工会教代会教务处语文数学教研组Word文件下载.docx
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2．继续推进校务公开制度。
监督好校务公开栏、校长信箱、公开台帐等为主要内容的校务公开的实施环节。
全力配合做好校务公开工作。
3．强化教工主人翁意识，主动配合行政领导工作，力争党政领导的支持，开展好《我为和谐校园献一计》征文，组织教工征集合理化建议，让教师积极参与学校的民主管理，协调做好各方面的工作，更好地保护调动和发挥广大教职工的积极性和创造性。
切实做好民主评议干部工作，和协助做好中层干部竞聘上岗工作。
4.进一步健全和完善教职工民主管理、民主参与和民主监督机制，发挥教代会制度源头参与、源头维护的作用，着重在落实职权、完善机制、提高质量上下功夫。
三、关爱教职工生活——营造和谐人际关系的氛围
工作过程中，认真贯彻全总《关于加强协调劳动关系，切实维护职工合法权益，推动构建社会主义和谐社会的决定》，推动维权机制，创新维权载体，完善维权方式，增强维权实效。
1．坚持维护教工切身利益从法律及教代会功能上维护教工合法权益。
2．把扶贫解困工作放在工作的重要位置，主动做好解困工作的“第一知情人、第一报告人、第一帮助人”，把党的温暖和组织的关怀及时送到他们的身边。
3．加强校园文化建设，创设民主、和谐的校园环境。
组织开展小型多样的文体活动，让各类活动阵地在陶冶教工情操、活跃教工身心、本年度上半年承办城区片
（1）学校工会交流活动，并拟开展一些小型的有益于教师身心的活动。
每月最后一周的周五三节课后为教师集体活动时间。
4．加强对退协的工作指导。
重视退休教师权益的维护，协助退协开展重阳祝寿活动。
“敬老爱老”关心每个退休教师，继续做好“夏送凉，冬送暖”走访慰问工作。
5．做好两年年一次的全面体检和一年一度的女教师妇科体检工作，确保教工的身体及身心健康。
四、加强工会自身建设——营造和谐的工会组织
1.加强工会组织的建设，组织基委及工会小组长理论学习，以科学的态度和求实的作风去研究新情况、思索新问题、探索新路子、总结新经验，力求把学校工会建成政治坚定、作风深入、团结向上的战斗集体。
学习工会十四大精神和有关政策、法律、法规等文件努力提高工会干部的理论水平和业务素质。
不断学习信息技术，运用现代手段，提高工会工作效率，利用校园网搭建沟通平台。
要按照“三个代表”和“和谐理论”的要求，率先垂范，努力转变工作作风，做群众的知心朋友贴心人，全心全意为广大教工服务，发挥桥梁纽带的作用。
2．创建教工之家。
在校党支部的领导下，争取校行政的支持，统一思想，形成党政工悉心齐创市“模范教工之家”的良好局面。
添置相应的硬件，创造条件为教工提供活动场所，增强活动服务功能。
附：
工会活动行事历
月份
活
动
内
容
一月份
1.补缴互济会会费，帮扶特困教职工；
2.庆元旦”教工排球赛暨自选体育活动成绩汇总并奖励
3.迎接市教育工会“模范教工之家”的评比验收
二月份
1.春节走访慰问，开展送温暖活动
2.制定工会工作计划
三月份
1.开展“我为和谐校园献一计”征文活动
3.庆祝“三八”妇女节
四月份
1.承办城区片学校（1组）教工活动
五月份
2.征集合理化建议
六月份
1.评选工会活动积极分子
2.推荐“十佳师德标兵”和“常州市师德模范”候选人
七八月份
1.召开一届六次教代会
九月份
1.庆祝教师节，签定新一轮学习互助组协议。
2.组织参加市教工趣味运动会
十月份
1.整理申报校务公开先进单位
2.退休教师祝寿活动
3.办理新教师入会手续
十一月份
1.征集“爱生一例”事迹
2.教工排球比赛
十二月份
1.迎接市教育工会对学校工会工作考核
2.迎“新年”教工联谊活动。
08年一月份
工会工作总结
龙阳镇中心学校二○○六年度工会工作总结
2006年度，我校工会在上级教育工会及学校党总支的领导下，在学校行政的支持下，围绕学校的总体目标，深入学习、坚定不移地贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，坚持以法治会，以《教师法》、《教育法》、《工会法》为契机和突破口，突显维权职能和学校的民主管理，加强自身建设，组织全校教职工开展团结互助、新颖活泼、开拓创新的各类活动，教工的合法权益得到了保护，主力军作用得到了发挥，主人翁的地位得到了提高，工会组织的桥梁作用得到了体现。
一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校行政开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。
良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。
我们工会积极配合党总支坚持组织教工学习党的基础知识、江泽民文选，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。
其次，加强了法制学习。
在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。
今年工会组织教职工学习《教师法》《教育法》《工会法》等一系列的法律法规，用科学的思想指导自己的行动，用法律的知识维护自己的权利。
在学法的基础上，工会协助人事制定了《规范办学行为的有关规定》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。
同时，工会将“爱生敬业”活动与教工劳动竞赛结合起来，配合学校总支行政开展教学比武和课堂等级达标。
今年上半年，工会配合总支开展了党员“创建和谐课堂”教学比武。
在今年县总工会组织的岗位练兵技能比武活动中，东正街小学的史志媛被评为全县十佳技术能手。
今年我校选派近十人参加省市教学比武，南岳路小学的刘永波、周伟霞获省级一等奖；
南岳路小学的代维维，西竺山中学的李志斌，东正街小学的周岚、刘克勤、史志媛获市级一等奖。
二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。
学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1．实施民主管理。
今年五月份我们召开了一届二次教职工代表大会。
会前由学校党总支及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。
我们列出学校内部管理，学校布局调整，师德师风建设，改善办学条件，教师福利待遇等二十多条提案要点，让全体教师参与讨论。
让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。
2．坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行上级工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。
今年，我们对教职工关心的问题如评职、评先、两免一补、干部任免、人事异动等进行了全程跟踪和监督并进行了公示，工会经审委员会还在教代会上报告了去年学校行政账目的清理情况。
同时分别召开座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建议。
校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
3．参与学校的决策。
工会在协助学校行政进行学校内部管理的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。
对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。
教代会发挥监督职能，对学校行政骨干提出述职的要求，并在教代会上对他们进行民主评议。
政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全镇800多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。
去年年终县目标管理检查我们有十多项工作被评为先进。
2007年春白云学校小学部教务处工作计划
一、指导思想
按照我区教研室“以促进教师专业成长为主线，以加强教师教育叙事研究为抓手，以提高教学质量为目的”06学年度工作思路，以新课程改革实验为中心，深入实施素质教育，继续深入开展教育“两年”活动，狠抓队伍建设，强化内部管理，建设和谐校园，着力提高质量，切实转变我校教师的教学方式和学生的学习方式，促使教师从农村小学教师角色向城区学校教师转化，实实在在地减轻学生的课业负担，全面提高课堂教学效益。
二、工作重点和措施
1、抓好教学常规，深化课程改革
依据上学期教导处对教学的检查结果，进一步规范上课，备课，批改作业和辅导等工作，继续加强平时的检查，督促和考核力度，对提优转后工作进行及时抽查，检查结果与教师的考核相结合，同时结合学生座谈会，家长评议，教师互评和教学成果展示等形式，正确公正地评价每一位教师。
进一步规范电子备课。
教务处规定，40周岁以下的教师推行电子备课，电子备课的要做到不要全盘照抄，完全抄袭，自己要进行修改，有修改的痕迹。
同时要在自己上课教材教本上写好教学目标教学重点、难点、以及适当的教学主要步骤。
2、加强教研组建设，提高教师业务能力
语文、数学教研大组，有目的地开展教研组活动。
以全面改进和提高教师教学理念和教学水平为中心开展各种活动。
每学期集体活动不少于8次，同教材教师集体备课不少于16次。
各教研组组长在学期初要制定相应的教研组活动计划，预先设计好活动的内容过程和组织的方式，注意积累活动资料，学期结束的时候做好教研组总结，不断推动新课程改革的理念的深入。
小学部设置语文数学综合组三个教研大组，组长分别为吴水泉陈新明（施红卫）。
3、积极启动“百人百课，百人百思”新课程系列活动。
为积极深化课程改革，展示我校的课改成果，营造创新教育氛围，提升课堂教学质量，以科研推动我校教师的专业发展，提升学校办学品味。
从本学期开始启动为期三年的“百人百课，百人百思”新课程系列活动。
具体方案如下。
活动方案：
活动时间：
2007年1月——2009年12月，参加人员：
全校教职工。
（要求：
学校优秀管理人才积极带头，教师个人申报和教研组推荐相结合）活动安排：
（一）“百人百课”活动1、选课标准：
（1）不拘陈规，大胆创新，教学中要在形式或内容上具有“创新点”；
（2）教师要有一种新的教育或辅导理念，能充分体现学生主体性和创新精神培养；
（3）一定的教育或辅导理论进行说课；
（4）气氛活跃，教学效果明显。
2、具体安排：
（1）健康教育研讨课：
时间：
2007年一季度
（2）语文、思品研讨课之一：
2007年二季度，（3）数学、科学研讨课之一：
2007年三季度（4）综合研讨课之一：
2007年四季度（5）语文、思品研讨课之二：
时间：
2008年一季度（6）数学、科学研讨课之二：
2008年二季度（7）综合研讨课之二：
2008年三季度（8）班队研讨课之一：
2008年四季度（9）语文、思品研讨课之三：
2009年一季度（10）数学、科学研讨课之三：
2009年二季度（7）综合研讨课之三：
2009年三季度（8）班队研讨课之二：
2009年四季度。
（二）“百人百思”活动A、开展教师百篇课改反思活动：
每位教师三年累计教学反思100篇，每课反思文字数不少于100字。
同时，积极开展课题研究，教学论文、教学案例和教育叙事的撰写等工作，为学校课改优秀成果集做准备。
B、开展学校百篇论文、案例汇编活动：
为进一步推进课程改革实验，挖掘、整理我校教师的优秀课改成果，为今后实验工作提供参考和借鉴，开展学校百篇论文百篇案例汇编活动。
要求每位教师三年内必须完成一篇高质量案例、一篇高质量论文（最好是区级及以上获奖、市级及以上发表的）。
有关征集格式如下：
（1）教学案例范围为课改实验教材；
（2）教学案例和论文应充分体现素质教育的精神和课程标准的基本理念。
（3）具体格式：
A、用A4纸打印，不需封面，直接进入正文。
B、案例要明教材版本及册数。
C、文章题目，仿宋体，小二号。
D、标题序号层次统一为：
一、
（一）、1、
（1）、①。
4、开展学科竞赛活动，提高学生素质
本学期校内结合区级各类竞赛，每门学科开展一项以上学生活动，开展一些综合竞赛，各学科组根据自身的特点和学生实际情况，开学初制定好方案，在学期中进行各项活动，做到有计划有落实有检查。
学期末将汇报活动情况。
5、深化基础教育课程改革，提高教学质量
（1）学习应用多媒体教学的操作技术。
本学期，根据小学部教师电脑实际操作水平，将继续开展计算机教师给全体教师培训。
重点培训学籍管理软件的使用和搜索资料能力，学校各种信息技术多媒体软件的操作应用技术，使每位教师都能熟练地使用多媒体技术给学生上课，有效地提高课堂教学效果。
（2）加强校内教研活动
质量是学校的生命线，本学期在校内进行调研活动：
随堂听课，看课程执行情况，查作业，备课与提优补差工作，问卷调查等。
全面了解教师课改进展。
加强随堂听课制度,要求同教研组、同年级组的教师相互听随堂课，鼓励跨教研组、跨学科听课，相互学习，相互促进，活跃教研气氛。
本学期中仍要求一般教师听课不少于15节，教研组长、年级组长、30周岁以下青年教师不少于20节，教导处人员及教研组长不少于30节并且做到每周至少听一节推门课,学期结束检查听课笔记，要求记录详细周全，有时间地点课题内容以及点评。
学生大力开展课外阅读指导，本学期将组织开展语文阅读知识知识竞赛。
（3）继续做好家长学校工作
广泛开展家庭教育知识的培训，提高家长家庭教育能力，促进家校合一的教育力量开发教育资源。
（4）大力推行“体艺二加一”活动
根据学校文件精神，本学期将大力开展“体艺二加一”活动。
要求每位专职技能科教师都要根据自己的实际情况，组织和带领一项项目。
每个班级根据规定选择自己班级项目，并配合体育组进行训练。
每个学科每个学期进行至少一次的全校性活动。
本学期要开展学校艺术节。
6、做好常规教务工作
1、做好教师出勤检查及记录。
教师因故不能到校上课，必须向学校领导申请准假后，须到教导处报到备案，以便教导处能及时安排调课、代课、看课。
教师如外出开会听课等,要先自己交换好课务并报教导处知道，教导处不负责安排代课。
2、做好学生学籍、编班、成绩等项工作，建立和健全各种表册和学籍档案。
3、建立和健全教师的各种业务档案。
搞好上级文件、资料、各种试题、各种表册等工作，并分类归档。
做好教师超工作量津贴的核算。
4、做好教科书和教学参考书以及工具书的征订计划，并做好各类挂图、仪器和教具的分配工作。
5、安排好期中、期末测试的监考和改卷，教师要按要求监考和改卷，并认真进行试卷分析和教学质量分析。
6、做好本学期各种教学活动的总结、评比、奖惩等工作。
教导处将在抓好日常工作的基础上，与教研室合作，注重对教学的研究，加强对各学科的指导。
我们将进一步强化服务意识，抓好本处室的内部建设，以更好的质量服务于教师。
7、努力提升教学质量
1、做好年段过关工作。
各备课组要扎扎实实抓好拼音、写字、字词、口语、口算等单项考查和单元目标自测，保证基础知识扎实、到位。
单元自测试卷由命题人负责，备课组把关，交打印处付印。
期中考试由教导处组织，但考试成绩不纳入教师业绩考核中。
期末考试实行邻近年段交换座位、交换监考、交换阅卷制度。
上、下学期期末考试纳入教师年度考核中。
完善教学质量奖励制度。
2、期初要对上学期的期末考试进行系统的质量分析，并针对班级实际改进教学方法，力争下学期的教学质量有所突破。
3、做好导优辅差工作。
在面向全体的基础上抓好两头，使优等生得到发展，中等生得到提高，后进生得到转化。
做好后进生转化工作，开学初语文、数学教师根据上学期末成绩确定后进生名单、制订转化目标、措施，教导处与教师签定目标责任状，期末对照责任状进行考核。
4、抓好毕业班工作。
科学合理地安排好毕业班的教学工作，组织好各次重要考试的考务工作，力争今年的毕业班取得好成绩。
5、加强英语教学的管理与研究。
积极创设英语学习的环境，大力营造英语学习氛围。
加强英语口语交际能力；
学校开辟英语角。
白云学校小学部教务处
2007.3.6
附表：
教务处活动安排行事历。
白云学校小学部2006学年度第二学期教导处活动安排
周次
日期
主要工作
备注
1
07.3.4—3.10
1、区教导主任会议；
上报各数据及计划；
2、学期初教学常规工作检查，安排好困难班开始上课。
3、体艺2+1项目发动报名和组织工作
2
3.11---3.17
1、
各教研组讨论并布置本学期工作计划
2、
体艺2+1工程开始实施
3
3.18—3.24
1、落实小学部青年教师语文数学信息技术优质课评比方案。
2、电脑绘画比赛（3—6年级）
4
3.25---3.31
1、区小学体育教学设计与展示
2、校小学数学、信息技术优质课评选
3、第五次家长学校活动
5
4.1---4.7
1、区小学科学教学衔接研讨会
2、小学语文青年教师课堂教学比赛
6
4.8—4.14
1、区小学信息技术优质课评比；
2、区小学数学优质课评比（城区片）。
7
4.15---4.21
1、区小学口语交际教学研讨活动；
2、区立项课题中期检查。
3、唱英文歌比赛（3-6年级）
8
4.22---4.28
1区小语优质课评比（城区片）；
2、区小语优质课评比（农村片）；
3、区教科08年度规划课题申报工作；
4、期中考试（小学部班主任论文比赛）
9
4.29---5.5
五一放假
10
5.6---5.12
1、区校本课程工作研讨会；
2、区班主任工作论文、案例评比。
11
5.13---5.19
1、区体育教学论文评比与答辩。
2、种植植物及观察记录报告比赛（3-4年级）3、发明小制作比赛（5-6年级）
12
5.20---5.26
1、区小学品德教学研讨活动。
2、一年级速算比赛
3、速算比赛（2-6年级）
13
5.27---6.2
1、区小学美术优质课评比。
2、学生数学竞赛3、迪斯科《小叮当》（1-2年级）4、迪斯科《向前冲》（3-4年级5、迪斯科《星期五奇想》（5-6年级）
14
6.3---6.9
1、区小学数学教学论文评比。
15
6.10---6.16
1、区小语教学论文评比；
2、区中小学英语论文评比。
3、写字比赛（1-2年级）4、课外阅读比赛（3-6年级）
16
6.17---6.23
1、区小学音乐、美术教学论文评比。
17
6.24---6.30
1、区小学信息技术论文评选。
18
7.1---7.7
期末考试
说明：
各项工作（活动）的主题、时间、地点、参加对象等均以正式通知为准。
2007年上期小学部教务处工作总结
作者：
本站
来源：
本站原创
发布时间：
2007-7-48:
54:
33
发布人：
xiaofj_169
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2007年上期小学部教务处工作总结
这学期中，我们严格按照期初制定的计划开展各项工作，同时，根据学校发展的客观实际，不时对计划进行补充、完善。
一学期来，在学校领导的关心和全体教师的支持下，小学部教务处较为圆满地完成了期初制定的计划，并取得很好的效果。
现将本期主要工作总结如下：
1、完善了学籍管理，严格掌握各班人数。
因为历史原因，小学部本期以前使用的学号数位严重不够，这给教务管理带来了极大的不便。
根据学校实际，经请示开发区社会事业局同意，我们将原来的学号6位升为8位。
同时，对学籍簿的规范填写，我们利用校本培训时间，进行了专门规范培训指导，并逐班进行了检查验收，现在小学部学生的学号排列有序，教师填写的学籍簿，规范、整洁，完全符合要求。
针对学生转出、转入，我们也加大了管理力度，严格掌握各班人数。
2、改变“六、认真”检查方式，加大检查力度。
为了促使教师更好地落实“六、认真”工作，在开学工作会议上，我们明确了本期学生作业标准和教师批改要求，并改以前的教研组检查为学部统一检查，每学月最后一周，我们和教研组长一起，将学部各教学班的作业、备课等集中在学术报告厅统一检查，严格按标准对教师的“六、认真”情况进行打分，评定出学月优秀，并予以公示。
虽然增加了工作量，但学生作业更规范，教师批改更细致，这是每次参加检查的工作人员最大的感受。
3、加强活动课管理，为深入推进素质教育注入活力。
活动课的管理历来也是教务工作的重头。
我们在继以往加强常规管理的同时，本学期更注重教师授课的内容和授课的形式。
为了出色完成六、一素质教育汇报演出的艰巨任务，开校之初，我们就做好了教师们的动员工作，让
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