英语社团活动记录word文本Word格式.docx

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活动人数

20

辅导教师

李静

活动内容

音标教学

活

动

过

程

记

录

一、热身：

唱26个英语字母唱

二、学习单元音

三、学习双元音

四、学习辅音音标，并结合单词，学习拼读。

五、总结归纳，结合实际，根据音标写出单词。

活动

效果

基本会唱字母歌曲，对于音标的学习还不是很到位。

英语社团活动记录表

三

口语交际

一、学习表达Hi，Hello，及Nicetomeetyou!

打招呼

二、学习表达与陌生人之间该怎样打招呼：

How 

do 

you 

do!

三、学习表过与熟人之间该怎样打招呼及其回答交际：

Howare 

you?

Fine（I’mfine）,Thankyou!

And 

I’m 

fine,too.

四、学习询问别人的名字以及当别人问自己的名字时该怎样回答：

What’s 

your（her,his） 

name?

My（her,his） 

name 

is 

×

五、学习询问别人的年龄以及回答自己有多大：

①相互询问：

Howoldare　you？

I’m　数字

②询问第三个人的年龄：

How　old　is　he/she?

He/Sheis数字

六、根据上面所学内容自编短剧进行对话交际。

基本掌握了所学的交际语言，但所学句子需巩固。

四

19

一、学习表达Goodmorning/Goodafternoon.及其回答：

二、学习询问别人居住在哪里，并能回答：

Whereareyoulive？

①对大地方进行回答：

ilivein（地点）

②对小地方进行回答：

Ilive（地点）.

三、学习询问别人来自于哪里，并回答：

①Whereareyou 

from?

from

②Wheredoyoucomefrom?

Icomefrom

四、结合实践根据以前所学内容进行自编短剧进行交际。

通过本次活动学生能够掌握所学的两种问句，效果良好。