及程序

卫生科、相关部门和个人发现突发事件，应立即向学校主管部门和突发公共卫生事件领导小组办公室报告。

出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发时，学校办公室应以最快的通讯方式在2小时之内向县疾病预防控制中心报告，同时学校向县教育局报告。

六、突发事件的应急处理

（一）传染病事件的处置

当师生中出现散发的、常见的如肝炎、肺结核等传染病时，应采取下列措施。

①相关系部明确专人负责与校医室保持联系（校医室按照国家有关传染病管理办法进行登记），同时送患者到县医守进行隔离治疗；

各部门配合校医室对病人所在班级教室、宿舍进行消毒。

必要时配合县疾病控制中心对病人密切接触的人群进行筛查，查找原发病者和排除新的感染者。

②校医室要加强对发热病人的追踪管理。

呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂、宿舍等共共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；

肠道传染病流行期间，对厕所、食堂及饮用水应加强消毒工作。

③校医室开展针对性的健康教育活动，印发宣传资料，张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力。

2、传染病暴发流行或出现甲类传染病疫情况事件

当出现传染病疫情暴发时，在县疾病控制中心的指导下，根据实际情况，开展工作。

①知情者立即向所在部门和校医室报告或直接向领导小组办公室报告，各部门、校医室接报后立即向领导小组和我县疾病控制中心报告。

领导小组主要领导亲临现场指挥，并成立现场指挥小组。

政教处负责封锁事发现场，隔离疑似病人，和校医室一起配合县疾病控制中心对现场进行调查处理、采样、技术分析、检验以及应急处理技术指导等工作。

并对校园实施封闭式管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

②各科室、各班级全面掌握师生员工的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。

外出学生和去疫区人员返校后，必须进行医学观察。

对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。

发现异常者劝其及时就医或在家中医学观察，暂停上学或上班。

③避免人群聚集。

不组织师生参加各类大型集体活动；

调整大型活动和会议的时间；

不安排教师外出参加教研和学术活动；

学生的社会实践、义务劳动等活动应暂缓进行；

暂停其他培训等教学活动。

④政教处协调各科室配合卫生科对各教研室教室、实验室、食堂、图书馆、微机室、厕所等场所定时进行消毒，通风换气。

⑤领导小组办公室及时、准确地公布疫情及防治的信息。

对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

（二）食物中毒事件的处置

当发生食物中毒或可疑食物中毒时，应采取下列措施。

1、知情师生应在第一时间报告校医室和部门领导，直至学校领导小组，视情况报告县相关部门

2、相关饮食部门立即停止食品加工、出售活动。

3、学校校医室、政教处立即组织将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人。

4、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理。

政教处、校相关饮食部门积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；

5、政教处、团总支及时召开学生干部、辅导员会议，通报情况，做好宣传教育工作，保证师生思想稳定，协助处理善后事宜，维护学校正常的孝科学家秩序。

6、校医室配合县卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见。

（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件的处置

当发生预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件时，按下列程序处置。

1、政教处、校医室、团总支、班主任等知情人员及时将情况向领导小组汇报，并视情况报告我县卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事析原因。

2、及时联系将受害师生送医院接受救治。

3、各部门积极配合，尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝除患。

七、突发事件的责任追究

各科室和各级领导要根据《学校卫生工作条例》切实承担起教育、管理和保护学生职责。

我校行政领导是校园安全工作的第一责任人，对师生卫生安全、校园稳定工作负总责。

实行责任追究制，对所发生的各类事故特别是重大特大事故，要进行严肃查处，坚持事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则，对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，应视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究其惠事责任。

甘德县藏文中学传染病疫情及中毒等突发卫生事件登记报告制度

根据卫生部办公厅、教育部办公厅《关于印发〈学校传染病疫情报告工作规范（试行）的通知〉》的要求，为进一步加强我校突发公共卫生事件的报告工作，特制定以下规定：

一、加强领导、明确责任

做好学校突发公共事件报告工作是加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的重要环节。

要充分认识学校突发公共卫生事件报告工作的重要性，增强安全责任重于泰山的意识。

要以高度负责的态度，建立学校卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，对未履行报告人职责，造成疫情扩散和危害进一步加大追究其责任。

二、报告的时限和要求

根据教育部的要求，学校的责任报告单位是各级教育行政部门。

责任报告人是机构指定信息的信息报送员。

当发生学校食物中毒或患病学生异常增加时，学校疫情报告人应该及时将情况报告级当地卫生疾控部门；

一旦确定认为突发公共卫生事件应及时填写相关报告卡。

学校传染病疫情报告制度

（1）在同一班级，1天内有3例或者连续3天有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

（2）发现食物传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

（3）个别学校出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

（4）学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时报出相关信息。

（5）报告方式

当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。

食物中毒报告制度

发生食物中毒或疑似食物中毒事故应及时报告当地教育行政部门和卫生行政部门。

学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

提供留样食物，以便检验。

当地卫生行政部门应当于6小时内上报卫生部，并同时报告同级人民政府和上级卫生行政部门。

（1）初次报告。

学校在突发公共卫生事件后，在第一时间（事发后2小时），向主管教育行政部门和当地卫生主管部门进行初次报告。

特别重大或重大突发公共卫生事件后，可直接报告省教育厅值班室和体卫艺处。

（2）进程报告。

在特别重大或者重大突发公共卫生时间处置中，学校应当每天将事件变化情况报告主管教育部门。

（3）结案报告。

事件处置结束后，应在一周内将事件处理结果逐级报告上级教育行政部门直至省教育厅。

预防为主，平战结合

制定适合本校突发公共卫生事件的应急预案，加强本校突发公共卫生事件应急处理队伍建设，必要时组织学校师生按照学校制定的预案进行演练，以保证学校发生突发公共卫生事件时应急处理工作的顺利开展。

食物中毒报告制度

发现食物中毒现象后，按以下程序立即上报：

一、立即停止所有食品的销售

二、立即向县疾控中心报告

三、立即通知医院进行抢救

四、立即向教育主管部门报告

五、学校立即成立事故处理领导小组

六、立即封存所有的食物及物品，以备查验

七、立即对有关人员进行隔离

八、应实事求是报告，不得隐瞒事实

九、积极配合有关部门和医务人员对事件的真实性进行调查并上报

甘德县藏文中学学生健康管理制度

1、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长。

根据上级要求认真完成各项预防接种工作。

2、学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

3、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。

4、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。

掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

5、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。

6、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。

7、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。

8、建立预防疾病应急制度。

发现学生有病及时让学生到卫生室就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。

卫生室根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。

9、每周对学校内食堂、商店等提供的食品、生活用品等进行检查。

10、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。

入学新生查验预防接种证制度

为认真贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》，进一步加强在校学生计划免疫工作，提高少年儿童疫苗免疫接种率，防止疫苗针对传染病在学校的发生流行，我校建立了入学新生的查验预防接种证制度。

做好入学新生预防接种证查验工作，发现未种、漏种儿童认真做好登记，并于开学后一周内向所在地预防接种门诊报告未种、漏种儿童名单，配合预防接种门诊督促其监护人及时到指定的预防接种门诊补种。

秋季开学即将来临，我校能认真做好入学新生的查验预防接种证制度，严格把关，及时发现漏种儿童，确保在校儿童免疫接种率，建立牢固的免疫屏障，切实保证我校少年儿童的身体健康。

同时，入学新生的查验预防接种证工作是一项长期工作，为了您孩子的身体健康，希望广大入学新生家长能积极配合学校做好预防接种证的查验工作，对于预防接种证遗失的儿童，其家长或监护人应到其居住地的预防接种门诊补办预防接种证，对于未按我国免疫程序接种的疫苗，应及时与其居住地的预防接种门诊联系进行补种，以保证您孩子和其他儿童的身体健康，预防接种是预防控制乃至最终消灭疫苗针对传染病最重要、经济、有效的手段。

预防接种分为基础免疫和加强免疫，其中纳入我国免疫规划疫苗（一类疫苗）的基础免疫一般在一周岁完成，加强免疫包括脊髓灰质炎糖丸、百破二联疫苗、麻疹疫苗、风疹疫苗、流脑、乙脑疫苗等疫苗的接种在十二周岁内完成。

甘德县藏文中学饮用水卫生管理制度

为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用不安全监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学（幼儿园）食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定我校饮用水卫生管理制度。

1、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。

2、使用的饮水机有效的食品卫生许可证或涉水养痈遗患卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒（一个学期两次），并做好清洗消毒记录。

3、明确专人为师生饮用水管理员。

并有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

4、饮水机应远离黑板，防止二次污染

5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法

6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质豁然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

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