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）。
莉安回答说，“不！
是他改变了我的生活”（No，he、changed、mine）。
不知为何，我听到这里，眼泪都差点忍不住流出。
表面看来，莉安的家庭已经非常完美圆满，拥有这世上绝大多数家庭都渴望拥有的成功与快乐。
但是迈克的出现，好比一块完美拼图所需的最后一块，这个家庭才拥有了真正的快乐。
想到迈克在他们家过的感恩节，他们家庭多年以来第一次围绕餐桌而坐，牵手祷告，向神献上发自内心的感恩。
无疑，他们的确为这个出身贫贱，走投无路的孩子做了许多，迈克给他们家带来的影响却同样深远。
以前他们将生活中拥有的许多都视为理所当然，但迈克的出现让他们了解到自己是多么的幸福，他们因此对生活有了不同的看法。
这不正是我们去服事别人，帮助别人所能得到的神的祝福吗？
也许我们多数人的家庭没有莉安的家庭成功快乐，也许我们因此对自己的生活有更多的不满足，当我们去帮助比我们更有需要的人，就会发现神对我们是何等的恩典，我们对神更有感恩之心，我们的生活态度和生命也因此发生改变。
第三个场景是，迈克这个原本毫无希望的孤儿，因着莉安的收留和视同己出，在橄榄球上的天赋被发掘，学习潜力在学校老师和私人教师的悉心帮助下得到发挥，终于顺利进入大学。
莉安一家送迈克到学校，然后莉安强抑心中情感与迈克告别，而迈克执意要打开车门，与她拥别，非常感人。
故事在这儿结束，随后可以看出莉安在她原来所参与的许多慈善活动之外，又开始了一个旨在帮助如同迈克这样孩子的项目。
我想到的是，莉安因着当初看到迈克的需要，尽自己所能帮助他，除了改变迈克的生活并且自己的生活也发生改变以外，她对如迈克当初处境的人的需要更加明了，知道如何更好帮助他们。
同样，当顺从神的感动去服事人，神也因此使我们有更加敏感的心，知道类似情形下人的需要，从而能更好地服事人，服事神。
这样的人，他的服事得到扩展，属灵的帐幕得到扩张。
母爱不是女性特有品质，这品质是无论男女老少都具备的。
只是我们没有发现，只要我们像陶西女士那样用真心去关怀奥赫。
这社会就会因母性而充满爱，就像一首歌唱的“只要人人都献出一份爱，世界就会变成美好的明天”只有这样，大同社会才会有实现的一天。
所以，同学们让我们共同努力，用母性去关心身边的人，让这社会充满爱，使我们能够为民族进步贡献自己的一份力。
让我们身上的母爱关怀照亮身边的人，照亮中国，照亮全世界。
【篇三：
《弱点》观后感作文】
今天，我在学校看了一部叫《弱点》的电影，电影中主人公和莉安一家的温情令我有了一番触动。
电影讲述了住在的图伊一家，妻子莉安温柔贤惠，丈夫事业有成，还有一双听话乖巧的儿女，有一天，莉安和家人在路上发现了个男孩，那是一个高大、黝黑的孩子，他叫迈克尔·
奥赫。
他脸上面无表情。
明明天气阴冷，他却穿着单薄的T恤和短裤，在寒风中瑟瑟发抖。
莉安无法忍受奥赫在寒风中受苦，便把他带回家。
在莉安的帮助下，奥赫开始学橄榄球，便随着莉安雇来的家庭教师学习，在高中毕业后，很快，奥赫就成为了橄榄球场上的风云人物，不仅为所在的中学赢得了区域冠军，还吸引了众多大学球队星探的注意，愿意为他提供全额奖学金。
最终奥赫选择了莉安的母校——密西西比大学学习，还以首选新秀的身份进入NFL。
或许这个故事有点平常，但他却让人感受至深。
莉安的帮助，改变了奥赫的一生。
由怜悯而产生的关怀并不难得，难得的是将这种爱一直一直坚持，许多人做不到，而莉安做到了。
她救助了奥赫，还信任这个在他人看来智商低下、沉默寡言的奥赫，给了奥赫温暖的“家”。
这是一种母爱。
在奥赫看来，是这位素不相识的女子给了他新生，想妈妈一样照顾他，倾注自己无微不至的关怀，令他感受至深。
奥赫的童年不快乐，但他勇敢面对，用希望面对未来，努力去奋斗，这才是他能进入密西西比大学的原因
是啊，母爱是一种特别的力量，她能让人认识到自己的弱点和不足，并努力去改变。
只要我们像莉安女士那样用真心去关怀奥赫，这社会就会因母性而充满爱。
其实这世界，如果多一些关爱，就会多一些快乐；
如果多了一些快乐，也就会多了一些美好的人生。
是啊，每个人的心中都需要爱的关怀，但无论是多么坚强的心，总会有脆弱的一面。
脆弱的一面在生活中，往往令人不想提起，而想逃避他。
这就是弱点。
可是弱点不必隐藏，与其扭扭捏捏的被别人嘲笑，不如坦然的面对。
没有必要为了别人的价值观而活，而应该思考什么样的生活对自己来说最有意义。
这脆弱的一面，正是要用爱去让其坚强。
如果我们都能献出自己的一份爱，我相信：
我们的社会一定会更美好。
【篇四：
人性的弱点观后感】
这段时间读了卡耐基的人性的弱点《人性的弱点》，让我受益匪浅。
在这样深夜，读这样的书，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。
要将这种感觉说出来，还真是只可意会、不可言传了。
它就像一面镜子，帮助我认识自我，了解自我，从而完善自我，驾驭自我，成为一个善于经营自己生活的成功者。
漫漫人生路，它让我在看清来路的同时，更清楚自己在面对怎样的未来。
“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。
这本书，读一遍，只能了解一下大概，必须多读几遍，用心去体会其含义，所谓“知己知彼，百战不殆”，战场上如此，生活中亦然。
一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不败之地。
《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！
卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。
他对这些小事作出的反应，是我从未想到过的，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。
世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转得更好。
卡耐基先生以他对人性的洞见，利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断取得辉煌的成功。
《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性，用一句话来概括就是：
认清人性中的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺利成功。
再次读《人性的弱点》，让我领悟到：
这弱点，既可以是自己的，也可以是他人的。
了解的他人身上的弱点，就可以使我们每一个人在日
常的交往中顺利进展；
了解了自身的弱点，可以使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生。
在国企上班，我时刻提醒自己要居安思危，要不断地提高和充实自己。
在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。
卡耐基说：
“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。
”“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。
”是啊！
卡耐基说：
“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。
”也许这句话我们并不陌生，而且经常用到，只是我们将其作了少的改动而已，改动之后就变成了，“他就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。
”看似细微的差别，可是差之毫厘，谬以千里。
当你用一个手指指着别人说这句话的时候，也许另外的手指正指着你自己！
卡耐基一语道破人了这一劣根性。
我们总是喜欢高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢？
别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢？
当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：
“人非圣贤，孰能无过？
究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。
我永远记得电视剧《还珠格格II》大结局时，紫微为皇后求情时的一句话，那就是“人生最大的美德是饶恕”，当我们每天挤公交车别人不小心踩到你的脚时，当我们每天走在路上别人不小心撞到你时，你是怎样的态度呢？
怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己？
我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考，于是，别人所做的一切与己相异时都是错的，同时对于别人来说，岂不亦然！
可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话，结果定会截然不同的。
站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。
只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确，很多愚蠢的人都这么做。
我们只有学会真诚地关心身边的朋友，才能赢得朋友们最大的信任。
再次读这本书，它给了我启发，使我准备好了良好的心态来面对未来将要发生的一切。
首先，我要改变我自己，要学会以快乐的态度对待生活、工作。
书中说：
“不要忘记，快乐并非取决于你是什么人，或你拥有什么，它完全来自于你的思想。
”我相信，快乐源于心。
有一则古老的格言，希望与大家共勉：
“人的生命只有一次，所以，任何能贡献出来的好与善，我们都应现在就去做。
不要迟缓，不要怠慢，因为你就活这么一次。
”爱默生说过：
“我遇见的每一个人，或多或少是我的老师，因为我从他身上学到了东西。
”如果这话对爱默生来讲都是正确可行的，那么对我们每个人则更是如此。
让我们不要老是想着自己的成就、需要，而应尽量去发现别人的优点，然后，不是逢迎，而是出自真诚地去赞赏他们。
要“真诚、慷慨地赞美”，而人们也会把你的言语珍藏在记忆里，终生不忘。
正如卡耐基先生所言：
“一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。
”所以，我想：
只要我们不断反复研读《人性的弱点》，它必将有助于我们获得成功所必备的那85%的能力。
现在，我把这本读物推荐给想要不断完善自己的你，希望看了它以后有所感悟，有所改变。
我们不必把它视为足以供奉的经典，它是一本轻松的读物，是一本放在床头，反思自己，修正路线的一面镜子。
人们说：
正确的思想会使人享受正确而快乐的人生！
祝愿《人性的弱点》的每一个读者朋友都有一个充实而快乐的的人生。
【篇五：
他是一个高大壮硕、皮肤黝黑的孩子，面无表情的脸上，掩不住些许苦愁的滋味。
他就是迈克尔·
奥赫，一个因为缺少记录而不知道他有多大的孩子，智商只有80，即只有6岁的水平，他的平均成绩只有0。
6分。
每个学校都留下他，给他个坏成绩，然后把这个大麻烦转到其他学校去。
在进入温盖特基督教学校之前，他经历了很多事情。
母亲是个“瘾”君子，根本没有其他亲人。
在他小时候，父亲从天桥上跳下自杀，他都不记得什么时候见过父亲。
关于他的大部分资料都丢失了，只有几张案例记录。
警察在其7岁的时候禁止丹尼斯·
奥赫继续抚养他，母亲吸毒被捕很多次，而且身体也不太好，他不得不辗转于很多收留他的家庭。
他困惑，他迷茫，他不想做一个这样的迈克尔·
“我张望，却看到四周都是白色。
白墙、白地和很多白人。
老师们不知道我听不懂他们到底在说些什么，我不想听别人的话，尤其是老师。
他们给我布置作业，还要我自己做习题，但我从来没有写过作业。
我去洗手间，看着镜子说，这个不是迈克尔·
”但是以上那些还不是完整的他。
虽然他智商不高，但是他是个勇敢的孩子，他勇于争取一个良好的教育机会。
柯顿教授就这样曾经这样评价过他：
以往取得学校教育质量差使他不能受教育，其他像他这种背景的孩子根本不会靠近温盖特基督教学校。
他成绩很差，但他一直在努力着，虽然很慢，但总是在进步。
还有，他的保护意识很强，比普通人强得多得多。
当然，他还有一个优势，就是他强壮的身体条件，这也是他作为左内边锋的最有利条件吧。
这些，在遇到陶西女士之后，好像表的越来越明显了。
天气阴冷，他却穿着单薄的T恤和短裤，在寒风中瑟瑟发抖。
于是便有了从领进家门暂住一宿到提供衣食住所视为己出，陶西甚至专门为他请来了私人家教苏小姐，奥赫第一次从图伊一家身上感觉到了家的温暖。
刚开始的时候陶西确实还有所顾忌，怕他偷东西，但是看到叠的整整齐齐的被子和已经离去的身影的时候，陶西动摇了，她知道这是一个需要爱的孩子。
虽然她也知道这时候的迈克尔并没有完全的接受自己，她还是继续用自己的温情温暖着他。
这时候的迈克尔是矛盾的，一方面他渴望得到亲情，得到生命中那已经消失
很长时间的温暖，但是另一方面，他害怕，他害怕这只是一时的假象，最终，他还是一个没人要的孩子。
迈克尔·
奥赫是不幸的，因为他是一个被抛弃过很多次的孩子；
但是他又是幸运的，因为他遇到了陶西一家。
陶西关心他，教他购物，告诉他又想要的东西就说出来，而不是什么都不说。
肖恩是这个家庭中第一个注意迈克尔的人，他支持他的妻子，也关心着这个黑人男孩，即使他没说，从他的种种行为上我们也可以看出来。
S。
J，虽然是个小孩子，但是古灵精怪，当然，也是个小橄榄球迷，他帮助迈克尔训练，在球场外为迈克尔加油，在他心里，迈克尔就是一个大哥哥。
柯林斯，虽然迈克尔的到来刚开始给她造成了一些困扰，但是最终，她还是热情的接受了这个哥哥，她不顾同学眼里的惊诧和他一起上自习，躲在墙后听妈妈给迈克尔和S。
J讲故事。
这个家庭给迈克尔的岂止是这些。
他们对他敞开了大门，也给了他改变人生的勇气。
于是，他主动向陶西提出要一个驾照，在他看来，这就是一个身份证明，他也希望过正常人的生活。
他在陶西女士进入黑人区的时候坚持不让她下车，在出车祸时用胳膊挡住了S·
J，在他的意识里，他们就是他的家人，而在家人遇到危险时，他必须去保护他们。
不得不提，在受到陶西一家的帮助的同时，温盖特基督教学校的老师也给了他很多帮助。
虽然刚开始的时候他们看不起他，但是在一个善解人意的美女老师和柯顿教授的帮助下，老师们都接受了他，也努力地帮着他改变其现状。
另外就是苏小姐，作为一名私人教师，她顺利的完成了自己的任务，对迈克尔的帮助也不只是成绩上的提高，还有人格上的提升。
还有那个执法处的乔斯林，虽然只是在电影的开头和结尾处有她的戏份，但是实际上她以及她所代表的执法处还是关心迈克尔的，她是怕迈克尔受到迷惑和威胁而已。
当然，激情的橄榄球赛也是电影的线索之一。
从刚刚开始的激烈战况凸显左内边锋所必需的身体条件和保护意识，然后镜头就切换到了迈克尔，可能就是想要人看看这个队里第二高薪的左内边锋是怎样炼成的吧。
大家可能想过他有多强壮、速度有多快，但是我相信大多数人肯定没想过他被多少家庭抛弃过，他的智商有多低或是他有多么孤僻。
就是这样一个人，他不能左右他的身世，但是他
却改变了自己的命运。
他努力的去训练，在陶西一家的帮助下，他最终成就了自己。
在球赛过程中，柯顿教授维护他的表现亦使他感受到家的温暖，除了陶西一家，他又拥有了一个家，那就是球队。
所以，在球赛中，他表现的愈加勇敢，因为他要保护他的家人。
影片的最后部分，在赛场上，他就像一堵铜墙铁壁，没人能够突破他的防线。
很快，奥赫就成为了橄榄球场上的风云人物，不仅为所在的中学赢得了区域冠军，还吸引了众多大学球队星探的注意，愿意为他提供全额奖学金。
可是，对于平均成绩只有0。
6分，IQ仅在低智边缘的奥赫，要想顺利踏上橄榄球之路，眼前还横亘着诸多障碍。
除了苏小姐帮助他提高成绩之外，他还必须得接受执法处的调查，因为执法处认为他选择密西西比大学的原因是因为有人迷惑他甚至是威胁他。
初次意识到这个问题的迈克尔有点迷茫，甚至开始怀疑陶西一家的动机。
但是最终，在和陶西女士的深刻交谈中，他知道，眼前的这个女人不只是一个强势的有钱人，还是他的妈妈。
回答执法处的话只有一句：
因为这是我家人上学的地方。
只这一句，我知道，所有的问题都解决了。
还记得迈克尔在第一次测试之后画的那张画，一个迷茫的小孩坐在船上，却不知道要飘向哪里。
经过陶西一家的努力和迈克尔周边环境的改善，我相信，他终于知道他要去哪里了。
【篇六：
这部电影讲述了一个生活在社会最低层的黑人孩子的故事。
他从一个吃穿没着落的孩子发展到一个优秀的大学橄榄球运动员。
这其间，安妮一家人起到了至关重要的作用。
安妮以她博大的胸怀和爱心接纳了迈克尔，以她的开朗热情感染了迈克尔，以她无私的爱融化并温暖了迈克尔那颗饱受创伤的心。
影片中，安妮一家都极富同情心和爱心，我要说，这一切也许都缘于安妮这位心胸开阔、充满爱意的女主人。
安妮的女儿柯林斯，虽然看上去有些高傲，但她对于同学们不解和嘲笑的目光根本不在乎，并且在自习教室时，主动走到迈克尔旁边坐下，陪迈克尔一起做作业。
这一举动无疑给那些看不起黑人孩子、歧视迈克尔的同学一次大大的惊异与警告，也显示出了柯林斯没有种族歧视的爱心。
安妮的儿子小肖更是一个热情开朗、调皮有加的快乐小男生。
他以他独有的方式关爱着迈克尔，并以有了迈克尔这样一个大哥而骄傲。
安妮的丈夫也是一个极开明的男士，他尊重安妮的选择，支持安妮的一切爱心活动，成了安妮不可多得的给力者。
迈克尔生活在这样一个幸福阳光的家庭中，真算是他人生的最大幸事。
当安妮的老公郑重地问迈克尔是否愿意成为他们家的一员时，迈克尔的目光环顾着这个家庭中的每一个人，看到每个人都对他投来充满笑意的目光并点头示意时，迈克尔轻声地说：
“我以为已经是了。
”这就是迈克尔肯定的回答，是一种幸福的融入。
在整个影片中，最令我敬佩与感动的人物便是安妮那份伟大与智慧的母爱。
有一次，迈克尔开车带着小肖因处于兴奋状态中而出了车祸时，安妮的表现让我由衷的佩服，看着她当时的表现，我想，即使是孩子的亲生母亲能做到这样也应当说是少之又少，她首先确认了迈克尔没事，然后再去看小肖，当她确认小肖也没什么大碍，但被警察告知这只是一次偶尔的幸运时，并没有因自己的宝贝受到伤害而对迈克尔恼怒，而是平静地走到迈克尔身边，蹲下身来关切地抚摸着迈克尔的肩膀，告诉他小肖没事，并关心着迈克尔因救小肖阻止那个气囊时受伤的手臂。
这些举动足以安慰一个缺少关爱而受伤的心灵。
这不只是做秀，而是一个充满爱心的人才可以在无意识中表现出来的言行，这已经远远超出了一个伟大母亲的爱，而是把这份爱洒向了整个人类，在我的意识中，这才是真正的博爱，真正伟大而无私的爱。
迈克尔在橄榄球训练场上，一直不得要领，教练试图以严厉的语言来让迈克尔开窍，但却总也不得要领。
而安妮却用了一个恰当的比喻，让迈克尔明白了自己的位置和职责，给这个孩子上了一堂生动的责任课。
最令人佩服的是安妮说出的一番话：
“大声吼没用的，他不相信别人，在他以往的经历里，那些人都装做关心他，但后来都消失了。
”这句话有着深刻的教育意义，特别是对于我们这些在家庭教育中出现差错的家长。
我们在看到孩子犯错时，试图以狮吼来警醒我们的孩子，可效果往往相反，不但得不到我们想要的结果，反而让孩子站在了我们的对立面，不要说配合我们的教育，而是完全朝另一个方向走了下去。
另外，这句话也在告诫我们这些家长，当我们的教育理念、教育方法有所改变时，不要企图孩子也会顺从地随之改变，因为孩子在我们以往不当的教育方式下，已经不再信任我们了，孩子心目中那个温暖的母亲已经离他们远去了，所以，我们只有付出比以往更多地精力和爱，逐渐地拉近与孩子之间的心灵距离，这才是我们最先要做的。
我们要给自己时间，给孩子时间，在这样爱的付出与等待中，才能看到我们期盼中的孩子又回到了我们身边，并朝着我们期盼的方向健康、快乐地成长着。
当教练发现迈克尔的惊人的变化时，来到安妮身边请教她对迈克尔说了什么让他有这么大的变化，安妮的一番话再次让我感动与受教：
“你应该了解你的队员，他的保护意识排在前2%。
”这句话足以可见安妮的智慧所在，她看到一个孩子身上的优点与长处，并使之发挥到极致，以带动其他方面的发展。
这也正给我们家长提了个醒，不要把目光只关注在孩子的缺点上，而使之遮盖了孩子身上的长处和闪光点。
当你把孩子自身的闪光点找到，并使之不断地扩大，以至于用它的光环去照耀着其他方面时，你会发现孩子的缺点在一点点地缩小，而优点却在一圈圈地扩大着。
最后，因为调查人员的一番话，差点造成了对迈克尔更大的伤害。
她告诉迈克尔，安妮一家对他好一切都是为了自己，为了让他为他们的母校服务。
因此，迈克尔感觉受到别人的摆布与愚弄，从而恼怒的离开安妮家。
安妮陷入深深地自责与痛苦之中，她不仅提出了对自己的质疑：
“客观地说，我是一个好人吗？
”看到这儿，我不仅想到我们这些做父母的，在为孩子做任何一件事时，都是抱着对孩子好的心态而去尽心尽力的做的，都像安妮那样真心地为了孩子好才那么做的，可是，当孩子不领情时，当孩子对我们的爱发出质疑时，我们也开始怀疑自己的初衷，我们也像安妮一样对自己提出了质疑：
“我真的是爱我的孩子吗？
我真的是为了孩子好吗？
”在自己的质疑声中，我们会像安妮一样，不难发现自己的偏差之处、自私之点：
这其中，我们给孩子的爱里已经掺杂了我们的需要和渴望；
已经融入了我们的面子问题；
已经在这满满的爱里续写了太多的虚荣与自我。
就像安妮的老公肖恩说的：
“在这里面，你获得了一种变态的满足感。
”真的，做为家长的我们，显然是真的在爱我们的孩子，但也同时有了些许的面子问题、虚荣心问题，从而体验这其中得到的满足感和荣誉感。
在又一次找回迈克尔时，安妮与迈克尔有了一个特别智慧的对话。
安妮：
“你想打橄榄球吗？
”迈克尔：
“我玩的还不错。
”其实这也代表了迈克尔已经喜欢上了这项运动。
迈克尔问：
“你想让我去田纳西？
”安妮：
“我想让你自己选择，这是你的生活，你自己做主。
”迈克尔接着问：
“如果我不想打球呢？
”安妮强调说：
“这是你自己的生活，你自己做主。
”在我看来，这是最明智、最智慧的母亲，她懂得尊重孩子，知道孩子是独立的个体，她明确父母与孩子之间的界限，这让父母与子女之间都会有一种轻松的愉悦感，所以，迈克尔才在以后的调查谈话中用了这样一个词“选择”，他明确地告诉调查官，是我选择了这所大学，因为我的家人都在这个学校读书。
这就是理由，是一个再恰当不过的理由，更是一份在爱的力量支持下的自由的选择。
如果做为父母的我们，都有这样一份从容，都有这
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