XX年教师学转促心得体会1Word格式文档下载.docx

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一是要认识到开展教育实践活动，是贯彻党的十八大精神的具体行动;

二要认识到开展教育实践活动，是全面推进安源区疾控事业科学发展的重要保证;

三要认识到开展教育实践活动，是加强党员干部作风建设的迫切需要。

加强党员干部作风建设关系党的形象，是新时期党对党员干部的要求，是广大人民群众对党员干部的期望。

通过开展教育实践活动，牢固树立真心为民的干部形象。

真心为民，是“学先进、转作风、强服务、促发展”核心本质，是我们一切工作的出发点和落脚点，一定为民尽责、为国竭力、为党分忧。

　　二、明确方向，落实行动

　　“学先进、转作风、强服务、促发展”，是这次教育实践活动的主题。

此次活动发源在“学”，着力在“转”，关键在“强”，显效在“促”，四者相互联系、相互作用、有机统一。

因此在开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动，要以引导党员干部增强服务意识、发展意识、宗旨意识为重点，突出实践，重在作为，促使干部队伍有新面貌、工作效能有新提升、推动发展有新成效。

作为一名党员干部，通过这次教育实践活动，要从思想上把“学先进、转作风、强服务、促发展”当做一种责任。

我要把“学先进、转作风、强服务、促发展”当做一种责任、一种义务要在实际工作中树立起“学先进、转作风、强服务、促发展”的观念。

一是要强化学习，深入基层调查研究。

以龚全珍、杨斌圣等先进典型为标杆，深入基层，深入群众，听民声、解民意、帮民困、暖民心，不断提升服务意识、发展意识和宗旨意识，不断提升思想境界、群众意识和工作水平。

二要要查找问题，努力提升服务水平。

要对照“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动的要求深入基层，驻村点、进企业、访群众，开展政策大宣讲，帮助基层理清发展思路，提升服务水平。

对照省、市有关要求，查思想、查作风、查效能。

三要突出实践，破解基层发展难题。

开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动是做好群众工作的重要方式，突出实践是“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动的根本要求，也是确保活动取得实效的关键所在。

要把开展活动作为贴民心、系民情、办民事、解民难的难得机会。

　　三、突出重点，务求实效

　　开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动，既是组织的要求，更是基层和群众的期待。

一定要按照活动方案的部署和要求，紧密结合工作实际，突出重点，真抓实干，切实把活动抓紧抓实抓好，抓出实实在在的效果。

一是重点抓学习、强党性、提素质。

当前，要加强党的十八大精神和新党章的学习，掌握基本观点，领会精神实质，力求学懂、学深、学透，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

把学习的成效转化为谋划科学发展、促进社会和谐的本领，转化为推动发展的工作思路和举措。

二是重点搞调研、解民忧。

一定要按照《方案》的要求严格抓好落实，确保干部沉得下去，融得进去。

要深入开展“入户结亲”活动和挂点帮扶活动。

要注重办实事、求实效，根据基层和群众的实际需求，实打实地解决一批难题。

三是重点转作风，强服务，优环境。

要以此次活动为契机，进一步加强作风建设，切实解决当前党员干部作风中存在的突出问题。

要认真落实加强机关效能建设、优化发展环境有关规定，严肃整治“庸懒散奢浮”等不良风气，营造良好的发展环境。

要从严从实抓好中央、省市委关于改进工作作风、密切联系群众有关规定的贯彻落实。

XX年教师学转促心得体会范文　　今年响应市委市政府号召，我局把学习孙培杰同志先进事迹、“抗震救灾献爱心，为发展稳定做贡献。

”与“学先进、找差距、促发展。

”结合起来，展开了“学先进、找差距、促发展”的学习热潮，通过学习，确实使我开阔了眼界，增长了见识，学习了先进经验，进一步增强了做好本职工作的责任感、使命感和紧迫感，收获很大，体会很深。

现将本人这次学习心得体会报告如下：

　　谈到“学先进、找差距、促发展”我首先想到的是这样几个句子。

　　第一句是鲁迅先生的“世上本没有路，走的人多了也便成了路。

”转眼间距离中国改革开放已经过去三十年了，这三十年是不平凡的，十三亿中国人在党的领导下，解放思想，脚踏实地的创造出了令世界惊叹的!

中国奇迹，硬生生的走出了一条“有中国特色的社会主义道路”。

这是“解放思想”伟大力量的一次巨大实践，因此，我们要想把家乡日照建设得更好的关键自然是“学先进、找差距、解放思想促发展”。

　　第二句是中国改革开放的总设计师邓-小-平曾经说过的“不管黑猫白猫，抓住老鼠就是好猫”。

在这里，我不想对它展开哲学意义上的宽泛讨论，也不想长篇论述它对改革开放的巨大意义。

只想借这句话，打一个比喻，黑猫、白猫都是被我们解放出来的思想，而抓老鼠的则是我们解放思想的目的!

也就是说，我们“解放思想”应该是有重点、有目标的，而不是无的放矢。

因此，我们“促发展”应该、也必须围绕“三农”这个核心，去想、去做，只有这样我们“学先进、找差距、促发展”才能更有效用，才能更结合日照发展的实际，才能更有助于实现更大的目标。

　　第三句话是胡-锦-涛总书记说过的“权为民所用，情为民所系、利为民所谋”。

中国在传统上是一个“官本位”社会，“学而优则仕”、“升官发财”等观念根深蒂固。

我们的父母官们，在“学先进、找差距、促发展”的时候，应该树立正确的权力观，打破这些旧思想、旧观念，不再热衷于搞花架子，树“政绩工程”、“形象工程”，真正做到“为人民服务”。

也只有这样，我们才能广阔言路、集思广益，才能真正做到“从群众中来，到群众中去”，才能将“学先进、找差距、促发展”落到实处，才能通过全市人民的学先进、找差距，推动日照的更大发展。

　　第四句话是林则徐曾经讲过的“开眼看世界”。

林则徐被称为中国近代“开眼看世界的第一人”，他打破以“天朝”自居的妄自尊大和闭关锁国的保守思想，了解外国情况，吸收新事物。

过去十年，日照已经取得了巨大的成就，当然，我们很自然的会感觉到无比的自豪。

但是我们或许也因此而忽略了外盛外市的其他城市的迅速发展，而感到有点沾沾自喜。

因此，我们需要“放眼看世界”，因为，只有放眼看世界”，我们才能找到自己的优势和不足，我们的思想才能有火花、有灵感。

也只有这样，我们解放出来的思想才能更好的为“三农”这个“核心”服务。

　　通过学习，使我在感性上有了新认识，在理性上有了新提高。

“他山之石、可以攻玉”。

通过学习先进，查找差距，愈发加重我做好本职工作、为建设社会主义新农村的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感，结合学习先进，在解放思想中统一思想，在破解难题中统一思想，进一步调动干事创业的积极性。

今后主要做好以下几点工作：

　　一是加强学习。

做好上级决策决议的传达贯彻落实工作，努力把握文件的质量。

　　二是树立争先创优意识。

树立“不把工作做好就誓不罢休”的精神，在各项工作中继续加快进度，加快速度。

　　三是提高协调能力。

认真思考各项工作，做细做全，不断总结，发现不足，提高业务工作水平。

XX年教师学转促心得体会范文　　结合我们实际，通过组织集中学习、观看专题片、组织座谈讨论、专题简报等活动，有效地推动了我们“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动的深进展开，获得了良好的学习培训效果，现将学习培训阶段工作展开情况汇报以下：

　　一、加强组织领导，深化思想熟悉。

　　展开“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动，关键是抓好思想发动。

为此，我们早安排、早部署，经过认真准备，就如何展开好“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动，从时间安排、工作目标、方法步骤、留意事项等四个方面做出了具体安排和部署。

通过广泛宣传，深进发动，进一步深化了全体教师的思想熟悉，把全体教师思想真正同一到“讲正气、树新风”主题教育活动上来，切实转变学风和工作作风，推动各项工作的顺利展开，确保活动获得实效，为我们社会各项事业的发展作出自己更大的贡献。

　　二、抓好学习培训，进步学习效果。

　　为保证学习效果，我们教师要切实解决好工学矛盾，做到“学习、工作两不误”，既要收到高质量的学习效果，又要确保工作的高效力。

全校从动员会后，采取集中学习，相互讨论、自学等活动情势，认真组织了每周很多于2天的集中学习。

在学习中，学习态度端正，做到不迟到、不早退，按时参加学习培训，认真听取讲授，认真作好学习笔记。

在学习中，我们坚持理论联系实际的学风，紧密结合本身的思想、工作、作风，抓好理论学习，着眼于应用理论解决实际题目，做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。

还根据本身学习情况，结合自己的思想和工作实际，积极参加讨论，认真撰写心得体会。

　　通过学习，使全体教师遭到了一次深入的思想政治教育，思想熟悉和觉悟得到了进一步的进步，强化了服务意识，人人精神面貌焕然一新，个个干劲倍增，认真履行岗位职责，遭到了广大教师的好评。

　　三、抓好学习培训，进步学习效果。

　　为保证学习效果，我们要求参加学习教师要切实解决好工学矛盾，做到“学习、工作两不误”，既要收到高质量的学习效果，又要确保工作的高效力。

全局从动员会后，采取集中学习，相互讨论、自学等活动情势，认真组织了每周很多于2天的集中学习。

每名教师还根据本身学习情况，结合自己的思想和工作实际，积极参加讨论，认真撰写心得体会。

　　四、创新活动载体，重视学习实效。

　　为使“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动展开的有声有色，我们除积极参与市委、市政府组织“讲正气、树新风”主题教育活动的系列报告会、警示片教育会外，在局机关组织了一系列的活动。

一是展开了“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动学先进、如何转变学风、工作作风专题讨论活动。

学习是为了甚么?

我们该如何转变我们的学风和工作作风?

围绕这些题目，我们提出自已的具体要求，在专题讨论会上进行讨论。

通过大讨论，广泛征求意见和建义，对比先进，弥补不足，切实转变工作作风，做好本职工作。

经常是加班加点的工作，挤、抽时间学习，工作学习两不误。

学习是为了推开工作，通过学习，真正转变了工作作风，使我们的“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动获得了实实在在的效果，真正落实在了实际工作上，落实在了解决具体题目上，落实在了为群众办实事上。

固然我们“树新风、树正气、树形象、促发展”主题教育活动获得了初步成效，但依然存在一些差距和不足，下一步我们的工作重点是：

　　1、认真抓好分析评议阶段的工作。

严格依照程序，杜尽情势主义，讲求针对性和实效性。

在广泛听取和征求意见的基础上，认真查找突出题目，做到边查边改，增进工作的有效展开。

　　2、进一步教育广大教师要从我做起，从意见最大、最不满意的题目做起，从学生最盼、最希看、眼下能够办好的事情做起，让学生切实感遭到教师作风的转变。

　　3、大兴求真务实之风，坚持边议边改，切实转变工作作风，努力进步工作质量和工作水平。